【精選】關(guān)愛作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼年P(guān)愛作文6篇,歡迎大家分享。
關(guān)愛作文 篇1
我常坐在草垛邊,擁抱空曠的田野,傾聽母親那無限的回憶。常與母親在山上仰望蔚藍(lán)的天空,聽風(fēng)吹過樹木那永不間斷的濤聲,母親講述外婆的那段人生歷程我聽入迷了。
外婆出生寶貴家庭,不久家道沒落。開始了艱辛求學(xué)。外婆逐漸長大,成家以后,艱難地拉扯媽媽和舅舅他們幾個(gè)。到頭來,外婆的幾個(gè)兒女都離開了她,外公又撒手而去。留給外婆的是清苦、皺紋、白發(fā),人老了,沒有年輕的精靈,說話有些顛三倒四了!皹淅细啵死显挾!痹谒砩蠀s無法體現(xiàn),外婆獨(dú)自一個(gè)人,納鞋墊,或補(bǔ)補(bǔ)衣服,消遣日子,無意間透露出外婆很孤獨(dú)。 有時(shí)我和她聊天,給她講學(xué)校發(fā)生的事情或新聞,她總是抿嘴一笑;我向她講學(xué)習(xí)任務(wù)重時(shí),她只點(diǎn)頭,總是說出四個(gè)字“苦盡甘來”。當(dāng)我給她遞去一碗熱騰騰的湯時(shí),用筷子夾上菜時(shí),她才會(huì)喃喃道:“有人陪我好,孫女兒真孝順!”我明白了,外婆需要什么,她需要的是一句溫馨的問候,需要兒女陪伴和親人相聚。這是空巢老人共同的心愿,他們最怕的是孤獨(dú)、寂寞。 外婆也需要關(guān)愛,不愿寂寞,害怕孤獨(dú)。
我們這些兒子輩、孫子輩的要挽住老人的雙臂,共賞天邊的晚霞,那是夕陽里最燦爛的……
關(guān)愛作文 篇2
朝陽出來了,湖水為她梳妝;新月出來了,群星與她作伴;春花開了,樹葉為她映襯;鳥兒鳴叫,蟋蟀為她彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
但是,你是否知道,在我們身邊,有一位正在病床上,苦苦等待我們伸出愛之手的女孩。
曾記否,她與我們一起度過的多少個(gè)快樂的朝朝暮暮,她昔日那快樂的身影已被病魔和痛苦取而代之。難道你忍心看著這個(gè)幼小的生命離我們遠(yuǎn)去嗎?不,一定不會(huì)。我們要用自己的雙手使她重返校園,和我們一起在寬敞明亮的教室里讀書!
她已經(jīng)在愛心的包圍下成功取出了腦瘤,結(jié)束了手術(shù),可巨大的開支已讓這個(gè)家庭面臨絕望。為了使她盡快恢復(fù)健康,你瞧,各班開始了捐款活動(dòng),自己看著美麗的春天,有人卻面對白色的病房哭泣,與病魔作斗爭。我們希望她與病魔斗爭到底,希望早日看到她健康的身影走進(jìn)校園,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一同分擔(dān)!
