新發(fā)現(xiàn)的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的新發(fā)現(xiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新發(fā)現(xiàn)的作文1
星期天上午，哥哥宣布，中午全家人一起吃美味的燒烤。
采購回來后，哥哥和姐姐洗菜、切塊、腌制為了準(zhǔn)備食材，他倆在廚房忙碌了好一陣子。我呢，在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。
過了十二點(diǎn)，我的肚子開始咕咕拉警報(bào)了。突然聽到哥哥大喊：我們的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成了，快過來烤著吃吧！聽了這話，就像聽到?jīng)_鋒號(hào)，趕緊洗了洗手，跑到電烤爐前。哥哥面帶笑容，對(duì)我說：看，給你準(zhǔn)備了些什么？雞翅、蘑菇、火腿，還有你最愛吃的丸子！我一看，海鮮的、雞肉的、牛肉的、魚丸都是我的最愛！我快速地把不同風(fēng)味的丸子整個(gè)放在烤爐上，專心致志地翻著我的丸子。
隨后，哥哥也坐過來，他先把丸子用餐刀從中間切開，然后把橫切面朝下，貼在烤爐上。過了一會(huì)兒，哥哥已經(jīng)吃上香氣四溢的丸子，盤子里還有許多已經(jīng)烤熟的半圓形的丸子，而我的丸子一個(gè)還沒烤熟呢！看著哥哥津津有味地吃著，我嘴饞心急，恨不得去搶一個(gè)。我想，為什么哥哥的丸子這么快就熟了，而我努力地翻烤丸子怎么熟不透呢？
哥哥把他盤子里烤好的幾個(gè)半球體分給了我?guī)讉�(gè)。我邊吃邊琢磨，突然我茅塞頓開，原來哥哥那樣做是因?yàn)橥枳邮且粋�(gè)球體，而球體整個(gè)烤時(shí)，它與烤爐的接觸面很小，受熱面就有限，丸子的.中心就熟得慢。把它從中間切開，讓圓形的橫切面貼在烤爐上，丸子受熱面積大，就能熟得更快呀！
這次燒烤，讓我有收獲，也讓我明白了一個(gè)道理：生活中一定有更多的事情有它的道理，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索！
新發(fā)現(xiàn)的作文2
今天晚上，老師在教室里給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。要求我們通過實(shí)驗(yàn)，得出自己的新發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一瓶橙色的芬達(dá)，一瓶黑褐色的可樂和一瓶透明無色的雪碧，再加上兩個(gè)紙杯，一條五顏六色的絲巾。
實(shí)驗(yàn)中，老師首先請(qǐng)了一位身穿灰色衣服，個(gè)子矮小的女同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)。第一次，老師讓那位女孩先喝了一口可樂，她說：可樂是甜的，喝的時(shí)候會(huì)有氣泡。第二次，老師讓她喝了一口雪碧，她說：雪碧有一點(diǎn)甜，又有一點(diǎn)酸，喝在嘴里會(huì)冒泡。第三次，老師再次讓她喝下一口少許的芬達(dá)，她又說：芬達(dá)是橙子味的，喝在嘴里也會(huì)冒泡。接著，老師又請(qǐng)了一位戴眼鏡的男同學(xué)上去，老師如法炮制。但男同學(xué)和女同學(xué)的答案不一樣，他喝下少許的可樂，說：可樂是又酸又甜的，嘴里有許多氣體。接著，他又喝了一口少許的雪碧，他說：雪碧是檸檬味的，嘴里還有氣泡。最后，他喝下少許的芬達(dá)，說：芬達(dá)是甜的，嘴里有氣泡。試驗(yàn)進(jìn)入了白熱化。首先，老師又請(qǐng)了那位女同學(xué)，規(guī)則是只能看，不能說。老師先用絲巾蒙住了她的眼睛，再用手捏住她自己的鼻子，老師先給她喝了少許的可樂，但她答的是雪碧。接著，老師又給她喝了雪碧，她答的是芬達(dá)。最后，老師讓她喝了可樂，但她自己都忘記了，說三種都有。
接下來，老師又請(qǐng)那位男生上來，照方下藥。老師先給他喝了雪碧，他答對(duì)了。接著，老師給他喝的可樂，他說是芬達(dá)。最后，老師給他喝了雪碧，他答的`是可樂。
從這次試驗(yàn)課上，我明白了人和人的味覺是不一樣的，視覺也是不可缺少的一部分，嗅覺也很重要，但是，最重要的就是視覺，因?yàn)樗芘袛噙@是可樂還是雪碧。還有平時(shí)喝飲料少的人，判斷能力就弱。喝得多的人，判斷力就強(qiáng)一點(diǎn)。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)的作文3
