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我發(fā)現(xiàn)了紙杯燒不破的秘密作文
今天下午,尹老師拿著一些紙杯和一根蠟燭帶著一絲神秘走進(jìn)了教室。同學(xué)們頓時七嘴八舌的議論起來,猜測紙杯和蠟燭是干什么的呢?
尹老師微笑著用手示意大家安靜下來,我們屏息凝視,只見尹老師點(diǎn)燃蠟燭,好戲就要開場了。接著,尹老師將那弱不禁風(fēng)的紙杯輕輕地放在蠟燭火焰上。頓時,紙杯的底部被熏得漆黑。這時同學(xué)們按奈不住了,紛紛對尹老師叫嚷“尹老師,紙杯要燒破了!”尹老師搖了搖頭說:“不會的`,請你們?nèi)绦牡却!被穑谙灎T頂端,跳著優(yōu)美的舞蹈;火,靜靜地在紙杯底部舞著;火,熾熱的火,在仿佛凝固的時間中,無情地知舔舐著紙杯。那紙杯絲毫沒有燃燒。
之后,尹老師請上了我也來演示這個實(shí)驗(yàn)。她給了我一個干凈的紙杯。我得意地學(xué)著尹老師的樣子,也將紙杯放在了蠟燭的火焰上。說時遲,那時快,剛才被激怒的火焰終于在紙杯上燃了起來,著實(shí)嚇了我一跳。難道尹老師有神奇的魔法嗎?
尹老師笑瞇瞇地讓我們看了看她手中的紙杯,原來她的紙杯里裝了水。尹老師告訴我們,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)在一般的條件下是100攝氏度,之后,溫度不再升高,而紙的燃點(diǎn)遠(yuǎn)大于這個溫度。我們聽后恍然大悟,想不到小小的一口水,卻有這樣大的能耐。
科學(xué)的奧秘是無窮無盡的,它等著我們?nèi)ヌ剿。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),在科學(xué)的領(lǐng)域中開疆闊土。
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