小學二年級作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今天下午放學了，小丁拿出一本書來看。這本書卻改變了他一切合理的安排。于是，他開始邊看書邊走路了，這樣做非常危險。
不一會兒，小丁到家了。剛進家門，媽媽就叫小丁吃飯了。小丁的手里始終放不下那本書，還邊吃飯邊津津有味地看書。
一會兒就吃完飯，寫作業(yè)的`時候又到了。可是，小丁為了繼續(xù)看那本書，匆匆忙忙地寫完作業(yè)，又看起書來。
小丁又趴在床上看書了。
小丁就這樣每一天重復著。直到學校體檢的那一天，小丁才感覺眼睛又酸又痛。醫(yī)生發(fā)現他的視力已經很差了。
這告訴我們，看書也有正確的方法。我們應該保護視力。其實眼力就像一個陶瓷，不要等碎了再珍惜哦！
小學二年級作文 篇2
星移斗轉，斗轉星移，不知不覺。我已經在世界上兜兜轉轉了十五年。十五年里的一個站點——大山，勾起了我心中純凈的遐思……
水是眼波橫
一汪清泉，在陽光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包圍中輕聲低吟；一條溪水，在青草的撫摸中，踏著鼓點，歡快地走來…山中的水，那么空靈，明凈，指尖微碰，清涼的感覺傳到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到達身體的每一個細胞，讓人精神倍增。大山的花草便擷了這水的明凈，各自都帶著一種靈氣。偶爾會有一兩只小鳥輕捷掠過翅膀，駐足河邊，小爪子碰觸了那澄澈、安靜的水，水漾起波紋，她受驚了一般“撲棱”起翅膀，飛向遠方澄澈的天空去了。
風舞黃花雨
風，從指縫間流過，帶來幽幽的香氣，順著這香氣，找到了這香氣的來源。呵！是一棵槐樹，槐花正被風吹落，旋轉�；睒渲块g露出了幾縷陽光，在風的吹動下，搖曳起來。那池春水，被風吹皺了，層層極微小的漣漪不住的輕撫岸邊。水面上被風吹落的'槐花，也逐漸被推倒水岸，積攢起來，在上面不住的晃動著。雨后微風中，夾雜著青草和著泥土的氣息，我用力嗅著著質樸，沒有裝飾的味道，希望身體力的濁氣全都趕走。風吹亂了我的頭發(fā)，繚繞著我，讓我感受她的率真，輕盈。
幽徑獨行迷
山路蜿蜒，不寬的路徑，兩邊青草，野花，樹木，高高低低，錯落有致。那青蔥的草兒，或齊膝，或只跟腳面高度一樣。草叢里，有蟋蟀和蛐蛐的奏樂，他們變換著節(jié)奏，時長時短。不知在哪棵樹上的蟬兒，不甘寂寞，嘹亮的蟬鳴破空而來，似乎相遇蟋蟀和蛐蛐兒們一爭高低。隨手摘幾根狗尾巴草，把它們編成兔兒、狗兒，隨手遞給路邊玩耍的小孩子們，則把他們逗得樂呵呵的，“姐姐”的叫聲就不絕于耳了。間或摘到幾棵野葡萄，小心地摘幾個放進嘴里，滿口生津了。幽徑獨行，樂趣無限。
大山里，水是清澈的，風是質樸的，蜿蜒的山路，因為有了蟲兒、花兒草兒等，也變得更加鮮活起來。朋友，常到大山里走走，讓山里的風去掉濁氣，讓山里的水滌蕩疲憊的心，到山路上去，讓快樂繚繞到你的周圍，那心靈就似山一樣堅韌，似水一般純凈了。
小學二年級作文 篇3
我覺得砍價是小氣鬼干的事，所以我買東西時，小販要多少錢，我就給多少錢，從來都沒有砍過價�？墒钱斘腋锻赍X，看到他們那得意的樣子，我就知道，肯定被人“宰”了。
這樣的事發(fā)生了幾次后，我再也忍受不了啦，我發(fā)誓下次再買東西一定要砍價。
六一節(jié)那天，我?guī)е鴭寢尳o我的13元錢去買東西。當我經過一家玩具店時，看見了許多好玩的.玩具，令我眼花繚亂，我決定買一個玩具。
我在玩具店里走了一圈，看中了一個“火影忍者”的頭飾，于是我拿著頭飾，走到售貨員跟前說：“阿姨，這個多少錢？”“這個原來是15元，今天是六一兒童節(jié)，12元賣你好了�！蔽乙幌耄骸疤昧�。”可又一想：“不對呀，一下子就減了3元，肯定還有水份�！庇谑俏覍δ俏话⒁陶f：“阿姨，我是個小學生，平時媽媽給點零用錢也不太容易，再便宜些吧１阿姨想了想，說道：“那好，10元吧�！蔽乙幌耄骸昂眉一�，又降了2元錢。不行，怎么才降2元錢呢？”我決定再砍一次。于是又對阿姨說：“今天我沒帶多少錢，您就再給我讓點�！边@時，我見那位阿姨有點不耐煩了，心想：肯定拜拜了�？墒悄俏话⒁虆s出乎意料地說道：“你說多少錢？開個價吧�！薄�8元�！薄昂�，那就8元，拿去吧�！庇谑俏腋读隋X，拿著玩具，高高興興地回家了。
這是我第一次砍價，以后我買東西時還要砍價，砍價真好玩。
小學二年級作文 篇4
我有一個玩具大狗熊，是我過生日的時候爸爸送我的生日禮物。大狗熊有120厘米長，差不多和我的身子差不多呢！它有一雙小小的眼睛，一個能抵我6個鼻子的大鼻子，有一又短又圓的尾巴，頭上有一個漂亮的蝴蝶結，兩只耳朵像兩個大圓餅，可愛極了。
大狗熊的'大頭可以當我的枕頭。我無聊的時候總是抱著大狗熊打滾。大狗熊的毛摸起來可舒服了，暖暖的、柔柔的。
我的大狗熊可愛嗎？你們喜歡我的大狗熊嗎？
小學二年級作文 篇5
今天，老師在思品課時，和我們玩了畫鼻子。
看，老師在黑板上畫了一個小熊。他那張熟悉的耳朵，下面是水靈靈的眼睛有一張大大的嘴巴。怎么看也不順眼，哦，原來少了鼻子啊。
中午，輪到我了，我胸有成竹走上去，老師幫我蒙上眼睛，轉了三圈后，我是暈頭轉向，不知黑板在哪里，但是，我很快找到了黑板。只聽見下面的叫喊聲，我猶豫不決，找到了感覺是對的'地方，畫了一個鼻子。突然，下面哄堂大笑起來。我忐忑不安的摘下眼罩，原來鼻子飛到了九霄云外，我無地自容的走了下去。
下個人跟我一樣的辦法，笑得我合不攏嘴。但是，他畫在了臉上但是在頭頂上，像一個大包一樣。
大家花了各種各樣的鼻子：有畫在下巴上，像一個大疙瘩一樣；有畫在嘴角邊的，好像在舔舌頭；還有畫在眼睛中間的，好像是一個三眼怪一樣。
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