【必備】關(guān)愛(ài)作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
有人說(shuō)，關(guān)愛(ài)別人和我們沒(méi)關(guān)系，我們只要過(guò)自己的生活就可以。其實(shí)恰恰相反，關(guān)愛(ài)就在我們身邊。
那天，我和往常一樣去上課。天空中，太陽(yáng)火辣辣的，發(fā)出刺眼的光芒，街道上的行人寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，我迫不及待地上了車(chē)，準(zhǔn)備找一個(gè)位置。但夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。車(chē)上別說(shuō)座位，連一個(gè)站的地方都沒(méi)有�？吹竭@情景，我不禁暗暗叫苦，心想：天哪，一個(gè)座位都沒(méi)有，還要站一個(gè)多小時(shí)呢！無(wú)奈，我只能任由人群擠著我隨著公交車(chē)顛簸。
也不知過(guò)了多久，好像有一個(gè)人再叫我，我回頭一看，一位慈祥的老人拄著拐杖，穿著一件樸素的上衣，眼深深地陷了進(jìn)去。他從座位上站起來(lái)，說(shuō)：小朋友，來(lái)做吧！我聽(tīng)到這話(huà)，剛想坐上去，就在這時(shí)，心中閃出一個(gè)念頭：我不能坐，老人自己行動(dòng)還不方便，怎么能占他的座位呢？于是，我收回了腳，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我站著就行，還是你坐吧！老人卻不肯坐。旁邊的人也勸老人：還是您做吧，您老了，身子不好。老人拗不過(guò)大家，只好坐了。
我本以為事情就這樣結(jié)束了，沒(méi)想到老人到了下一站時(shí)，直接下車(chē)了。我望著老人離去的背影，心想：這位老人真善良啊！雖然老人下車(chē)了，但所有人都不約而同地站著，不坐那個(gè)位置。我被老人的言行深深地感動(dòng)了，呆呆地站著，陷入了沉思
時(shí)至今日，已經(jīng)過(guò)去了一年，但我依然不能忘記，那輛公交車(chē)，那位老人和那張空椅子。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
從小開(kāi)始，我一直認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)沒(méi)人疼的孩子，在那時(shí)……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，我們趕回了教室，一張張打滿(mǎn)紅叉的試卷發(fā)了下來(lái)，算計(jì)著總分，天呀，才200哪，我睜大眼睛，后來(lái)又想了想：沒(méi)事，也沒(méi)人管�！岸＃！狈艑W(xué)了。
我收了收桌上的書(shū)，拎起書(shū)包，走回樂(lè)嘉，路上我吃著棒棒糖，怎么吃，都是苦的。
打開(kāi)家門(mén)，進(jìn)了自己的房間，死氣沉沉的，我打開(kāi)書(shū)包，拿出三張鮮艷的卷子，走進(jìn)了母親的房間，她正在打電腦，滿(mǎn)屋子都是鍵盤(pán)的聲音，我說(shuō)了聲：“媽?zhuān)煽?jī)出來(lái)了�！薄岸嗌��！彼劬λ浪赖囟⒅娔X，冷冷地說(shuō)了一聲。我平靜地說(shuō)：“總分200。”鍵盤(pán)聲停了停，又響了起來(lái)，“下次努力�！蔽野言嚲矸旁谒碾娔X桌上，悄悄地離開(kāi)了，鍵盤(pán)聲未再停。
飯桌上，只聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶討論菜市場(chǎng)里豬肉價(jià)又上漲的聲音，后來(lái)媽媽拿起試卷，看了看，說(shuō)了聲：“成績(jī)又下降了。”就因?yàn)檫@句話(huà)，爺爺奶奶把豬肉的問(wèn)題扯到我的成績(jī)上。終于忍不住了，我扯開(kāi)嗓子吼道：“這些能怪我嗎？你們看看她，一天到晚，除了上班，她只會(huì)玩電腦，看到我的成績(jī)，她也不吭聲……有其母必有其女，她的成績(jī)不見(jiàn)有多好，你們總是拿我跟別人比，他們成績(jī)好是因?yàn)橛腥斯�，可她從�?lái)都沒(méi)有管過(guò)我……”我的眼淚掉了下來(lái)，跑回了房間，碰上門(mén)，卻沒(méi)有鎖。
“咔嚓……”房門(mén)開(kāi)了，她看見(jiàn)了睡非睡的我，摸了摸我的頭，只說(shuō)了聲：“媽媽是愛(ài)你的�！狈块T(mén)又被關(guān)上了，依然沒(méi)有鎖。