我離開了與我相處了一年的“舊家”，搬進(jìn)了“新居”。時(shí)間飛逝，我從還不是非常懂事的五年級(jí)學(xué)生升到了即將畢業(yè)的六年級(jí)，說實(shí)話，我還真有點(diǎn)懷念我的五年級(jí)生活。我一進(jìn)班上就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。開學(xué)典禮上，我看見女生的衣服都有點(diǎn)短，當(dāng)然，我也不例外。
典禮完畢，我們開始領(lǐng)書和認(rèn)老師。書還是和原來的一樣多，可老師卻換了，連我最喜歡的英語教師都換了。我聽說英語老師換了以后，我學(xué)習(xí)英語的興趣減了些許，我正在為這件事輕輕嘀咕時(shí)，聽見了一陣高跟鞋敲擊地板的聲音，我抬起頭一看，哇！好漂亮的老師��！不知道是教我們什么課的？我看了看老師，她有一頭長長的秀發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛和能說會(huì)道的嘴巴。我覺得她越看越漂亮，也越看越面熟，噢！原來是教瘋狂英語的老師。新學(xué)期的第一節(jié)課又讓我發(fā)現(xiàn)了許多，原來寫作業(yè)慢的，現(xiàn)在加快了速度，上課時(shí)愛說話的同學(xué)也都閉上了小嘴，認(rèn)真地上好第一節(jié)課。也許他們和我想的.都一樣吧，他們都想新學(xué)期有新面貌吧！
總之，新學(xué)期里同學(xué)都變懂事了，老師也都變得十分溫和，新學(xué)期有新面貌，也要有新的目標(biāo)。我呢，也給自己定下了新的目標(biāo)，準(zhǔn)備暗暗下決心，努力趕超班上優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)變了，老師也變了，這就是我在新學(xué)期里的新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)的作文4
雨后的一天，我外出散步，發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛，我被它那可愛的樣子吸引住了，于是便捉回家觀察。
記得有一次，我放學(xué)回家去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它正吸附在給它準(zhǔn)備的小窩的墻壁上休息，我突然發(fā)現(xiàn)它那嫩白的肚子上有幾個(gè)橫條狀凹進(jìn)去的褶皺，我以為它生病了，非常著急。
我急忙地去問爸爸，當(dāng)我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的經(jīng)過以后，爸爸不禁笑了，對(duì)我說：“傻孩子，蝸牛就是靠這個(gè)走路的呀！”我感到更奇怪了，心想蝸牛是怎么靠它來走路的的呢？爸爸似乎看透了我的心思，便開始耐心地給我講解：“你想想，蝸牛沒有像人一樣的兩條腿，也沒有像毛毛蟲那樣一弓一弓的身體，它是怎樣走路的`呢？”我想了想，但并沒有找到答案。
爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思，開啟了蝸牛走路大講堂：“蝸牛沒有腿，也不能像毛毛蟲那樣靠弓身體來移動(dòng)，所以它就需要那些橫條狀凹進(jìn)去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動(dòng)著，向后的推動(dòng)力來推動(dòng)蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話，你可以再去看看它爬行時(shí)肚子上橫條的變化，條紋的間距一會(huì)兒長、一會(huì)兒短，它就是靠條紋間距變化來推動(dòng)前行的�！甭犃税职值脑�，我連忙跑過去進(jìn)行再次觀察，那時(shí)蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它的吸盤就是由一條條的橫紋組成的，那些橫紋凹凸不平，突出的地方向后一蹬，帶動(dòng)蝸牛的整個(gè)身體，蝸牛就向前爬一步，再向后一蹬，就又向前爬一步，它不停地利用橫條紋向后蹬，來持續(xù)地推進(jìn)自己的身體。這樣，蝸牛就可以連續(xù)的向前緩緩爬行了。這時(shí)，我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了，我高興極了。
