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      2. 我的新發(fā)現(xiàn)[]

        時(shí)間:2021-05-19 13:21:44 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]1

          星期四晚上,月亮已經(jīng)掛上了天空,星星在空中眨著眼睛,仿佛在呼喚我:“快睡吧,快睡吧,都這么晚了!

          可是,因?yàn)樯险n外班到家太晚,還有好多作業(yè)在這里放著呢,寫(xiě)不完也不行,于是我只有選擇寫(xiě)作業(yè)了。

          因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)疲倦過(guò)度,像一匹行過(guò)萬(wàn)里路的駿馬,疲憊不堪。手不由得松了一下,只聽(tīng)“砰”的一聲,鋼筆順著衣服掉到了地板上“啊!”我大叫一聲“不好啦,這可是我的白襯衣呀,才剛穿了幾次,就被墨汁弄臟了!”

          趁熱打鐵,我一時(shí)清醒了許多,趕快跑到洗衣間,想要把這墨汁快點(diǎn)洗掉。

          我放了一大把洗衣粉,更是用了九牛二虎之力,將襯衣洗呀洗,搓呀搓,洗呀洗,搓呀搓……

          我本以為臟襯衣很快就會(huì)變成嶄新的襯衣了,但費(fèi)了好大的勁兒,居然只洗掉了像螞蟻腿大的一小塊墨汁,使我大發(fā)失落。

          這時(shí),只聽(tīng)“嘩”的一聲,放在窗臺(tái)上的一袋鹽被我碰掉了水池里。我大驚失色,趕緊把鹽袋子從水里撈出來(lái),但依然灑落了許多,然后繼續(xù)洗呀洗……

          哎,真是太奇怪了,襯衣慢慢變干凈了,墨汁怎么這么快就看不到了呢?我?guī)е苫,去?qǐng)教我的朋友《少年百科全書(shū)》。

          原來(lái),這都是鹽的功勞呢!因?yàn)辂}中含有大量的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅可以去除污漬,還有漂白的作用呢。不但如此,鹽還可以用來(lái)滅火,并且有很好的殺菌消炎效果,淡鹽水還可以清理胃火,鹽還可以……

          這就是我的新發(fā)現(xiàn),這讓我明白:在日常生活和學(xué)習(xí)中,只要我們處處留心,多多觀察,就可以找到許多有趣的新發(fā)現(xiàn)呢!

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]2

          去年七月暑假,我興沖沖地來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì)吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物,于是我主動(dòng)提出來(lái)要去山上放牛,結(jié)果我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)!你們猜猜看是什么呢?

          初升的陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)窗戶,我和小伙伴們向山上趕去。到了山上,各家的牛在山坡上吃草,而我們?cè)谝慌员M情地玩耍。不知不覺(jué)中太陽(yáng)灑下最后一縷余輝,這是太陽(yáng)公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕,當(dāng)我回到家時(shí),外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的,吃完飯后,我打算去外面捉螢火蟲(chóng)。

          當(dāng)我路過(guò)牛圈時(shí)聽(tīng)到里面有牛吃草料的聲音。可我仔細(xì)一看,牛圈里并沒(méi)有草料,但我確實(shí)聽(tīng)到了聲音了啊!為了探個(gè)究竟,我回到家里拿手電筒往牛圈里照去,發(fā)現(xiàn)小牛犢悠閑地閉著眼睛,靈巧地?fù)u動(dòng)尾巴驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。再定睛一看,圈里沒(méi)有草料,牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么,對(duì)此我充滿了好奇。

          為了解開(kāi)這個(gè)迷,我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢。這才恍然大悟,雖然牛白天把草吃到了肚子里,但不能一次性地消化完所有的食物,它會(huì)再次把食物返回口腔里咀嚼,這樣循環(huán)直到完全消化完畢,這個(gè)過(guò)程叫做反芻!牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現(xiàn)象。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思呀!只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一對(duì)善于聆聽(tīng)的耳朵,一顆敢于探索的心,我們就能發(fā)現(xiàn)世界和生活的奇妙!

