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      2. 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字

        時間:2021-05-29 10:25:29 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字集錦6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字集錦6篇

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

          美源自于生活,源自于社會,但更源自于人類內(nèi)心最深處的美,不僅人類如此,動物也是如此。團結(jié)互助的美,高尚品行的美,都在生活中無處不在,而平凡的生命美,宛如一顆定海神針,與生活息息相關(guān)。

          夏日的夜晚,田野間,灌木叢里,我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細聆聽這“呱,呱,呱——”的鼓聲,那旁邊附和著的“豎琴”聲,你就會發(fā)現(xiàn):原來是青蛙和蛐蛐兒!是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚,點亮了這臺無與倫比的“音樂會”?有嗎?當然有。

          看,那飛著飛著的,閃著閃著的在尋找什么呢?也許,夜深了,它們找不到回家的路;也許,風(fēng)涼了,它們找不到為自己遮擋的衣衫;也許,是寂寞了,使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風(fēng)!請不要吹熄它小小的燈盞,盡管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過池塘,為青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”;它們飛過灌木叢,為花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋;它們飛過煙囪頂,是為了點亮夜晚正準備勞動的人兒……

          它們一心向著光明,不為被人欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美,因為它知道:美源自于內(nèi)心。

          于是,它們便努力地向前飛行,他們不是毫無目的地飛,而是心里有著一個大膽的目標——它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn),決心探索夜的深淺!

          世界上應(yīng)該有光,應(yīng)該有美,正像應(yīng)該有太陽,而螢火蟲的美,卻遠勝于世間的繁華景色,因為它是“生命之最美”!

          美,是無處不在的,螢火蟲的生命美,就讓我發(fā)現(xiàn):做一件事,要充滿自信和勇敢,即使沒有能力,也要用盡全力!

          感受美,發(fā)現(xiàn)美,認識美!這樣,你才能真真正正地明白美——“生命之最美”!

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

          今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r,把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

          我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

          我仔細觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進氣孔!

          由此,我得出一個結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個最好的例子。

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

          美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。

          適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?

          我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風(fēng)和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

          生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

          美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

          外面陽光明媚?蛇是有陣陣寒風(fēng)刮過。我裹緊大衣繼續(xù)若無其事的走。突然想起來什么,便拿出耳機,插在手機上,收聽著廣播,“春天就要來臨了,路上隨處可見初春的影子,花花草草開始發(fā)芽……”我定住,抬頭,赫然看到面前的一大叢迎春花,星星點點的已經(jīng)有了黃色。

          在冬天看慣了光禿禿的枯枝,現(xiàn)在倒覺得不那么順眼了。不過這偶然的發(fā)現(xiàn)讓我有了一種春天來了的感覺。

          春風(fēng)吹拂,卻時不時的來場春雨,卻沒有“春雨貴如油”的感覺。周末和好朋友去公園玩耍,我驚呆了。那里已是百花齊放,甚至還有些花已經(jīng)在樹枝上待煩了,想到地上感受泥土的芬芳。我只僅僅一周沒有看到它們,它們竟然變得這樣快,讓我覺得春天快要向我們招手,夏天要踏著歡快的腳步?jīng)_我們奔來,這偶然的發(fā)現(xiàn)使我為之驚嘆。

          現(xiàn)在的.天氣真是一天比一天熱,人們身上的衣服真的是越來越薄,越來越少,當然也有一些怕冷的人還不肯脫下寒衣,于是就偶然發(fā)現(xiàn)穿著短袖的人和穿著寒衣的人相遇,總是讓人哭笑不得。

          在寒氣未去的冬天里,我偶然發(fā)現(xiàn)了春天的身影。又在氣候宜人的春天里找到夏天的影子,他們就像稚氣未脫的孩子,在你感覺到他存在的時候,又一個孩子跑出來與你躲著,玩著。這偶然的發(fā)現(xiàn)使我在每個季節(jié)中“玩”的很快樂。好像永遠也離不開他們似的。其實在生活中去仔細觀察任何一個東西,沒準你就會偶然的發(fā)現(xiàn),有些人,有些事,或許你未曾關(guān)注,偶然間才發(fā)現(xiàn)他們走進你的心間。

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

          童年像一個五彩繽紛的盒子,里面裝著許多有趣地回憶,其中的一件小事,每當想起來,總要勾起我地歡愉之情。

          “這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是溫暖的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”每當這手“愛的奉獻”在我耳邊響起時,我總會跟著那優(yōu)美的旋律一起伏跌,因為它給予我的不僅僅時音樂的美感,而更多的是對生命的感悟,對美的理解。

          沒有一個女孩不愛美。

          小時候,為了美,我總是在頭飾店前“撒嬌”,硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結(jié),似乎將世界上所有的美麗都包攬在了我的頭上,然而媽媽卻告訴我:“那不是真正的美。”

          數(shù)學(xué)測驗后,我是班上唯一的一個一百分。同學(xué)們都紛紛向我投來贊許的目光,似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上;丶液螅瑡寢層指嬖V我:“那不是真正美!

          在學(xué)校的捐錢儀式上,我一改往日的冷漠,毅然投入了積攢的零錢。

          回到家后,媽媽微笑著面對我說:“女兒,這才是真正的美!甭犕赀@句話后,我仔細的想了想。噢!我終于知道什么叫美。美不只是外表美,成績美,更重要的美是奉獻!

          我找到了美的真諦——奉獻!

          是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

        小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

          今天,我在院子里玩,突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長龍般的“隊伍”,我伏下身子一看,原來是螞蟻們在搬運食物,它們來來往往,相遇時互相用觸角碰一碰,像在打招呼呢!

          忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著一個比它大很多的米粒往家走,時而又休息一會。等它再次休息時,我忍不住“幫”

          了它,把米粒放它的面前,可這一舉動,卻把它“嚇跑”了。

          過了一會,我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強力壯的螞蟻,可那只小螞蟻卻找不著米粒了,它著急地團團轉(zhuǎn),我非常想幫助他們,可一想起剛才的事例,就只好把米粒放在離它們較近的樹旁。而其它幾只螞蟻也不停地搖自己的觸角,好像在說:“千萬別灰心,我們大家分頭去找!”

          果然不出我所料,幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找,最后還是那只小螞蟻找到了,它高興地搖搖觸角,似乎在說:“同伴們,我找到了,大家快來呀,咱們快把這食物搬進洞里啊!”可它的伙伴都走遠了,聽不到它的呼喊了。

          就在這時,雷聲大作,一場大雨即將來臨。小螞蟻似乎也感覺到了,他趕忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁為它加油:“加油呀!努力呀!馬上就可以到家了!”小螞蟻的速度也越來越快,“還有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高興地吶喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。

          雖然這只是一只小螞蟻,但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮,他們的精神深深打動了我。在學(xué)習(xí)上,我不是也應(yīng)該有這樣的精神嗎?

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