讀書讓我快樂作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書讓我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書讓我快樂作文1
讀完書，放下書本。我坐在窗前，看著窗外孩子們戲耍，聽著他們銀鈴般的笑聲，腦海里回憶著書中的一幕幕，那收獲是非同凡響的。
原先的我對這些知識一無所知的，不知道青銅器是怎樣被發(fā)現(xiàn)的；不知道青銅時期是哪個年代；不知道世界上像圣彼得一樣輝煌的大教堂的創(chuàng)造者是誰；更不知道各種戰(zhàn)爭、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的歷史年代……但在讀完《寫給孩子的世界歷史故事》后，空白被填充了，第一次覺得讀書能給我?guī)砜鞓贰?/p>
剛拿到書本時，我以為歷史是枯燥、無聊的，但讀著讀著，那書中幽默的語言、含蓄的話語和多彩的故事深深地吸引著我。讀完這本書后，我才真正體會到讀書的樂趣。讀書時，你可以幻想，幻想在什么地方干什么事；你可以思考，思考那書中沒告訴你的，需要你自己去構(gòu)思；你可以收獲，收獲讀書時那無盡的樂趣；你可以消化，消化那些有生命的知識……這些感受，都是平常感覺不到的，只能在書中不斷地去探索，仔細(xì)地搜尋，才能品嘗出甜甜的味道。
其實有時候，書本就像調(diào)料包，看到各種輝煌創(chuàng)作時是甜蜜的，遇到陰險、謀害性命時是酸楚的，碰到悲慘凄涼的事件或血腥可怕又殘忍的戰(zhàn)爭時是苦澀的，找到探索發(fā)現(xiàn)的危險與刺激時那是辣爽的。多味陳雜，便是書的味道，讀書的樂趣。
我走出家門，在公園內(nèi)散步，卻正好碰上好朋友帶著疑惑的表情來找我。他看到一本百科大全中的圣彼得大教堂，便好奇，知道我最近正在看歷史書，于是來問我圣彼得大教堂的創(chuàng)作者是誰呀？他創(chuàng)作于哪個年代？圣彼得大教堂是拉斐爾、米開朗琪羅等120位藝術(shù)家于西元326-333年創(chuàng)作的，是君士坦丁大帝的宏偉杰作。他興高采烈地走了，而我的心中洋溢著快樂，無比幸福。
讀書，是一種享受，是一種樂趣，是幸福的。讀書吧！讀書會讓你快樂！
讀書讓我快樂作文2
我從小就不喜歡閱讀，我覺得閱讀是很枯燥的東西，書哪有動畫來得好看啊。這樣的狀況一直持續(xù)到了三年級，媽媽經(jīng)常都會罵我，但是罵了也沒什么效果。
一天，我正在房間里玩電腦，正津津有味呢!突然，“黑屏”來了，我一看，原來是媽媽把電腦的電線拔了，我很生氣，但又無法反抗，接著就聽到媽媽訓(xùn)斥：“整天只顧著玩電腦，不見你看一會兒書?”我知道媽媽的發(fā)脾氣是很厲害的，我便知趣地拿起一本《格林童話》，打開目錄，看見一篇叫“灰姑娘”的故事，便打開某某頁。看了第一自然段我就呆住了(這時媽媽已離開)，我暗暗地想：哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了，不愛看書!我一邊看，一邊發(fā)出感嘆：“哇塞”“怒氣爆發(fā)啊”“可憐!”“可惡”!