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]3

          雨后的一天,我外出散步,發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛,我被它那可愛(ài)的樣子吸引住了,于是便捉回家觀察。

          記得有一次,我放學(xué)回家去觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)它正吸附在給它準(zhǔn)備的小窩的墻壁上休息,我突然發(fā)現(xiàn)它那嫩白的肚子上有幾個(gè)橫條狀凹進(jìn)去的褶皺,我以為它生病了,非常著急。

          我急忙地去問(wèn)爸爸,當(dāng)我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的經(jīng)過(guò)以后,爸爸不禁笑了,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,蝸牛就是靠這個(gè)走路的呀!”我感到更奇怪了,心想蝸牛是怎么靠它來(lái)走路的的呢?爸爸似乎看透了我的心思,便開(kāi)始耐心地給我講解:“你想想,蝸牛沒(méi)有像人一樣的兩條腿,也沒(méi)有像毛毛蟲(chóng)那樣一弓一弓的身體,它是怎樣走路的呢?”我想了想,但并沒(méi)有找到答案。

          爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思,開(kāi)啟了蝸牛走路大講堂:“蝸牛沒(méi)有腿,也不能像毛毛蟲(chóng)那樣靠弓身體來(lái)移動(dòng),所以它就需要那些橫條狀凹進(jìn)去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動(dòng)著,向后的推動(dòng)力來(lái)推動(dòng)蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話,你可以再去看看它爬行時(shí)肚子上橫條的變化,條紋的間距一會(huì)兒長(zhǎng)、一會(huì)兒短,它就是靠條紋間距變化來(lái)推動(dòng)前行的。”聽(tīng)了爸爸的話,我連忙跑過(guò)去進(jìn)行再次觀察,那時(shí)蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動(dòng),我發(fā)現(xiàn)它的吸盤(pán)就是由一條條的橫紋組成的,那些橫紋凹凸不平,突出的地方向后一蹬,帶動(dòng)蝸牛的整個(gè)身體,蝸牛就向前爬一步,再向后一蹬,就又向前爬一步,它不停地利用橫條紋向后蹬,來(lái)持續(xù)地推進(jìn)自己的身體。這樣,蝸牛就可以連續(xù)的向前緩緩爬行了。這時(shí),我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了,我高興極了。

          通過(guò)這次觀察,讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都必須仔細(xì)認(rèn)真,只要你認(rèn)真地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]4

          一天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上有了一個(gè)令人興奮的新發(fā)現(xiàn)。我在找到一個(gè)很大的螞蟻洞。

          螞蟻洞很大,洞口有一厘米寬。有許多黑色的螞蟻繁忙、快速地跑進(jìn)跑出,好像地上覆蓋了一片黑壓壓的積雨云。螞蟻們?cè)诨ㄅ柚杏糜|角頂來(lái)頂去,我覺(jué)得它們太餓了。于是從里屋拿了一些美味可口的肉松小心翼翼地放到花盆的邊緣。

          這時(shí),螞蟻們像一群饑不擇食的流浪漢們,迅速來(lái)到肉松旁。試圖將食物搬回家。可是,肉松對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)重,它們搬不動(dòng)。

          于是,它們派出幾位“通訊員”回自己的“老巢”,叫一些身強(qiáng)力壯的救兵前來(lái)支援。而自己卻守在這美味的食物旁邊,用觸角頂一頂,好像是想先品嘗一下味道。又一群螞蟻來(lái)了,它們用細(xì)長(zhǎng)的觸角互相觸碰著,齊心協(xié)力地將肉松扯成小塊,然后用力將“美味”搬回螞蟻洞。一只小螞蟻正拼盡全力的抬著“美味”往前走著,可食物太重了,正搖搖欲墜往下掉時(shí),旁邊的螞蟻就迅速?zèng)_上前去,齊心協(xié)力地把食物搬走,絕不怠慢。

          當(dāng)快要到洞口的時(shí)候,它們好像在想:嗯,馬上可以吃到辛苦搬來(lái)的肉松了!伙計(jì)們,快點(diǎn),快點(diǎn)!不要讓我們的辛苦白費(fèi)呀!其它螞蟻似乎聽(tīng)懂意思,更來(lái)勁兒了!它們便以火箭一樣的速度沖進(jìn)了螞蟻洞,想爭(zhēng)著得到蟻后的犒賞。

          瞧,這就是我的新發(fā)現(xiàn)——一群團(tuán)結(jié)一致的黑螞蟻和一個(gè)很大的螞蟻洞。我學(xué)到了螞蟻團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力和努力勞動(dòng)的精神,多么神奇呀!

