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        時間:2022-04-04 09:17:35 關愛 我要投稿

        【精選】關愛作文錦集9篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關愛作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】關愛作文錦集9篇

        關愛作文 篇1

          一個人有了知心的朋友,身邊就會多一份關愛,多一份溫暖。如果沒有朋友的話,那只有寂寞和孤獨與你為伴。

          星期六早上,我到七點鐘才起床。匆忙洗漱完畢之后,我又隨便梳了個頭。這時已經(jīng)七點十分了,我早飯都顧不上吃,準備騎車走。這時,雨點卻落下來了!斑@該死的雨,早不下晚不下,偏偏這時候下!蔽衣裨沟。爺爺見狀說:“讓我送你吧!甭犃藸敔?shù)脑,我心里難過極了,因為我已經(jīng)三天沒騎車了,而且星期五我已答應了我的好朋友今天要騎車去的。我的眼淚流了下來。爺爺看見我哭了,還說了我?guī)拙。最終,我無奈地坐上爺爺?shù)能囎,向少年宮駛去。

          來到少年宮,我再也忍不住了,趴在課桌上哭了起來。我的好朋友陳雅珺和朱詠看見了,便急忙過來問我怎么了。朱詠還幫我重新扎頭。我把事情一五一十地告訴了她們。她們聽見我還沒吃早飯,就拉著我借了傘去買包子。來到包子店里,一個人也沒有,我們就來到了小賣部。朱詠問:“你要吃什么?快說!边^了好一會兒,我也沒回答。陳雅珺也問我:“要不要吃棒糖?要不要吃……?”陳雅珺一連串問了許多,可我一概搖頭。其實我不是真的不想吃,而是面對朋友的這份熱情和關心,不知如何是好。這時,朱詠說:“那就買袋餅干,好嗎?”對于朋友的一再推薦,我已經(jīng)不好意思否決了,便點了點頭。賣了兩袋餅干,我們又回到少年宮。朱詠把餅干推到我面前,說:“吃吧!蔽液退齻円黄鸪粤似饋。

          在回家的路上,我不禁這樣想:有了朋友要珍惜,沒有朋友要爭取,只有這樣,我們的生活才會充滿陽光,充滿快樂。

        關愛作文 篇2

          滔滔不斷的江水,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國,祖國的山川雄奇,祖國的河水透逸,祖國的胸懷無比寬廣。

          中華民族有著五千多年的歷史,中華民族在世界上是一個非常偉大的民族。但是我們也不會忘記,八國聯(lián)軍一路燒殺搶劫到北京,一把火燒毀屬于我們中華民族舉世聞名的許多名勝古跡,我們更不能忘記日本侵略者在南京的大屠殺,殺害30多萬中國同胞……

          自從1949年10月1日,中華人民共和國誕生的那一天,中國又重新站了起來了,中華民族又一次昂起了頭,屹立在世界的東方。

          大家還記得20xx年8月8日晚上8時,29個腳印漸漸邁向鳥巢,第29屆奧運會終于在中國北京開幕了!那一刻,我們沸騰了,中國人民沸騰了,全世界都沸騰了!多少年的努力,多少次的付出,多少人的流下的汗水,終于在那一刻化為了祖國的驕傲!

          祖國,你已走過了不平凡的六十四年,像一個嬰兒長成了少年。今日你充滿活力,散發(fā)著蓬勃朝氣。你有過磨難也有過歡笑,歷史的崎嶇坎坷,明天會更加美好。六十四年,你發(fā)生了天翻地覆的變化,你的人民日益富強,你凝聚了天下炎黃子孫的心,你贏得了世界尊重的目光。

          祖國,你在我心中永遠是一顆璀璨的明珠。

        關愛作文 篇3

          在世界上,最親的人便是親人了,親人給我的關愛是無法估量的。親人的關愛如雪中送碳,親人的關愛如黑夜中燃燒的篝火,親人的關愛是從天而降的甘霖。由于它的樸實無私,人們常常在生活中看不到它,可是它卻“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

          記得在小學時,我一直在常州的寄宿學校上學,兩周才回家一次,很少能在家里。每到寒冬,外面是寒風呼嘯,我此時正回宿舍,和其他同學一邊走一邊談笑著,但走進宿舍,看到床上是兩條薄薄的被子,我似乎已經(jīng)感到外面的那寒風在悄悄地往我上鉆,我頓時感覺冷冷的。洗臉涮牙后,我們宿舍的四個同學便都鉆進了各自的被窩。被窩是空空的、松松的,一動身,似乎外面的寒風都要趁機涌進被窩。于是,我整人蜷縮在一起,一動不動……

          很快,由于那里教學質(zhì)量不行,我又轉(zhuǎn)回了靖江。在轉(zhuǎn)靖江讀書的第一個寒冬里,我一點也感覺不到寒冷,在那個冬天時,寒風依舊像以前一樣吹著,但在溫暖的家里,我已感覺不到寒冷的存在。在晚上睡覺時,被子再也不像以前那樣,現(xiàn)在是兩條又厚又大的被子,另外在被窩里還擺著兩個熱乎乎的水袋,可能是由于溫度過高的原因,上面還包上了一層外套(怕燙傷皮膚)。此時已感覺不到寒冬的存在,在我的心里,似乎燃燒著一團火焰,永不熄滅的火焰!