那天晚上，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)了“媽媽是愛(ài)你的。”我小聲說(shuō)了句：“媽媽我是愛(ài)你的�！毖劭舻臏I水湍急的流了下來(lái)，這一夜，好安靜。
早上，我看到了試卷上，從未有過(guò)的大段家長(zhǎng)意見(jiàn)，我感受到了關(guān)愛(ài)與幸福。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前行的道路；關(guān)愛(ài)是一葉扁舟，把我們載到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一陣春雨，滋潤(rùn)我們的'心田。我追隨著關(guān)愛(ài)的腳步，輕輕地打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
還記得那是陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽一大早就把被子給洗了，拿到外面的竹竿上晾著。住在我們對(duì)面的是一名步履蹣跚的老婆婆，她的丈夫早逝，兒女都到外地去打工了，每次看到她都是孤零零的。我們家和她的交情也不算太深，也只不過(guò)是偶爾看到的時(shí)候會(huì)噓寒問(wèn)暖罷了。我和媽媽把家里的一切打點(diǎn)完畢后，就出發(fā)去外婆家。
正在外婆那里玩得起興時(shí)，忽然，天空像是被人不小心打翻了墨汁，天仿佛披上了一件黑色的風(fēng)衣，陰暗的天色籠罩著這座城市。雷公趾高氣揚(yáng)地敲鑼打鼓，閃電也不斷地在烏云中竄來(lái)竄去。我大驚失色：天哪！看這個(gè)樣子好像要下雨了，如果我們的被子被淋濕了那可怎么辦呀？雨啊，你慢點(diǎn)來(lái)吧！我立刻通知了媽媽?zhuān)瑡寢尪?huà)不說(shuō)就穿好雨衣，騎上電瓶車(chē)馬不停蹄地往家的方向趕。誰(shuí)知到半路時(shí)豆粒大的雨滴已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)從天而降，不一會(huì)兒就下起了大雨，似潑，似灑。我心想：這下可慘了，家里又沒(méi)人，誰(shuí)去收被子呢？被子一定被淋濕了！我和媽媽到了家發(fā)現(xiàn)，被子全都不翼而飛了，我的心頓時(shí)被揪起來(lái)。媽媽嘆氣著關(guān)上門(mén)，正思索著今晚應(yīng)該怎么睡時(shí)，一陣輕緩的敲門(mén)聲響起。有人在嗎？傳來(lái)略顯蒼老的聲音，我聽(tīng)到后連忙跑去開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，對(duì)上的是一雙充滿(mǎn)慈意的雙眼，老奶奶笑了笑，這是你們?cè)缟蠒竦谋蛔影�？你們都出去了，我怕它被雨淋濕，所以就先幫你們收了。她把手里的一疊被子遞了過(guò)來(lái)，我接過(guò)被子，道了聲謝。我看著她離去的那抹有些佝僂的背影，心里充滿(mǎn)了暖意與感激。
因?yàn)檫@一件小事，我們家和老奶奶的關(guān)系越來(lái)越好，我甚至經(jīng)常去她家里蹭飯吃。關(guān)愛(ài)的力量，是美好的。讓關(guān)愛(ài)永駐人間吧！
關(guān)愛(ài)作文 篇4
終于放假了，可以放松一下了。我慢慢地走到電視機(jī)旁，打開(kāi)電視機(jī)。屏幕上慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)老人，他閉著眼睛，拿著拐杖，正要過(guò)馬路。可因天生是瞎子，所以過(guò)馬路非常不方便。正在這時(shí)，有一個(gè)小女孩走了過(guò)去，對(duì)那老人說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”這聲音久久回蕩，突然在電視屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個(gè)字“關(guān)愛(ài)老年人，幫助殘疾人！”
我還沒(méi)來(lái)得及“回味”，屋外就傳來(lái)人們聚集一起的吵鬧聲。我這人愛(ài)湊熱鬧，便飛似的跑出了屋。
走近一看，原來(lái)是一個(gè)老乞丐跪在地上，這倒不怎么稀奇，稀奇的是，他手中舉著的那個(gè)像獎(jiǎng)狀似的牌子，上面竟寫(xiě)道“殘疾證”。我呆了，陷入了沉思……這是為什么？
終天我明白了，這是我們?nèi)藗兲珶o(wú)同情心了，逼得乞丐們出此下策。此時(shí)，我的腦海里閃出了這樣一幅畫(huà)——一個(gè)小女孩扶著老殘疾爺爺過(guò)馬路，嘴里還說(shuō)著：“關(guān)愛(ài)老年人，幫助殘疾人是每個(gè)工民的義務(wù)，也是中華人民的美德。”