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]5

          我們?cè)谏钪校行┤撕茌p視發(fā)現(xiàn),不去細(xì)心的觀察,有些人卻重視發(fā)現(xiàn),每次觀察就是一整天,把吃飯睡覺(jué)都忘了呢!下面是我的發(fā)現(xiàn),來(lái)看看吧。

          寒假期間,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)工作---栽蒜苗。聽(tīng)老師說(shuō),大蒜能長(zhǎng)出蒜苗,我很好奇,準(zhǔn)備嘗試一下。

          晚上,媽媽拿出一袋大蒜,我們先把蒜瓣分開(kāi),剝?nèi)ネ馄,再用鐵絲把蒜瓣穿成一串,最后把蒜瓣直接放在暖和的地方,會(huì)生長(zhǎng)得更快更高。

          第二天,我發(fā)現(xiàn)大蒜有了一點(diǎn)變化,盤(pán)子里的水基本被大蒜吸收了一半,有二三個(gè)較大的蒜發(fā)芽了,最高蒜苗葉長(zhǎng)一厘米,其他還沒(méi)有發(fā)出嫩芽,我耐心等待著。

          第三天、第四天第十四天,蒜苗在一天一天的長(zhǎng)高,在陽(yáng)光的照耀下,像湖邊嫩綠的柳條,美麗極了!最后一天,蒜苗最高葉長(zhǎng)竟然是四十厘米呢!我發(fā)現(xiàn),為什么蒜苗長(zhǎng)的高呢?一查,原來(lái)蒜苗長(zhǎng)的高,離不開(kāi)干凈的水、充足的陽(yáng)光、合適的溫度和精心的栽培。

          自從載完蒜苗以后,我知道了培育植物是那么的辛苦,就像培養(yǎng)小孩一樣,每天照顧它、澆灌它,這樣才能茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)栽蒜苗,讓我們了解到一份耕耘、一份收獲的真正含義,這就是我的感想和收獲。

          在生活中,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,你就有很多發(fā)現(xiàn)、有很多樂(lè)趣,才能知道它其中的奧秘。

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]6

          俗話說(shuō):學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。生活中有許多問(wèn)題需要我們發(fā)現(xiàn)、探索、解決。這幾天,我就有一個(gè)疑問(wèn):為什么現(xiàn)代人都向往田園生活?帶著這個(gè)疑問(wèn),我去了奶奶家——睢寧。

          汽車在高速公路上奔馳,離奶奶家越來(lái)越近了,道路越來(lái)越窄,天越來(lái)越藍(lán),樹(shù)越來(lái)越多,人也越來(lái)越少了。

          到了奶奶家,我頓時(shí)感到視野開(kāi)闊。沒(méi)有了城市的喧囂,一片寧?kù)o,只有鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”的叫聲,那聲音美妙動(dòng)聽(tīng),奏出了一首春天的交響曲。

          走進(jìn)奶奶家,我就被一塊鐵皮上裝著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子吸引住了。這是什么?爸爸說(shuō),這是壓水井,是用來(lái)取水的。我把整個(gè)身體都?jí)涸陂L(zhǎng)長(zhǎng)的桿子上,一會(huì)兒,水就從鐵皮嘴里流出來(lái)了。

          爸爸要帶我到田地里走走。田地里,成片的油菜花,像給大地鋪上了一層金黃的地毯。一些農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始播種了,它們帶著草帽,手臂上挎著竹籃,把種子如仙女散花般撒向土壤,給它澆水,細(xì)心呵護(hù)它,讓它像孩子一樣茁壯成長(zhǎng)。

          牛兒、羊兒在田野里奔跑、嬉戲。鄉(xiāng)下的孩子們?cè)诖蚬葓?chǎng)和伙伴們打鬧,在田野里同牲畜“聊天”。我多么羨慕他們,沒(méi)有父母嚴(yán)厲的看管,沒(méi)有一大堆的作業(yè),沒(méi)有上不完的補(bǔ)習(xí)班……

