讀書(shū)讓我快樂(lè)作文（通用66篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的讀書(shū)讓我快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇1
讀書(shū)，能讓人明理，讓人成熟，讓人能用平靜從容的心態(tài)去面對(duì)生活中的酸甜苦辣、悲歡離合，是一件令人快樂(lè)的事。
陶淵明曾說(shuō)過(guò)：“開(kāi)卷有益�！弊x書(shū)并不是枯燥乏味的事情，讀書(shū)是很享受的。一個(gè)人無(wú)論多貧困，都要買(mǎi)書(shū)；無(wú)論住處多小，都要藏書(shū)；無(wú)論有多忙，都要看書(shū)。古人抓緊時(shí)間讀書(shū)，即使在馬背上顛簸的環(huán)境下也照舊；他們?cè)谧x書(shū)前要沐浴、更衣，把讀書(shū)看得那么的神圣�？墒�，現(xiàn)在有很多人都不愛(ài)讀書(shū)，這是一件很可怕的事。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)是多么重要呀!讀書(shū)，讓人能隨著時(shí)代的進(jìn)步，不斷調(diào)整生活的節(jié)奏。誰(shuí)讀書(shū)誰(shuí)快樂(lè)！
讀書(shū)是如此重要，它能給我們帶來(lái)什么呢？
英國(guó)文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！笨芍R(shí)的來(lái)源呢？除了學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)外，更多是從讀書(shū)中獲得的。假如生活是一片蔚藍(lán)的大海，那么讀書(shū)則是跳躍其中的浪花。讀書(shū)，能夠陶冶我們的情操，讓人善待生命，直面困難，笑對(duì)人生，懂得更多的知識(shí)，所以讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事呀！
其實(shí)，我也有這樣的事例呢！剛剛接觸習(xí)作時(shí)，我并不喜歡閱讀。我那時(shí)覺(jué)得習(xí)作只要讀得通順就行了，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得真是大錯(cuò)特錯(cuò)。
有一次寫(xiě)了一篇作文后，我改變了這種心理，因?yàn)槔蠋煹脑u(píng)論：“寫(xiě)得平淡無(wú)奇，多讀課外書(shū)！”我不以為然，可父母看了后數(shù)落了我一頓，并且推心置腹講了讀書(shū)的益處。慢慢地慢慢地我從開(kāi)始的不樂(lè)意，到迷上了讀書(shū)，一有時(shí)間就捧起書(shū)本，覺(jué)得書(shū)中的文字都是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈。書(shū)讀多了，漸漸地我作文素材多了，美文也多了，作文也有機(jī)會(huì)當(dāng)范文朗讀了，這也真是令人愉快！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！愛(ài)上讀書(shū)吧，它能讓你獲得無(wú)窮無(wú)盡的智慧與快樂(lè)，因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇2
書(shū)，寄托著人類熱切的希望。書(shū)，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書(shū)的海洋里，我可以自由的遨游，盡情的沉醉。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
一本好的書(shū)，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無(wú)窮。從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了忍讓，從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了寬容。書(shū)，給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。在書(shū)中，我是一只如饑似渴的魚(yú)兒，吸食著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后滿載著這些知識(shí)遨游在海洋的每一個(gè)角落里。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花，沒(méi)有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇3
書(shū)籍，多么美麗的字眼。從片片甲骨到冊(cè)冊(cè)竹簡(jiǎn)，到今天的書(shū)籍，它造就了多少人？他和我們?nèi)祟惖木癯砷L(zhǎng)相依相伴。書(shū)籍，是那么的神奇，他可以是藥，古人劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚�！彼梢允敲姘�，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！彼梢允且凰曳�，載著我們從小小的港灣駛向無(wú)邊無(wú)際的海洋。
在我的世界里，書(shū)就像我的生命。在書(shū)的懷抱中，我仿佛在學(xué)海遨游，在書(shū)上攀登。古往今來(lái)，書(shū)籍造就了許多偉大的人，他們也留下了許多偉大的作品。曹植七步為詩(shī)，李白斗酒詩(shī)百篇……
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了張海迪、海倫、凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈的為自己的事業(yè)和理想斗爭(zhēng)；居里夫人投身事業(yè)，不圖名利，不圖金錢(qián)。書(shū)給予了我無(wú)窮的動(dòng)力，在人生漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上，是書(shū)指引了我努力和拼搏的方向。
讀書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)無(wú)限的寬廣深邃的時(shí)空�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)人的愛(ài)國(guó)之情可以那么深厚，一個(gè)人的意志可以那么堅(jiān)強(qiáng)�！逗�(jiǎn)愛(ài)》告訴我因?yàn)槠降榷袗?ài)，因自信而美麗，《斯巴達(dá)克思》一曲英雄的贊歌用血與火書(shū)寫(xiě)著勇敢與永不屈服。
讀書(shū)得趣，學(xué)海暢情，讀書(shū)自有讀書(shū)人的境界。我可以一日不食但不可一日不讀。愛(ài)上書(shū)是上蒼給我的最大恩賜，因?yàn)楫?dāng)我孤獨(dú)時(shí)，是誰(shuí)讓我感到快樂(lè)？是書(shū)。當(dāng)我感到煩惱時(shí)，是誰(shuí)幫我解除了煩惱？是書(shū)。
讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)給你帶來(lái)很大的快樂(lè)，書(shū)會(huì)誘發(fā)你的思考，是你的思想超越時(shí)空。讀書(shū)還會(huì)豐富你的思想，如接觸博大智慧的老人，讀書(shū)擴(kuò)展了我的精神世界，使我永遠(yuǎn)充滿神奇的力量。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇4
書(shū)，我們家有很多，他們你擠我我擠你地?cái)[滿了我放玩具的櫥窗。我總是覺(jué)得，這些書(shū)擺在這兒只會(huì)占位子，因?yàn)槲覐膩?lái)都不去看。
開(kāi)始看的第一本書(shū)，是一本漫畫(huà)。那天晚上，我坐在床上，張望著那個(gè)擺滿書(shū)的櫥柜。閑著無(wú)聊，就挑了一本顏色較好看的漫畫(huà)，看著看著，就入了迷。夜晚，鬧鐘滴答滴答地響，估計(jì)整幢樓就只剩我這個(gè)房間亮著燈了。因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)讓人如癡如醉，所以我看了那么久也不想合上書(shū)�？粗粗�，又睡著了……
我又漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：老師經(jīng)常說(shuō)，讀書(shū)、讀書(shū)……讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們知識(shí)。可我發(fā)現(xiàn)，不管讀了多少本漫畫(huà)，我總是覺(jué)得沒(méi)增長(zhǎng)多少知識(shí)呀。原來(lái)，經(jīng)過(guò)我的多次發(fā)現(xiàn)和觀察，同學(xué)們看的都是文學(xué)類書(shū)籍。