通過這次觀察，讓我明白了一個(gè)道理，無論做什么事情，都必須仔細(xì)認(rèn)真，只要你認(rèn)真地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
新發(fā)現(xiàn)的作文5
我們習(xí)慣對(duì)生活中的事物熟視無睹了，其實(shí)只要我們認(rèn)真一點(diǎn)，生活中會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。
我們剛走進(jìn)花店，啊，真是香氣襲人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高興的對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，這里的花可真香呀!”媽媽深吸了一口氣，笑著對(duì)我說：“真的很香呀!”說著，就和爸爸開始挑花了。我趁爸爸媽媽挑花的時(shí)候，也看了看那些美麗的花。啊，這里的'花可真多呀，有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、滿天星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜歡的就是那幾朵百合花，我拿起一朵百合花聞了聞，真香!我又看了看它的顏色，咦?它的花瓣為什么是白色的呀?
我的臉上露出了疑問的神情，爸爸看出了我的心思，走了過來對(duì)我說：“寶貝，百合不單單只有白色的。事實(shí)上百合的顏色是有很多種的，單色、混色都有�；ǖ念伾怯苫ò昙�(xì)胞里的色素決定的。色素的種類很多，與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素�；ㄇ嗨卮嬖谟诩�(xì)胞液中，含花青素的花瓣可呈現(xiàn)出紅色、藍(lán)色、紫色等其它顏色�！蔽以诎职值慕庹f下，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又接著說：“花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色，在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。至于白花嗎，那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含色素的緣故呀!”“哦，原來如此呀!”這下我可是真的明白了。
生活中總是會(huì)有一些驚人的小發(fā)現(xiàn)，只要你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每天都可以有一些意外的小收獲。
新發(fā)現(xiàn)的作文6
生活中往往有許多小事物都能通過觀察，會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)也方便了人們的生活。
去年暑假，在塞爾維亞，我經(jīng)歷了14天奇妙的旅行，從中發(fā)現(xiàn)了塞爾維亞當(dāng)?shù)卦S多“新鮮”事。
一天上午，我們?cè)谌麪柧S亞一座古堡上參觀。這是一座見證塞爾維亞人光鮮歷史的古堡。在其建筑下方，有一條非常宏偉的地下隧道，隧道有三層，并且職能分工明確，有了這個(gè)多功能隧道，塞國人都一次次有驚無險(xiǎn)地阻擋外族人的侵略，并取得最后勝利。這座古堡因?yàn)榻⒃谌麪柧S亞的母親河旁，所以城堡最醒目的就是一個(gè)粉刷著白色顏料的墻，有兩層樓高的鐘塔。建這個(gè)鐘塔的目的是提醒在河面上航行的船只上的人，要注意時(shí)間，早點(diǎn)回家。
我在鐘樓下徘徊著，向遠(yuǎn)方極目遠(yuǎn)眺，時(shí)不時(shí)抬頭看看鐘樓上鐘表的時(shí)間，這時(shí)我很自然的對(duì)對(duì)手表看看塞爾維亞的時(shí)間，看時(shí)間看出了問題，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，中國和塞爾維亞的時(shí)差是六小時(shí)，但經(jīng)過我換算時(shí)間差，鐘樓上的時(shí)間竟然比當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)時(shí)間還要整整晚一個(gè)小時(shí)。難道鐘表老化了，要維修了嗎？而且旅友同伴他們也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，帶著這個(gè)問題，我們找到了綠色浙江的導(dǎo)游步老師和他的塞爾維亞朋友娜娜老師，讓這位資深塞爾維亞通給我們解疑答惑。