          我突然間明白了,原來(lái)這就是人們向往田園生活的原因。因?yàn)樗屓擞H近自然,心無(wú)雜念,讓人無(wú)拘無(wú)束、自由自在。

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]7

          今天是晴朗的天氣,我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的:昨天上特長(zhǎng)班時(shí),老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要求我們做一項(xiàng)手工作品,下節(jié)課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡(jiǎn)單的作品,而我想“特立獨(dú)行”一次。媽媽一回家,我居然鬼使神差的對(duì)媽媽說(shuō)要用紙杯做手工。

          現(xiàn)在的我后悔極了,不過(guò)我轉(zhuǎn)念又想,如果是可塑性紙杯呢?這樣,我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí),我的想象力像一朵筋斗云,早已飛出了十萬(wàn)八千里。

          就在此時(shí),媽媽回家了。把紙杯放在桌子上,和我一起思考起來(lái)。

          “有了!媽媽!蔽彝话l(fā)奇想,于是便找來(lái)剪刀,將杯子底剪下來(lái),然后把周圍的邊剪下,成了一個(gè)圓形紙片。

          我再將紙杯粘成上下等寬的柱子,把上面一層剪掉,然后用同樣的方式處理第二個(gè)杯子,把它們粘在一起,在頭上放一個(gè)鏡片,再加上一些裝飾就大功告成了!

          媽媽迫不及待地拿起望遠(yuǎn)鏡,幫我涂上了顏色。而這時(shí),我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線,又拿出了牙簽、膠布,用牙簽將兩個(gè)紙杯的地下各扎一個(gè)小洞,將線從兩個(gè)洞穿過(guò),用膠布固定住,就好了。

          我把一個(gè)紙杯給媽媽,一個(gè)放在我自己的耳朵上,把線拉直,隔得很遠(yuǎn),也可以聽(tīng)到媽媽的聲音。

          告訴你們一個(gè)小秘密,下次上課,我將我的“望遠(yuǎn)鏡”和“電話”拿出來(lái)時(shí),大家都向我豎起了大拇指。

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]8

          物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,天體物理學(xué)家霍金發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞,而我發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果的秘密。想知道這是怎么一回事嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

          一天,上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師拿了兩個(gè)碗,一個(gè)蘋(píng)果和幾勺鹽來(lái)到教室,我們看到這些道具以后,臉上滿是疑惑。我也在想:這次老師又要搞什么名堂?

          開(kāi)始正式上課了,只見(jiàn)老師咬了一口蘋(píng)果,便開(kāi)始講課了。上課之前竟然吃蘋(píng)果!老師的這一舉動(dòng)可是讓我們大吃一驚。一開(kāi)始我還以為這個(gè)蘋(píng)果是獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)的呢,原來(lái)是給她自己吃的呀。老師講了十幾分鐘后,拿起了之前被她咬過(guò)的那個(gè)蘋(píng)果,神秘地指著露出果肉的部分對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們看看這個(gè)蘋(píng)果有了什么變化?”“被咬的那一塊變成了茶色!”我們爭(zhēng)先恐后地叫起來(lái)。隨后,有一個(gè)同學(xué)發(fā)問(wèn)了:“為什么被咬的那一塊變成了茶色呢?”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)啊,為什么只有咬的那一塊變成了茶色呢?”大家好奇極了,你一言我一語(yǔ)討論開(kāi)來(lái)!巴瑢W(xué)們先安靜,我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”科學(xué)老師說(shuō)。

          老師把蘋(píng)果切成了兩份,分別放在一個(gè)碗里,同時(shí)在一個(gè)碗里加入了鹽水。過(guò)了十幾分鐘,沒(méi)有加鹽水的蘋(píng)果變色了,加了鹽水的蘋(píng)果竟然完全沒(méi)變色。這也太神奇了。我們迫不及待地問(wèn)老師這是為什么。老師解釋說(shuō):“蘋(píng)果里含有一種物質(zhì),叫酶,當(dāng)蘋(píng)果切開(kāi)以后,接觸空氣中的氧氣,氧氣和酶相遇后,進(jìn)行氧化反應(yīng),就會(huì)變成茶色。鹽水可以隔斷空氣,所以鹽水里的蘋(píng)果完好如初!甭(tīng)了老師的話后,大家才恍然大悟。