吃飯了，媽媽進(jìn)來喊我，可我正看得入迷，沒聽見，媽媽看我難得看一次書，便沒打擾我，就出去吃飯了。
足足過了半小時，媽媽終于來“打擾”我了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
記得還有一次，四年級了，班主任叫每組派代表上講臺講一篇故事，本來有幾位同學(xué)上去的，可他們都支支吾吾地說不出來，老師生氣了，說：“如果沒有一個同學(xué)上來講，那就全班抄書!”我慢慢地把手舉起來，便上去介紹我要講的故事——《灰姑娘》
……
故事講完了，大家鼓起了掌，我興奮地回到了位置，老師宣布：“今天她說了故事，你們不用抄書了!”同學(xué)們都豎起了“二”字，歡呼起來。
就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣;從此，我就在書中吸取“營養(yǎng)”和“知識”。
閱讀讓我快樂，我交上了書這位好朋友，我愛閱讀，今后我還要繼續(xù)從書中吸取更多的養(yǎng)分!
讀書讓我快樂作文3
書，包含著很多知識，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和研究。我愛看書，因為它像我饑餓時的一塊面包，因為它是帶我通向知識天堂的天梯。我愛看書，它讓我快樂！
星期六、星期天，我都會到爸爸公司去住上二天。媽媽正忙著打掃衛(wèi)生，爸爸去處理一些事情了，讓我和狗狗看著公司。一位姐姐走了進(jìn)來，把她手里的棒棒糖放在了小狗面前。我正在看一本書，里面寫著狗不能吃甜的東西，不然以后會咬人的。我立馬站起身，走到狗狗，把棒棒糖扔到了垃圾桶里。我長長的嘆了口氣，能在書上看到這個知識真的很開心。
我長得胖，讓我很苦惱。一出門，小孩看見我就會說這個姐姐好胖。我無意中在書上看見了一個減肥辦法。原來只要晚上不吃飯和零食，吃個蘋果就能瘦下來。我試了一階段，有效。
“我的親媽啊，你啥時候回來�。课铱祓I死了！”都快十二點了，我媽媽還沒有回家，我的肚子正在演奏“第八交響曲”。我虛弱地躺在沙發(fā)上�？吹搅俗雷由系臅S意拿了一本，看了起來。沒想到，看著看著好像進(jìn)入了書中的故事，連肚子也不演奏交響曲了。“我回來了！”媽媽走進(jìn)房間說�！皨�，你怎么這么久才回來？”“你餓了嗎？”“不餓！“我自己都沒有想到書為我止住了饑餓。
世界上有無數(shù)種贊揚，贊揚就應(yīng)該贊賞給不同的人，我因為讀書得到了許多知識，而得到了贊揚讓我開心。那一天，我們正準(zhǔn)備聽自己課外閱讀考試的成績，沒想到，“姚唯欣99分……”我震撼了，自己能得到99分。老師報好我的成績后，表揚道：“姚唯欣考得不錯，二等獎，繼續(xù)加油！”我開心極了。
我因為讀書而快樂，也許，書就是我的朋友。
讀書讓我快樂作文4
“書，是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。”這句名言是海倫.凱勒所言。
是書陪伴著我跟安妮一起哭一起笑；是書陪伴著我跟肖曉一起向美好想、努力；是書陪伴著我跟魯濱遜一起探險……是書給了我知識和勇氣。
去年暑假，媽媽帶著我和姐姐一起去奧體中心游泳�！笆裁矗∈裁�！去游泳！我不行的，我肯定不行的。”這時，我看見了一本書《假如給我三天光明》。這本書是陸老師上一個星期向我們推薦的書，這本書是海倫.凱勒的自傳。我深思片刻：海倫.凱勒從小患病，雙目失明，雙耳失聰，可以說遭遇了人生最大的不幸。我怎么可以就樣放棄，不試試怎么會知道成不成功呢。
第二天，我們來到了游泳館，看著清澈的池水，我不禁打起了退堂鼓。但突然想到了海倫.凱勒。海倫.凱勒遭受生命中這么大的打擊，她都沒有放棄對生活的熱愛，她沒有放棄對夢想的執(zhí)著追求，對學(xué)習(xí)和生活充滿著熱愛。她每天夜以繼日地拼命摸讀盲文，最終，考上了赫赫名的哈佛大學(xué)，用盡畢生的心血寫出了自傳《假如給我三天光明》。我跟海倫.凱勒比起來真是微不足道啊。我鼓起了勇氣，跳下了水�！鞍�，這水好冷，好冷�！蔽冶焕涞纳l(fā)抖，用手抱住身體。姐姐向我這里游過來，笑瞇瞇的對我說：“誰讓你這么快就下來的，不冷才怪呢。”她一邊說，一邊把水朝我身上潑，讓我適應(yīng)適應(yīng)。等我好受了之后，我便開始了“苦戰(zhàn)”。最終，我靠著毅力和不懈的精神，最終，學(xué)會了游泳。