          如果問我,世界上最親的人是誰,我會脫口而出,是親人。如果問世界上最無私的人是誰,我會毫不猶豫地說,是和我風雨同舟的親人。

        關愛作文 篇4

          以前,我被老師請去辦公室談話,結果被老師理麻了一頓,心情很不爽。我就捫心問自已,難道我不是一位聰明的孩子嗎?結果老師訴我說:“你非常聰明,就是上課有些管不住自已,也很活潑,如果上課能嚴格要求自已,你會更棒的。”聽了老師的話,我下定決心一定嚴格要求自已,做一位聰明與快樂永遠伴我相隨的人。

          記得那是一次雨天,我們班上有個同學沒帶雨傘,同學的父母沒有來接他,我就對同學說我們一起走吧,同學說了聲謝謝,我們倆在小小的雨傘下邊走邊聊。這時,我看見了快樂在對我微笑,聰明在向我走近。原來幫助人是那么快樂。有時一句輕聲的問候,會溫暖整個心田。

          一次我做完做業(yè),我覺得無聊遍看起電視來,一個節(jié)目吸引住了我,“胖姐幫忙”我聚精會神的看了起來,故事講的是一對夫妻的有了很深的矛盾,鄰居們怎么勸都勸不好,那對夫妻還差點使出“暴力”行為。請來胖姐幫忙欄目來幫忙調(diào)節(jié),胖姐可真有本事,問清原因之后,就對倆夫妻說你們兩人都不對,夫妻之間不要為雞毛小事的事情吵個停,你們還有一個可愛的孩子,要讓孩子生活在一個和睦的家庭里,不要成天吵個不停,這樣對小孩的成長不好,不要讓他幼小的心靈受到傷害。胖姐提到孩子夫妻停止了爭吵。聽了胖姐的勸,倆夫妻握手合好,回到了往日和睦的日子?吹脚纸闳挛宄陌选懊堋弊兂闪恕按盆F”我十分佩服。我一直記得一句話,只要付出努力,就會有收獲。收獲快樂,收獲幸福。

          我要好好學習,我將聰明與快樂牽手,成為一顆快樂的種子,種出快樂這樹。長大成為有用之材。

        關愛作文 篇5

          一個學校,有十幾間的教室。每一間都會有許多的故事。那算是“千樹萬樹梨花開呀,一層接著一層,應有盡有。而在我的心里,有那么一件事,一直銘記我心。這件事發(fā)生在七年級:

          學校很祥和,也很安靜,風猛烈的刮著,七年級一班的教室里,一個女孩子拄著臉,耷拉著眼皮,顯著很沒精神,這節(jié)是地理課,老師布置著這節(jié)課的任務。此時,我可以清楚的看見女孩的臉上掛滿了汗珠,臉色蒼白的很?墒蔷谷粵]人發(fā)現(xiàn)她生病了,老師一次次的從她身邊走過,她也一聲不吭。終于,她實在是堅持不住了,站了起來,跟老師說了自己的身體情況。老師很和藹,讓女孩同桌陪她去找班主任,剛邁進辦公室,女孩就雙腿發(fā)軟,倒在了地上,班主任急忙跑過來,幾個老師一起把她扶起來,聽了女孩同桌的話,老師去和同年級的老師要了兩包紅糖,給女孩沖了喝。女孩依然臉色蒼白,出著虛汗。外面風也依舊不停的刮著,而女孩的心,確是溫暖的。熱氣直冒的紅糖水,讓女孩感受到了老師對自己的關愛。

          之后女孩好了許多,又重新回到了教室上課。老師每節(jié)課都來看看女孩。雖然這是步入初中后的第一個班主任,雖然只相處了4、5個月,感情卻那么的深。我在這個學校讀書倍感溫暖,因為這里到處充滿了關愛。

          老師,謝謝您對我的關心,疼愛與孜孜教誨。您付出許多,卻不求回報。

        關愛作文 篇6

          “唉,你說這黃大嬸真是命苦!”爸爸吃飯時突然冒出這么一句話。

          “也不知道上輩子作了什么孽,老了還遭罪!”媽媽竟放下了飯碗。

          “黃奶奶怎么了?”我疑惑了。

          原來,我們村上的“五保戶”黃奶奶在田里拾稻谷,因為年事已高,腿腳不靈便,被別人在田里燒稻草的火給燒傷了。說起這個黃奶奶,的確很可憐。丈夫早年得了絕癥離她而去,前年她的大兒子死于車禍,大媳婦又嫁到了別人的家里。還剩下一個小兒子卻是個傻子。

          “媽,我想去看看黃奶奶!”我情不自禁。

          “嗯,吃了飯,洗了碗,我們一塊兒去!