          生活中處處有學(xué)問(wèn),等待我們細(xì)細(xì)去觀察,去探究。

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]9

          星期六,我和表哥回老家玩,當(dāng)時(shí)天氣晴朗,我就到叔叔的農(nóng)場(chǎng)去玩。

          我看了羊、牛、鴨子的圈之后,突然又聽(tīng)到了“咯咯咯”的聲音,原來(lái)走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的食物之后,吃下幾粒沙子。我心想:咦?為什么雞會(huì)“改行”吃沙子了?它長(zhǎng)牙齒了?還是喜歡吃?還是……

          這些問(wèn)號(hào)一直在我腦子中繞來(lái)繞去,我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走,可是十分鐘以來(lái),它還是不吃沙子。這下又有幾個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦中繞來(lái)繞去了:雞難道吃飽了嗎?還是因?yàn)槲铱村e(cuò)了呢?我回到家里問(wèn)表哥:“哥,雞為什么會(huì)吃沙子呀?”表哥也無(wú)奈。

          到了中午,吃完飯之后,大家都去睡覺(jué)了,我小心翼翼地走進(jìn)廚房,把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上,拿著雞的胃,用剪刀把胃剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)了胃中的沙子,我用放大鏡一看,發(fā)現(xiàn)沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想:沙子不會(huì)磨破雞的胃嗎?疑問(wèn)越來(lái)越多,最終,我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于,我把真相查得水落石出了。

          原來(lái)雞沒(méi)有牙齒,不能像人和其他動(dòng)物一樣咀嚼食物,而是通過(guò)吃沙子或小石子把食物磨碎,然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦!雞的胃很厚也很硬,所以不會(huì)被沙子或石子磨破。

          真相終于查出來(lái)了,我的.新發(fā)現(xiàn)可真有趣!

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]10

          大千世界真是無(wú)所不有,有時(shí)侯解決問(wèn)題的辦法會(huì)很奇妙,往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來(lái)打個(gè)比方吧,最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理,踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。

          上周日,我和媽媽來(lái)到體育館打乒乓球。我們剛打到興頭上,可是不幸降臨在我的頭上,我發(fā)了一個(gè)高球,媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外,于是我去撿球,一不小心把乒乓球踩扁了。完了,完了,這可是我用積攢一周的零用錢(qián)買(mǎi)的“紅雙喜”三星球啊,再買(mǎi)一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過(guò)來(lái),看到我狼狽的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我可以把它再變圓”。我絕望地說(shuō):“怎么可能呢?都扁成這個(gè)樣子了,肯定是沒(méi)什么辦法了!”媽媽開(kāi)玩笑似地說(shuō):“你看著吧!我馬上用魔法將它變回來(lái)!闭f(shuō)著擰開(kāi)了裝開(kāi)水的杯子,將乒乓球放了進(jìn)去,又說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你再看!蔽覍⑿艑⒁,但只有耐心地等待了。過(guò)了大概5分鐘的的時(shí)間,媽媽把乒乓球從杯子里取出來(lái),我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般得變圓了!斑@怎么可能?”我驚奇地問(wèn):“到底怎么回事,踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)園呢?”媽媽笑著告訴我原因。原來(lái)空氣是會(huì)熱脹冷縮的,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹,固然會(huì)把乒乓球變回原形。

          這就是科學(xué)的力量!

          科學(xué)真是無(wú)處不在,它在生活中,它也在學(xué)習(xí)中,只要你善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心,在生活中當(dāng)一個(gè)有心人,科學(xué)往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜。

          就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,從身邊的每一件小事做起,就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]11

          每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),而我也不例外。一句“啊!我發(fā)現(xiàn)了!”意味著你成功的表現(xiàn)。瞧!回憶的天使來(lái)了!

