讀書真讓我著了迷作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的讀書真讓我著了迷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書真讓我著了迷作文1
我是個(gè)小書迷，家中巨大的書柜也只能裝下，我四分之三的書。不過(guò)，我這個(gè)小書迷，鬧出的笑話也不能說(shuō)少。
事跡1：剛起床的我，第一件事是把床頭柜上，那還未看完的課外書翻開，然后，邊看書，邊穿衣服。這一天，我正在邊看書邊穿衣服時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)：這褲子怎么變的這么松呀。我當(dāng)時(shí)正被書中的情節(jié)所吸引，就沒(méi)把這當(dāng)一回事，只是在努力將褲子向上提。過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)這褲子還是很松，于是，就提著褲子向媽媽走去。媽媽一見(jiàn)到我，是哭笑不得，說(shuō)：“你怎么穿著我的褲子出來(lái)了？”我這時(shí)才低頭一看，天啊！我竟錯(cuò)把媽媽的`褲子，當(dāng)成自己的褲子了。
事跡2：有一次，我正津津有味的看著書，突然，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫喊聲，我連忙跑了出去。原來(lái)，媽媽讓去幫她買東西：“王鈺蘅，等會(huì)有位伯伯來(lái)我們家吃飯，你去幫媽媽買一下‘鹽’吧�！薄昂玫摹！蔽胰讲⒆鲀刹降嘏艹隽思议T，來(lái)到小店里，買了一包鹽�；氐郊液螅覍Ⅺ}交給了媽媽。媽媽看著鹽，疑惑地看著我，說(shuō)：“我讓你買煙，你怎么買成鹽了�！蔽疫@才想起來(lái)，前天媽媽才買過(guò)鹽呢，而要買的煙，肯定是要給伯伯的。
事跡3：還有一次，我正在看《哈里·波特》，卻被媽媽叫去，幫弟弟拼一個(gè)交通工具。我的身體雖然來(lái)到了弟弟的身邊，可我的心還在《哈里波特》上。我邊想著《哈里波特》中的情節(jié)，邊給弟弟拼交通工具。不知不覺(jué)，我竟真的拼好了一個(gè)東西�？赡遣⒉皇墙煌üぞ�，而是《哈里波特》中的飛天掃帚。媽媽開玩笑說(shuō)：“你拼的，是未來(lái)的交通工具。”
這就是我，一個(gè)一看書就會(huì)鬧笑話的鐵桿書迷。
讀書真讓我著了迷作文2
我是一個(gè)小書迷，家中巨大的書柜，也只能裝下，我四分之三的書。不過(guò)，我這個(gè)小書迷，鬧出的笑話可是不能算少的喲！
事跡1：
剛起床的我，第一件事是把床頭柜上，那還未看完的課外書翻開，然后，邊看書，邊穿衣服。當(dāng)時(shí)，我正在邊看書邊穿衣服呢，忽然，我發(fā)現(xiàn)：這褲子怎么變的這么松呀�？晌艺粫械那楣�(jié)所吸引，所以就沒(méi)把這當(dāng)一回事，只是在努力將褲子向上提。過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)這褲子還是很松，于是，就提著褲子向媽媽走去。媽媽一見(jiàn)到我，是哭笑不得，說(shuō)：“你怎么穿著我的褲子出來(lái)了？”我這時(shí)才低頭一看，天��！我竟錯(cuò)把媽媽的褲子，當(dāng)成自己的褲子了。
事跡2：
有一次，我正津津有味的看著書，突然，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫喊聲，我連忙跑了出去。原來(lái)，媽媽讓去幫她買東西：“鈺蘅，等會(huì)有位伯伯來(lái)我們家吃飯，你去幫媽媽買一下‘鹽’吧�！薄昂玫��！蔽胰讲⒆鲀刹降嘏艹隽思议T，可是我心里一直想著我的書，來(lái)到小店里，我毫不猶豫地買了一包鹽。回到家后，我將鹽交給了媽媽。媽媽看著鹽，疑惑地看著我，說(shuō)：“我讓你買煙，你怎么買成鹽了。”我這才想起來(lái)，前幾天媽媽才買過(guò)鹽呢，而要買的煙，肯定是給伯伯的。
事跡3：
還有一次，我正在看《哈里·波特》，卻被媽媽叫去，幫弟弟拼一個(gè)交通工具。我的身體雖然來(lái)到了弟弟的身邊，可我的'心還在《哈里·波特》上。我邊想著《哈里·波特》中的情節(jié)，邊給弟弟拼交通工具。不知不覺(jué)，我竟真的拼好了一個(gè)東西�？赡遣⒉皇墙煌üぞ�，而是《哈里·波特》中的飛天掃帚。媽媽開玩笑地說(shuō)：“你拼的啊，是未來(lái)的交通工具。”
這就是我，一個(gè)一看書就會(huì)鬧笑話的鐵桿書迷。
讀書真讓我著了迷作文3
書籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)希望藉此鼓勵(lì)世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，古代思想家陳壽曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！边@句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是不可言喻。下面我就來(lái)談?wù)勎业淖x書體會(huì)吧！
記得有一次語(yǔ)文考試，作文的題目是《_____的春天》，那時(shí)，我心想：平時(shí)讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了，我立刻揮舞著手中的筆，毫不猶豫地寫起來(lái)。結(jié)果果然不出我所料，我的作文得了滿分，老師還讓我在班上朗讀了呢。那時(shí)，我心中一陣感慨：“真是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神啊！”
還有一次班上舉行童話作文比賽，內(nèi)容自選，心想：這真是“張飛吃豆腐——小菜一蝶”。以前看的《查理九世》、《怪物大師》……等書籍，又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時(shí)以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時(shí)起我開始贊嘆書那神奇的.威力。
隨著自己慢慢長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得書對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么重要：書若是大海，我愿作一艘無(wú)帆的小船，在海中暢游；書若是沙漠，我愿作一顆頑強(qiáng)的仙人掌，吸取沙漠中的養(yǎng)分；書若是巍峨的高山，我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭……
讀書真讓我著了迷作文4
讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界。高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，沒(méi)有前人的知識(shí)積累，我們今天的見(jiàn)識(shí)可能依舊處在原始社會(huì)。我從小就特別喜歡閱讀書籍，只要有空我就迫不及待地找來(lái)書籍認(rèn)真閱讀，也常常陶醉在書籍中的情景而忘乎所以。
記得有一次，媽媽讓我去買醬油，我舍不得放下書，于是一手提著醬油瓶，一手拿著書本，邊走邊看，一路上由于過(guò)于專注看書，好幾次差點(diǎn)與對(duì)面走過(guò)來(lái)的人發(fā)生碰撞，幸好鄉(xiāng)間小巷沒(méi)有大車輛。就這樣循著熟悉的'小巷，踉踉蹌蹌的來(lái)到小店鋪前，沖著店主喊道：“小二，來(lái)瓶醬油�！钡曛鬟吥弥u油邊吃吃地笑著說(shuō)：“小貝，準(zhǔn)又是看書看走了神了�！甭�(tīng)店主這么一說(shuō)，我忽然回過(guò)神來(lái)，尷尬地笑了笑，接過(guò)醬油付了錢，逃也似的離開店鋪。
還有一次，媽媽正在煮湯，不知誰(shuí)來(lái)了個(gè)電話催媽媽過(guò)去，媽媽見(jiàn)我正在看書，就吩咐說(shuō)：“小貝，媽有事出去一會(huì)，待會(huì)湯開了，就把火關(guān)了�！蔽翼樋趹�(yīng)承著說(shuō)：“好，知道了�！甭耦^又看起書來(lái)……不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門，就心急火燎地嚷道：“小貝，怎么滿屋子烤焦味，你是不是忘了關(guān)火了�！彼呎f(shuō)邊急步?jīng)_向廚房去把煤氣灶關(guān)了。此時(shí)，我才猛然從書中醒悟過(guò)來(lái)。還好媽媽回來(lái)得及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。
讀書真讓我著了迷，而我也吸取教訓(xùn)，避免錯(cuò)誤�！昂＜{百川，有容乃大”，讀書讓我的人生更加智慧。
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