于是，我試著拿了一本文字書(shū)。隨手翻翻，這么厚，還全是字，怎么看得完嘛？我有點(diǎn)兒想退縮了。
按下性子，翻開(kāi)第一頁(yè)內(nèi)容，是個(gè)很重要的開(kāi)頭，像偵探故事片，一開(kāi)始就設(shè)置了許多懸疑。認(rèn)真地看下去，嗨，越來(lái)越精彩，越來(lái)越扣人心弦，我又入迷了！我一定要看完這本書(shū)……一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……整個(gè)課間，我都看得熱火朝天，沒(méi)有什么能阻攔我！上課了，看一眼，再看一眼，再看一眼，合上書(shū)，放進(jìn)抽屜。一起都結(jié)束了，仿佛剛剛欣賞了一場(chǎng)精妙絕倫的音樂(lè)會(huì)！
幾天后，我又拿起書(shū)，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)只剩三頁(yè)書(shū)了，我便如饑似渴地飛快讀完。
伸了個(gè)懶腰，終于看完了！我內(nèi)心一種強(qiáng)烈的成就感涌出來(lái)了！
這時(shí)，我真正體會(huì)到了，讀完一本書(shū)，是多么的快樂(lè)。從此我更熱愛(ài)讀書(shū)了！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇5
我從小就不喜歡閱讀，我覺(jué)得閱讀是很枯燥的東西，書(shū)哪有動(dòng)畫(huà)來(lái)得好看啊。這樣的狀況一直持續(xù)到了三年級(jí)，媽媽經(jīng)常都會(huì)罵我，但是罵了也沒(méi)什么效果。
一天，我正在房間里玩電腦，正津津有味呢!突然，“黑屏”來(lái)了，我一看，原來(lái)是媽媽把電腦的電線拔了，我很生氣，但又無(wú)法反抗，接著就聽(tīng)到媽媽訓(xùn)斥：“整天只顧著玩電腦，不見(jiàn)你看一會(huì)兒書(shū)?”我知道媽媽的發(fā)脾氣是很厲害的，我便知趣地拿起一本《格林童話》，打開(kāi)目錄，看見(jiàn)一篇叫“灰姑娘”的故事，便打開(kāi)某某頁(yè)。看了第一自然段我就呆住了(這時(shí)媽媽已離開(kāi))，我暗暗地想：哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了，不愛(ài)看書(shū)!我一邊看，一邊發(fā)出感嘆：“哇塞”“怒氣爆發(fā)啊”“可憐!”“可惡”!
吃飯了，媽媽進(jìn)來(lái)喊我，可我正看得入迷，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽看我難得看一次書(shū)，便沒(méi)打擾我，就出去吃飯了。
足足過(guò)了半小時(shí)，媽媽終于來(lái)“打擾”我了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
記得還有一次，四年級(jí)了，班主任叫每組派代表上講臺(tái)講一篇故事，本來(lái)有幾位同學(xué)上去的，可他們都支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，老師生氣了，說(shuō)：“如果沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上來(lái)講，那就全班抄書(shū)!”我慢慢地把手舉起來(lái)，便上去介紹我要講的故事——《灰姑娘》
……
故事講完了，大家鼓起了掌，我興奮地回到了位置，老師宣布：“今天她說(shuō)了故事，你們不用抄書(shū)了!”同學(xué)們都豎起了“二”字，歡呼起來(lái)。
就這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣;從此，我就在書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”和“知識(shí)”。
閱讀讓我快樂(lè)，我交上了書(shū)這位好朋友，我愛(ài)閱讀，今后我還要繼續(xù)從書(shū)中吸取更多的養(yǎng)分!
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇6
讀書(shū)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)。的確是這樣啊，數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹(shù)，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)，我時(shí)常偎依在媽媽?xiě)牙�，望著蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著書(shū)里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長(zhǎng)大了，聽(tīng)童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū)，小小的書(shū)里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書(shū)，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科哭泣過(guò)，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)可我還是歡樂(lè)的，因?yàn)樽x書(shū)也陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
書(shū)，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書(shū)，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書(shū)，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè)，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)；苦惱時(shí)，會(huì)安慰我書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)歡樂(lè)。
書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂(lè)吧！
總之，讀書(shū)帶來(lái)了快樂(lè)，它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇7
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事，聽(tīng)完一個(gè)還想再聽(tīng)一個(gè)。我很佩服故事里的主人公，他們有的很勇敢，有的很聰明。
有時(shí)候，媽媽沒(méi)空給我講，我就想：等我上學(xué)了，我要讀好多好多的書(shū)。上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字，我自己能讀故事書(shū)了，我非常高興。媽媽給我買(mǎi)了《格林童話》和《安徒生童話》，我看書(shū)的時(shí)候，常常被故事里的情節(jié)吸引住了，而忘記了吃飯。我喜歡善良的灰姑娘，同情賣(mài)火柴的小女孩，更喜歡聰明的司馬光，覺(jué)得坐井觀天的青蛙非�？尚Α�
我覺(jué)得讀書(shū)真好，讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇8
我曾以為只要持長(zhǎng)劍，拿大刀，穿古服，扎頭包的人就是大俠�？山裉�，我知道了周恩來(lái)之后，我對(duì)大俠有了新的認(rèn)識(shí)，他真正應(yīng)了金庸先生的那句話：“俠之大者，為國(guó)為民�！�
他少年時(shí)期就知道生活艱難。父親常外出，他十歲即開(kāi)始當(dāng)家，家里柴米油鹽姜醋茶，無(wú)一不落在他稚嫩的肩上。為了謀生，外出應(yīng)酬也成了他必備的生活技能。周恩來(lái)在故鄉(xiāng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。一九一零年，十二歲的周恩來(lái)離開(kāi)了淮安，赴東北伯父處讀書(shū)。這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，他倍加珍惜。從此，他再也沒(méi)有回去過(guò)。我似乎可以看到他小小的身軀，捧著書(shū)本，愛(ài)不釋手的樣子，看，他多認(rèn)真呀!周恩來(lái)小時(shí)候的生活條件不好，還這么用功，刻苦學(xué)習(xí)，而我們生活條件這么好，是不是應(yīng)該更加努力?
