巡回演出_作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的巡回演出_作文，歡迎大家分享。
星期三，我們班選出來的優(yōu)秀文藝小組進行了全年級的巡回演出，獲得了很大的成功，只可惜我們小組沒有參加。
上星期五，我們?nèi)嗯e行了優(yōu)秀文藝小組的選拔，采用的是表演的選拔方式，由于我們小組準備不夠充分，所以有些地方背得結(jié)結(jié)巴巴，因此落選了。被選為優(yōu)秀文藝小組的有“奇緣寶貝組合”、“biyangs樂隊”、“仙劍奇?zhèn)b音樂小隊”和“hanppgirl陽光組合”等等，我們不是優(yōu)秀文藝小組，十分沮喪，但不可思議的是下課后，李老師對我們說：“你們把那首現(xiàn)代詩再排練一下，就可以表演了。”我當時目瞪口呆，心想：那一首現(xiàn)代詩也不怎么樣啊！是不是李老師搞錯了呢？我十分疑惑，隊長也沒有把我們集合起來排練，所以我們沒有排練。到了試演那天，我們并沒有上臺，別的優(yōu)秀文藝小組表演得十分精彩，真是八仙過�！黠@神通，而我們只能當觀眾，在臺下默默無聞地看著別人表演。試演過后，大家繼續(xù)排練。終于到巡回演出的時間了，優(yōu)秀文藝小組的同學們十分激動，因為他們馬上就要去其他班巡回演出了。我十分后悔，早知到我就和歐川一起去表演了，不管楊叔陽參不參加。雖然我們沒有表演，但其他文藝小組表演得很出色，下課后，我聽見許多五年級的同學在評論，有的`評論好，有的評論差，不管評論是好是差，他們都還沒有膽量上臺來表演給別人看，而我們班就可以。
我們這次沒有表演，楊叔陽的責任占90％，他一天只想著做家庭作業(yè)，回家好打游戲機，沒有一點集體觀念和團隊精神，再說他還是我們組的隊長，不過我和歐川還是有一定的責任，因為我們沒有主動提醒楊叔陽，“哎！”我又少了一次鍛煉的機會。這樣的演出不僅可以讓我鍛煉自己的表演能力，而且還能展示自己的才華，我希望我們小組下次不再缺席。
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