二年級(jí)優(yōu)秀作文[精華7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一身雪白的絨毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，和一雙紅寶石似的.眼睛，還有一張三瓣嘴，構(gòu)成了我的寵物————一只可愛的小白兔。
小白兔不但可愛，而且還很聰明。記得有一次，我買來(lái)一大把白菜， 我把白菜放在籠子外邊，再把籠門插下。瞧：小白兔出不了籠門，急得來(lái)來(lái)回回不住地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，三瓣嘴不停地抖動(dòng)著，發(fā)出"吱吱"的聲音，好像在不停地喊："放我出去！放我出去！"我想：饞嘴的兔子這回遇到難題了吧。于是，我躲到一邊悄悄觀察。大約幾秒鐘后，只見小白完用嘴咬住籠門，用力向上一頂，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛———籠門竟然被它打開了！等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，白菜已經(jīng)被它吃完了。
這只小白兔可愛又聰明，大家說(shuō)，我能不喜歡它嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我以前經(jīng)常想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，而是被人諷刺，被鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長(zhǎng)，即使我很漂亮又有什么用呢？
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花帶給我活著的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽(yáng)就要帶來(lái)溫暖，是小草就要裝扮祖國(guó)的大地。
這是一株卑微的百合花，因?yàn)樗L(zhǎng)在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”
是呀，不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的'希望圣火被撲滅。不要怕，站起來(lái)，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己夢(mèng)想！
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是百合花攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是百合花攀登的最高峰。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；無(wú)數(shù)人看到這從未見過(guò)的美，感動(dòng)的流下了眼淚…”是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我開始學(xué)游泳時(shí)膽小怕水，經(jīng)常喝水，老師的反復(fù)教導(dǎo)，父母的關(guān)心和同伴的嘲笑是我灰心。于是我決定努力練習(xí)：在家練習(xí)閉氣；去游泳館練習(xí)動(dòng)作我的游泳水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢！
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊腥岷偷拇河辍?/p>
春天的早上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我興奮地奔出房間，跑向那細(xì)雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不像夏天的雨那樣猛烈。它是獨(dú)待的，落在臉上癢癢的，柔柔的，像媽媽的'吻。溫暖而柔和，而且極具生命力，給我?guī)?lái)春天的快樂和愉悅。
回到家，我趴在窗臺(tái)上，聽著春雨淅淅瀝瀝的歌唱，我突然發(fā)現(xiàn)，所有的花草不再像冬天那樣低垂著腦袋。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槎焯鞖夂�，不適宜植物生長(zhǎng)，它們喜歡躺在大地媽媽的懷抱里睡覺。而春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨一下，這些花花草草就醒了，開始生長(zhǎng)了，充滿了生機(jī)�！�
春雨是靈動(dòng)的，它還會(huì)演奏曲子。你聽，叮叮咚咚，這是春雨落在房檐上匯成的雨滴落下來(lái)的聲音。我癡癡地聽著，發(fā)觀春雨就像一個(gè)杰出的演奏家。我陶醉了。
啊，春雨，我永遠(yuǎn)愛你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
追求是什么?是立志，是定下目標(biāo)。并以“繩鋸木斷，水滴石穿”的精神努力實(shí)現(xiàn)之。
生命因追求而豐富，追求因付諸于實(shí)際行動(dòng)而精彩。不論是追求什么樣的目標(biāo)，什么樣的理想，都必須堅(jiān)持不懈，勇往直前。人生是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，途中會(huì)有坎坷，只有戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)“攔路虎”，才能最終實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)。
我曾經(jīng)想練好古箏。每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的樂曲，看到同學(xué)嫻熟地?fù)軇?dòng)那一根根琴弦，不禁肅然起敬：那普通的琴弦，用靈巧的雙手竟可彈出如此優(yōu)美的音樂!從那刻起，我便定下目標(biāo)：經(jīng)過(guò)一兩年的學(xué)習(xí)，也能彈出一首首令人陶醉的.曲子。
剛開始，我就因?yàn)閯e的同學(xué)彈得都比我熟練，而我練了很久也不知所彈，直想放棄。我想，放棄吧，知難而退�？墒撬尖饬季�，認(rèn)為學(xué)好古箏是我最初的追求，得有一個(gè)好的開頭。萬(wàn)事開頭難啊!沒有一件事是容易的，總得經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹。哪個(gè)學(xué)古箏的人沒有碰到過(guò)困難?不能半途而廢!于是，我又決定堅(jiān)持下去，繼續(xù)追尋著當(dāng)初稚嫩的夢(mèng)想。我開始認(rèn)真地練習(xí)，精益求精�？墒牵幸淮�，我因?yàn)橛昧^(guò)度，把一根弦彈斷了�？吹叫膼鄣墓殴~被我糟蹋成這樣，不禁感到愧疚。老師懲罰我一周不許彈琴。一周學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，我因?yàn)闆]辦法練琴又落下一大截，又是最不熟練的那個(gè)。當(dāng)我可以再?gòu)椆殴~的時(shí)候，便馬不停蹄地練，終于趕上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，甚至是成為了彈得最好的。
巖石下的小草教我堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我執(zhí)著，山頂上的松樹教我拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切，都告訴我：奮力去追求你想要的!持之以恒，鍥而不舍。這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)，由淺入深的。