          4歲那年,我向媽媽學(xué)習(xí)做菜,用飄舀水時(shí),發(fā)現(xiàn)水竟是“渾”的。這激起了我的好奇心,有一股力量在告訴我:“去探索,去發(fā)現(xiàn)!”直到今天,我才弄明白,它就是科學(xué)…這時(shí),在一旁看動(dòng)靜的我聽(tīng)到一陣焦急而又很清脆的叫聲:“怎么還不把水送來(lái)呀?慶慶,媽媽等著用水呢!”我興奮地蹦跳著,嚷叫著:“媽媽,我有重大消息向您報(bào)告!有人在水里?下毒?,這水不能用哩!”媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑。這使我丈二和尚摸不著腦袋。而后,有些委屈,有些好笑的淚珠像晶瑩的珍珠一般,滾過(guò)臉龐。這時(shí),媽媽為我擦趕淚水,而且,像個(gè)解說(shuō)員一樣,撫摸著我的腦袋,解釋說(shuō):“孩子,剛才你看到的白色的水,純屬生物現(xiàn)象。因?yàn)楣ぷ魅藛T把水經(jīng)過(guò)沉淀池等幾道工序加工,最后假如不可溶解的漂白,通過(guò)千萬(wàn)條管道送入千家萬(wàn)戶。而這個(gè)原理就是你剛看到的?白水?情景啊!”我轉(zhuǎn)憂為喜,頓時(shí)嘻嬉笑起來(lái)。而這時(shí),由于長(zhǎng)時(shí)間的談話,菜——焦了!我端起那瓢水,潑向鍋里的菜,味兒減少了了。

          !我發(fā)現(xiàn)了!發(fā)現(xiàn)意味著成功,成功意味著要繼續(xù)探索、發(fā)現(xiàn)?茖W(xué)的道路崎嶇而曲折,努力去探索吧!成功、發(fā)現(xiàn)將會(huì)化作你一生學(xué)習(xí)與工作、生活的動(dòng)力。

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]12

          我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心把鋼筆上的藍(lán)色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想:爸爸回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的,所以我趕忙放下鋼筆,拿上爸爸的白色籃球服,跑到衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。

          我看了一下,衛(wèi)生間里有一塊大香皂,我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(zhǎng)時(shí)間,想著肯定洗掉了,于是我用水沖洗,當(dāng)我展開(kāi)衣服查看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然還沒(méi)有洗掉!

          我著急了就在我的書(shū)房里尋求幫助。我找來(lái)找去,終于找到了一本生活大百科,我想里面應(yīng)該會(huì)有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書(shū)迅速打開(kāi),快速地在目錄上找了一會(huì)兒,看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè),看到了:衣服上,如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想:這是騙人的吧,鹽只能做飯,怎么能洗衣服呢?但是管不了那么多了,著急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上,然后又用力搓了一回,還真的把墨水洗掉了!于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。

          這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過(guò)程,媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下,網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水,還能滅火呢。

          原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊,只要你肯動(dòng)腦思考,善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道更多有趣的事情。

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]13

          有一天,張老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

          老師拿出兩個(gè)紙杯,一個(gè)紙杯里有雞蛋,另一個(gè)紙杯里放了一些鹽,旁邊還有一個(gè)裝滿水的水杯。伴著上課鈴聲,老師微笑著走進(jìn)來(lái),剛才嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)就變得鴉雀無(wú)聲。老師神秘地說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面!甭(tīng)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們七嘴八舌地說(shuō):“雞蛋怎么會(huì)浮出水面來(lái)呢?老師葫蘆里到底賣的是什么藥?”

          開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,老師溫和地說(shuō):“大家不要光看熱鬧,要仔細(xì)觀察,積極思考,想一想這是什么道理!崩蠋熯呎f(shuō)邊做,我們先在清水里放了一個(gè)雞蛋,沉在杯子里的雞蛋活像躺著的娃娃在睡覺(jué);又像一個(gè)面團(tuán)在水底一動(dòng)不動(dòng);老師往杯里加了一點(diǎn)兒鹽,再用筷子不停地?cái)嚢,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),可過(guò)了一會(huì)兒。雞蛋有沉了下去,咦,這是怎么回事呢?是不是鹽放得太少了?于是,老師又向杯子里放了一勺鹽,使勁地?cái)嚢,水變成了乳白色,水里還漂著一些細(xì)小的鹽粒,像是在跳舞一樣,雞蛋在水中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往上浮,好像潛水員在上浮。老師問(wèn):“杯子里有什么變化?”一個(gè)個(gè)同學(xué)都搶著說(shuō):“開(kāi)始杯子里的雞蛋沉下去,最后浮上來(lái)了。”