就拿總理衣服來(lái)說(shuō)吧，一件襯衫穿了十幾年，領(lǐng)口都磨破了，上面打滿了補(bǔ)丁，可然舍不得丟棄，鄧大媽每次要給他換一件時(shí)，總理都說(shuō)：“沒(méi)事的，穿在里邊別人看不見(jiàn)”總理是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，他那么大的官，啥衣服穿不起，一件襯衫能值幾個(gè)錢(qián)?可是周總理為了國(guó)家的建設(shè)，為了讓老百姓過(guò)上好日子，就是不愿多花一分錢(qián)，這樣的總理難道不值得我們?nèi)プ鹁磹?ài)戴嗎?看看總理，再看看我現(xiàn)在，每天做事心浮氣躁，生活上鋪張浪費(fèi)，花錢(qián)如流水，一點(diǎn)也不知道節(jié)約。今后一定向周總理學(xué)習(xí)相信他艱苦樸素的生活態(tài)度。
個(gè)我們從小的方面說(shuō)是“為明理讀書(shū)”，從大的方面說(shuō)是“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要向書(shū)本學(xué)知識(shí)，要向大自然要智慧。我們要爭(zhēng)做像周總理一樣對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇9
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。
一年級(jí)時(shí)，父母帶我去旅游。晚上在賓館休息時(shí)，我拿了一本書(shū)讀。那時(shí)候電燈的開(kāi)關(guān)在媽媽手邊，太晚了，媽媽跟我說(shuō)了一聲，便“咔”地一聲把電燈關(guān)上了。而我睡意全無(wú)。突然，我摸到枕頭旁一個(gè)塑料的小方塊。�。∧鞘俏业耐婢呤蛛娡�。我興奮的差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。我怕媽媽看到，所以我先把手電筒試著打開(kāi)，再悄悄地看看被子外面是否能看到光亮。還好，被子的厚度完全遮住了燈光。于是我放心大膽地打著手電筒，又隨手摸了一本書(shū)，打開(kāi)手電筒我才發(fā)現(xiàn)，剛好是我最喜歡的那本《可怕的科學(xué)之致命毒藥》。我欣喜若狂，又一次差點(diǎn)叫出聲來(lái)，趕緊打開(kāi)書(shū)本一頁(yè)頁(yè)讀起來(lái)。
就這樣，過(guò)了大約二十來(lái)分鐘，我看地正在興頭上，突然感到被子被誰(shuí)掀起來(lái)了。一股冷氣撲在我的臉上。人？神？鬼？仔細(xì)一瞧，是媽媽！媽媽微怒地對(duì)我說(shuō)：”小壞蛋，你跟我玩捉迷藏呢�？焖�，明天還要玩一天呢。我看了看媽媽的手機(jī)，哇，已經(jīng)快一點(diǎn)了。于是我趕緊把書(shū)合上，關(guān)上手電筒，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，結(jié)實(shí)了很多朋友。一天，我拿著媽媽好不容易答應(yīng)給我炸的三根肉串在小區(qū)里散步。正巧碰見(jiàn)了我的一位好友，他正在長(zhǎng)椅上看書(shū)。我走過(guò)去，跟他聊了幾句家常，順便問(wèn)他看的什么書(shū)。他說(shuō)是《海底兩萬(wàn)里》。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，我也很想借來(lái)看。但他遲遲不同意。我只好用我辛辛苦苦盼來(lái)的三根肉串來(lái)?yè)Q書(shū)，跟好友約好，一根肉串換一天看書(shū)權(quán)。就這樣，我讀到了我人生中的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。
真的，讀書(shū)是一件讓我快樂(lè)的事。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇10
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我在朦朧的世界中，了解了生活的五彩繽紛。
在喧囂的世界中，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流；可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書(shū)。
讀書(shū)讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書(shū)、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
現(xiàn)在，各種各樣有品位的書(shū)，我都看。細(xì)細(xì)品味讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是偵探小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求小說(shuō)的某個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)讀到很晚，直到被催著洗洗睡了�？墒敲慨�(dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書(shū)已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉，讀冬天的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為柯南同學(xué)加油，因福爾摩斯和華生的友情而感動(dòng)，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是給予對(duì)方一個(gè)真摯的快樂(lè)微笑。
好啦，我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐，去感受筆下的世界帶給我的快樂(lè)了！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇11
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍帶我去知識(shí)的海洋里遨游，智慧文庫(kù)里暢想，讀書(shū)快樂(lè)！
當(dāng)我捧著一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí)，沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書(shū)中，泌人心脾得書(shū)香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書(shū)籍時(shí)，一幅幅往事般的畫(huà)卷漸漸展開(kāi)：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的，多么令人感到吃驚�。∽x書(shū)讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識(shí)的命運(yùn)，只有熱愛(ài)書(shū)籍，斜暉讀書(shū)才能“品書(shū)香一縷，讀人生百味�！�
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇12
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
我們班從一年級(jí)開(kāi)始實(shí)行循環(huán)書(shū)袋活動(dòng)，45個(gè)書(shū)袋，每個(gè)循環(huán)書(shū)袋里面有三本書(shū)，每周循環(huán)一次。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)真是給每個(gè)同學(xué)的快樂(lè)之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環(huán)書(shū)袋里的書(shū)籍，可以增加我們的知識(shí)面，書(shū)上說(shuō)：每一個(gè)孩子是一塊可以開(kāi)發(fā)的玉石，而讀書(shū)呢，就好比打磨玉石的過(guò)程。因?yàn)樽x的書(shū)多一些，比較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會(huì)有接受的能力，并能更好的理解和學(xué)習(xí)。
媽媽也說(shuō)：讀書(shū)多的孩子，當(dāng)他當(dāng)去思考問(wèn)題時(shí)，豐富的語(yǔ)言能力會(huì)幫助他更深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題，他的學(xué)習(xí)能力就會(huì)高很多。
老師也說(shuō)：心中有一個(gè)小書(shū)庫(kù)，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個(gè)小書(shū)庫(kù)就會(huì)開(kāi)始自動(dòng)搜索有關(guān)的知識(shí)，這樣一來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)候，就不至于東拼西湊讀書(shū)，是寫(xiě)作最好的鍛煉。
我喜歡看書(shū)，尤其喜歡童話故事和科學(xué)探索類的書(shū)。我覺(jué)得，看書(shū)的時(shí)候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識(shí)，這就好像給我打開(kāi)了一個(gè)嶄新世界的大門(mén)，精彩極了！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇13
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)許多書(shū)，例如：《小故事大道理》、《哪吒?jìng)髌妗返�。那是我認(rèn)識(shí)的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽(tīng)，我覺(jué)得非�？鞓�(lè)。后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音。媽媽就又給我定購(gòu)了更多的雜志，如：《小學(xué)生之友》、《快樂(lè)語(yǔ)文》、《小讀者》等�，F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。于是，媽媽又從單位的圖書(shū)館里借來(lái)一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書(shū)里的故事迷住了，嘗嘗看的廢寢忘食。