我什么也沒(méi)說(shuō)，跑到老乞丐面前，把自己要買(mǎi)餅干的五元錢(qián)輕輕地放到他的手中，然后飛似的跑了……
關(guān)愛(ài)作文 篇5
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢？
如今是21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話(huà)題，但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言，使不少人上當(dāng)受騙。
一個(gè)自稱(chēng)家境貧寒的網(wǎng)友，說(shuō)自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅(jiān)持求學(xué)。與其聊天的小張動(dòng)了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費(fèi)打到這個(gè)網(wǎng)友提供的賬戶(hù)上。后來(lái)，這位網(wǎng)友不見(jiàn)了，小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)虛擬世界，是不同于現(xiàn)實(shí)世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個(gè)例子。
現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語(yǔ)言：火星文。就是用數(shù)字或符號(hào)來(lái)代替要說(shuō)的話(huà)。但是，人們編這種“火星文”的意義是什么呢？還不是為了讓大家一笑�？删W(wǎng)上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網(wǎng)上對(duì)別人進(jìn)行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。
還有，現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門(mén)、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦！?/p>
現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩，往往都沒(méi)有自我控制能力，一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識(shí)。《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說(shuō)道：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人。”
網(wǎng)絡(luò)這東西，雖然可以讓我們足不出戶(hù)就了解許多事情，但是它那上面的游戲會(huì)害了我們。
網(wǎng)絡(luò)文明，文明網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜起手來(lái)，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關(guān)愛(ài)明天，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
老師和同學(xué)深深的關(guān)愛(ài)，就像春天里溫暖的陽(yáng)光一樣，無(wú)處不在。
愛(ài)是有很多意思的，我做了壞事，老師批評(píng)我，是為了保護(hù)我，要我吸取教訓(xùn)，這是一種愛(ài)。學(xué)習(xí)上不懂的題，同學(xué)們幫我，也是一種愛(ài)。
不過(guò)，有一次老師和同學(xué)們給我的愛(ài)，深深地感動(dòng)了我。
那次，春雨綿綿，室內(nèi)陰冷潮濕，起床的鬧鈴嗡嗡嗡地響得我頭暈?zāi)X漲，我摸了摸額頭，哎呀……我發(fā)燒了。頭熱、手熱、腳熱、全身都熱。舍友蔡興業(yè)立刻給我打來(lái)一杯溫開(kāi)水。當(dāng)他遞給我的時(shí)候，我知道那水中藏著同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
我喝完了水，全身軟綿綿的無(wú)力起床，繼續(xù)在被窩里躺著。這時(shí)，生活黃老師來(lái)巡查早起的情況，宿舍的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“黃老師，張海顥發(fā)燒了！”我知道，在那聲音中有同學(xué)關(guān)心的愛(ài)。