“娜娜老師，為什么那個(gè)專門給水上工作者看的鐘比正常時(shí)間慢了一個(gè)小時(shí)呢？”我?guī)е苫蟮男那閱柕馈?/p>
“噢！那個(gè)鐘��！其實(shí)在塞爾維亞當(dāng)?shù)乇粍e人稱為‘愛偷懶’的'鐘�！蹦饶壤蠋熡貌皇呛軜�(biāo)準(zhǔn)的中文告訴我：“這個(gè)鐘在夏天故意要慢一個(gè)小時(shí)，以前，我們?nèi)麪柧S亞人都是在水上行路的，夏天，在水上行駛船的一些要回家的人都會(huì)看一下這個(gè)鐘。而這個(gè)鐘慢了一個(gè)小時(shí)就是想讓他們知道時(shí)間還比較早，不用太著急，慢慢來。夏天的太陽落得晚，慢了一個(gè)小時(shí)剛好與日落時(shí)間差不多。冬天這個(gè)鐘便會(huì)只慢15分鐘，目的也是想讓人們不用著急，慢慢來，但只慢15分鐘是因?yàn)槎斓娜照斩�，時(shí)間與日落也差不多�！�
聽了娜娜老師的話，我恍然大悟：“原來塞爾維亞當(dāng)?shù)卣室庾寱r(shí)鐘慢一些，都是為了當(dāng)?shù)鼐用裰氚�！�?/p>
通過這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我也懂得了每一個(gè)人，每一個(gè)政府部門，做任何事情之前都先想著別人、民生，這樣世界才會(huì)更美好。
新發(fā)現(xiàn)的作文7
今天，我要告訴大家一個(gè)小秘密，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事，就是——樹木里有色素。它是我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)，我又蹦又跳，嘴里喊著：“哦，哦！太好了，太好了。”現(xiàn)在，我們來回憶一下。
那時(shí)，我才六歲，作業(yè)很少，很早就寫完了，那是個(gè)星期天，媽媽看我沒事干，就讓我叫上妹妹一起去公園。我們一起來到了公園之后，我們這里走走，那里爬爬，來到了小河邊，小河里的水清澈見底，水里有一群群小魚。它們有的一群群，有的一只只，有的`兩只在一起談話呢。它們披著一身金色的外套，一條大尾巴在水里擺來擺去，一雙圓溜溜的眼睛又大又圓，氣鼓鼓地瞪著我，我禁不住跳了起來。之后，我們又往前走看見了桃林。現(xiàn)在正是春天，桃花開了，我看了看旁邊的柳樹，望了望桃樹，之后又想了想，便問媽媽：“為什么秋天樹葉變紅，春天又變綠了呢？”“你自己找答案吧”，媽媽對(duì)我說道。我開始找，打開媽媽手機(jī)百度，找了找，上下翻了又翻，沒找到。我不服，繼續(xù)找還是沒有找到答案。我灰心喪氣，不想再找了。這時(shí)，我忽然想起了一句話，世上無難事，只怕有心人。我又重新開始找答案。經(jīng)過努力，終于找到了，我趕緊跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，我找到答案了�！眿寢屝Σ[瞇的看著我說：“是什么？”
“因?yàn)闃淅镉猩�、花青素、葉綠素、葉黃素�；ㄇ嗨叵矚g溫度低，所以秋天是黃色或紅色。葉綠素喜歡溫度高，所有夏天變綠了�！蔽腋吲d的回答道。
“回答正確�！眿寢尭吲d的說。
聽到媽媽的贊揚(yáng)，我欣喜的跳了起來。
新發(fā)現(xiàn)的作文8
不知何時(shí)，學(xué)校旁豎起了一炳廣告?zhèn)悖瑪傊魇且晃恢心陭D女，其貌不揚(yáng)。傘下支著一個(gè)爐子，爐子上面，蒸著糯米團(tuán)子，散發(fā)著熱氣和香氣。我每天都要從那兒經(jīng)過。但上學(xué)時(shí)，我卻從未在攤子前停留過。
但有一次我卻被推主所感動(dòng)，還發(fā)現(xiàn)了人間自有真情在的道理。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，在鬧鈴的催促下，我極不情愿地從熱被窩里爬起來。太困了，坐在床上又打了個(gè)盹。直到鬧鈴第二次驚天動(dòng)地的響起來，我才不得不從迷糊中驚醒，伸了個(gè)懶腰，匆匆洗漱，火急火燎地走出家門。
剛出門，寒風(fēng)就灌進(jìn)我的衣袖，我下意識(shí)的打了個(gè)哆嗦，又快速向?qū)W校跑去。學(xué)校門前的小食攤子前擠滿了人，十分的喧鬧。
我發(fā)現(xiàn)賣糯米攤子前的少一些，三步并作兩步擠到了攤前。
一聞到食物的香味，我的`肚子便咕嚕咕嚕的叫起來。我最喜歡的早點(diǎn)是面包，可面包攤子前的人太多了，馬上要上課了，只好退而求其次。