這個(gè)世上,是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心,有了愛心,我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
也許,人生就是一條崎嶇的道路,其間有很多溝溝坎坎等著我們?nèi)タ缭。?jīng)歷了成長中的酸甜苦辣,我收獲了成長中的感悟,那就是要“撒播愛心,與快樂同行”。 不是有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的說法嗎,當(dāng)你撒播愛心時(shí),你也會(huì)收獲快樂的。
關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛是關(guān)心和愛護(hù)的融合。
你要明白,人與人之間還是有關(guān)愛的,你要用心去等待這份關(guān)愛,相信我,它總會(huì)到的。
今天,在我看到窗臺(tái)上的玩具飛機(jī)時(shí),我的眼角不知不覺地濕了起來,因?yàn),這讓我想起了我無法忘記的事情。
媽媽新給我買了一個(gè)飛機(jī)玩具,我興高采烈地拿著我的新玩具,下樓去和我的好朋友們一起玩耍。把飛機(jī)向天空一扔,它就飛起來了。我們愉快地玩耍著。突然,我被絆了一下,石頭把胳膊劃了一條很長的口子。我心想:他們應(yīng)該會(huì)接著玩我的飛機(jī)玩具,不會(huì)顧得上搭理我。
我之所以這樣想,是因?yàn)橹坝龅筋愃魄闆r,我都會(huì)自己玩自己的,不會(huì)理睬任何人,只要我自己玩高興了就行。
可他們的行動(dòng)卻出乎我的意料?次宜さ沽,他們就立刻圍著我問:“你沒事吧?”“疼不疼。俊薄斑能不能繼續(xù)玩了呀?用不用去包扎一下?如果不能玩就不要硬撐著……”一句句實(shí)慰的話語在我耳邊飄過,使我的心頓時(shí)融化了。
我原本以為,我怎么對他們,他們就會(huì)怎么對我?勺屛胰f萬沒想到的是,原來,他們那么在意我!不管我之前怎么對他們,他們都還真心實(shí)意地關(guān)心我,包容我,不計(jì)較我的自私,這使我對我們之間的友誼更加重視,甚至愛若珍寶。
關(guān)愛是關(guān)心和愛護(hù)的結(jié)合,關(guān)心是口渴時(shí)的一杯水,愛護(hù)是受傷時(shí)的一個(gè)擁抱……我們每個(gè)人都需要這種關(guān)愛。
我會(huì)好好關(guān)愛身邊的人,因?yàn),關(guān)愛是那么珍貴,值得我們用一生去享受和付出。
關(guān)愛作文 篇4
“愛”字的意思是對某種事物有著深摯的.情感。愛是一個(gè)抽象名詞,他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神,一個(gè)輕輕的手勢,一次安靜的傾聽,一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛的表現(xiàn)。“愛”在世界的每個(gè)角落都存在著。地
父母含辛茹苦地培育兒女長大,供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理,在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意,快樂起來。在兒女受考試失敗,萎靡不前時(shí),鼓勵(lì)他們找到自信,奮發(fā)向上,努力拼搏,接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對兒女們?nèi)膼邸?/p>
董事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù),并且努力學(xué)習(xí),不讓父母操心。在父母工作一天回家后,問一句:“辛苦了,累么?”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜,做一個(gè)好孩子,關(guān)心父母,讓父母高興.........這是子女對父母深深的愛。
在學(xué)校,老師們總是在批作業(yè),認(rèn)真授課,他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò),老師會(huì)批評,這是為了想通過教育讓他改正,不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情,頂撞老師,傷老師的心,而老師卻不記仇,還是一直教育他們,那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué),他相信,他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對學(xué)生殷切的愛。
學(xué)生們大都是愛老師,敬重老師的。教師節(jié)來臨之際,學(xué)生們總會(huì)道上一句:"老師,您辛苦了,節(jié)日快樂”之類的話,也會(huì)送上自己的祝福。平日里,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩,個(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀,畢業(yè)時(shí),學(xué)生們都熱淚盈眶,感謝老師的教育。畢業(yè)后,也不會(huì)忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對老師純真的愛么?
朋友間互相分享快樂與悲傷,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤.........這些事朋友間真摯的愛。
愛,在生活中無處不在,父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間.........體會(huì)更多的愛,理解生活,感悟世界。
關(guān)愛作文 篇5
踏著的,是新年鐘聲;看著的,是喜慶燈籠;聞著的,是爆竹鞭炮;吃著的,是美味佳肴;穿著的,是嶄新衣裳。紅紅火火地出了門,誰知大街上冷冷清清,人煙稀少。唉,那是什么?