黃老師二話(huà)不說(shuō)，拿了體溫計(jì)過(guò)來(lái)給我量體溫。嘩……39。5度，高燒。她神情焦慮，著急得很，叫我馬上起床去校醫(yī)開(kāi)藥。我知道，那倉(cāng)促的聲音有黃老師深切的關(guān)愛(ài)。
之后，黃老師擔(dān)心我一個(gè)人頭暈眼花有危險(xiǎn)，直接安排班長(zhǎng)陳家琪陪我去校醫(yī)室。我和她走在空曠的校園時(shí)，她一直關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我為什么會(huì)發(fā)燒？看了校醫(yī)吃了藥之后，她又問(wèn)我好些了沒(méi)？我知道這里面也有她對(duì)我的關(guān)心。
帶著班長(zhǎng)的關(guān)心，我們一起走上到飯?zhí)贸栽顼�。這時(shí)黃老師讓全身泛軟無(wú)力的我坐著，直接讓女同學(xué)曾慧拿一碗粥給我。那也是同學(xué)貼心的關(guān)愛(ài)。
黃老師等我吃完早飯，她立刻又叫了滴滴車(chē)帶我去附近的人民醫(yī)院，給我掛了號(hào)，帶我扎手指驗(yàn)血，取藥后又帶我坐滴滴車(chē)回學(xué)校，一直站在我的身邊保護(hù)我。
回到了學(xué)校班級(jí)教室的時(shí)候，班主任黃老師難過(guò)地說(shuō)自己的學(xué)生生病了，就像自家的孩子生病了一樣令她難過(guò)，不停地叮嚀我一定要多喝水。那一刻，老師的關(guān)懷又一次深深地感動(dòng)了我。
我的一次發(fā)燒，得到那么多人的關(guān)心，他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，深深地感動(dòng)了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再讓老師和同學(xué)們擔(dān)心了。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
在龐營(yíng)上初中二年級(jí)時(shí)，我不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，雖然成績(jī)很好，但總是討人厭的時(shí)候多。比如，數(shù)學(xué)老師安排給他打煤球，我總是猶猶豫豫的遲到十來(lái)分鐘，結(jié)果是讓別的同學(xué)搶了先。再比如，英語(yǔ)老師叫我們給他澆黃瓜地，別的同學(xué)澆了就走，我總是盯著最大的黃瓜愣上老半天。因此呢，因此很多老師和同學(xué)認(rèn)為我是另類(lèi)，甚至有人說(shuō)我總是不懷好意。我覺(jué)得悲哀而又孤獨(dú)，只好裝成更強(qiáng)大的樣子，對(duì)他們的指指點(diǎn)點(diǎn)不屑一顧。
有一次，我寫(xiě)了一篇《紅梅贊》的作文， 教語(yǔ)文的朱老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把我狠狠的批了一頓，問(wèn)我見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)紅梅。我心里反抗：沒(méi)見(jiàn)過(guò)就不能寫(xiě)嗎？范仲淹沒(méi)見(jiàn)過(guò)岳陽(yáng)樓，還寫(xiě)過(guò)《岳陽(yáng)樓記》呢。反抗是反抗，自己想了一想，確實(shí)有點(diǎn)不妥。后來(lái)，我自命題寫(xiě)了一篇叫《幫忙》的作文，小心翼翼的交給朱老師。我想，這種多給老師增加麻煩的事兒，朱老師會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢？不料，朱老師來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，把我極力表?yè)P(yáng)了一番，說(shuō)我的作文生活氣息濃厚，叫全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。至今我還記得我寫(xiě)作文的內(nèi)容：鄰居是鐵匠，他家裝著鏹子的大板凳下，堆著厚厚一層鐵屑。我和另一家的孩子一起玩耍時(shí)，想幫鐵匠把鐵屑做成鐵塊。最初我們把鐵屑里澆上水，想把它們像和泥巴一樣攪和在一起，然后做成塊塊，但是無(wú)論加多少水，鐵屑還是一盤(pán)散沙。后來(lái)我們突然大悟，把鐵屑里拌上細(xì)土，再用水摻和，終于大功告成，做成了塊塊。塊塊曬干了，我們捧寶貝一樣捧給鐵匠，讓他加工成鐵锨鋤頭。他說(shuō)不行，我們不信。鐵匠無(wú)法，就把我們的塊塊燒紅了，用錘一砸，又還原成粉末。這作文也值得表?yè)P(yáng)？