關(guān)于新發(fā)現(xiàn)的作文
篇一:
晚上,我和爸爸去聽(tīng)安利的課,聽(tīng)完課。在回家的路上,我和爸爸的影子變大了,這是怎么一回事?我有疑問(wèn)。
到了第二天下午,我和爸爸去南峰山,可影子卻變小了,真是奇怪。到底是怎么一回事啊?”
到了星期天,陶老師補(bǔ)作文,也寫(xiě)這個(gè),可是我不知道這個(gè)秘密是什么,所以沒(méi)點(diǎn)題,被老師挨K了一頓。我想:沒(méi)弄明白我是不會(huì)善罷甘休的。
我就觀察,晚上月亮離我們很遠(yuǎn),下午太陽(yáng)離我們很近。沒(méi)什么的,我還是沒(méi)弄懂。
只好去問(wèn)電腦。
電腦上顯示,當(dāng)月亮離我們遠(yuǎn)時(shí),影子會(huì)變大,當(dāng)太陽(yáng)離我們近時(shí),影子會(huì)變小,原來(lái)如此,這個(gè)秘密太有意思了,解開(kāi)了這個(gè)秘密,心里也甜滋滋的。
這個(gè)秘密真有趣。
篇二:
我漫步在公園的小道上,我發(fā)現(xiàn)春天悄悄地來(lái)了,你看,樹(shù)綠了,花紅了……我們仿佛來(lái)到一個(gè)五彩繽紛的童話世界。
河邊的垂柳發(fā)芽了。綠油油的,像披著長(zhǎng)發(fā)的少女。微風(fēng)一吹頑皮的小芽?jī)涸诳罩型嫫鹆俗矫圆。你碰碰我,我碰碰你,真快?lè)。
在它的不遠(yuǎn)處,桃花開(kāi)了,有紅的,有白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花粉得如霞,白得如雪。風(fēng)婆婆一吹桃花又便成一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲。小草悄悄地探出頭來(lái),換上“新衣”,像綠油油的地毯,為小公園,增添了一道美麗的風(fēng)景線。路上的行人,脫掉厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝,愛(ài)美的小姑娘,都已經(jīng)穿上了美麗的裙子,像春天一樣美麗,動(dòng)人。
“哈!哈!哈!”這銀鈴般的笑聲是從哪兒來(lái)的,噢,原來(lái)是小朋友在草地上玩老鷹捉小雞。“來(lái)抓我呀,抓不到吧。”“抓到了”……
啊!明媚的春天,我愛(ài)你。
篇三:
人們都認(rèn)為,魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以不會(huì)眨眼,也不會(huì)閉眼。我本來(lái)也這么認(rèn)為,可是一次觀察我家的燕尾金魚(yú),卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。
當(dāng)時(shí),龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?--觀察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾金魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次,我給金魚(yú)換水,順便觀察一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀!干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說(shuō)不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),忽然,小魚(yú)竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺(jué)呢!因?yàn)槿巳硕贾溃~(yú)沒(méi)有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看到小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了:魚(yú)沒(méi)有眼皮,不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看到了小魚(yú)眨眼,便夸獎(jiǎng)我說(shuō):“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)!”我心里美滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道是因?yàn)轸~(yú)種類的不同,所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。
觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢!
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