          “碗我洗,你們?nèi)タ纯从惺裁词乱獛兔Φ。哦,對了,把家里的雞蛋帶上!卑职终f。

          我和媽媽吃過飯往黃奶奶家去,遠遠的就看見她家門口晾曬著被單、衣服,再走近一看,我隔壁的鄭阿姨正在門口洗著豬大骨。

          “喲,小嫻,你和媽媽也來看黃奶奶?”

          “嗯。鄭阿姨,你要給黃奶奶燉骨頭湯呀?”

          “是的,嗨,跟你們說哈,這豬骨頭是村委會買的耶!”鄭阿姨輕聲地在我媽媽耳邊嘀咕,“書記和村長他們還在屋里呢!”

          “真的呀,真不錯耶!去看看!眿寢尲焙鸷鸬貙⑽易нM了黃奶奶的堂屋里。

          “大嬸,你呀,就安心地養(yǎng)好身子,等你的身子骨硬朗了呀,什么都好了!蔽覀兊拇彘L張叔叔的聲音從房間里傳出來。

          “是呀,是呀,大嬸子,你呀就放寬心養(yǎng)好身子,我們都是你的晚輩,有事兒你就說話!”咦,村長家的阿姨也來了。

          我和媽媽也進了房,哦,好暖和,房里正燒著一盆旺旺的炭火。好幾個人正坐在黃奶奶的床前。

          “黃奶奶!”我又一次的情不自禁,看著她那蒼老的臉龐,看著她那纏滿繃帶的雙腿……

          黃奶奶緊緊地抓住我的手,她流淚了。

          “我要來看看我的'黃大媽!”門外又傳來一陣喧嘩……

        關愛作文 篇7

          關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

          當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,并溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人則會瞇起雙眼,向為她讓座的人慈祥地笑,并擺手致謝?墒牵@些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站為由的人,只不過不想讓老人為難罷了。

          當同學在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經(jīng)表達。當同學在那里為一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地為他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

          當?shù)湍昙壭W生互相廝打,扯對方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時,作為高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,并安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

          當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅著嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去為她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪里,并打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明凈,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心里一定洋溢著幸福的感覺。

          總之,關愛不需要理由,關愛也無處不在,誰不希望自己的身邊有一個無處不在的小精靈呢?

        關愛作文 篇8

          我的母親個子不高,外表就像名副其實的勞動者,她還有一雙虎視眈眈的小眼睛,這足以讓人畏懼,一張愛說話的嘴老是嘮叨著我。

          前幾個月,母親總是賴在床床上,困的不堪入目,要是平時,勤勞的她早就開始干活了,這讓我百思不得其解。

          一天晚上,正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺到一絲亮光穿過我的眼皮,照在我朦朧的眼睛上,我微微睜開雙眼,只看見耀眼的光芒下有個很熟悉的身影,誒?那不是母親嗎?她好像在為我蓋被子,眼神似乎在為什么而操勞著。但是由于睡意濃濃我又很快睡著了。這是我明白,母親之所以每天早上那么困惑是因為我而熬出來的。

          第二天早上,我準備去上學了,只扒了幾口飯的我不顧饑餓就準備出門,記得我剛要開門出發(fā)的時候,母親又開始念叨了,她叫到:“如意(我的小名),今天天氣很冷,要多穿點衣服,還有,多喝點水,不要渴著了!”你可能會認為這只是一些無聊的管教,但是這里也飽含著世界上偉大的母愛,是絕大部分母親關愛孩子的真實寫照。

          瞧,這就是我的母親。

        關愛作文 篇9

          母愛如海,師恩如山。在過去的三年時光里,我的語文老師曾無數(shù)次地關愛我,讓我永生難忘。

          記得還是上二年級的時候,有一天,我感冒發(fā)燒了,我暈頭暈腦地來到學校,坐在座位上,怎么也打不起精神,這時,老師看出了我的異常,靜靜地來到了我的身旁。

          “你怎么了,是不是不舒服呀?”老師和藹地問我。

          “我沒事,只是有點頭暈。”我有氣無力地說。

          當上到第二節(jié)課的時候,我的頭忽然劇烈的疼了起來,剛開始的時候我還能忍受,到快下課的時候我終于忍不住了,我舉起了手,這時老師快步來到我的身旁,她摸了摸我的額頭說:“好像發(fā)燒了!你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎?我給你爸爸打電話吧”老師讓我先在桌子上趴著,說完就開始給我爸爸打電話,告訴爸爸我在學校生病了,讓爸爸快點來學校帶我去看病。

          “你堅持一下,你爸爸馬上就來了!崩蠋熽P心地說。她一會兒用手摸摸我的頭,一會兒問我喝不喝水,一直陪著我等我的爸爸。直到爸爸來帶我走,她還在不停地叮囑我要聽醫(yī)生的話,按時吃藥。

          師恩難忘。她像媽媽一樣在我們生病時照顧我們,在我們考的不好時安慰我們,鼓勵我們,她真是一位關愛我們的好老師。

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