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      2. 感謝人的作文

        時間:2024-09-22 20:05:19 感謝 我要投稿

        【實用】感謝人的作文10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的感謝人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】感謝人的作文10篇

        感謝人的作文 篇1

          在成長的路上,媽媽懷胎十月,給了我生命;奶奶給了我許多照顧,教會了我蘇州話;老師讓我在知識的`海洋上奮勇向前……但我最想感謝的一個人是我的爸爸。

          我的爸爸中等身材,戴著黑色半框眼鏡,寸頭而且頭發(fā)很少,腦門光亮,頂著一個聰明的大腦瓜。爸爸性格開朗,遇到事情不慌張,總能想到一些好辦法。

          在家里,爸爸陪我學(xué)習(xí),陪我彈古箏,還陪我玩。他教我安排計劃和任務(wù),讓我更好地利用時間,養(yǎng)成珍惜時間地好習(xí)慣。他發(fā)現(xiàn)我作業(yè)做錯了,總是只告訴我錯了幾個,一定要讓我自己檢查出錯誤來,培養(yǎng)我自我檢查的能力。爸爸還告訴我一些與課內(nèi)知識相關(guān)的課外知識,讓我開拓眼界。有一次,我做完作業(yè)上床睡覺了,半夜起來上廁所,突然發(fā)現(xiàn)爸爸還在認(rèn)真地工作。我頓時鼻子一酸,眼淚都差點掉了下來。原來,爸爸總是在默默地付出,我美美地睡了,他卻還在辛勤工作。

          爸爸,你是我學(xué)習(xí)地好榜樣!謝謝你!

        感謝人的作文 篇2

          你們猜,我最感謝誰?猜不出來吧,我就告訴你們吧,我最感謝的人是我的媽媽。

          我感謝我的.媽媽總是在我即將遲到的時候幫助我。她長著烏黑光亮的長發(fā),一對大眼睛炯炯有神。她總是在著急的時候緊皺眉頭。

          記得有一次,我正在睡午覺。突然聽到有人在叫我,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在叫我起床。我看了看時間,現(xiàn)在已經(jīng)5點30了!我想起我6點30還有課,但還沒有吃晚飯,也還沒起床,我就趕緊起床去吃飯,媽媽早已開始幫我準(zhǔn)備晚飯了,她知道我有課,所以她加快速度煮飯。媽媽煮完飯,就幫我拿餐具。我開始吃飯,過了一會兒,我吃完了。媽媽趕忙帶我下去,然后她開著車帶我走。到了那兒,她還幫我解釋為什么遲到?傊液芨兄x她。

          我非常感謝我的媽媽,因為她在我即將遲到時幫助我。

        感謝人的作文 篇3

          我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什么要感謝她嗎?讓我來告訴你吧。

          快考試了,王麗娜老師很擔(dān)心我們考不好,每天中午和晚上留人補習(xí)。王老師用自己的休息時間給我們補習(xí),我想謝謝她。

          記得一次公開課,王老師給我們復(fù)印公開課的故事紙拿回來發(fā)現(xiàn)少了一個字母,王老師又重新復(fù)印了一份,并對我們說,如果復(fù)印錯了就要重復(fù)印,要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的雕像,在雕成一座美麗的雕像時會遇到很多困難,但是我們要想盡辦法戰(zhàn)勝困難。

          晚上,王老師一直在弄公開課的'資料。一直在備課備到凌晨一點才回宿舍睡覺。中午,王老師留下我們幾個成績好的同學(xué)培優(yōu),教了我們很多上課沒教的課外知識,希望我們能給班級的平均分多做一些貢獻(xiàn)。

          一年級的時候,王麗娜老師不僅教我們英語還教我們數(shù)學(xué)。王老師告訴我們,她以前是數(shù)學(xué)的學(xué)霸。王老師教英語的原因是因為她覺得英語太難了,想下功夫?qū)W好英語。王老師經(jīng)過一番努力后,她的英語水平變得非常棒了,這才來當(dāng)英語老師的。

          王老師還告訴我們,覺得什么困難就去做什么,要是害怕困難不去做,就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了這個困難。我們英語題不會去請教她,數(shù)學(xué)題不會也可以去請教她。王麗娜老師不是數(shù)學(xué)老師,但是她數(shù)學(xué)超級厲害。