我真不明白了。雖然不明白，但老師夸獎(jiǎng)的事，我還是樂(lè)意繼續(xù)做下去的。于是我就寫(xiě)挖山藥，掰玉米，撈菱角，采蓮藕，也寫(xiě)家長(zhǎng)里短，雞飛狗跳，，甚至寫(xiě)群眾大會(huì)，選舉干部。不論我寫(xiě)什么，朱老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)閃光的地方，及時(shí)鼓勵(lì)我一下。算起來(lái)，求學(xué)生涯十幾年，數(shù)在初中二年級(jí)時(shí)得到的肯定最多。后來(lái)我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就是愛(ài)動(dòng)筆，見(jiàn)什么寫(xiě)什么。有一次我上學(xué)走到崔老家，看見(jiàn)幾棵杏樹(shù)開(kāi)著花。第二次再經(jīng)過(guò)，花沒(méi)有了，但樹(shù)葉間的小杏兒到處都是，我就寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)叫全校師生贊嘆的句子：“覓春——枝頭杏花散落，一樹(shù)碧綠葉，隨風(fēng)舞婆娑。春在哪兒，你細(xì)搜索，小杏兒密麻麻，才長(zhǎng)得指頭個(gè)�！边@樣，老師同學(xué)逐漸改變了對(duì)我的看法，我很高興很溫暖。
當(dāng)時(shí)，很多老師和同學(xué)開(kāi)始關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，我覺(jué)得是我的努力終于換來(lái)了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。但是現(xiàn)在想想，其實(shí)朱老師的關(guān)愛(ài)自始至終就濃郁的包圍在我身邊。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
今天上午，我做完家庭作業(yè)，正在津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。突然，一則廣告出現(xiàn)了，要是以前只要廣告一出現(xiàn)，我就會(huì)馬上調(diào)換頻道，可是今天的這則廣告深深地吸引了我。
廣告剛開(kāi)始的時(shí)候，有一個(gè)小女孩興高采烈地拿著一張獎(jiǎng)狀跑回家，她想早一點(diǎn)和爸爸媽媽一起分享她勝利的喜悅�？墒切∨⒒氐郊液螅劝〉劝�，一直等到了晚上，爸爸都還沒(méi)有回來(lái)，她又等啊等啊，時(shí)間已經(jīng)不早了，媽媽勸她早點(diǎn)睡覺(jué)，她仍然在書(shū)房里等爸爸。又過(guò)了很久，小女孩感到疲倦了，就手里拿著那張獎(jiǎng)狀躺在床上等。忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，她想：“一定是爸爸回來(lái)了，我一定要讓爸爸知道我的了獎(jiǎng)狀，這樣爸爸一定會(huì)非常高興的，一定會(huì)夸我的。”于是她馬上掀開(kāi)身上的被子，手里拿著獎(jiǎng)狀高興地跑去開(kāi)門(mén)，可遺憾的是門(mén)外連個(gè)人影也沒(méi)有。小女孩揉揉眼睛一看鐘，呀，都到了十二點(diǎn)了！小女孩只好悶悶不樂(lè)地拿起獎(jiǎng)狀睡覺(jué)去了。也許是太疲倦了，小女孩不一會(huì)兒就睡著了，臉上露出了甜蜜的微笑，大概是在夢(mèng)里得到了爸爸的表?yè)P(yáng)了吧？獎(jiǎng)狀從她手里掉下來(lái)，滾到了房門(mén)口，又滾到了客廳。到了凌晨四點(diǎn)鐘，爸爸終于回來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)就看到了從房間里滾出來(lái)的獎(jiǎng)狀，爸爸馬上跑進(jìn)她的房間，看到她的女兒正微笑著，也許正在夢(mèng)里跟爸爸一起分享快樂(lè)呢！
看完這則廣告，我多么希望我的爸爸媽媽能在繁忙的工作中多抽出一些時(shí)間，和我一起分享美麗的時(shí)光！
關(guān)愛(ài)作文 篇9
關(guān)愛(ài)是一劑良藥，讓我在苦熬中奮起；關(guān)愛(ài)是一枚郵票，讓我在新的航程中遨游；關(guān)愛(ài)是一種智慧，讓我走上正軌；青春因關(guān)愛(ài)而精彩。
——題記
在14歲那個(gè)對(duì)事態(tài)懵懂的年齡讓我遇到了你，由此，青春因關(guān)愛(ài)而精彩。
厭學(xué)，在學(xué)校搗亂，總是有我給你惹了那么多的麻煩，你卻總是替我承擔(dān)了這份責(zé)任，然后用你的關(guān)愛(ài)感化我。
