【推薦】老師對我的關愛作文400字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的老師對我的關愛作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師對我的關愛作文400字 篇1
愛，是一種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽光，如同燥熱事那一縷清爽的微風，如同委屈時那一句溫暖的安慰，帶給我們無窮的溫暖……
那天下午，我們正在上課，忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，頃刻，豆大的雨點傾盆而下。
在放學時，雨終于停了下來，同學們都向校門口跑出去，生怕雨還會再來襲似的。唯有我和我的“死黨”——小順慢吞吞地收拾著書包。終于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的門鎖了，向校門走去。緊跟著，莫老師也鎖了辦公室的大門，手里拿了一個裝書的袋子，(.)跟隨我們的腳步走了出來。
走到校門口了，這時，天公偏偏不作美，把烏云姐姐給弄哭了。我問小順：“我沒有傘，你帶有嗎？”他說：“沒有�！薄澳俏覀冊谶@等人來救我們吧！”，這時，莫老師走了出來，問道：“鐘萬順、陳盛鎧，你們有沒有傘？”“沒有啊�！蔽覀儺惪谕暤卮鸬�。接著，莫老師拿出一把天藍色的傘，說：“那你倆撐我的傘回家吧，我家離學校近，你們家離學校遠。況且，現在離升學考試的時間也不多了，你們可不能再生病了，不然，這樣就耽誤學習了�！蔽覠釡I盈眶地結果莫老師的傘，說了一聲：“莫老師，謝謝您！”“不用謝，你們快走吧，不然雨越下越大了�！蔽覀儭班拧绷艘宦暫缶妥吡�。
莫老師不但在生活上幫助我們，學習上也是如此。平時在我們遇到難題時，她也是一邊又一遍地講解，直到我們懂得為止。
莫老師，您給我的愛，我一定會銘記在心上，我一定會以學習上的進步來報答您的！
老師對我的關愛作文400字 篇2
羅素曾說過：“作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切要有禮貌�！倍业陌嘀魅乌w老師就是羅素口中這樣的一個人，無論在我的生活上還是在學習上，他都給予了我無微不至的關愛。
一天下午放學時，天突然下起大雨，那天正巧爸爸出差沒有來接我，而我又沒有帶雨傘，我只好一個人站在走廊里呆呆的盼著雨停下來。眼看同學們一個一個的離開了校園，天也漸漸的暗了，可是雨卻越下越大。這時我的心里非常焦急，心想：“媽媽一定會來接我的。”半小時過去了，媽媽還是沒有來，我萬分焦急，正想大哭一場。突然，我發(fā)現雨幕里出現一個黑色的身影，他打著雨傘，正向教學樓走來。我的心開始緊張起來，心想：“如果是壞人怎么辦?我怎么報警?”正當我在假想時，這個黑色的身影突然出現在我面前。我定眼一看，原來是趙老師。他仿佛知道了我的'心事，拉起我的手，關心地對我說：“今天你爸媽沒有來接你，我送你回家吧�！蔽蚁袷芰撕艽蟮奈频�，淚水頓時奪眶而出。當趙老師拉著我的手走出校園時，我的眼睛不只是被雨水還是被激動的淚水模糊了。
趙老師剛接我們班的時候，我的語文成績不是特別的好，漸漸的趙老師發(fā)現了這個問題，就讓我每天早晨來早點，晚上回家晚一點，讓我留下來給我補課，漸漸的我的語文成績提高了許多許多，在這里我要謝謝我的趙老師。
趙老師對我的關愛在我走向人生道路的一個航標。
老師對我的關愛作文400字 篇3
我們的一二年級美術老師是侯老師，他又高又胖，畫的畫很逼真出神入化，尤其是，他教課很有趣，雖然他很嚴格要求紀律，但是它很幽默，深受我們的喜愛。他還戴著個眼鏡，看起來好像滿肚子的學問。最好的是，他畫的畫很漂亮。
有一節(jié)美術課，我沒帶畫筆，侯老師走進教室，宣布這節(jié)課叫我們神龜，他給我們示范完，就叫我們自己畫。我急壞了，這可怎么畫啊!我急得六神無主，懷里像是揣了一只小兔子一樣，心七上八下怦怦直跳。雖然天氣很涼，但是我還是冒出了大粒的汗珠。侯老師看見了，走過來問我怎么了。我漲紅了臉，活像一只小豬，支支吾吾地說：”侯老師，我，我沒帶彩筆�！昂罾蠋焻s心平氣和說：”沒關系，誰都有犯錯的時候，別難過。“說完，走到講臺上，從包里拿出一袋嶄新的水彩筆，遞給我說：”給你，拿著先用吧!下課還給我就行了!“說完，把水彩筆輕輕放在桌子上，去檢查別人的畫的”神龜“了。
我拿起筆，認真的在紙上畫起了神龜。握著這些筆。我覺得一股暖流涌遍全身。
侯老師的愛，就像陽光，照亮我想當畫家的理想。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師對我的關愛作文400字 篇4
每每遇到下雨天，我就會想起那輛自行車，以及那個遠去的身影。
還記得那年我六歲，爸爸媽媽的工作非常忙，再加上才滿兩歲的弟弟需要人照顧，他們花在我們身上的時間也是少之又少了。平常，都是爺爺奶奶來照顧我。那是個挺悶熱的下午，知了熱得“知了、知了”地直叫。我們這群小毛孩就更不用說了，盡管頭頂上的電風扇“呼呼”直響，但我們還是滿頭大汗，趴在桌子上，無精打采地聽老師講課。
突然，耀眼的陽光被烏云遮住了，到處狂風四起，又時不時有幾道閃電將天空撕開一個大口子�？煜掠炅�。我心想。果不其然，沒過多久，雨就下起來了。像潑。像倒。這雨一直下到放學都沒有停。眼看著同學們逐漸都被父母接走了，而我還不能走，我的淚水在眼眶里打著滾，似乎隨時都會落下來。最后，空蕩蕩的教室里只剩下了我。我再也忍不住了，淚水如同窗外的雨點落在桌子上。老師走了過來，輕輕地問我：“你爸爸還沒來接你嗎?”我重重地點了點頭，淚珠又一次滴在了桌上�！澳抢蠋熕湍慊丶野�!”老師牽起我的手，走到一輛自行車上，拍了拍后座上的灰塵，把我抱了上去。隨后，自己又坐上去，遞給我一把雨傘，我撐開雨傘，老師就騎著自行車，往我家方向駛去。一路上，老師的衣服都被雨點打濕了，我努力往前拿雨傘，也無濟于事。
到家了。老師接過雨傘，向我揮了揮手，就回家了。她的身影逐漸在我的視線中遠去，直至消失……
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