拖堂的煩惱作文
導語： 什么讓學生最煩惱，除了大量的作業(yè)，那就是老師拖堂了！下面是小編為大家?guī)淼耐咸玫臒⿶雷魑�，歡迎閱讀。
拖堂的煩惱作文1
“世上只有拖堂壞，拖堂的老師像‘壞蛋’，我們要反對拖堂，因為肚子餓�！鄙硎芡咸弥嗟奈�，現(xiàn)在要反對拖堂。
“同學們，雖然下課鈴響了，但是我只再占你們一分鐘，就一分鐘，一會兒就好�！边@句話已經(jīng)騙了我們六年了，現(xiàn)在被揭穿了，還要繼續(xù)嗎？老師清了清嗓子，滔滔不絕的在講臺上眉飛色舞地講著，臺下已經(jīng)成了菜市場了，人聲鼎沸，不是一般的熱鬧。瞧，“憋尿大王”小剛又開始躁動不安了。只見他嘟著嘴，眉頭緊鎖，都成倒八字了，臉像一個猴屁股，通紅通紅的，他的手抖著，腿抖著，眼看著就要憋不住了�！鞍パ綃屟�，這都幾分鐘了�！奔毙宰有∶鞑荒蜔┑卣f道。他拍著桌子，似乎那緊握的拳頭，將要像鐵錘一樣摧毀這桌子，讓這張桌子粉身碎骨，我一下子被鎮(zhèn)�。骸巴郏脧姶蟮臍饬�，這難到要地震了？老師，停下吧，你要毀滅世界了�！�
可是，一種突如其來的感覺制服了我，我的肚子開始抗議了，這真是“特步，飛一般的感覺”，它生氣地發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簟Ｎ乙婚]眼，緊抿著嘴，眉頭從一條長線變成了一個球，我現(xiàn)在是腰酸背疼胃抽筋。��！該吃飯了，老師依舊不停地在講臺上嘮叨，不過我并不在意，我只在意班主任什么時候來解救我們啊。
我想出一個法子，用書包帶使勁地勒在肚子上，系一個大蝴蝶結，想把我的胃盡量縮小一些，可是這依然擋不住從肚子里傳來的陣陣餓意。天也漸漸暗了，我的肚子依然“安踏，永不止步”，“蒼天啊，大地啊，求你們顯靈吧！”我苦苦哀求。這時眼前出現(xiàn)了豐盛的晚餐，還有飯后果汁，使我垂涎三尺，它們正在向我招手：“嘿，快來吧，肯定讓你吃得飽飽的�！蔽彝纯嗟某槠�，肚子的聲音越來越小，可也越來越難受，我的臉色已經(jīng)蒼白，一點力氣也沒有了，整個人癱倒在凳子上。黑板的字露出猙獰的笑容，它們邪惡地控制著老師，老師的手依舊飛舞著，同學們都已經(jīng)開小差了，自己干自己的，有的高興得直咧嘴，有的干脆趴著睡著了，而我依然在痛苦的煎熬中祈禱：“讓我走吧，晚餐，等我呀。”
我要抗議！我要反對！拖堂，我要把你徹底趕出地球，讓你永遠遠離我！
拖堂的煩惱作文2
什么讓學生最煩惱，除了大量的作業(yè)，那就是老師拖堂了！
那次是上數(shù)學課，我聽得津津有味，突然感覺肚子很難受，想去衛(wèi)生間，但我不想錯過老師精彩的課程，一看表還差5分鐘就要下課了，再忍一會吧！時間飛快地過去了。
下課鈴響了，可老師還是在黑板前滔滔不絕地講著，我膽子小不敢說出聲，就一直忍著。十分鐘過去了，老師還是沒有說下課。不一會兒，上課鈴就響了。我握著拳頭，在座位上都坐不住了，晃來晃去。就這樣，我又堅持了5分鐘，老師終于下課了，但還在不停地嘮叨，告訴我們要注意哪些地方，我終于忍不住了，舉起手，跟老師說我要上衛(wèi)生間！老師點了點頭，同意了。我一溜煙兒地跑進了衛(wèi)生間，這下可輕松多了！
老師拖堂，當然是想多教我們些知識，可偶爾的一次可以，如果長期這樣，對我們來說，往往是一件痛苦的事。今天這堂課，如果我真的出丑了，那笑話可就鬧大了。但有時我們往往不敢和老師這樣說，我們也理解老師的.苦衷。現(xiàn)在回想起來，我也很感謝老師，但我也要給老師提個醒：什么事都要適可而止，否則，會誤事的。
老師拖堂確實成了我們學生最大的煩惱，請老師手下留情吧！
拖堂的煩惱作文3
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲已經(jīng)響起，我們的心也隨著蕩漾起來�？墒潜咎谜n的知識還沒學完，數(shù)學老師又一次的拖堂了！他正站在講臺前，一手拿著粉筆，一手拿著書，滔滔不絕地講著課。
可老師講解得那么投入，似乎并沒有意識到我們許多人的心早已飛出了教室。隔壁班的吵鬧聲傳入了我們的教室，讓我們也實在無心上課了。一名同學雙手捂著肚子，一臉痛苦的樣子看著老師，眼中充滿了期盼，仿佛想說：“老師人有三急啊，我要上廁所��！”幾名同學憧憬地看著窗外一番玩鬧的場景，一只腳已經(jīng)伸出了座位，一手還撐著膝蓋，仿佛老師一說下課，他們就直接沖出去了。我呢，單手支撐著整個腦袋，呆呆地看著老師在講解，好像在神游一般。還有一些人懶散地看著老師，似乎覺得老師講的知識點他們都會了，沒有必要重新聽一遍�？�，轉(zhuǎn)過身去，和后座的同學說起了悄悄話。一些成績差的同學覺得在聽著天書一般，一臉迷茫，索性破罐子破摔，直接趴在桌子上睡起覺來！幾名愛學習的同學，依然坐得端正，認真地看著老師在黑板上寫的內(nèi)容，豎起耳朵津津有味地聽著老師的講解，和我們這一群人有著鮮明的對比！
唉，我想，我們以后一定要在課堂上保持好的紀律，認真聽課，這樣，老師就不會再拖堂了，我們也能擁有自己寶貴的課余時間了。
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