書(shū)，是我成長(zhǎng)中的好伙伴。閑暇時(shí)，我常常隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。記得又一次，我從《提高小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的150個(gè)語(yǔ)文故事》里看到了一個(gè)幽默故事《贖皮褲》，我被故事里的主人公“福娃”的舉動(dòng)逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺(jué)就背了下來(lái)。后來(lái)，再一次語(yǔ)文活動(dòng)課上，我把這個(gè)故事講給了同學(xué)們，同學(xué)也都笑得前仰后合。
讀書(shū)，真是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，如果說(shuō)書(shū)是浩瀚的海洋，我愿作一葉扁舟，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇14
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是巨大的力量。的確，生活中需要書(shū)和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說(shuō)說(shuō)為什么讀書(shū)會(huì)快樂(lè)了。
今年4月份的一天，我在家里看著一本成語(yǔ)書(shū)，忽然想起有一個(gè)叫《唇亡齒寒》的成語(yǔ)沒(méi)有看完，于是我翻到目錄，找到了這個(gè)成語(yǔ)故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個(gè)故事：晉獻(xiàn)公要攻打虢國(guó)，就依大臣荀息一計(jì)，將美玉和良馬送給虞國(guó)借路。虞國(guó)大夫?qū)m之奇說(shuō)：“虢國(guó)與我國(guó)特別親密，同意給晉國(guó)借路，等晉國(guó)消滅了虢國(guó)，就會(huì)來(lái)消滅我們�！庇輫�(guó)國(guó)君不聽(tīng)，堅(jiān)持借路，晉國(guó)就消滅了虢國(guó)，歸來(lái)又剿滅了虞國(guó)。整個(gè)故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個(gè)成語(yǔ)記住了。
在期末語(yǔ)文考試時(shí)，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫(xiě)上了標(biāo)準(zhǔn)答案——唇亡齒寒�？荚嚭螅蠋煄е瑢W(xué)們對(duì)到這道題的時(shí)候問(wèn)：“唇亡齒寒這道填空題，誰(shuí)答錯(cuò)了？”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想：如果沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因?yàn)槎嘧x書(shū)而答對(duì)了這道題。我在心里對(duì)自己說(shuō)：讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣一定要堅(jiān)持。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，我們才能做一個(gè)學(xué)富五車，知識(shí)淵博的人！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇15
成長(zhǎng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書(shū)。書(shū)，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書(shū)，能讓我快樂(lè)地走向成功。
讀書(shū)，我見(jiàn)王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見(jiàn)牛頓專注學(xué)習(xí)，“水煮懷表”；我見(jiàn)青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。
讀書(shū)，讓我跟著陳士渠學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，讓我和“沒(méi)有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……，讀書(shū)快樂(lè)多！
每次拿起書(shū)，我都會(huì)不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發(fā)上，雙手小心翼翼地捧著書(shū)，仿佛捧著一件珍貴的寶物。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上的每一行字。書(shū)上的人物鮮活的出現(xiàn)在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實(shí)的畫(huà)面。我凝神注視，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而感動(dòng)流淚。手中的書(shū)已經(jīng)變成一個(gè)小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫(huà)卷，令我陶醉、欣喜。
書(shū)似睛空，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大……。愛(ài)它的一切。書(shū)伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇16
讀書(shū)真快樂(lè)！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書(shū)！
在學(xué)校里，有一個(gè)圖書(shū)長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊我看了一本書(shū)，叫《小布頭奇遇記》，那里的書(shū)可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學(xué)作品……
我的新家就在圖書(shū)館對(duì)面，節(jié)假日我就可以到那里去看書(shū)，我經(jīng)常到那里借書(shū)、下棋、寫(xiě)書(shū)法。
在書(shū)中，我看到“阿拉丁神燈”的時(shí)候，我感覺(jué)那個(gè)騙子十分狡猾；不過(guò)，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過(guò)上了幸福的生活。
在書(shū)里，他悲傷我也悲傷，他快樂(lè)我也快樂(lè)。
雖然家里的書(shū)我都看過(guò)了，但是我還是百看不厭，愛(ài)不釋手，到吃飯的時(shí)候我才戀戀不舍的放下，有時(shí)候，我甚至沉醉在書(shū)中，他們都愛(ài)叫我“小書(shū)迷”。
書(shū)里我了解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書(shū)的快樂(lè)，讀書(shū)的快樂(lè)是別人無(wú)法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正的體會(huì)到！
文學(xué)巨子莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是生活的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇17
書(shū)對(duì)于我們大家說(shuō)并不陌生，幾年來(lái)已經(jīng)成了我們的知心朋友，它會(huì)帶給我們很多很多快樂(lè)……讀書(shū)讓我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事，總會(huì)手捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中表達(dá)的意境傳播信息。既有書(shū)香，又有茶香，真是快樂(lè)極也!
讀書(shū)讓我學(xué)到很多知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)，我們每天都要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想過(guò)每天讀這么多書(shū)，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝得下嗎?用書(shū)可以告訴我們，人腦比計(jì)算機(jī)容量高一百倍。知識(shí)是學(xué)不玩的，我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己的不足，充實(shí)自己每天無(wú)限能量。有一句話是這樣說(shuō)的：不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
近幾年的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情，它成了我生命中不可分割的一部分。書(shū)中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的敘寫(xiě)過(guò)程，都會(huì)使我陶醉其中!
為什么有些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)呢!我們應(yīng)該很高興的知道自己每天都在沉浸在書(shū)的海洋中，能夠接受無(wú)窮的知識(shí)，不快樂(lè)嗎!書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里如果沒(méi)有書(shū)就好像花草沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里如果沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧!
