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      2. 描寫生活高二作文

        時(shí)間:2022-10-30 08:17:59 敘事 我要投稿

        2022描寫生活高二作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的2022描寫生活高二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        2022描寫生活高二作文

        2022描寫生活高二作文1

          時(shí)間不停地洗涮著歲月的亮麗,時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,步入高中生活第二年的我充滿了無邊無際的遐想。在自己的世界里走馬行空,暢所欲言。但是越來越繁重的學(xué)業(yè),一步一步地駐入我的世界,那些曾經(jīng),只是美好的回憶,那些如果,只是可望而不可及。

          尖子會(huì)聚的地方,競爭愈來愈激烈,玉壺冰心的友情,有時(shí)也經(jīng)不起考驗(yàn)。一起笑過,一起哭過的日子,被競爭深深地埋藏著。為了成功,不擇手段,為了榮譽(yù),不分你我。好像已經(jīng)忘記了兩只稚嫩的小手緊握著的信念。

          高中的生活每天都徘徊于課室,飯?zhí),宿舍。風(fēng)兒的呼喚,小草的招手,鮮花的綻放,總被那匆忙的腳步,焦急的心情所忽略。也許,這樣的美景不應(yīng)該屬于一個(gè)滿懷信心的高中生所擁有,勤奮學(xué)習(xí),考高分,上大學(xué),才是高中生的追求。

          不止是成績上的競爭,那怕是我要第一個(gè)跑回宿舍,第一個(gè)洗澡,第一個(gè)到課室……都要競爭,實(shí)在有點(diǎn)可怕?晌康氖牵蠹叶紱]有忘記自己的身份———我是一名高中生,沒有忘記自己的理想———我要上大學(xué)。

          自從上了高中,才真正感受到學(xué)習(xí)的艱辛。十科科目,四天考試。沉重的包袱壓得透不過氣。著急,緊張的心情,油然而生。埋頭于課本,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。兒時(shí)的嬉戲,成了向往。高中生始終爬著那山外有山的山,不斷依靠自己而向上。

          時(shí)間就是金錢,的確是。每天的時(shí)間都是24小時(shí),仿佛在高中生的眼中,還可以多擠一個(gè)小時(shí)似的。為了以后的自己多一份幸福,少一份憂愁,多一份滿足,少一份擔(dān)心,這樣的命運(yùn),我們無以選擇,更無以抗拒。

          也許,三年后,踏出校園門口的那一刻,才發(fā)覺原來自己曾經(jīng)呼吸過空氣。

        2022描寫生活高二作文2

          “叮叮叮!鄙险n鈴響了,眼睛掃過走廊,見老師拿著厚厚的教科書匆匆地走向教室,不時(shí)地見到室外的樟樹葉正在飛揚(yáng),秋天就這樣來了。教室的那份安靜,使那滴答滴答的下雨聲尤其厭煩。

          窗臺(tái)里突然一股風(fēng)襲來,使人感到一絲絲涼意,這就是大自然的提示。一不留神,不知老師說到哪兒了,仿佛是一個(gè)無頭蒼蠅,沒頭沒腦的望著四周的人,接著便是那朗朗的讀書聲……

          “叮叮!薄耙,下課了!”大家的臉上立刻露出了笑容。有的甚至沒等老師說完就下位,不見了蹤影。上了高中,聽到下課鈴,似乎也是一種幸福,接著便是說笑鬧的聲音。此時(shí),教室變得如此嘈雜。有時(shí),我會(huì)想別人都說學(xué)校是清凈之地,但看現(xiàn)在的情況,并不是眾人所說的那樣。

          瞬間,教室變得鴉雀無聲。我吃驚的探視了一下教室四周。原來是班主任正站在后門那兒,一副嚴(yán)肅的表情,不是讓人心里有些恐懼,而這可能是我們讀書多年條件反射的緣故吧!

          時(shí)間過的很快,如同一陣風(fēng)吹過。懵懵懂懂就到了下午,突然,一個(gè)急促的聲響起,大家露出了笑容,有的甚至像從牢里出來一樣。那笑容,那神情,讓人感到精神抖擻。知道為什么嗎?這是我們年級(jí)組組長召喚我們進(jìn)行排球比賽呢,當(dāng)然非常開心啦。立刻,樓梯間充滿歡聲笑語,大家都不亦樂乎的奔向賽場,接著便是啦啦隊(duì)的叫聲了,無論打的好不好,同學(xué)都會(huì)給出相應(yīng)的表情和評(píng)論,有時(shí)我會(huì)覺得他們冒傻氣,但是這無疑是我們的高中快樂生活!

          想體驗(yàn)一下嗎?高中階段的生活,真是苦中有樂,讓人難忘!