追求的人生就是矢志不渝，永不言棄!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)星期一，我們學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們穿著統(tǒng)一的校服，胸前系著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，在進(jìn)行曲下，邁著矯健的步伐，精神飽滿地來(lái)到了操場(chǎng)上。
今天空氣非常清新，天氣特別晴朗，陽(yáng)光十分燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云，是升旗的好日子。
在強(qiáng)而有力的國(guó)歌聲中，我們看著國(guó)旗緩緩升起，在操場(chǎng)上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗，是國(guó)家的標(biāo)志，我們的`國(guó)旗是大紅色的、長(zhǎng)方形的、上面有五顆星。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國(guó)人民。望著國(guó)旗我想起為了新中國(guó)的誕生，無(wú)數(shù)的英雄烈士英勇獻(xiàn)身；讓我想起剛剛結(jié)束的第二十九屆奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)無(wú)數(shù)的奧運(yùn)健兒代表中國(guó)奪得了一塊又一塊的金牌，而他們的背后，不知花了多少心血、不知流了多少汗、不知受了多少傷，為的就是進(jìn)前八、前四、拿牌，給中國(guó)添加光彩；讓我想到，國(guó)慶前夕，神七載人飛船上天，翟志剛打開艙門，在太空揮舞著國(guó)旗漫步，讓世界震驚中國(guó)的不言敗、不服輸和中國(guó)科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。我深深感受到：我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)，為咱國(guó)旗添光彩。
緊接著，我們五指并攏，向國(guó)旗敬禮。最后，輔導(dǎo)員老師講話，我們排著整齊的隊(duì)伍，回到了教室。而我的心很久很久都沒有、也無(wú)法平靜……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
外公千里迢迢地來(lái)廣州看我們了。外公好久都沒去過(guò)動(dòng)物園，所以今天媽媽打算帶他去動(dòng)物園。吃完早餐，我不想寫作業(yè)，我便跟著他們一起去動(dòng)物園了，即使我去過(guò)很多次。到了動(dòng)物園門口，外公異常興奮，像個(gè)小孩子般。我們快速地買了三張票，便進(jìn)去了。
一進(jìn)去，映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動(dòng)自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉著他們?nèi)ふ一⑸�。一到虎山，我大吃一驚，你們會(huì)不會(huì)以為我是因?yàn)榭吹缴偷睦匣⒍泽@？如果你們是這樣認(rèn)為的，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我看到的是：很多豹和虎都被一個(gè)一個(gè)地分別在籠子里，哪里有山？在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應(yīng)該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里；原本應(yīng)該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里；原本應(yīng)該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里，讓人類來(lái)喂養(yǎng)它們。
我們還看了很多很多其它動(dòng)物……
到了12點(diǎn)，我們就去看一場(chǎng)雜技演出。讓我印象最深的是一個(gè)小男孩，他看起來(lái)只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的`雜技。他走出來(lái)的時(shí)候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶著笑容。表演開始了，他擺出他的道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上，然后再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，獲得了觀眾們熱烈的掌聲！
這個(gè)小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的贊揚(yáng)嗎？這樣高難度的演出，他被迫練習(xí)了多久呢？他應(yīng)該無(wú)數(shù)次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應(yīng)該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應(yīng)該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學(xué)知識(shí)的嗎？他心中該多渴望能像個(gè)普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動(dòng)物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動(dòng)物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由！而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應(yīng)該自我反省、換位思考嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
冬天來(lái)了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場(chǎng)上玩雪了。
廣場(chǎng)上有五個(gè)小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面開了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉進(jìn)了小天的'脖子里，他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個(gè)雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球當(dāng)腦袋，大雪球當(dāng)身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子，小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛，小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，接著，她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺得少了點(diǎn)什么，于是把自己的圍巾卸下來(lái)，掛在雪人的脖子上，一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪，小麗抱著她心愛的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑著雪撬，小貓“喵喵”地叫著，也覺得很刺激吧！
小紅生病了，不能玩雪。小麗說(shuō)：“我們一起去玩吧。”小紅說(shuō)：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪�！毙←惱骺谡值男〖t和大家一起開心地玩起來(lái)。雪中的小朋友們真快樂呀！
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