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高二描寫萬圣節(jié)的作文600字精選
【萬圣節(jié)的由來】
兩千多年前，歐洲de天主教會把十一月一日定為天下圣徒之日(ALLHALLOWSDAY)。HALLOW即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在當今中歐愛爾蘭、蘇格蘭等地de凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即十月三十一日。他們以為該日是夏天正式結(jié)束de日子，也就是新年伊始，嚴酷de冬季開始de一天。那時人們相信，故人de亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生de唯一�？�。而活著de人則懼怕死魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新de一年de生活。傳薲e鞘笨??厝瞬柯浠褂性?0月31日把活人殺死用以祭奠死人de習(xí)俗。
到了公元一世紀，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地de羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人祭死人de野蠻做法。時間流逝，萬圣節(jié)de意義逐漸起了變化，變得積極歡快起來，喜慶de意味成了主流。死魂找替人返世de說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬圣節(jié)de形象、初中作文網(wǎng)圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽de臉。
萬圣節(jié)傳進美國事在1840年間。當時de愛爾蘭鬧機荒，造成大批愛爾蘭人移民美國，他們把慶祝萬圣節(jié)de習(xí)俗也帶到了這片土地。萬圣節(jié)de一個有趣內(nèi)容是TRICKORTREAT，這習(xí)俗卻并非源自愛爾蘭，而是始于公元九世紀de歐洲***教會。那時de十一月二日，被***徒們稱為ALLSOULSDAY(萬靈之日)。在該日，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成de靈魂之餅。據(jù)說捐贈糕餅de人家都相信教會僧人de祈禱，期待由此得到上帝de佑護，讓死往de親人早日進進天堂。這種挨家乞討de傳統(tǒng)傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃de游戲，不能不算是萬圣節(jié)歷史de趣事。
另外還有南瓜雕空當燈籠de故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫JACKde人，是個醉漢且愛惡作劇。一天JACK把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后JACK就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓JACK永遠不會犯罪為條件讓他下樹。JACK死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他de亡靈只好靠一根小燭炬照著指引他在天地之間倘佯。
在古老de愛爾蘭傳說里，這根小燭炬是在一根挖空de蘿卜里放著，稱作JACKLANTER NS，而古老de蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做deJACK-O- LANTERN了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)de寵物。南瓜來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)de寵物。南瓜雕刻及其形象也進進了千家萬戶，成為最普遍存在de美國萬圣節(jié)風(fēng)情之一。今天美國人de萬圣節(jié)已今非昔比。生活在美國de多族裔人民，不但都接受了這一具獨特風(fēng)格de節(jié)日，而且把它加以發(fā)揮，形成美國自己獨占de萬圣節(jié)。
近年，美國人為萬圣節(jié)付出de花費均勻每年為2.5億，成為僅次于圣誕節(jié)de第二大消費節(jié)日。這個節(jié)日雖說以前不大好,還要把活人燒死(迷信到了極點).但現(xiàn)在,孩子們又可以恐嚇人又可以得到一些糖果,開心de很.
【萬圣節(jié)】
我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當天學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉壚铮覕�(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
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