一本好書可以激勵人的斗志，啟迪我的智慧，給予我了勇氣和力量，書香伴我成長！
讀書讓我快樂作文5
小時候，常常聽媽媽提起高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，心中就對那一本本厚度不一的書充滿向往，心想，什么時候，我也看的懂了，那該有多好。
長大一點，認(rèn)識幾個字了，就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報》，一點點讀起來，沉醉在那用漢字組成的畫中，如癡如醉，難以自拔，漸漸產(chǎn)生了對書的渴望，對知識的期待。那時的我多快樂呀！
再大一些，可以看拼音讀書了，便對故事書產(chǎn)生了喜愛，在故事中盡顯想象力的豐富、多彩，遨游在童話中的我，無比快樂，從而提高了寫作的能力，受益匪淺哪！
在成長中，我又迷上了兒童文學(xué)，由那些知名作家編寫的兒童文學(xué)，則句句經(jīng)典，篇篇陽光，充滿對生活的熱愛與追求，令我在成長的過程中明白了很多，很多！
瞧，媽媽問我：“《金銀島》講的是什么故事？”“海盜……”我脫口而出；妹妹問我：“《窗邊的小豆豆》是啥？”我把小豆豆被迫停學(xué)，在火車上的經(jīng)歷娓娓道來，描述得淋漓盡致。
接下來，我又與各類名著結(jié)下了不解之緣，那些名家的寫作手法令我肅然起敬，從中領(lǐng)悟出了不少寫作技巧，我由衷地發(fā)出一陣笑聲，讀書充滿魔力！
當(dāng)然，最博大精深的就是古典名著，看著前人留下來的文化遺產(chǎn)，我不禁發(fā)出感慨，古人是多么偉大，連他們的作品，都使人受益匪淺。
��！讀書，你令我快樂，在讀書中，我收獲了知識、友誼、理解，你幫我在人生的道路上，披荊斬棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦！我愛你，讀書！
讀書，你令我快樂！
讀書讓我快樂作文6
著名文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來，人類依靠傳播著文明的種子，同時，人類又不斷地對書籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉，把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到：我的成長離不開書，書伴隨著我成長，促使我不斷進(jìn)步。
看，我的書架上 ，床頭邊，書桌上到處擺滿了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。
好書，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間，我就會拿起一本書，津津有味地讀起來，把其他的事情都拋到腦后，盡情的在書海中遨游。
書中自有黃金屋，好書，像一位好朋友、好老師，它時刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂起來。
我在書中交到了許多好朋友，《三國演義》中重義氣的關(guān)羽關(guān)云長，寧讓天下人負(fù)我不讓我負(fù)天下人的一代奸雄曹操，《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化，明白要好好學(xué)習(xí)，長大做祖國的棟梁之才。《生活百科全書》讓我懂得了許多生活小常識，成為生活的小主人。《神筆馬良》，讓我明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識，才能使手中的筆變成神筆。
高爾基爺爺說：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在深有感觸，的確，書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋，那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚;如果說書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。啊，讀書讓我快樂，讀書伴我成長!