          “嗯,你說(shuō)得對(duì),那有誰(shuí)知道這是什么原因呢?”這時(shí),同學(xué)們你看看我,我看看你,搖了搖頭,回答不上來(lái)。突然,有一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō):“我知道,因?yàn)榍逅拿芏葲](méi)有雞蛋的密度大,所以雞蛋沉在下面,而清水增加了鹽的含量,密度就會(huì)增大,當(dāng)鹽水的密度增加了雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面了!崩蠋熉(tīng)了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          生活中有很多這樣的事例,只要我們留心觀察每一件實(shí)物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的奧秘。

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]14

          今天,姑姑帶回家兩個(gè)菠蘿,打開(kāi)袋子,就聞到一股甜甜的香味,再看那金黃色的果肉,更是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片,放進(jìn)嘴里,“哎呦!太難吃了!”我忍不住大聲叫起來(lái),滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺(jué)。這時(shí),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“別急,現(xiàn)在還不能吃呢!敝灰(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)盆子小心地放了一些鹽和水,溶解以后,再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我,過(guò)半個(gè)小時(shí)就可以吃了。但是,我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。

          大約過(guò)了一段時(shí)間,媽媽拿了一塊菠蘿來(lái)到我面前,可我還是心有余悸,我輕輕地咬了一小口,脆脆的、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。我感到非常奇怪,為什么用鹽水泡過(guò)的菠蘿會(huì)這么香甜呢?媽媽對(duì)我說(shuō):“菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’的成份,它會(huì)對(duì)我們的口腔產(chǎn)生刺激作用,但是鹽能抑制這種酶的活力,所以鹽水泡過(guò)后就更好吃了!

          這就是我的新發(fā)現(xiàn):剛剛買(mǎi)回來(lái)的菠蘿要用鹽水泡過(guò)后才更鮮美。原來(lái),科學(xué)就在我們的身邊。

          只要你在生活中多留心觀察,你一定也會(huì)找到“新發(fā)現(xiàn)”。

        我的新發(fā)現(xiàn)[500字]15

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上我看到有許多人牽著一只只可愛(ài)的小狗,有白的、黑的、黃的、棕的……看得我眼花繚亂。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:有的小狗不停地?fù)u著尾巴,就像是一朵朵盛開(kāi)的菊花;還有的狗把尾巴直直地豎起來(lái),嘴里發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇簟鞘裁丛蚴顾鼈兊奈舶托螒B(tài)各不相同?我百思不得其解,買(mǎi)完菜就和媽媽回家了。

          回到家,我看見(jiàn)小狗“閃電”正在呼呼大睡,一個(gè)新點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來(lái)。我拿來(lái)狗糧和饅頭把它們拌在一起,又在里面加了些水,把這份美味擺在“閃電”面前!伴W電”聞到了香味,從睡夢(mèng)中醒來(lái),看到食物開(kāi)心極了,歡叫了一聲,向食物撲去,一邊吃一邊搖尾巴,好像在感謝我似的。吃完飯,“閃電”鉆進(jìn)窩倒頭就睡。我找到一個(gè)恐龍玩具和一把手電筒,把客廳的大燈“啪嗒”一關(guān),又把窗簾拉上,整個(gè)房間頓時(shí)黑暗無(wú)比。我打開(kāi)手電筒,照在“閃電”身上,“閃電”從睡夢(mèng)中驚醒,疑惑不解地望著我,我趕緊把恐龍玩具放在它的面前,嘴里還不斷發(fā)出吼叫聲,面目猙獰,“閃電”心里一驚,唉唉叫了一聲,夾著尾巴躲到了沙發(fā)下面。我打開(kāi)燈,哈哈大笑起來(lái),“閃電”好像知道自己被戲弄了,迅速地從沙發(fā)下面鉆出來(lái),豎著尾巴“汪-汪-汪”朝我一陣怒吼,便又去睡覺(jué)了。

          我的腦海中閃現(xiàn)出幾幅畫(huà)面,心里豁然開(kāi)朗—狗的尾巴可以表示不同的心情,當(dāng)狗開(kāi)心時(shí),尾巴會(huì)左右搖擺;當(dāng)狗生氣時(shí),尾巴會(huì)直直地豎起來(lái);當(dāng)狗害怕時(shí),狗尾巴會(huì)夾在腿中間……我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我是愛(ài)觀察的好孩子。

          生活中處處都是學(xué)問(wèn),只要我們認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

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