“來一個(gè)水晶糯米團(tuán)”，我大聲說道�！昂�，請(qǐng)稍等！”話音剛落，那位其貌不揚(yáng)的中年婦女便開始忙活起來。只見她先是抓起一把晶亮的糯米，然后往里面加了點(diǎn)芝麻和肉松，那原本色彩單調(diào)的糯米團(tuán)變得五彩斑斕了，像玩魔術(shù)似的。然后，便放進(jìn)爐子上的蒸籠里。
我忽然想起了昨天的作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題不知道做對(duì)了沒有。我努力地回憶著解題的過程，有些走神。
“做好了！”推主大聲說道。我急忙用手在口袋里掏錢，誰知，錢像蒸發(fā)了似的，不見了。我又翻開書包，也沒找著錢，僵在了那里，弄得場面一時(shí)尷尬起來�！鞍パ�，前面的快點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間！”后面的同學(xué)催促道。
“小朋友，你是沒帶錢吧！沒事，你天天從這走，咋倆都算老熟人了，這個(gè)糯米團(tuán)子就當(dāng)是送給你的禮物吧！”我搖了搖頭，覺得這樣很不好，想拒絕，可攤主卻早已將糯米團(tuán)子塞在了我手里。我向攤主鞠了一躬，揣著糯米團(tuán)子，沖出人群，奔向?qū)W校。忽然，我的眼角濕潤了，用手一摸，竟是淚水！
散發(fā)著熱氣和清香的糯米團(tuán)子，五彩斑斕，晶瑩剔透，十分可愛。吃在嘴里，又香又甜，回味悠長……
那一早上，吃著香甜的糯米團(tuán)子，我忽然發(fā)現(xiàn)，糯米團(tuán)子很好吃，那其貌不揚(yáng)的阿姨其實(shí)很美很美！
新發(fā)現(xiàn)的作文9
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是有很多大人都喜歡看動(dòng)畫片。
我在看“名偵探柯南”的時(shí)候，媽媽也總是被吸引過來一起看。她總是說：“這個(gè)編劇太厲害了，上曉天文，下知地理，大到宇宙奧秘，小至微生物學(xué)等等，每個(gè)領(lǐng)域都熟悉，不管什么犯罪，在這個(gè)編劇的眼里都能破解。”我非常認(rèn)同媽媽的觀點(diǎn)，在這方面，我們完全沒有溝通障礙，總是圍繞劇情討論得熱火朝天。
為什么有的大人也喜歡看動(dòng)畫片？我發(fā)現(xiàn)不止是媽媽這個(gè)大人喜歡看動(dòng)畫片，比如我叔叔就很喜歡看“死亡筆記”這類的恐怖動(dòng)畫片；還有哥哥喜歡看游戲改編的動(dòng)畫片；阿姨喜歡看迪士尼類的動(dòng)畫片；爺爺奶奶喜歡看“海綿寶寶”；姥姥、姥爺喜歡看“貓和老鼠”。
雖然這些大人看的`動(dòng)畫片類型不同，可也都是動(dòng)漫類的，看來動(dòng)畫片的魅力還真不小��！
對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，我專門和爸爸媽媽討論過。為什么現(xiàn)在越來越多的大人也喜歡看動(dòng)畫片了呢？總結(jié)出來幾條原因：第一，有很好的劇情陳述；第二，畫面效果能達(dá)到最理想狀態(tài)；第三，人物形象好設(shè)定。首先講第一點(diǎn)，好的劇本是電影的重要組成，現(xiàn)在很多動(dòng)畫片都是根據(jù)歷史著名事跡所改編的，故事情節(jié)非常精彩。第二就是動(dòng)畫片的畫面非常漂亮，設(shè)計(jì)師通過電腦可以隨心所欲制造美景，完全不受時(shí)間、空間的限制。第三是人物形象，動(dòng)畫片可以根據(jù)性格、背景等創(chuàng)造出最佳形象。
由此看來，動(dòng)畫片已經(jīng)不是孩子的“專利”了，大人們也可以加入進(jìn)來，一同進(jìn)入這快樂又精彩的“動(dòng)畫世界”。
新發(fā)現(xiàn)的作文10
在平時(shí)，我們經(jīng)常在水果店里看到一種水果，那就是——菠蘿。
有一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門，我就迫不及待的跑到客廳準(zhǔn)備去喝水，媽媽見了，連忙制止，我問媽媽為什么不給我水喝，媽媽轉(zhuǎn)身給我端來了一個(gè)盆，里面有一些水和幾岔菠蘿，我看著盆里的水，覺得好奇怪，于是用手沾了下水，放在嘴里舔了舔，喊道：“好咸哦”！我問媽媽這是什么水，媽媽解釋道“鹽水”。我好奇的自言自語說：“為什么要放鹽水��？用鹽水為什么不會(huì)變酸呢？為什么不放糖水呢？”一個(gè)個(gè)問題從我腦子里蹦了出來，我?guī)е@些疑惑問起了媽媽，媽媽被我問的“丈二和尚——摸不著頭腦，”只好無奈的對(duì)我說：“你自己去找答案吧！”我垂頭喪氣的走進(jìn)自己的房間……