亂糟糟的頭發(fā),黑漆漆的臉龐,絕望的神情配上一雙斷腳和拐杖,可憐巴巴,慘不忍睹。我湊近了一看;單薄的衣衫上打著補(bǔ)丁,褲子破破爛爛的,一個(gè)長,一個(gè)個(gè)短。前面一個(gè)舊舊的銅盆,在狂風(fēng)的刮舞下顫抖著。不知道他,是怎樣挺過來的……他轉(zhuǎn)過頭來了,發(fā)紅的雙耳,深深的額紋,紅腫的雙眸,滿臉的皺紋,干裂的嘴唇……我的鼻子有點(diǎn)酸。看看我,亮麗的衣裳,舒適的帽子,暖各的手套?伤麉s一無所有,唉……我正想地出神呢!耳邊突然傳來奇怪的聲音。就在我的腳邊,老人掙扎著,用身體緊緊蓋住了那個(gè)里面只有幾個(gè)硬幣的銅盆,“不要搶我的錢!不要搶我的錢!我要給孫女兒買文具的!不要拿走!”他喃喃自語。有人要搶這么一個(gè)老爺爺?shù)腻X。课艺×,心中像打翻了五味瓶那樣不是滋味!世態(tài)炎涼!如此可憐的老爺爺與他的孫女,在這個(gè)世上相依為命,居然……我沒再說些什么,將我身上的十幾塊錢都放進(jìn)了他的銅盆之中,路過的行人見了,竊竊私語:“那個(gè)女孩真傻,他有說會(huì)動(dòng)的,干嘛丟錢給他。”我愣住了,心中為這一顫,手懸在半空,不禁怒火中燒,他已經(jīng)是個(gè)半身不隨的老人家了,怎樣自食其力?怎能把他與那些年輕力壯,有手有腳的小伙子混為一談?再說,他也是逼不得以,為了為持家計(jì)才出此下策的呀!我將錢放了下去,隨后揚(yáng)長而去。
下面幾天,我都去看那個(gè)老爺爺,他銅盆里的錢越來越多,甚至有五十的,一百的!我好開心,笑容時(shí)刻掛在臉上,因?yàn)槲抑,世道并不炎涼?/p>
關(guān)愛,永不停息!關(guān)愛,永不停息!
關(guān)愛作文 篇6
布萊德是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人。
數(shù)學(xué)課上,老師正在講課,學(xué)生們很認(rèn)真地聽了起來,而此時(shí)坐在教室一個(gè)角落的布萊德,時(shí)不時(shí)就會(huì)嘴巴抽搐著,發(fā)出怪叫聲。他緊張地用手捂住嘴巴,嘗試著讓自己不發(fā)出怪叫,還拿著鉛筆頂著嘴巴,讓嘴巴不再抽搐?墒菦]辦法,他還是忍不住怪叫了幾聲。聽到了聲音之后,同學(xué)們紛紛把目光投向了布萊德。同學(xué)們先是怔了一會(huì)兒,后來便哈哈大笑,有的拍著桌子在叫,有的捧腹大笑。數(shù)學(xué)老師看到此情景便把布萊德叫去了校長辦公室。
布萊德傷心而又無助,他也沒有辦法,他也不想發(fā)出怪叫聲啊。他想著校長會(huì)不會(huì)把他大罵一頓呢?還是讓他從此不能上學(xué),想到這兒,他眼眶里裝滿了眼淚。他就像凋零的花一樣頭垂了下去。校長走了過來,并不是很生氣,而是說道:“布萊德你把學(xué)校當(dāng)成什么?”布萊德欲言又止,但是又不知道說什么,“下午有場音樂會(huì),你去吧! “可是我這樣子……” “沒關(guān)系,你去就行了!
音樂會(huì)開始了,他們賣力地拉著小提琴,觀眾席的同學(xué)們也聽得很陶醉,但是總有那些怪叫聲打亂了他們的思路。大家紛紛把討厭的目光投向布萊德。演奏結(jié)束后,演奏人員也紛紛像布萊德投向了討厭的目光。
此時(shí)校長發(fā)話了!霸诼犚魳窌r(shí),你們是不是有聽到一些怪叫聲?” “是”眾人回答。后來得聽到這兒以為校長是要在全校面前,公布他的丑事!鞍l(fā)出這些怪聲的是布萊德,布萊德你上來。”布萊德在上舞臺(tái)的過程中也有許多人在嘲笑他!安既R德,你為什么喜歡怪叫?” “我不喜歡怪叫,你們不喜歡我也不想叫,只是我患有一種叫妥瑞氏癥的病! “那你為什么不去醫(yī)院治?” “這種病沒有藥可以治! “那我們怎么幫助你?我說的是所有人! “我只希望大家別用異樣的眼光看著我,就可以了!辈既R德說完就下了舞臺(tái),大家看到了布萊德的勇氣,紛紛鼓起了掌。布萊德聽到這些掌聲后很高興地回頭望了校長一眼,眼里滿是感激。
校長的關(guān)愛幫助他找到了開啟新大門的鑰匙,走出了大家嘲笑,走進(jìn)了一個(gè)新的充滿陽光的世界。
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