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇18
周末打掃衛(wèi)生時(shí)，抹布擦過(guò)落灰已久的書(shū)柜，一點(diǎn)點(diǎn)擦過(guò)整齊排列的書(shū)籍，再次生起了讀書(shū)的念頭，這想法一旦生起，便無(wú)法抑制。當(dāng)下匆匆打掃了事，洗凈手帶著神圣的態(tài)度翻開(kāi)書(shū)柜中的書(shū)。
秋日的陽(yáng)光微醺，不濕不燥，細(xì)碎地灑上窗臺(tái)，跳過(guò)書(shū)頁(yè)，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，暈開(kāi)了圈，使得看書(shū)的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴來(lái)，云朵低得可怕，電光從各個(gè)方向亮起，仿佛到了黑夜。
頭倚在窗上，微涼的空氣透過(guò)玻璃傳到屋里，我的頭腦仿佛浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加，雷鳴轟動(dòng)，我的心都如水面般平靜，只因我的手中捧著一本書(shū)。
文字是如此的有力量，能夠抗衡一切強(qiáng)悍的力量，緊緊地吸引著人，使人內(nèi)心平靜。沒(méi)過(guò)多久，我稍稍抬頭才發(fā)現(xiàn)已然雨過(guò)天晴，濕爽的空氣中仿佛還看得見(jiàn)飽滿的雨滴。稍遠(yuǎn)的地方，在兩棟高樓的夾縫之中，掛起了一輪淡淡的彩虹，淺淺涼涼的感覺(jué)，一如這雨后的天氣，一如這舒爽的書(shū)籍。
合上書(shū)后，我伸了伸懶腰，清爽感隨之進(jìn)入身體，舒展至各處。經(jīng)過(guò)了一天與書(shū)的對(duì)話，心靈也得到了凈化。我不禁輕輕感嘆了一句：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇19
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！崩羁喽U說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！蔽矣X(jué)得，書(shū)像一盞明亮的燈，為我照亮了前進(jìn)的路；書(shū)像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
記得有一次，媽媽在炒菜，我正津津有味地看著一本書(shū)。當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽大喊了一聲：“竟語(yǔ)，幫我拿三個(gè)雞蛋�！蔽遗踔鴷�(shū)，慢慢悠悠地順手拿了一條毛巾遞給了媽媽。
“喂，蔣竟語(yǔ)，你干嗎呢，拿著一條毛巾，真是的�！眿寢尶扌Σ坏谩！斑@不是你要的毛巾嗎？”我頭也不抬�！扒颇銈�(gè)傻閨女，我要的'是雞蛋，不是毛巾！”媽媽嚷道。這時(shí)，媽媽的眼神轉(zhuǎn)到了我的手上，看見(jiàn)我緊緊地握著一本書(shū)，便幽默地說(shuō)：“哎呀，一天到晚就知道看書(shū)，小啃書(shū)蟲(chóng)�！眿寢尩脑捯魟偮�，我倆就呵呵大笑起來(lái)。
每當(dāng)我得到一本好看的書(shū)，我就會(huì)像傻了一樣�？吹焦适轮须y過(guò)的情節(jié)，我會(huì)跟著難過(guò)地掉眼淚；看到開(kāi)心的情節(jié)，我會(huì)跟著哈哈大笑；看到精彩的片段，我會(huì)反復(fù)品讀，也會(huì)邊讀邊想象，而且我還要把那些精彩的片段抄下來(lái)。
書(shū)，就是我的好朋友。因?yàn)樗梢越涛易鲆粋�(gè)十全十美的人；可以讓我知道很多知識(shí)；可以讓我明白很多道理……
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇20
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說(shuō)得真好。我也十分喜歡讀書(shū)，只要手中有有趣的書(shū)就會(huì)廢寢忘食。
一次，爸爸在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。我往桌上一攤，便如饑似渴地讀了起來(lái)。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)具有浪漫、神秘色彩的人物，他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。這是一部具有遠(yuǎn)見(jiàn)和博學(xué)的小說(shuō)，不僅對(duì)讀者解讀了海底的知識(shí)，更讓后人看到了古人的智慧與文明。我讀得津津有味，仿佛自己也暢游在多姿多彩的海洋世界里……天不知不覺(jué)地黑了，可我還在專心致志地看書(shū)，直到媽媽再三催我吃晚飯，才依依不舍地放下。
還有一次雙休日，我做完作業(yè)，媽媽讓我下樓活動(dòng)一會(huì)兒，可我悄悄地帶了一本書(shū)《中外歷史故事》。我坐在校園湖邊的草坪上看了起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)我很晚不回來(lái)，只好下來(lái)找我，吵了我一頓！不過(guò)，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲覐臅?shū)中學(xué)到了知識(shí)，得到了快樂(lè)。
可能我愛(ài)讀書(shū)吧，文章也屢屢見(jiàn)報(bào)，自然是贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。每當(dāng)看到那一雙雙羨慕的眼神，我心里可真開(kāi)心！正所謂：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇21
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”一本好書(shū)，常常蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，給我?guī)?lái)了遐想和快樂(lè)。
在我第一次進(jìn)書(shū)店的時(shí)候，映入眼簾的是那琳瑯滿目，花花綠綠的書(shū)籍，我急切地尋找自己愛(ài)看的書(shū)。這么多書(shū)，我應(yīng)該選擇哪一本呢？我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書(shū)上。抱著自己喜愛(ài)的書(shū)，我坐在書(shū)店的一角，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)始看，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我不顧周邊的一切，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像一頭餓壞了的小豬，根本不能停下……有時(shí)斑比做的一些傻傻的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑；有時(shí)森林伙伴們的生命被人類奪去，我也會(huì)同它們一塊兒傷心；有時(shí)斑比的快樂(lè)和天真，帶給了我無(wú)限的溫暖……我仿佛就是斑比，和伙伴們一起玩耍，和朋友們一起面對(duì)種種困難……要回家了，我依依不舍地放下書(shū)，走出了書(shū)店。
以后，我一有時(shí)間就會(huì)去書(shū)店，書(shū)也慢慢成為了我的朋友。的確，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們從讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，這是一件多么美妙的事情啊!
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇22
我領(lǐng)略過(guò)玩游戲的快樂(lè)，領(lǐng)會(huì)過(guò)刷抖音的不亦樂(lè)乎，但我最喜歡的是讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽沂终J(rèn)同這句話。這正說(shuō)明了讀書(shū)的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。里面的人物什么的，我都記住了，也知道了一些故事和文言文的一些古今異意，對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)十分有幫助。讀書(shū)確實(shí)讓我的文言文水平提升，使我在做文言文閱讀時(shí)不會(huì)犯難，對(duì)我的語(yǔ)感也有很大的幫助。
讀書(shū)是快樂(lè)的，每當(dāng)拿起一本書(shū)看時(shí)，總有一種身臨其境的感覺(jué)。我完全沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔。當(dāng)我看到李陸板斧鬧江洲時(shí)，看得我心里十分緊張，生怕有什么閃失，看完了又聽(tīng)了一遍評(píng)書(shū)，覺(jué)得越發(fā)精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰，我會(huì)一直銘記著他們的。
我又看了很多書(shū)，為諸葛亮的死而感到悲傷，為高俅的奸詐而憤恨。
當(dāng)一個(gè)人完全沉浸在書(shū)中時(shí)，才會(huì)真正感受到讀書(shū)的快樂(lè)，為人物心驚膽戰(zhàn)，為人物百感交集，為人物的生死擔(dān)憂，這才是真正地讀書(shū)的快樂(lè)。既能獲取知識(shí)，又能了解古文，這難道不是一舉兩得的事情嗎？
讀書(shū)是十分快樂(lè)的事情，我會(huì)一直讀書(shū)，都說(shuō)“活到老，學(xué)到老�！蔽乙欢〞�(huì)繼續(xù)做這種快樂(lè)的事情。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇23
從一年級(jí)開(kāi)始，我就覺(jué)得讀書(shū)很厭倦，就因?yàn)檫@個(gè)心理，才導(dǎo)致我整天遲到�？墒堑搅巳昙�(jí)我才找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