          老師做的一切都是為我們好。她是我最想感謝的人。

        感謝人的作文 篇4

          在我的生活中,有許多值得我感謝的人。有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的值得我感謝的人。

          有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的人,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中,媽媽是最值得我感謝的一個人。 記得一天半夜的時候,我正在睡著覺。突然,媽媽叫醒了我,急忙地說:“快醒來,敏儀,你的額頭好燙呀,是不是發(fā)燒了?”我從媽媽的叫聲中驚醒了,我說道:“哦,是嗎?”媽媽馬上給我探熱,媽媽大聲喊道:“哇,39度,你發(fā)高燒了。”我聽見了馬上起了床。媽媽說:“不行,我要帶你去醫(yī)院!眿寢尳o我穿上了一件厚衣服。馬上就背著我去家附近的醫(yī)院了。這時,天下著紛飛雨。媽媽背著我全身濕透了,雨水與汗水混在一起都分不出來了。我對媽媽說:“媽媽放我下來吧,我自己能走路!眿寢屨f:“不行,你還在生病!蔽蚁耄貉剑趺催沒到醫(yī)院,希望快到醫(yī)院。

          一會兒,到了醫(yī)院,媽媽才把我放下來。媽媽很快的.幫我找來醫(yī)生,給我看病,醫(yī)生說:“發(fā)高燒了,一定要打點滴才快好。”我去注射室了,媽媽安慰我不用怕。媽媽扶著我坐下來,媽媽幫我去拿藥了。媽媽還怕我冷把唯一是干的厚衣服給我穿上。我打點滴一直打到早上8點鐘。媽媽抱著我睡著了。差不多打完的時候,我睡醒了,看見抱著我的媽媽正在閉著眼睛休息?粗鴭寢尀榱宋移v的樣子,我心痛極得眼淚不停地往下流。一會兒,我打完點滴就和媽媽一起回家了。我回家后就馬上睡著了,但媽媽卻在熬粥等我醒來時吃,在我睡著幫我擦汗,還在旁邊守護(hù)著我。我醒來時,看見媽媽在我床邊睡著了,我聞到粥的香味后,知道了媽媽為我做的事,眼淚忍不住得掉來了。

          這件事在我的腦海中永遠(yuǎn)無法忘記。每當(dāng)我想起著件事的時候,我都想對媽媽說:“媽媽,謝謝你!

        感謝人的作文 篇5

          如果你們問我最感激的人是誰,那我一定會回答“爺爺”。

          記得五年級時,老師要求我們做一個長方體框架。放學(xué)后,我便“飛”向爺爺家。

          只見爺爺從廚房拿出一堆參差不齊的木筷子,專注地把表面光滑的十二根挑出來,再把它們截成三種不同長度。只見爺爺拿出鉗子,顫抖地對著節(jié)點處,用力地緊壓著鉗子,他咬緊牙關(guān),臉憋的通紅,好不容易才把筷子夾斷……

          十二根筷子終于截好了,可爺爺顧不上休息,變法似的拿出一卷細(xì)鋼絲。他一手按著筷子,一手拿著細(xì)鋼絲,繞著筷子用力地把交叉點箍實,那鋼絲印不斷地在爺爺?shù)氖种干霞由睢?/p>

          呀!爺爺?shù)目曜咏徊驽e了。還沒等我提出來,細(xì)心的.爺爺已經(jīng)把鋼絲拆了,不辭辛苦地重裝了一遍,這項“艱巨的工程”終于竣工了,爺爺?shù)氖謪s已滿是鋼絲印……

          爺爺為我做過的學(xué)具數(shù)不勝數(shù),他對我學(xué)習(xí)上的支持和幫助我永遠(yuǎn)也不會忘記。爺爺,謝謝您!

        感謝人的作文 篇6

          小時候,我剛來到這個世界,對一切都充滿了好奇,總喜歡摸摸這兒、玩玩那兒,又喜歡問一些稀奇古怪的問題:電視屏幕后是不是有很多人在表演?鏡子里的人為什么那么像自己?為什么我哭它也會哭……這些問題現(xiàn)在看來,是那樣的傻!可是唯一不厭其煩為我們解答這些“傻題”的人便是母親。

          母親把我?guī)У竭@個世界上。我在母親的臂彎下牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,再到聽故事、背唐詩、讀宋詞、品《三國》、論《水滸》;教會一無所知的我,五月端陽把詩魂追趕、八月中秋遙寄思念,再到北國雪花是純潔的象征、南方紅棉是熱烈的升華。這些文化的熏陶、傳統(tǒng)的滋養(yǎng)讓我們成長,讓我們蛻變,讓我們摸索過青春之河,讓我們用努力之舟載過困難之河!