讀書讓我快樂作文7
讀書是一件快樂的事。
一年級時，父母帶我去旅游。晚上在賓館休息時，我拿了一本書讀。那時候電燈的開關(guān)在媽媽手邊，太晚了，媽媽跟我說了一聲，便“咔”地一聲把電燈關(guān)上了。而我睡意全無。突然，我摸到枕頭旁一個塑料的小方塊。��！那是我的玩具手電筒。我興奮的差點沒叫出聲來。我怕媽媽看到，所以我先把手電筒試著打開，再悄悄地看看被子外面是否能看到光亮。還好，被子的厚度完全遮住了燈光。于是我放心大膽地打著手電筒，又隨手摸了一本書，打開手電筒我才發(fā)現(xiàn)，剛好是我最喜歡的那本《可怕的科學(xué)之致命毒藥》。我欣喜若狂，又一次差點叫出聲來，趕緊打開書本一頁頁讀起來。
就這樣，過了大約二十來分鐘，我看地正在興頭上，突然感到被子被誰掀起來了。一股冷氣撲在我的臉上。人？神？鬼？仔細(xì)一瞧，是媽媽！媽媽微怒地對我說：”小壞蛋，你跟我玩捉迷藏呢�？焖�，明天還要玩一天呢。我看了看媽媽的手機(jī)，哇，已經(jīng)快一點了。于是我趕緊把書合上，關(guān)上手電筒，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，結(jié)實了很多朋友。一天，我拿著媽媽好不容易答應(yīng)給我炸的三根肉串在小區(qū)里散步。正巧碰見了我的一位好友，他正在長椅上看書。我走過去，跟他聊了幾句家常，順便問他看的什么書。他說是《海底兩萬里》。早就聽說過這本書，我也很想借來看。但他遲遲不同意。我只好用我辛辛苦苦盼來的三根肉串來換書，跟好友約好，一根肉串換一天看書權(quán)。就這樣，我讀到了我人生中的第一本長篇小說《海底兩萬里》。
真的，讀書是一件讓我快樂的事。
讀書讓我快樂作文8
我國歷史上偉大的詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句詩中的“破”字舉有三說，一曰：“胸羅萬卷，故左右逢源而下筆有神”。二曰：“書破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。三曰：“識破萬卷之理”。概括起來就是：突破、磨破、識破。這首詩的大概意思就是讀書只有把書讀透徹，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應(yīng)手。這說明了，讀書，對人的一生有多么的重要。
當(dāng)然，讀書帶給我們的樂趣也不少。讀《相對論》，贊嘆與一代偉人愛因斯坦深奧玄妙的思想；讀《地球世界》，沉迷在世界各地攝人心魄的自然景觀；讀《科學(xué)宇宙》，幻想著火星人神奇的模樣；讀《三國演義》，神游于那段風(fēng)云版換﹑戰(zhàn)火漫天的崢嶸歲月；讀《玄奘西游記》，我仰慕玄奘那堅毅不拔的精神；讀《匆匆》，我感慨于時光時光易逝，歲月匆匆；讀《繁星·春水》，體會著母愛的偉大；讀《魯濱孫漂流記》，敬佩在荒島上生存了二十八年的魯濱孫，體會著他那自立自強(qiáng)﹑樂觀向上﹑聰明勇敢的精神；讀《龜背上的藏寶圖》，是我驚嘆于十二歲小孩的勇氣……
在書中的世界是精彩的，在知識的天空里自由翱翔，在幻想的海洋里遐想未來，那是一種說不出來的快樂的滋味，只有親身體驗之后才知道。有時，我甚至為了讀書，忘記了喝水，忘記了吃飯，知道讀完書，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有兩頓飯沒有吃了。打開電視，里面的動畫人物一蹦一跳的，可我卻沒有把注意力放在動畫上，腦海里浮現(xiàn)的是剛剛書中的人物。
我很喜歡讀書，人的一生，就要活到老學(xué)到老，時時刻刻都要記�。褐挥胁粩嗟拈喿x，擴(kuò)大知識面，才可能獲得成功，體會生命的價值，享受真正的人生。
讀書讓我快樂作文9
書，是美麗的森林；書，是寬廣的海洋；書，是靜寂的草原……走進(jìn)書的世界，它會讓我學(xué)到知識，會讓我學(xué)會靜下來，最重要的是：會讓我感到快樂。
小時候我看了一些繪本，比如《真的很愛你》，還有小人書：《大個子老鼠小個子貓》、《西游記》等；那時，我會跟著故事情節(jié)的起伏，而擁有各種各樣的心情，如：哭、笑、生氣……直到上了小學(xué)一年級，老師教會我們可以將書中的好詞佳句給記下來，因為這樣寫作文或用詞時就不用擔(dān)心怎么用詞了。于是，從那以后，我每次讀書都會帶上一個小本子和一支筆，寫的時候，還會在那個詞或句子后面打上個冒號，把意思也給記錄下來。當(dāng)我寫作的時候，我會情不自禁地寫上我積累的詞句。每次得到老師批改以后的作文，那鮮紅的“A++”和“好”字，讓我一陣竊喜，樂從心生。