很快的，我找到了答案：原來菠蘿的果肉富含維生素C和糖分，以外還含有不少的`有機(jī)酸，“菠蘿酶”，這種酶能夠電解蛋白質(zhì)，所以我們大家吃菠蘿前必須要用鹽水浸泡一下。
我立刻將答案告訴了媽媽，媽媽笑著撫摸著我的頭，滿意的說道“嗯，只有自己去尋找答案，才有意義。這樣你更能清楚的了解、明白其中的含義和深刻的道理。
嗯，我覺得媽媽說的話很有道理，其實(shí)細(xì)細(xì)想來，只要我們每個(gè)人做一個(gè)有心的人，善于觀察和研究，就更能知道生活中很多的奧秘呢。
新發(fā)現(xiàn)的作文11
堅(jiān)持是穿越困難之海的小船；堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀；堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持
蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙，但是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。
剛剛搬到了新的教室，塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學(xué)們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。我把掃把一揮，一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一起落下，好不容易，教室終于干凈了。
不知道過了多少天，我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對(duì)它說“去死吧，丑家伙！看你還住哪！”
…………
過了兩三天，風(fēng)刮得很大，在我關(guān)窗戶的時(shí)候竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的.家。我愣住了，陷入了沉思……
原來，這就是堅(jiān)持！
感悟堅(jiān)持
一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸，而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。面對(duì)困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，在困難中堅(jiān)持不懈，笑對(duì)生活，最終困難就會(huì)被折服，成功也就會(huì)向你微笑。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持
蜘蛛的堅(jiān)持，讓自己擁有棲身的家�！叭朔遣菽荆肽軣o情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數(shù)學(xué)難題較量，堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān)；多少回寫不出六百字作文，堅(jiān)持逼我搜腸刮肚，意外收獲優(yōu)秀習(xí)作；多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄，讓我的成績漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問起我的口頭禪時(shí)，我會(huì)不假思索地說：“堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí)，我會(huì)告訴他：“堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)我躺在床上覺得害怕，不敢面對(duì)黑暗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己說：“再過一會(huì)兒就是白天，堅(jiān)持就是勝利。”
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？
發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持，徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”！