那是剛開(kāi)學(xué)的星期三，我們班來(lái)了個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問(wèn)”的方法，他說(shuō)：“推行不舉手提問(wèn)的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)得到鍛煉，還能讓一些在上課時(shí)開(kāi)小差的同學(xué)怕突然被提問(wèn)而專心聽(tīng)課，進(jìn)入‘人人自危’狀態(tài)，促使全體同學(xué)積極思考問(wèn)題�！�
正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點(diǎn)大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，一次單元測(cè)試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這次考試，有什么經(jīng)驗(yàn)，回去好好想想，下午在臺(tái)上給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，好嗎?”這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課，改變了我對(duì)讀書(shū)的看法，讓我從厭煩讀書(shū)的境界走向?qū)ο矏?ài)讀書(shū)的境界。
從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會(huì)好好努力，繼續(xù)尋找讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇24
我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，書(shū)是我的良師益友。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，它讓我解開(kāi)了學(xué)習(xí)上的難題。我看過(guò)的書(shū)有很多很多：《三國(guó)演義》、《看不見(jiàn)的小姑娘》、《我住過(guò)美麗的星球》、《當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強(qiáng)》等等。讓我覺(jué)的最有趣的就是《我住過(guò)的美麗星球》，書(shū)中的主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的東西時(shí)就不知道選哪個(gè)，在他的同桌陳家心和班長(zhǎng)金賽果的幫助下，忍?hào)|終于選出了他喜歡的東西�！犊床灰�(jiàn)的小姑娘》也很好看，一個(gè)小男孩叫方玉獵，他和一個(gè)忽然消失又忽然出現(xiàn)的小女孩凍小藍(lán)成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過(guò)來(lái)，后來(lái)他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的過(guò)著幸福的生活。
書(shū)是我們的朋友，書(shū)讓我們學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識(shí)；讓我們認(rèn)識(shí)了許多東西；教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，以后我要多看書(shū)，把知識(shí)學(xué)得又棒又好。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇25
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的！
那究竟什么是快樂(lè)？我認(rèn)為快樂(lè)不是擁有了多少金錢(qián)，獲得了多大的權(quán)力，快樂(lè)不能以物質(zhì)和財(cái)富來(lái)衡量，優(yōu)越的生活不一定是快樂(lè)的全部，更重要的是精神生活的充實(shí)。
我的快樂(lè)是在學(xué)校里，在這里少不了大家的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話題；有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們總是會(huì)快樂(lè)的和好；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì)影響我們的情緒，我們始終快樂(lè)無(wú)比。
我的快樂(lè)在家里，雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè)，自古有句名言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”多讀書(shū)，讓我們的知識(shí)更豐富。
快樂(lè)是什么，不同的人會(huì)有不同的理解，會(huì)賦予快樂(lè)不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂(lè)的心情，始終應(yīng)該是我們一生的追求。
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，你才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇26
大家好。我叫田紫涵，我有一頭烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來(lái)。圓圓的臉蛋像個(gè)水蜜桃，濃濃的眉毛下有一雙桃花眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，我還有一個(gè)像玫瑰花瓣淡粉的嘴唇。
我這個(gè)人，愛(ài)看書(shū)。一見(jiàn)到書(shū)，我就像‘‘饑餓的人撲到了面包上’’如饑似渴。津津有味地讀起來(lái)，所以家里人給我起了一個(gè)綽號(hào)—————————‘‘書(shū)蟲(chóng)’’。
自然知識(shí)的圖書(shū)，帶我進(jìn)入了大自然的擁抱；草原上的奇花異草，昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子，深海里的各種魚(yú)類。我從中了解到大自然的個(gè)種有趣的知識(shí)。
科幻小說(shuō)類圖書(shū)，領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng)，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書(shū)引人入勝。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙；哪里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有人閑桂花落，夜靜春山空的清新談雅，有春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還的思鄉(xiāng)之情，山是青的，天是藍(lán)的。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書(shū)中領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富，書(shū)，使我走向了光明的未來(lái)。
書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴，書(shū)是我快樂(lè)的根源。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇27
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書(shū)籍是人類的朋友，而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂(lè)，重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白，讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè)；讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂(lè)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇28
4月20日，暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落到大地上。杭州市天長(zhǎng)小學(xué)大禮堂里掌聲不斷。原來(lái)是國(guó)家一級(jí)作家一一一薛家柱爺爺來(lái)開(kāi)講座。
只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，被有些駝、大概年近古稀的老爺爺走進(jìn)了大禮堂。經(jīng)過(guò)了一些親熱的問(wèn)候，薛爺爺首先以天長(zhǎng)小學(xué)是一所名校，里面出過(guò)許許多多的作家來(lái)開(kāi)頭。鼓勵(lì)我們要好好的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)。接著薛爺爺問(wèn)我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？原來(lái)讀書(shū)就是一切知識(shí)，只有不斷的讀書(shū)，才會(huì)成才。他給我們講了一些有關(guān)錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)囊恍┛炭嘧x書(shū)的故事，來(lái)強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性。
我一邊聚精會(huì)神的傾聽(tīng)，心里又在激動(dòng)得想：“薛爺爺說(shuō)得對(duì) ，讀書(shū)就是一切基礎(chǔ)，我更加要認(rèn)真的讀書(shū)了！”望望左邊的童婳，只見(jiàn)她把兩只眼睛瞪的大大的，還經(jīng)常低下頭去記筆記。
薛爺爺又講起了他小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)歷，他說(shuō)：“小時(shí)候，我家里很窮，媽媽是一位老師，家里有一本西游記和辭海。每天，我都翻來(lái)覆去的看這本辭海和西游記。它們使我有了一個(gè)基礎(chǔ)。”“是呀！我一定要好好學(xué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人�！蔽以谛睦餆o(wú)比激動(dòng)得想。