          母親,多么甜美、溫暖人心的字眼。』厥桩(dāng)年,我們是一群說話也說不清楚的孩子,是一群飛也飛飛不高的雛鷹。母親的話我都時刻謹(jǐn)記著:過馬路要走斑馬線,綠燈才能走,紅燈要等待;烏云密布出門時要記得帶傘……母親的千叮嚀萬囑咐在我幼小的心靈扎上根,它逐漸在發(fā)芽、成長。

          日久天長,我開始厭倦母親的話了,將母親的這種話語換成了另一個短語——煩人的嘮叨。母親一回家就問這問那,不是關(guān)于吃就是關(guān)于喝;一會兒問今晚吃什么,一會兒又問菜的'做法……特別是外出旅游時,母親總要打上上十個電話,一會兒要我洗澡,一會兒要我吃蘋果……有時,我也中途掛斷母親的電話,我素不知母親為何要如此不放心?為何要如此千叮嚀萬囑咐?這些道理我們早已銘記于心,母親何必要費盡口舌將這些無用的言語呢?

          一天,我在一本書上偶然看到但丁的一句話“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”我試著引申它——母親從不對別人嘮叨,只對我嘮叨,她從來沒有對大街上的某一人說過:“你今天要記得多穿些衣服,別感冒了!”我仿佛明白了什么。在日積月累的重復(fù)中,我得出了一個結(jié)論:母親總是放心不下兒女,于是才千叮嚀萬囑咐,直到兒女連聲答應(yīng),才心有余悸地停止這“美麗的呼喚”。日久天長,兒女們厭煩了,便把這詞去換成了“嘮叨”,并加上了一個限定語“煩人的”?墒牵(dāng)你真正離開了這“煩人的嘮叨”時總會有些不習(xí)慣,總會有些依依不舍,因為我們的血液里奔騰著一種情感,那便是親情。每每想起母親的嘮叨,總會贊上一句:“母親的嘮叨,雖說是嘮叨,可是其中包含了多少擔(dān)憂?多少深情?

          母愛是一本我們終身也讀不完的著作,母愛是一片我們永遠(yuǎn)也飛不出的藍(lán)天。我們走到任何地方,心總是貼合著母親。母親的嘮叨不是嘮叨,它是世界上最美麗的語言。母親,我要感謝你!

        感謝人的作文 篇7

          有人感謝老師,有人感謝同學(xué),有人感謝爸爸,而我最感謝懷胎十月,給了我生命的媽媽。

          我媽媽不太高,有一點點瘦。臉上有一對炯炯有神的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,下面有一個紅潤的嘴巴。她的皮膚像雪一樣潔白,爸爸說這叫肌膚勝雪。這就是我貌美如花的媽媽。

          我媽媽會做各種各樣的美食:紅燒大排、紅燒肉、蛋炒飯、雞翅……想到這些,我的口水都要流到地上了,怪不得我爸爸減肥總不成功。哦,最近媽媽給我們燒了美味的`腌篤鮮,真是鮮得眉毛都要掉下來了。

          有時候,我遇到不會的難題,絞盡腦汁也想不出解題方法,我媽媽就會像“家庭教師”一樣來,幫助我理解題目、整理解題思路,直到我理解弄通掌握為止。

          這就是我最感謝的人——我親愛的媽媽!

        感謝人的作文 篇8

          我的媽媽對我很嚴(yán)厲,但還是關(guān)心我的,所以我非常感謝她。

          媽媽非常嘮叨,每天早晨天不亮就叫我起床,就連周末也不放過。但我總是不起來,因為我知道,只要一睜眼,我就會被她的嘮叨折磨著。終于,媽媽用了她的絕技:“快點啊,還有10分鐘就遲到了!”我被嚇了一跳,趕忙坐了起來?梢豢寸,還有40分鐘嘛!哎!又被媽媽騙了。等我慢慢吞吞地準(zhǔn)備吃飯時,她又發(fā)言了:“吃過飯后再把第23課課文背2遍,然后再上學(xué)。 蔽摇班蕖绷艘幌潞,便去背書了。快到20分時,媽媽就開始了:“好了,快走吧。等等,快把牛奶喝了。你的'紅領(lǐng)巾呢?快帶上!書有沒有帶齊?快去檢查一下。”等她嘮叨完時,我就逃也似的下樓了,并不忘回一名:“再見了!”這時我一直在猜媽媽的表情,希望千萬不要生氣!