        2022描寫生活高二作文3

          匆匆三年就要說再見,很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時(shí)間,特別懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想念一起努力、玩耍的小伙伴。

          三年的時(shí)間匆匆而過,但在博中留下的.回憶我不會(huì)忘記。

          還記得高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自卑,覺得自己不如別人,自暴自棄;還記得不懂事的我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)和老師發(fā)生爭執(zhí);還記得玩手機(jī)被逮被老師開回家反省;還記得和同學(xué)鬧誤會(huì),鬧的不可開交……曾以為自己的高一生活如此悲慘,沒想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟,漸漸長大。

          高二,關(guān)鍵的一年,熟悉的老師,陌生的同學(xué),又開始適應(yīng)新的環(huán)境,但一切都剛剛好,老師的嚴(yán)格,同學(xué)的鼓勵(lì),讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓我找回自信,又讓我看到了希望。

          高三,拼命的一年,老師著急,家長著急,不急的便是我們自己。主任不停的催促,老師不斷的提醒,只為讓大家找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。曾用年份倒計(jì)時(shí),變成月份,直到變成天數(shù),大家或許才開始緊張起來。每天早上的宣誓:“為了父母的期望,為了更好的自己,不到最后一刻絕不放棄!”掛在班里的橫幅:“盛夏花開時(shí)我要說我問心無愧!”回想起這一些,有些傷感……只可惜這一切只能成為過去,只愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜現(xiàn)在的高中生活,好好享受在博中的每一天。說句實(shí)話,在博中也會(huì)抱怨這抱怨那,但真正畢業(yè)了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學(xué)弟學(xué)妹們多一份珍惜,對(duì)博中多一份享受!我認(rèn)為有句話說得特別好:母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。

          最后,感謝20——級(jí)所有的老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心與照顧,感謝所有老師好對(duì)我們的理解與體諒,感謝所有老師的辛勤付出與培育,沒有你們,不會(huì)有我們的今天,衷心的感謝與祝福,愿博中更美,老師更美,祝福博中越來越強(qiáng)大,越來越輝煌!祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利,身體健康!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們共同的家—博中!

        2022描寫生活高二作文4

          曾有一段時(shí)間,很喜歡一部電視劇,士兵突擊。里面的主人公許三多常說的一句話就是,好好活著就是有意義,有意義就是好好活著,然后做很多有意義的事。也有鋼七連連長高成說的,過日子,就是問題疊著問題。

          有時(shí),總會(huì)對(duì)自己的生活感到茫然。怎樣活著才是有意義呢?做些什么事,就是有意義的事呢?

          鄰居大爺家開個(gè)小麻將館,每天下午都有人來打麻將。而其中有幾個(gè)人是固定的每天都來,幾乎算得上是風(fēng)雨無阻了。時(shí)間長了,跟那些人也熟了,我就問,你不上班嗎?怎么有時(shí)間meit每天都來玩。人回答說,上啊,不過,我得上班只需要去簽個(gè)到就好了。

          聽了不禁有些羨慕,這天底下還有這么好的事呢?上班只需簽個(gè)到就好了,而且工資照樣領(lǐng),麻將照樣玩。這樣的生活也太享受了。

          自己不是個(gè)愛玩麻將的人,大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的那種環(huán)境吧,反正到如今也認(rèn)不全麻將上的那些字,更別說玩了。

          不過,時(shí)間長了,看著那些人每天都z在固定的時(shí)間來玩,就會(huì)覺得很無聊。畢竟,打麻將這種事,如果偶爾玩玩,娛樂娛樂是可以的,如果每天都玩,就會(huì)失去這娛樂的性質(zhì)吧。

          真不知道這些人,在每天的玩麻將回去以后,會(huì)不會(huì)在睡不著的夜晚,想下自己生活的意義呢?

          有時(shí)想想,會(huì)覺得生活的意義,大概也就是踏踏實(shí)實(shí)的,柴米油鹽的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過著一天又一天吧。每天做一些自己該做的事。白天做一些對(duì)自己,對(duì)他人有意義的事,晚上睡個(gè)安穩(wěn)的好覺。

          這大概就是生活得意義吧。

        2022描寫生活高二作文5

          高中,早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬遍,而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍(lán)圖……

          第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無論什么時(shí)候,有了奮發(fā)向上的境界才會(huì)有對(duì)事物美好的憧憬。我渴望成功,渴望能在高中生活中不斷充實(shí)自己,渴望自己以后的路越走越寬……所以,我先畫了這一幅圖。

          第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它,但我不想成為社會(huì)的落伍者。因?yàn)楹谏頃r(shí)不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點(diǎn)兒喘不過氣,猶豫一秒就落后了十年啊,必須要趕上它的步伐。那么,這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學(xué)習(xí)和吸取知識(shí)的動(dòng)力,所以,第二幅圖畫產(chǎn)生了。

          第三幅圖是藍(lán)色的。代表深遠(yuǎn)廣闊的視野。我喜歡藍(lán)天,喜歡它的廣闊無邊,喜歡它永遠(yuǎn)也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識(shí),盡自己所能去掌握這些知識(shí),因?yàn)榱私饬诉@些知識(shí)不僅可以對(duì)自己產(chǎn)生潛移默化的作用,更主要的是開拓了自己的視野,那不就是充實(shí)了自己么?所以,我勾勒了這幅圖。

          最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章,叫《永遠(yuǎn)都要坐第一排》,“永遠(yuǎn)都要坐第一排”是英國首相撒切爾夫人的格言,正因?yàn)樗辛诉@種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當(dāng)然,這種追求并不是不切實(shí)際的。只是自己心里應(yīng)當(dāng)有一種信念,因?yàn)樗鼤?huì)像指航燈一樣指引著你前進(jìn),讓你不懈地努力……

          這四幅圖畫包含了我對(duì)高中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我也會(huì)努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為自己的高中生活繪上最絢麗的色彩!