這堂講座讓我懂得了：要多閱讀，要看一些好的書(shū)。讓閱讀滋潤(rùn)我們的心田吧！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇29
讀書(shū)給人快樂(lè)，使人充實(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，只要一走進(jìn)我的小屋，我就舍不得出來(lái)。拿上一本書(shū)，坐在床上看上一小會(huì)兒，我就會(huì)十分滿足。沒(méi)有任何人的打擾，沒(méi)有噪音的干擾，一直沉浸在書(shū)的海洋里，體會(huì)書(shū)作者的感情。
有一次，我正在讀《城南舊事》這本書(shū)，和作者一起體會(huì)那過(guò)去的往事。
忽然，媽媽喊了一聲：“吃飯了。”我沒(méi)有去理會(huì)媽媽，繼續(xù)看我的書(shū)。
媽媽再三地叫我，可我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上看書(shū)。這時(shí)，妹妹跑到了我的房間，爬上床，在我耳邊大嚷：“姐姐，吃飯了。”"我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，生氣地訓(xùn)斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聾了。"
這時(shí)，我才放下書(shū)，戀戀不舍地走出屋。吃完飯后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在書(shū)的海洋里。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能給我快樂(lè)，有時(shí)我為了讀一本書(shū)，不知要開(kāi)口向人家借多少次。
我喜歡愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能讓我體會(huì)作者的心情。當(dāng)我看到緊張的情節(jié)，不禁為作者捏了把汗，看到感人的情節(jié)，我簡(jiǎn)直也想和作者一起哭。
我就是喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，帶給我許多快樂(lè)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇30
“讀書(shū)可真快樂(lè)呀！”這是我讀書(shū)后最大的感受。
我很喜歡看書(shū)，書(shū)是我生活中最好的伙伴。每天一閑下來(lái)我就會(huì)看書(shū)，吃飯時(shí)看，坐車時(shí)看，睡覺(jué)前看，就連上廁所時(shí)我也捧著一本書(shū)。再好看的動(dòng)畫(huà)片，再精彩的少兒節(jié)目，再好看的綜藝也甭想把我拉過(guò)去。課外閱讀不僅充實(shí)了我的生活，還是我了學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的東西，懂得了很多道理，也使我在人生的道路中增加了許多快樂(lè)。
當(dāng)我閱讀各種各樣有趣的童話時(shí)，我就身臨其境，就像是和這些童話人物在一起玩耍了一樣。讀《灰姑娘》時(shí)，我好像就在欣賞著灰姑娘和王子一起跳舞的情景；讀《小紅帽》時(shí)，我好像就在和小紅帽一起開(kāi)開(kāi)心心的去外婆家；讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我就像是在和小女孩在寒冷的冬天在街上赤著腳行走一樣……
當(dāng)我讀各種各樣的知識(shí)百科時(shí)，從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大；地球總是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)……
每當(dāng)我愛(ài)不釋手的合上一本書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。書(shū)像一位和藹可親的長(zhǎng)輩，教會(huì)我許多做人的道理；書(shū)像一位老師，教會(huì)我許多的知識(shí)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇31
讀書(shū)是一件令人十分快樂(lè)的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
這天，我拿著剛從圖書(shū)館里買(mǎi)來(lái)的書(shū)，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書(shū)被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛(ài)的書(shū)我不禁眉飛色舞，時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動(dòng)，要知道，這本書(shū)可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進(jìn)書(shū)房細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
時(shí)間飛逝，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著了，手機(jī)還拿著心愛(ài)的書(shū)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了書(shū)中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺(jué)哩！后來(lái)的夢(mèng)斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢！我作業(yè)還沒(méi)做完，我立刻動(dòng)身，說(shuō)干就干，一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè)，趕在爸媽回來(lái)之前寫(xiě)完了。
對(duì)了，老師說(shuō)的每天看課外書(shū)的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀我心愛(ài)的書(shū)嘍！沒(méi)有任何人能打攪我。
書(shū)，像是一種營(yíng)養(yǎng)品，讓我們吸收到更多知識(shí)，不用出門(mén)，就能看見(jiàn)外面的大千世界。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇32
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙；讀《童年》我可以感受外國(guó)文學(xué)的浩瀚之勢(shì)；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富知識(shí)，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平，就是看一些漫畫(huà)，看似搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。是啊，那薄薄幾頁(yè)，卻是上下五千年，古今中外，理智、情感，應(yīng)有盡有，怎能讓人不愛(ài)？
不由得想起“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾。”是�。∽x書(shū)之樂(lè)真是無(wú)窮無(wú)盡。
這不，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，我被保爾那種不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深地折服了，他讓我佩服，讓我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，美好的生活。
讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇33
我每天早上和晚上都讀書(shū)。我很喜歡讀書(shū)。我看過(guò)很多本書(shū)，如：好心的鳥(niǎo)兒，咕咚來(lái)了，金烏鴉，仙鵝報(bào)恩書(shū)里面讓我學(xué)會(huì)了感恩。我每天都打卡讀書(shū)，發(fā)到班級(jí)群里。除了讀課外書(shū)，我還經(jīng)常讀語(yǔ)文書(shū)。書(shū)里面讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)和智慧。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何做人做事。除了讀書(shū)，我還喜歡跳舞，打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千，丟沙包。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，愛(ài)讀書(shū)更快樂(lè)！
書(shū)，能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。書(shū)，能陪我到天涯海角。書(shū)，能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，也許是幾本，也許是幾十本，也許是幾百本。讀一本書(shū)就會(huì)有收獲，很久之前我其實(shí)不喜歡讀書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，還不如看電視呢，我覺(jué)得語(yǔ)文和讀書(shū)沒(méi)有關(guān)系，為什么還要看書(shū)呢？所以老師讓我們讀書(shū)我一次也不讀，老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候他們都寫(xiě)完了我還沒(méi)寫(xiě)完。我得了一個(gè)良，別人的都是優(yōu)。以后我一定好好讀書(shū)。
常常聽(tīng)大人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然這個(gè)道理我完全不懂，但是我卻喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我同學(xué)母親曾行萬(wàn)里讀書(shū)，不僅能使我長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇34