我小時候調(diào)皮，遇見高的地方就爬上去，又翻下來，有時還會無緣無故地大喊大叫，把樓上、樓下的住戶都吵得不知怎么辦才好，總而言之就是不消停�？勺源驎M(jìn)入我一個人的“小世界”后，我就沒那么調(diào)皮了。每當(dāng)夜幕降臨，我的心和書就融在了一起。靜坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下來靜讀，書，讓我這個小妖魔學(xué)會了安靜，我小小的心也快樂起來！
升入三年級，我看的已經(jīng)不再是繪本、童話了。沈石溪的《狼王夢》、《雄獅去流浪》，曹文軒的《紅瓦黑瓦》、《紅蜻蜓》走進(jìn)了我的生活。文中樸實的文字足以讓我細(xì)細(xì)咀嚼，一個“陷”字讓我感受到動物的危機(jī)，這時我的心便會突然一緊，反復(fù)念道：小羊，快跑！或是：一定要當(dāng)上狼王啊……一個“劃”字，讓我感受到了雄獅的機(jī)敏……我的心隨著文字一起飛翔，快樂猶如濃霧似的從心底升騰。
到了四、五年級，我又對歷史書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是開始閱讀中國古典名著……
讀書，讓我感到快樂，教會我許多東西，還教會我做人的道理！讓我走向人生的最高境界！
讀書讓我快樂作文10
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，了解了生活的五彩繽紛。
在喧囂的世界中，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流；可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
現(xiàn)在，各種各樣有品位的書，我都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。很快地，我喜歡上了小說，特別是偵探小說。很多時候，為了追求小說的某個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個小時，有時讀到很晚，直到被催著洗洗睡了�？墒敲慨�(dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
讀書已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥語花香，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉，讀冬天的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為柯南同學(xué)加油，因福爾摩斯和華生的友情而感動，有時還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時候則是給予對方一個真摯的快樂微笑。
好啦，我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐，去感受筆下的世界帶給我的快樂了！
讀書讓我快樂作文11
20xx年9月，綠草蔭蔭，我的心也如這盛夏熱情如火，走進(jìn)了李家小學(xué)。同時也邁出了我人生中最重要的一步，我原以為這里是一片幽靜而安逸的世界，但當(dāng)我踏上三尺講臺后，我才深刻感受到自己肩上的重?fù)?dān)。當(dāng)我真的站在那里，拿著自己辛苦幾天備的教案講課時，我才發(fā)現(xiàn)孩子們需要的不僅僅是知識，我滿懷熱情希望用我的人格魅力來感染每一個學(xué)生，讓他們掌握知識，學(xué)會做人道理，但總是不能盡如人意。我不禁要問：教師應(yīng)該怎樣去做在校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下，我開始閱讀大量的書籍，漸漸的我明白了：教師的職責(zé)，那便是教書育人。