萬事貴在堅(jiān)持！
新發(fā)現(xiàn)的作文12
在生活中有很多事只要你善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的事情。
我家養(yǎng)了幾條小金魚，有紅的，白的，還有黑的。個(gè)個(gè)都搖著大尾巴自由自在的在水里快活地游來游去，漂亮極了，我特別喜歡。有一天，我一邊給它們喂食，一邊看著它們仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的水都被它們弄臟了。唉！剛給它們建好的新家都被它們污染了，于是我把它們放進(jìn)另外一個(gè)魚缸里。我放滿了自來水，不一會(huì)兒小金魚們不知道為什么都沒精打采，一動(dòng)也不動(dòng)。我又把它們放進(jìn)污染的魚缸里，過了一會(huì)兒，魚兒們又歡快地游了起來，活蹦亂跳的。這是怎么回事呢？讓我百思不得其解。
我思索了一會(huì)兒，突然想起了那個(gè)裝滿自來水的盆還放在陽臺(tái)上，我趕緊把它搬回屋里。我聞了一下一點(diǎn)兒味兒也沒有。我又聞了現(xiàn)在的魚缸，好臭啊！我心想，管它們?cè)覆辉敢�，先把它們移到剛剛搬回來的水盆里再說。嘿！奇怪了，它們還是快活地游來游去。怎么會(huì)這樣呢？我疑惑不解。難道是自來水有問題嗎？我叫媽媽查了一下電腦終于弄明白了。原來自來水里有一種叫氯氣的物質(zhì)，對(duì)我們?nèi)祟愲m然無害，但對(duì)金魚是致命的。如果把自來水放在太陽下曬幾個(gè)小時(shí)，氯氣就會(huì)分解，揮發(fā)。我每一次給金魚換水都會(huì)先把自來水曬一曬，小金魚就不會(huì)受到氯氣的影響了。
通過這次給小金魚換水的.經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自來水中的氯氣對(duì)有些生物是有害的。在生活中還真是處處都是科學(xué)呀！
新發(fā)現(xiàn)的作文13
每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)興奮不已。今天我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是巧分生熟雞蛋。
今天很聰明的李老師犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，把早餐里的熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個(gè)難題。這還不簡單嗎？只要把兩個(gè)雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋，而轉(zhuǎn)的動(dòng)的就一定是熟雞蛋了，我心里想。
說做就做，我決定使出渾身解數(shù)，來解決這個(gè)難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它們有半點(diǎn)差別；都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了，我毫不氣餒。第二招是聽。我拿起雞蛋使勁晃了幾下，沒有聽出聲音。就把兩個(gè)雞蛋放在耳邊聽，只聽到了耳朵里的血液流動(dòng)的聲音。我只能用第三招了，那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞，沒有聞出來什么味兒。看來只能用第四招敲了。我敲了幾下，兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音，也聽不出任何差別來，看來所有的招都不行。我只好絞盡腦汁，又想了起來。
正在我一籌莫展的時(shí)候手無意中碰了一下雞蛋，這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。我突然想起還有一招，就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體，沒有重心，轉(zhuǎn)不起來。而熟雞蛋是固體的，有重心，能轉(zhuǎn)很長時(shí)間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個(gè)雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快，轉(zhuǎn)了一會(huì)才停下來；另一個(gè)像是沒了氣的皮球，極不情愿的.轉(zhuǎn)了幾下就停了下來。我又了新的發(fā)現(xiàn)，高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