        2022描寫生活高二作文6

          告別了多姿多彩的寒假生活:年夜飯的歡聲笑語、雪地上的追逐嬉鬧、親朋好友的和睦相處、學(xué)習(xí)中的充實(shí)滿足……這些至今還歷歷在目,讓人回味無窮!說到這兒,我還有一個(gè)小故事呢。

          寒假的一天,天冷得出奇。我在家開著空調(diào)還直哆嗦,可是媽媽還非要選在這樣的天氣去書店,真讓人百思不得其解。走在路上,北風(fēng)哥哥盡情唱著他昨天才編好的歌謠,雪花姐姐也跳著優(yōu)美的華爾茲給北風(fēng)哥哥伴舞。只有我縮著脖子可憐兮兮的跟著媽媽在風(fēng)雪中艱難邁步。

          終于到了書店,我就像老鼠一樣一溜煙沖進(jìn)書店。真暖和!媽媽帶我上了二樓,我在兒童區(qū)看書,媽媽在成人區(qū)選書。我隨手拿起來一本《三百六十五夜童話故事》漫不經(jīng)心地看了起來。突然,我腦子中蹦出一個(gè)念頭:媽媽在這么冷的天還帶我出來看書,是不是想鍛煉我在艱苦環(huán)境中學(xué)習(xí)的毅力呢?這會(huì)不會(huì)是一項(xiàng)特殊的考驗(yàn)?如果是這樣,我就一定要認(rèn)真看了。心中這樣猜測著,我開始專心地看書了,慢慢的,我迷上了書中的故事,在這個(gè)童話的王國里,我知道了七個(gè)小矮人的善良、可愛;灰姑娘通過自己的努力當(dāng)上了王妃……不知道過了多久,媽媽抱著一大包書來找我了,我戀戀不舍地把書放進(jìn)書架,真恨不得住在書店才好。

          回到家,我問媽媽為什么會(huì)在這么冷的天帶我去書店,還把自己的猜測告訴了媽媽,沾沾自喜地等待媽媽的表揚(yáng),媽媽卻告訴我真正的原因竟然是今天買書是“買三送一”大優(yōu)惠,而我就是一個(gè)幫忙拿書的苦力……我還以為這是一項(xiàng)特殊的考驗(yàn)?zāi),你們說我這是自作聰明還是自作多情呢?

        2022描寫生活高二作文7

          時(shí)光如白駒過隙,在不經(jīng)意間才恍然發(fā)現(xiàn),二個(gè)多月的暑假早已過去。八十多天的假期差不多讓我們忘記了自己的身份與職責(zé)。日歷上的九月一日讓我們有些驚慌失措,不得不收回野去的心,重新整裝,踏進(jìn)了這既熟悉而又陌生的校園。如花的校園,早已物是人非,不禁心生感慨“好好學(xué)習(xí)吧”!

          經(jīng)過汗水與勤奮交織的初三,我們懷著激動(dòng)與好奇來到了高中。原以為高一就像初一,可以好好地放松一下,把初三那些奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的時(shí)間補(bǔ)回來?稍隗w驗(yàn)了高中的生活后才發(fā)現(xiàn)——愿望是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

          進(jìn)入高一后,仿佛置身于暴風(fēng)雨中,緊張的節(jié)奏讓我有些喘不過氣。學(xué)習(xí)科目的增加,知識(shí)的進(jìn)一步深化,猶如一座座大山,壓得我步履維艱?磾(shù)學(xué)書如看天書,聽英語大腦就混亂,政治上的計(jì)算題讓人難以接受,見到物理就害怕……特別是幾次考試過后,我的自信更是讓慘不忍睹的分?jǐn)?shù)打擊得支離破碎。一次次我都想過要放棄,可這時(shí)耳畔總會(huì)想起高爾基“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”的至理名言,我再次重拾信心,繼續(xù)投入戰(zhàn)斗中。因?yàn)槲蚁嘈拧L(fēng)雨過后必將艷陽高照。

          段考就要來了,同學(xué)們都變得沉默了。昔日走廊上嬉鬧的身影消失了,教室里也缺少了往日歡樂的氣氛。段考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,同學(xué)們?yōu)榱嗽谶@次段考中一鳴驚人,做足了準(zhǔn)備,隨時(shí)可以加入戰(zhàn)斗之中。

          比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人看不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

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