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      2. 我的煩惱作文

        時(shí)間:2023-10-26 10:12:18 煩惱 我要投稿

        我的煩惱作文精品2篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的煩惱作文精品2篇

        我的煩惱作文1

          說過:“身體是革命的本錢!笔聦(shí)上,學(xué)習(xí)也是如此,沒有一個(gè)好身體,怎么能承受得住復(fù)習(xí)的壓力呢?

          上周,我也不知吃了什么東西,總是肚子疼。吃了幾天藥還沒好,我只好忍痛來上學(xué)了。

          離考試還有一周時(shí)間,全班都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。雖然我也很努力地在復(fù)習(xí)了,但我明顯感覺自己的身體跟不上了,F(xiàn)在每天都要考試,肚子疼就發(fā)揮不好。因此,這幾次考試我都沒有考到理想的`成績。

          “叮鈴鈴!”上課鈴響了,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下,又一次考試來臨。我手捧試卷,可疼痛也應(yīng)約而來。不好!肚子隱約開始疼痛。我輕輕地放下筆,閉上眼睛,暗自對自己說:“伊諾,你不能再被病痛打敗了。這次一定要振作精神,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地與疼痛作斗爭,盡量發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。堅(jiān)持住,加油!”我左手捂著肚子,右手依舊在頑強(qiáng)地考試著。只剩最后一題了!我眼中閃過一抹喜色,但很快就被疼痛所掩蓋。此時(shí),我感覺有無數(shù)條小蟲子在我的大腦里亂爬,肚子里像有千把刀在割。我對自己說:一定要堅(jiān)持下去!我可是伊諾,豈會(huì)被這些病痛所打倒!頓時(shí),我的腰板挺直了許多,我的眼神堅(jiān)定了許多。在無形之中,我的疼痛也減輕了許多!

          精神恍惚之間,我想到了從前的美好。沒有疾病纏身的我像一只歡快的小白兔,在操場上盡情地蹦跳。疾病,像一把無形的枷鎖,剝奪了我的快樂與自由。但我會(huì)這么輕易就認(rèn)輸嗎?答案是不!就算我身體不好又如何,照樣能君臨天下!于是,我再次振作精神,完成了所有的答題。

          那一天,在同學(xué)們祝賀我考了三門課的第一名時(shí),只有我自己知道,如果我的身體健康,我一定會(huì)發(fā)揮得更好!士兵打仗靠強(qiáng)壯的體魄;學(xué)生學(xué)習(xí)同樣要有健康的身體。這樣才能打勝仗,考出最佳成績!身體是“革命”的本錢,我會(huì)養(yǎng)好身體,全力備考!

        我的煩惱作文2

          “小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首歌,我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎?隨著年齡的增長,是無盡的'煩惱接踵而至。

          自從進(jìn)入六年級后,越來越感到了那份來自升學(xué)的壓力。從一開始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過氣來。

          “不要,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒!蔽铱嗫喟蟮。

          “不行!快去寫作業(yè)!”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫作業(yè)了。

          星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時(shí)老媽從我手上拿走了手機(jī),“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書!”

          “哦,怎么又這樣,太過分了!我不滿的嘀咕著。

          星期六早上,“喂,誰呀!有事嗎?”

          “我聲音都聽不出來了?說正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”

          “我倒是有空,可是我媽不許呀!”

          “你不問,怎么知道不可以?快去問問!

          “我試試!

          “哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來,可以嗎?”

          “不行,趕緊看書,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了,你看看人家小孩,個(gè)個(gè)都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了!

          難道只有一直寫作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績好的孩個(gè)才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?

          我有時(shí)真的會(huì)懷疑,我真的是她的女兒嗎?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會(huì)打壓我的自信心,不會(huì)激發(fā)我學(xué)習(xí)的積極性嗎?

          唉!這樣的煩惱何時(shí)才能休。

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