午休的時(shí)候腿一直疼，你好像看出了什么就問(wèn)我怎么了。你二話(huà)不說(shuō)就抓起包扶我到了樓下。你騎著摩托車(chē)載我在陽(yáng)光下奔馳，陽(yáng)光是那般的強(qiáng)烈，照在身是痛的，而我心里卻是溫暖的。所以我也不會(huì)再給你惹一些麻煩，而是認(rèn)真的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)以前的過(guò)失。
關(guān)愛(ài)是一劑良藥，讓我在苦熬中奮起。
在13歲那個(gè)不懂事的年齡里，誤解了，你給的關(guān)愛(ài)�，F(xiàn)在我終于明白了，所以青春因關(guān)愛(ài)而精彩。
醫(yī)生說(shuō)你吃中藥了，不能吃雞蛋。一會(huì)兒吃點(diǎn)兒別的。因?yàn)槲业娜涡�，所以你就給了我一巴掌，讓我記住了兩年前發(fā)生的事情�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了也明白了，那是你對(duì)我的愛(ài)，是一種無(wú)法代替的愛(ài)。所以我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，讓你也感受到我對(duì)你的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是一枚郵票，讓我在新的航程里遨游。
在12歲那個(gè)幼小的年齡，遇到了一個(gè)不會(huì)斤斤計(jì)較的你，因此，青春因關(guān)愛(ài)而精彩。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)快期末考試了，所以你對(duì)我們的要求就比較嚴(yán)格。因?yàn)槟菚r(shí)不懂事，所以就比較不喜歡你。因?yàn)槟愕膰?yán)格讓我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，讓我明白了那是你對(duì)我們的愛(ài)。
記得因?yàn)橐淮慰荚嚥钜环植粌?yōu)秀，你就讓我圍繞操場(chǎng)跑了十圈。所以我就特別不喜歡你。可是等到段考的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考了98分，當(dāng)你走到我身邊問(wèn)我，嚴(yán)老師好不好的時(shí)候，我大聲的告訴了你：“我就喜歡這樣的老師”。
關(guān)愛(ài)是一種智慧，讓我走上了正軌。
青春因關(guān)愛(ài)而美麗。
因?yàn)槟愕年P(guān)愛(ài)，讓我在苦熬中奮起；因?yàn)槟愕年P(guān)愛(ài)，讓我在新的航程里遨游；因?yàn)槟愕年P(guān)愛(ài)，讓我走上正軌。
青春因關(guān)愛(ài)而精彩。
關(guān)愛(ài)作文 篇10
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。關(guān)愛(ài)在我們的生活中是無(wú)處不在的。正因?yàn)橛辛藧?ài)，人間才處處充滿(mǎn)光明和溫暖……在上個(gè)月的一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班來(lái)到了養(yǎng)老院，幫助
孤寡老人，向他們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這些老人大部份須發(fā)皆白，老人們的神態(tài)都很和藹，只見(jiàn)他們有的在拉家常；有的在健身……吃晚飯的時(shí)候到了，阿姨們用一輛輛手推車(chē)盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說(shuō)了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機(jī)靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開(kāi)了心懷閑聊著，在我們聊得正開(kāi)心的時(shí)候，已經(jīng)是五點(diǎn)多了。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了養(yǎng)老院。
我心里想：如果時(shí)間老人能把時(shí)間延長(zhǎng)那該有多好啊！經(jīng)過(guò)那次去養(yǎng)老院幫助老人，我明白到了關(guān)愛(ài)。并不是一件難事，如果我們都互相關(guān)愛(ài)，那么世界會(huì)多美好啊！
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