          媽媽喜歡給我買許多試卷,只要一有時間就讓我做。一天,我把作業(yè)完成后,媽媽讓我把她買的試卷全做到學(xué)的那邊,然后她就走了。等我終于把跟小山那么高的作業(yè)完成時,還沒松口氣,她就回來了。媽媽看我的作業(yè)全完成時,非常高興。我剛想申請休息一下,她就從一個袋子里拿出了許多作業(yè)。“!救命!”我喊到,然后就奮筆疾書起來。

          我感謝我的媽媽,她的嘮叨和希望我變的優(yōu)秀,不全是愛我的嗎?

        感謝人的作文 篇9

          是她給了我生命,是她讓我幸福。她也是最愛我的,她就是我是感謝的人,我的媽媽。

          我的媽不胖不瘦,頭發(fā)是蘑菇頭,對我來說她長的很漂亮,她的眼睛是單眼皮,還是那么大,那么亮,她總是為我著想,所以我最感謝的人,是我的媽媽。

          有一次放學(xué),是我媽媽來接我,我正和媽媽說說笑地走在回家的路上,我看著天,對媽媽說:“天上有烏云,是不是快要下雨了呀?”我說的這話也真靈,媽媽還沒來的`急回答我,雨就像段了線的珍珠,一顆顆釘在我們的臉上。媽媽見了連忙從包中拿出雨傘,可是傘很小,而且只有一把。我們都快要變成落湯雞了,我看著媽媽,媽媽看著我,過了一會兒,媽媽對我說:“依依,你帶吧。看你都的淋成什么樣了,我打著媽媽給我的雨傘,我看到媽媽在雨中奔跑,我看見雨水一次次的打在她臉上。此時,我心中充滿了感激。感激她把雨傘給手,感激她為我所有的付出。

          雖然,媽媽表面上對我兇,但我知道,她一真很愛我所以我愛我的媽媽,我的媽媽也愛我。

        感謝人的作文 篇10

          至今,我仍難以忘記班主任張老師語重心長地對我說的話:“要對自己有信心,不要灰心,不見風(fēng)雨,哪能看見彩虹!”

          四年級開學(xué),我們班來了一名新班主任——張琴老師。她大大的眼睛,臉上帶著和藹的微笑。當(dāng)我看見她的時候,我就喜歡上了這位充滿活力的老師。

          這學(xué)期剛開始,我因為學(xué)習(xí)不認(rèn)真,英語成績從好轉(zhuǎn)壞。那天早上我們剛考完英語,因為考得糟糕,我心情非常煩躁,灰心喪氣,整個早上渾渾噩噩。隨著語文下課鈴響起,我拿出一本課外書,翻來翻去什么也看不進(jìn)去!吧蛱戾,你出來一下。”張老師的聲音打斷了我的神游,我疾步走出教室。

          “沈天宸,你覺得這段時間學(xué)習(xí)怎么樣?”老師問。我把頭低下,默默無語。張老師又說:“是不是這次考試給了你很大的打擊?”我點了點頭,然后把頭低得更低了,不爭氣的淚水就要奪眶而出。老師輕輕地拍拍我的肩膀,說:“一次失敗算不了什么,愛迪生曾說過‘失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值!荚囀×,要找到失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),這樣你就會有進(jìn)步。老師相信你會做得更好的!”張老師對我的鼓勵,讓我心里再次充滿了希望。在下來的.日子里,我發(fā)奮圖強,這次英語期末能力終于考了滿分。

          在我因為考試失敗灰心喪氣,需要人安慰的時候,張老師,是您給了我鼓勵,使我重新燃起了心中的夢想,重新確定奮斗的目標(biāo)。感謝您,老師!您和藹可親,是我們最敬愛的老師!

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