在一次校舉辦的讀書交流會中，聽到一位老師的栓釋后使我更加深刻理解了這四個字的含義：要教好書，教師不但要有專業(yè)的學(xué)術(shù)知識，還要掌握教育學(xué)理論及心理學(xué)知識；要育好人，教師必須具有人格魅力和崇高的師愛。唯有讀書才能不斷的充實自己，唯有讀書才能更加的完善自己，才能成為孩子們喜愛的老師。幸福是什么快樂是什么相信每個人的心中都有不同的答案，對于我來說，最大的幸福就是孩子們把我當(dāng)百科全書一樣的問我問題，最大的快樂就是看到孩子們知道答案后那滿足的笑臉。那天英語課上，我們學(xué)到了關(guān)于星期的說法，在歌曲和游戲中孩子們都非常有興趣的學(xué)著，突然有個孩子舉手問道：老師，英語當(dāng)中的Sunday是由太陽sun和天day組成的，很容易理解，可是其它幾天是怎么來的呢我先是一愣，然后笑了笑，接著講起了一周七天的來源，孩子們聽后都小聲議論著說：老師真厲害，懂得可真多。此時，我深刻體會到了為人師的滿足與自豪。
作為新教師，年輕是我們的優(yōu)勢，但我們必須要讀書，只有不斷的充實自己，才能將一桶水變?yōu)殇镐噶魈实娜�。我們的生活離不開書，它給予了我們知識，告訴了我們?nèi)松芾恚步o我們帶來無盡的快樂！我喜歡讀書，讓我們一起來分享讀書的快樂與喜悅吧！
讀書讓我快樂作文12
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書，給我們的生活增添了許多樂趣。沒有了書，世界會變得無色無味。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那件事都會情不自禁地笑起來。
那天晚上，我翻來覆去睡不著，干脆拿起《哈利·波特》來看。本來想著看一會兒就睡覺，沒想到，我卻被書中的內(nèi)容所吸引。我跟著哈利乘上列車，認(rèn)識了羅恩；來到了霍格沃茨魔法學(xué)校，進(jìn)入了他們那能夠望見星空的禮堂；見到了帶著半月形鏡片眼睛的校長——鄧布利多。他揮動魔杖，變出了許多美味佳肴，看得我眼花繚亂。正當(dāng)我準(zhǔn)備大吃特吃時，爸爸的關(guān)門聲把我拉回了現(xiàn)實。我像一只受驚的老鼠，手忙腳亂地把書放好，關(guān)上燈，蓋上被子裝睡。過了一會兒，門外沒有了聲音，我躡手躡腳地爬起來，打開燈，繼續(xù)沉浸在書的世界里……
這次，幾個賊眉鼠眼的壞學(xué)生嘲笑哈利和羅恩，玩弄羅恩的寵物，還提起哈利死去的父母來羞辱哈利，可哈利和羅恩只是敢怒不敢言。面對這樣的情況，我卻已經(jīng)怒火中燒，用力踢了一腳，被子被踢下了床�；氐綍袝r，哈利已經(jīng)忍無可忍，舉起魔杖，念了咒語，把其中一個男孩變成了小白鼠。魔杖上下?lián)]動，那個男孩在飯?zhí)美锼奶巵y飛，想停都停不下來，只好給哈利求饒，我早已笑得前俯后仰。
我跟隨著哈利，認(rèn)識了赫敏，騎著魔法掃帚在天空飛翔，和哈利一起打魁地奇球、與伏地魔斗智斗勇……《哈利。波特》看完了，我合上書，準(zhǔn)備睡覺。這時，耳邊卻傳來了公雞的打鳴聲——天快亮了。我笑了笑：原來，我看了這么久��！我撿起被子，本想起床了，困意卻一下子涌了上來，我蓋上被子，睡著了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比酥挥胁粩嘧x書，才能進(jìn)步。書里那些豐富的知識和有趣的情節(jié)，總是深深地吸引著我。讀書讓我受益終生，讀書讓我快樂！
讀書讓我快樂作文13
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的'收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，了解了生活的五彩繽紛。
在喧囂的世界中，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流；可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求“開卷有益�！弊x書并不是枯燥乏味的事情，讀書是很享受的。一個人無論多貧困，都要買書；無論住處多小，都要藏書；無論有多忙，都要看書。古人抓緊時間讀書，即使在馬背上顛簸的環(huán)境下也照舊；他們在讀書前要沐浴、更衣，把讀書看得那么的神圣�？墒牵F(xiàn)在有很多人都不愛讀書，這是一件很可怕的事。
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笨梢娮x書是多么重要呀!讀書，讓人能隨著時代的進(jìn)步，不斷調(diào)整生活的節(jié)奏。誰讀書誰快樂！
讀書是如此重要，它能給我們帶來什么呢？
