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【推薦】六一作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一作文 篇1
小的時(shí)候都是特別喜歡過節(jié)的，無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的人湊在一起，熱熱鬧鬧就會特別開心。
當(dāng)然，這其中也有一些例外的節(jié)日，是具有特殊意義的。
比如說植樹節(jié)，是為了紀(jì)念孫中山先生，還有八一建軍節(jié)，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日，比如記者節(jié)，歡慶時(shí)節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外，我們年少時(shí)最喜歡的，大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時(shí)候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足，因?yàn)槭俏覀兊?專屬，因?yàn)槲覀儠芸鞓贰?/p>
那時(shí)候的六一，我們總是會很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目，包括選演員，包括會場布置還有各種零食飲料，那時(shí)候我們會空出好多天的時(shí)間，來排練準(zhǔn)備，只為了到時(shí)候會有更好的發(fā)揮，為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié)，那是屬于我們的節(jié)日啊。
六一作文 篇2
第三，我和媽媽一起去參加?jì)寢寙挝唤M織的`親子活動，在白云湖走了一會，我們幾個(gè)小朋友就在草坪上踢足球，我還差一點(diǎn)攻破了球門呢！
20xx年的兒童節(jié)，我過得非常開心。希望20xx年的兒童節(jié)，我過得更加快樂！
六一作文 篇3
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂[注: 歡樂愉快地聚集在一起。]慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂�？粗鴱�(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。]。
節(jié)目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水[注: 形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動著的水一樣。]般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來，場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的.熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧!
晚會已經(jīng)接近尾聲了，但場下的同學(xué)仍然依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個(gè)圓滿的句號。
六一作文 篇4
盼望著，盼望著。陽光燦爛起來了，楊梅紅起來了，快樂的六一兒童節(jié)終于被我盼來了。
一早，我就興奮得不得了。因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠]有玩的活動，吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán)，好多零食都不讓我吃)，還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動，上午是吸管搭塔，下午是義賣活動。
“吸管搭塔”的活動在風(fēng)雨操場熱火朝天地開始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的.，所以把工作都交給我了，但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各個(gè)角再搭一根，再繼續(xù)搭上去，但回形針不會用，于是我們請教了老師，再繼續(xù)往上搭。我一邊做，一邊心里嘀咕著：這玩意兒看似簡單，真正搭起來，還是挺難的。按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點(diǎn)，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看來不行。楊夢婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是，吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著，一動不動。耶！成功了，看著這個(gè)，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結(jié)果。
吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的活動，下午的義賣活動是同學(xué)們獻(xiàn)愛心的活動。
下午一點(diǎn)鐘，義賣開始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學(xué)們過來買；有的班看到路過的同學(xué)，一個(gè)都不放過；還有的班見東西賣不出去了，拼命的減價(jià)，最后減的自己都虧本了。反正，各個(gè)班都各顯神通。
我是本班的售貨員，還沒等我把柜臺上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了。一個(gè)同學(xué)東看看，西望望，看中了一本課外書，問我：“這本15元的書能不能便宜點(diǎn)？”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說：“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了，如果你真心想要的話，12元賣你。”同學(xué)還是覺得有點(diǎn)貴，硬是減價(jià)到9元，我說最少10元。她很無奈地說：“那好吧，那給我點(diǎn)贈品吧�！蔽夷昧�4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點(diǎn)遺憾，拿著書去付錢了。我的水晶本來賣了10元，但因?yàn)橛袃蓚�(gè)同學(xué)爭著要買，價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高，最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買走了。
這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了，同學(xué)們都很開心。我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開心。
六一作文 篇5
為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍(lán)？為什么今天的小河格外清澈？
原來是一年一度的“六·一”兒童節(jié)來到啦！一到學(xué)校，就可看見每個(gè)教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實(shí)話，“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。
“游園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊(duì)伍在教室門口排列著。我走進(jìn)釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的），看見一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會神凝視著一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？
正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的'，隨著“開始”的一聲口令，同學(xué)們都爭先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！
我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來，“時(shí)間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。
我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達(dá)了終點(diǎn)，哈！五分！滿分過關(guān)。我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地來到了兌獎(jiǎng)處，誰知徐老師卻說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，一等獎(jiǎng)！”“什么？
我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎(jiǎng)！真的是一等獎(jiǎng)！我手捧著豐碩的“果實(shí)”回到了教室�；氐郊�，我把獎(jiǎng)品放在書桌上，時(shí)時(shí)欣賞著它，欣賞著在我四年級時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
六一作文 篇6
我是一個(gè)土生土長的農(nóng)村女孩�；叵胍郧斑^“六一”，可真難忘呀!到了“六一”那天，老師便會破例讓我們帶零食來學(xué)校吃(這也是最讓大家開心的事)。
這一天的安排通常是早上到學(xué)校我們把椅子都搬到操場，然后吃著零食等待校長宣布“六一”兒童節(jié)文藝表演開始。我們的文藝節(jié)目可多呢，有芭蕾舞、大合唱、彈古箏、童話劇《狼和小羊》……
上午很快就過去了。到了下午是班級活動，我們回到教室來猜謎語。
我說：“聽好了，一支牙簽受傷了進(jìn)了醫(yī)院，出來后會變成什么?”
