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      2. 包攬后的反思高考高分作文

        時間:2022-01-27 14:09:28 反思 我要投稿
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        包攬后的反思高考高分作文

          前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上,中國隊“又”包攬了全部冠軍。一個“又”字既包含中國隊的成就又一次實至名歸,有包含了我們對于成功的反思。

        包攬后的反思高考高分作文

          在世界乒乓領(lǐng)域,我們?yōu)槭裁茨荛L期處于壟斷地位,一次又一次的包攬世乒賽,奧運會的桂冠呢?有人說他們?nèi)粘S?xùn)練極為刻苦,或又有人說乒乓球是國球,有傳統(tǒng)優(yōu)勢。而我想會說的則是,中國乒乓球的“實力”在于其運作體制的科學(xué)與完善。

          曾有一位什剎海體校的教練說過:“我們的訓(xùn)練安排周密而有效,你不會看到哪一個隊員閑滯下來,老的隊員有經(jīng)驗他們會教給年輕隊員各種比賽經(jīng)驗和擊球戰(zhàn)術(shù)方法!睆闹形蚁氲降氖亲屢粋團隊中的每一個元素都發(fā)揮其優(yōu)勢,在團隊內(nèi)部形成良性循環(huán),并且相互借鑒,達到運作效率的最大化,這便是中國乒乓團隊的實力所在!到y(tǒng)優(yōu)化

          不僅一個團隊,如果把這種運作方式有效的嫁接到社會其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

          20世紀90年代,日韓等國遭受了亞洲范圍內(nèi)較大的經(jīng)濟危機,此時的兩國大型企業(yè)都在企業(yè)內(nèi)部大力提倡科技創(chuàng)新,并結(jié)合本國傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)勢實現(xiàn)了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變,并且實現(xiàn)由勞動力主導(dǎo)向科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的根本提升,在世界范圍內(nèi)取得了成功。

          田忌賽馬的故事耳熟能詳,他的成功也不正像中國乒乓球隊一樣,其實力的體現(xiàn)在于結(jié)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化。

          此時此刻,在中國經(jīng)濟領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現(xiàn)狀不是一蹴而就之舉,但若能把握其發(fā)展的規(guī)律,在內(nèi)部進行元素間的優(yōu)化,鼓勵創(chuàng)新,我想中國實力之名至實歸將指日可待。

          近年來,姚明創(chuàng)造了中國第一高度;劉翔創(chuàng)造了中國第一速度;丁俊暉創(chuàng)造了中國第一準度;而李娜創(chuàng)造了中國第一力度!這一個個中國實力的體現(xiàn),無不是中國近年來在體育領(lǐng)域進行改革,調(diào)整運作體制使之科學(xué)與完善的結(jié)果。

          包攬冠軍不是目的,而其價值在于一個個的成功實力對于中國今后的發(fā)展其實極其重要的推動與借鑒作用。

          一個冷靜看待“成功”的民族,才可獲得真正的“名至實歸”屹立于世界!

          “一道黑色的鐵幕在柏林緩緩落下,世界將面臨新的瓜分,但我預(yù)言,二十年內(nèi)世界將保持和平”——丘吉爾

          眾所周知,這是丘吉爾著名的鐵幕演說,從那時起,美國和蘇聯(lián)對立長達四十余年,兩個超級大國互不相讓,爭霸全球.但與此同時,我們的地球已遠離大面積的戰(zhàn)亂六十多年了,丘吉爾的預(yù)言現(xiàn)在看來太過保守了。兩強近半個世紀的冷戰(zhàn)換來了世界的相對和平與飛速發(fā)展,不得不說,是兩強的相互制約,為世界的長期發(fā)展提供了條件。

          不過看來,若是一家獨大又會怎么樣呢?九十年代的美國給了我們答案。當(dāng)時蘇聯(lián)解體,兩強格局不復(fù)存在,美國為自身利益在全球不斷挑起事端。海灣戰(zhàn)爭,出兵南聯(lián)盟,東南亞駐軍……世界在不停的流血,因為一只孤獨求敗的霸王龍無人可擋,甚至無人敢制約其鋒芒?仆厝苏劽郎,經(jīng)濟被摧殘的窘境危害至今,他們的鮮血讓我們發(fā)現(xiàn)這個世界多么需要制約與平衡。

          當(dāng)歷史的腳步邁入二十一世紀,歐盟,中國等地區(qū)迅猛發(fā)展,世界多極化格局日益增強,我們又一次享受到了全球的穩(wěn)定與和平,各地區(qū)的交流與發(fā)展也重獲生機。不得不說,這是各強國間的互相制約帶來的發(fā)展機遇。

          可見,任何事物中某一個體過于強大時,事物的發(fā)展必然減慢。而當(dāng)事物中幾個個體相互制約時,他們將盡力競爭,同時也有合作,進而促進事物整體的發(fā)展。

          在各個領(lǐng)域中,每個個體都謀求孤獨求敗的至尊地位,殊不知這樣的格局并不利于整個領(lǐng)域的發(fā)展。

          當(dāng)拿波倫與反法同盟互相廝殺時,難奈對手時,歐洲民族國家正飛速形成,歐洲正向著近代文明飛奔,然而當(dāng)他橫掃歐洲時,歐洲大陸卻盡是鮮血與啼哭;當(dāng)成吉思汗與南宋相對時,兩方安撫百姓,招攬民心,中華大地欣欣向榮,然而當(dāng)忽必烈?guī)еF蹄統(tǒng)一中國時,卻只剩人分四等的荒謬與漢人無以為家的凄涼;李自成起兵西北時萬民歡騰,夾道歡迎,待到殺入北京功成名就時卻得八十天夢辭京城的結(jié)局,眾人皆說起殘暴,卻忘記了明朝廷與其相互制約的作用。

          相互制約時,各圖其利,一心向上,個體的發(fā)展共同促進整體發(fā)展。一旦大包大攬,必將貽害整體,停滯不前。

          中國隊再一次折冠而歸,我卻難言高興。備受國人喜愛的乒乓球運動,正向著一家獨大,技術(shù)退步的深淵滑落……

          “我的生命不會太長了,我是多么懷念我的對手,懷念那個屬于我們的歐洲!

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