英國文學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“知識就是力量�！笨芍R的來源呢？除了學(xué)校里學(xué)到的知識外，“寫得平淡無奇，多讀課外書！”我不以為然，可父母看了后數(shù)落了我一頓，并且推心置腹講了讀書的益處。慢慢地慢慢地我從開始的不樂意，到迷上了讀書，一有時間就捧起書本，覺得書中的文字都是一個個快樂的精靈。書讀多了，漸漸地我作文素材多了，美文也多了，作文也有機(jī)會當(dāng)范文朗讀了，這也真是令人愉快！
我讀書，我快樂！愛上讀書吧，它能讓你獲得無窮無盡的智慧與快樂，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！
讀書讓我快樂作文14
小時候，媽媽教會我一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”……或許那個時候的我還不懂這些句子的意思，但是他們都告訴我一個共同的名字——書。我漸漸地長大了，學(xué)會了拼音、學(xué)會了認(rèn)字、學(xué)會了朗讀詩詞，小小的我渴望著了解這個美麗世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。
讀書，讓我認(rèn)識了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動物的沈石溪。讀書，仿佛在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；他帶我踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；他帶我登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@告訴我們讀書是多么的重要。西漢時候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。
匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書，而現(xiàn)在，老師和家長給我們創(chuàng)造了如此好的環(huán)境，我們更要認(rèn)真讀書。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師。
讀書，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”，熱愛讀書吧！
讀書讓我快樂作文15
書籍，多么美麗的字眼。從片片甲骨到冊冊竹簡，到今天的書籍，它造就了多少人？他和我們?nèi)祟惖木癯砷L相依相伴。書籍，是那么的神奇，他可以是藥，古人劉向說過：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”他可以是面包，高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！彼梢允且凰曳�，載著我們從小小的港灣駛向無邊無際的海洋。
在我的世界里，書就像我的生命。在書的懷抱中，我仿佛在學(xué)海遨游，在書上攀登。古往今來，書籍造就了許多偉大的人，他們也留下了許多偉大的作品。曹植七步為詩，李白斗酒詩百篇……
在書中，我認(rèn)識了張海迪、海倫、凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈的為自己的事業(yè)和理想斗爭；居里夫人投身事業(yè)，不圖名利，不圖金錢。書給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指引了我努力和拼搏的方向。
讀書引領(lǐng)我走進(jìn)無限的寬廣深邃的時空�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我一個人的愛國之情可以那么深厚，一個人的意志可以那么堅強(qiáng)�！逗啇邸犯嬖V我因為平等而有愛，因自信而美麗，《斯巴達(dá)克思》一曲英雄的贊歌用血與火書寫著勇敢與永不屈服。
讀書得趣，學(xué)海暢情，讀書自有讀書人的境界。我可以一日不食但不可一日不讀。愛上書是上蒼給我的最大恩賜，因為當(dāng)我孤獨時，是誰讓我感到快樂？是書。當(dāng)我感到煩惱時，是誰幫我解除了煩惱？是書。
讀書吧！書會給你帶來很大的快樂，書會誘發(fā)你的思考，是你的思想超越時空。讀書還會豐富你的思想，如接觸博大智慧的老人，讀書擴(kuò)展了我的精神世界，使我永遠(yuǎn)充滿神奇的力量。
我讀書，我快樂！
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