同學(xué)便開始七嘴八舌討論起來。最后嚴(yán)圣超說：“還是牙簽，對嗎?”我歡喜地回答道：“正確。”老師便給了他一袋薯片。
李揚(yáng)又大聲問道：“什么時(shí)候太陽從西邊出來?”結(jié)果大家都搖頭表示不知道。我們迫不及待讓他揭曉答案，原來是“發(fā)誓的時(shí)候”。大家聽后哄堂大笑。
老家的兒童節(jié)不像現(xiàn)在有各種豐富的節(jié)目，但是同學(xué)們的快樂卻沒有打折哦。慶祝自己的節(jié)日，怎樣的形式都能一樣幸福。
指導(dǎo)老師 何淑琴
因?yàn)闆]有可以讓全校師生進(jìn)行文藝演出的大教室，同學(xué)們都要頂著烈日在操場上表演……
與新學(xué)校豐富多彩的“六一”活動相比，老家的`“六一”節(jié)目的確有些簡陋，但是卻影響不到同學(xué)們歡度“六一”的愉快心情。說不定高大寬敞的多功能教室，還比不上老家的操場呢!
我多想發(fā)明一種拾破爛機(jī)呀，這樣，奶奶就不會再整天背著袋子，用手去撿破爛了。
六一作文 篇7
今年的六一，爸爸媽媽都上班。我決定讓姥姥、姥爺帶我到南海公園游玩。剛過立交橋不遠(yuǎn)，就看見汽車一輛接一輛，幸好我們環(huán)保出行，沿著小路，很快就到了。
南海公園里人可多呢，每個(gè)游樂項(xiàng)目都排著長長的人龍。我們選擇了環(huán)海游，一圈九公里呢。坐上觀光車，去了鳥類圖片館、南海濕地、親水沙灘。
在再親水沙灘我光著腳丫和新結(jié)識的`伙伴用水槍打起了水仗，沙灘上留下了我們一串串腳印和一陣陣銀鈴般的笑聲。時(shí)間過得真快，中午了，我們戀戀不舍地離開了南海公園。
雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但我還是很快樂。
六一作文 篇8
今天，我特別高興，因?yàn)橐荒暌欢鹊膬和?jié)到了！這節(jié)日也是我盼望已久的日子。漸漸地，開始沉入了歡樂之中……
我興高采烈地來到翡翠皇冠假日酒店里，突然，我看見了和我約好的同學(xué)——江煜煬和肖盈盈！我們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳，高興極了！接著，爸爸帶我們?nèi)ザ䴓呛仍绮�，沒上早點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)下去玩電腦了，我們邊玩邊說，玩得痛快極了！過了一會兒，爸爸又開車帶我們?nèi)ギ嬂瓤串嬚梗谀抢�，我和江煜煬、肖盈盈玩老鼠偷油，可開心了！跑來跑去的`我都已經(jīng)滿頭大汗了，我趕緊跑到樓上享受空調(diào)，嘿！別說！立刻爽了起來！突然，我想起了一件事，就是——媽媽讓我們?nèi)ベI雪糕！我們來到店鋪里，挑選自己喜歡的雪糕，我們?nèi)齻�(gè)跑回畫廊的二樓，津津有味地吃著。過了一段時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)跑下來玩冰火小人電腦游戲，特好玩！
中午，我們吃粥和面，我很快就填飽肚子了。很可惜，他們玩到中午兩點(diǎn)就走了，我們都依依不舍。
晚上，我們一家三口來參加姑丈的兒子的婚禮，哇！新娘好漂亮呀！我贊嘆不已。香噴噴的飯菜真好吃！大家都贊不絕口。
今天的“六一”兒童節(jié)我永遠(yuǎn)忘不了。
六一作文 篇9
這一天，學(xué)校舉辦了慶祝“六一”的活動，讓我們在這一個(gè)陽光明媚的下午能玩得開心、快樂。
我們班級里一共舉辦了六種活動，有：吹氣球、猜數(shù)字、搶凳子等等。
搶凳子的時(shí)候，教室里發(fā)出一陣陣笑聲。因?yàn)橹笓]員一會兒喊“6”，一會兒喊“2”，鬧得玩游戲的人都頭暈了。
我最喜歡玩的`游戲那就是夾珠子了。比賽開始了，我和其他兩名隊(duì)員拿起筷子開始夾珠子。我一邊夾，一邊喊
“我夾，我夾，我夾夾�！�
可是那些調(diào)皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夾到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開始我夾得很慢，生怕珠子會跳下去，隨后，我夾得熟練了，找到訣竅了，速度越來越快。很快時(shí)間到，指揮員開始數(shù)珠子來“ 1，2，3，4，5 ……” 數(shù)完，我一共夾了47棵珠子，和一位同學(xué)夾的最多，我們就一起去抽獎(jiǎng)，我抽到一等獎(jiǎng)，可惜那位同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)也沒抽到。
時(shí)間像流水那樣快，游戲結(jié)束了。老師開始發(fā)禮品。每個(gè)人都有一待，袋子里有各種好吃的東西，同學(xué)們打開一看都大叫起來。
我們在學(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，學(xué)校又給我們提供這么多的設(shè)備，我們的節(jié)日又給我們發(fā)獎(jiǎng)品，我們更應(yīng)該好好讀書，報(bào)孝我們的學(xué)校。
這天我十分快樂，因?yàn)槲夷軌蛟谶@美麗的學(xué)校又渡過了一個(gè)快樂的“六一”節(jié)。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。
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