生活當(dāng)中處處都有學(xué)問，只要你多觀察、多動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
新發(fā)現(xiàn)的作文14
距“阿Q”革命而被革了命已經(jīng)一百多年了。雖然未莊“遺老”的氣味被時(shí)代的風(fēng)吹得無影無蹤，然而，“阿Q”的氣味卻或多或少遺留了下來。
一
小周英語考試不及格，很煩惱。小華安慰說：“英語是洋人的東西，只有‘崇洋媚外’的人才會(huì)把英語學(xué)得呱呱叫，像我們這樣的，那才叫愛國�！毙≈芟肓讼�，覺得有道理，從此他便以“愛國者”自居。
二
小周被人打得鼻青眼腫，卻沒有一點(diǎn)辦法，待對(duì)手離開后，小周吐了一口唾沫，跺腳捶胸罵道：“媽的，兒子打老子�！笨梢幌耄翰粚�(duì)，剛學(xué)《阿Q正傳》，這不成了阿Q的復(fù)制品了，說不定明天又有誰會(huì)被他咬也呢?這樣一想，又心平氣和了，飄飄然回家。
三
小華留了長發(fā)，扎了一根粗辮子。同學(xué)們都說好，有劉歡的味道。連伊都說好，可見，這粗辮子的`確是好的。小周想，這斷子絕孫的小華，要留辮子怎不通知我，難道他不知道我要引起伊的注意么。可惜，前幾天剛剪了頭發(fā)，只有再等幾個(gè)月了。好不容易，扎出一個(gè)小辮子，可伊瞧也不瞧一眼，這使小周睡覺也不香�！班溃�，女孩……”他想。
四
小周被伊攪得心神不寧，成績直線下降。許多課程掛了紅燈。小周為此很苦惱。小華勸道：“有什么了不起的，不就是多得了幾分嗎?我十分鐘就得了30分，兩個(gè)鐘頭下來，150分還不夠我考呢?”小周一想，覺得有道理。從此，有人問起他的成績，小周滿不再乎地說：“這題太簡單了，我10分鐘就把30多分搞到手了。”
……
小華讀了魯迅的《阿Q正傳》，覺得“阿Q”就是自己�！斑@魯迅，不跟我打招呼，就冒然侵犯我的隱私。我得上訴�！毙≈芟耄骸皩�(duì)啊!要上訴，不經(jīng)我同意，就將我的隱私暴露于眾”可又一想：“不對(duì)，魯迅先生病逝的時(shí)候，我好像還沒有出生呢?不是寫我，就是寫我的祖先，反正一個(gè)樣，都是上訴，對(duì)，要上訴�！彼僖幌�，身邊的“阿Q”多的是，而魯迅筆下的“阿Q”無名無姓，也不好確認(rèn)是哪一位，我身邊可能還真有一位無名無姓的家伙。小周開始為這個(gè)新發(fā)現(xiàn)而飄飄然起來了。
新發(fā)現(xiàn)的作文15
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，大地到處是一派生機(jī)勃勃的景象。千千萬萬的花草樹木都露出了陽春般的笑容，仿佛在對(duì)大家說：“春天可真美麗呀！”
風(fēng)和日麗的這天下午，我正在花園里和幾個(gè)好朋友玩耍時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——葉子都在從樹上往下飄，我很納悶，為什么在春天的時(shí)候還會(huì)掉樹葉呢？一般應(yīng)該在秋天才會(huì)有的呀！我很好奇，于是回家上網(wǎng)查了查有關(guān)這方面的資料，知道了原因所在，第一：由于人們不愛護(hù)我們的生活環(huán)境，經(jīng)常傷害花草樹木，所以有些植物的葉子就會(huì)經(jīng)常掉落下來。第二：因?yàn)橐环N熱帶雨林中的甲殼蟲——橡皮蟲，它也會(huì)跟蠶一樣從口中吐出東西，但蠶吐出的是絲，它吐出來的卻是一種黏液，正是因?yàn)橛辛诉@種黏液才能使葉子卷成一個(gè)橢圓，把外邊用黏液粘住，然后在葉子里鼓搗半天，吸掉葉子的營養(yǎng)。等到葉子再打開的時(shí)候，也就隨之飄落了，而且樹葉的表面還有些發(fā)白呢！這不，還得讓清潔工阿姨再打掃一遍了！從這點(diǎn)講，橡皮蟲可真不是益蟲，而是被列入害蟲的`行列。
雖然橡皮蟲如此破壞我們的綠色資源，可是，它也有讓我們值得肯定的地方，那就是可以吃一些蚊蠅等害蟲。
至于橡皮蟲是記功還是記過，就有讀者來評(píng)判吧！
同學(xué)們！以上就是我的新發(fā)現(xiàn)，我想只要大家留心觀察，還有許多的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
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