讀書(shū)，讓我和美麗的白雪公主“相聚”，讓我和小溪瀑布“歌唱”，讓我在家“游覽”世界各地的名勝古跡。我喜歡閱讀，尤其是漫畫(huà)書(shū)、童話和笑話。
漫畫(huà)書(shū)生動(dòng)有趣，就像美麗的動(dòng)畫(huà)一樣，讓我想再看一遍。我的大人不喜歡我看漫畫(huà)書(shū)。我覺(jué)得成年人應(yīng)該支持孩子看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槁?huà)書(shū)不僅讓人發(fā)笑，還包含很多原因。不信你看：《小貓釣魚(yú)》告訴我們，半心半意做不了任何事，但要一心一意去做，才能有所收獲。我希望成年人自己能經(jīng)�？匆豢�，微笑一下，也許能恢復(fù)活力。
我也喜歡看童話。別叫我兒科醫(yī)生。我這么大了還看童話。童話讓我知道了很多道理！你看《小鴨子找家》的故事告訴我，不要心血來(lái)潮離開(kāi)集體去做自己想做的事，要顧全大局。
我最喜歡的書(shū)是一本笑話書(shū)。不要把笑話書(shū)當(dāng)成娛樂(lè)，但這個(gè)小笑話里有很多原因！你看《“餓”成這樣》講一個(gè)賣(mài)鵝的半路上廁所。然后一個(gè)人來(lái)了，用鴨子代替了鵝。賣(mài)鵝的從廁所出來(lái)，看到地上的鴨子，覺(jué)得很驚訝。“很奇怪，但是你小便的時(shí)候怎么能把鵝餓成這樣呢？”這個(gè)笑話告訴我，一不小心，就分不清自己熟悉的東西。
讀書(shū)是快樂(lè)的！讀書(shū)可以讓你的生活充實(shí)有趣！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇35
書(shū)籍是人類最好的朋友。它能帶給我們知識(shí)、快樂(lè)和意想不到的味道。我喜歡讀書(shū)，一直離不開(kāi)它，這讓我笑了很多！
記得我三年級(jí)的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了一本書(shū)—— 《名人名言》。這本書(shū)印刷的很工整，小巧玲瓏的機(jī)身讓我走到哪里都有可能，拿著看！我就是放不下。
那天早上，我一起床，就瞥見(jiàn)了床前的書(shū)。我趕緊換好衣服，拿起書(shū)向沙發(fā)走去，準(zhǔn)備坐在柔軟的沙發(fā)上，暢游書(shū)的世界�！捌鸫擦�？下樓去拿牛奶！”我看著，母親的命令打破了我的世界�！芭丁蔽彝现碜�，把書(shū)藏在身體里，準(zhǔn)備下樓的時(shí)候偷偷看幾遍。我看著走下樓梯，喃喃自語(yǔ)著書(shū)里的名人說(shuō)的話�！鞍パ�！”這時(shí)我不小心踩了一下，整個(gè)人摔倒了，摔壞了膝蓋。血一滴滴流出來(lái)，“滴答。打勾……”像一個(gè)沒(méi)關(guān)的水龍頭，血滴在書(shū)上。我忍著痛，下樓把牛奶拿出來(lái)，慢慢回家…
回到家，我把發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽又哭又笑，趕緊給我包扎傷口。我看著書(shū)上的血跡，好像知道了什么。
讀書(shū)是一件好事，但過(guò)分迷戀書(shū)本也不好！讀書(shū)是好事，但要控制時(shí)間！讀書(shū)是好事，但一定要知道什么時(shí)候讀，什么時(shí)候不讀！
你看，我是認(rèn)真的“書(shū)迷”嗎？
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇36
書(shū)是人類的精神食糧，所以我很喜歡讀書(shū)。特別喜歡偵探小說(shuō)，四大古典小說(shuō)，漫畫(huà)。
看漫畫(huà)的時(shí)候，讓我笑得合不攏嘴。漫畫(huà)里我最喜歡的角色，比如阿奎，豆豆，阿q …，都很幽默。
看偵探小說(shuō)的時(shí)候，想知道看到開(kāi)頭的結(jié)局是什么樣子。作者引導(dǎo)我的好奇心，一直看下去。最后作者解密了，讓我覺(jué)得很激動(dòng)。當(dāng)我讀一本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得我是在書(shū)的環(huán)境里。我是這本書(shū)的主人公，偵探——。當(dāng)我在那里的時(shí)候，作者充分利用了他的妙筆，偵探們一個(gè)接一個(gè)地解開(kāi)了謎題。我贊揚(yáng)他們的智慧和淵博的知識(shí)，贊揚(yáng)他們保護(hù)人民和懲罰犯罪。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯，柯南。
家里的書(shū)堆積如山，小時(shí)候買(mǎi)的玩具都放在雜物箱里。雖然書(shū)很多，但我很少有時(shí)間看完，因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠W(xué)校，下午放學(xué)后要做作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書(shū)館，我就不走。是父親的再三催促讓我不情愿地離開(kāi)了圖書(shū)館。盼著周日終于來(lái)了，本來(lái)以為可以好好欣賞一下自己喜歡的書(shū)，結(jié)果作業(yè)增加了不少。但是暑假快到了，我可以爬上我的書(shū)山，度過(guò)我快樂(lè)的暑假生活。
我喜歡讀書(shū)。如果可以，我會(huì)買(mǎi)無(wú)數(shù)本書(shū)。書(shū)本教會(huì)了我很多知識(shí)，知識(shí)的食糧讓我健康成長(zhǎng)。書(shū)讓我快樂(lè)，讓我著迷。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇37
學(xué)生一定要知道一件事，那就是書(shū)！
書(shū)籍可以帶給我們快樂(lè)和知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行，讓我們獲得很多知識(shí)。有很多名人都夸過(guò)書(shū)！例如，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本。這是一些著名的文字。
也有很多靠書(shū)出成績(jī)的名人。比如劉翔，高爾基。
“書(shū)里有顏如玉，書(shū)里有金屋。”我記得有一次，我在讀一本英語(yǔ)書(shū)，我媽媽在看書(shū)，突然她說(shuō)她弄錯(cuò)了。我心想，“|照一本書(shū)怎么會(huì)看錯(cuò)呢？”我?guī)е粋�(gè)大大的問(wèn)號(hào)問(wèn)我媽。她說(shuō)這個(gè)地方不對(duì)，我就看了看英語(yǔ)書(shū)，發(fā)現(xiàn)我看的明明是對(duì)的，我媽只是說(shuō)我看錯(cuò)了。于是我拿出英語(yǔ)書(shū)給媽媽看。直到那時(shí)她才知道我讀的是正確的。原來(lái)是我媽學(xué)這個(gè)單詞的時(shí)候讀錯(cuò)了，今天成了大錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“謝謝你幫我找到這個(gè)錯(cuò)誤！不然以后讀錯(cuò)了�！�
從這個(gè)事件中，我們知道閱讀是有用的，但它也告訴我們很多知識(shí)，可以幫助別人知道他們不知道的問(wèn)題的正確答案。這不正是高爾基說(shuō)的：“生命的意義在于給予，而不是索取�！睅椭鷦e人不是一種付出嗎？所以要多幫助別人！讓別人改正錯(cuò)誤，讓自己知道什么是對(duì)的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇38
從小到大，身邊都是形影不離的朋友，叫——。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，這個(gè)朋友會(huì)帶我去一個(gè)快樂(lè)的新世界；遇到難題發(fā)呆的時(shí)候，這個(gè)朋友會(huì)耐心的給我講解難題的思路，直到我找到正確答案。
我是在書(shū)的世界里長(zhǎng)大的，在書(shū)的世界里快樂(lè)的游泳。
小時(shí)候雖然不太懂漢字，但是很喜歡看書(shū)，比如《格林童話》，《安徒生故事》，《一千零一夜》。后來(lái)上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的人物越來(lái)越多，理解的能力也越來(lái)越強(qiáng)。我現(xiàn)在讀的書(shū)都很難懂。即使我看不懂，我也愛(ài)它。
書(shū)是多才多藝的好老師。她會(huì)考各種知識(shí)。
書(shū)就像一個(gè)好朋友。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)出來(lái)和我說(shuō)話。他淵博的語(yǔ)言讓我突然開(kāi)心起來(lái)。就像我的開(kāi)心果。
書(shū)就像見(jiàn)多識(shí)廣的導(dǎo)演。在我孤獨(dú)的時(shí)候，這位導(dǎo)演帶領(lǐng)我暢游在學(xué)習(xí)的海洋中，攀登書(shū)的高山，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了“書(shū)的高山有勤奮之路，學(xué)習(xí)的海洋無(wú)止境”這一深刻道理。是書(shū)給了我視野和光明，給了我目標(biāo)和興趣。它是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的好朋友。"讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。"所以讀書(shū)要有耐心，因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇39
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。書(shū)是一件引人入勝的東西，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是在知識(shí)的海洋中暢游的帆船。在書(shū)海中，我們可以貪婪地索取自己想要的知識(shí)。有句話說(shuō)：書(shū)是死的，人是活的，所以要活著看書(shū)。我不這么認(rèn)為。書(shū)就像圖畫(huà)，把故事生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。
書(shū)是我們最好的朋友，在任何情況下都不會(huì)離開(kāi)我們。書(shū)很棒，我們從中獲得豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，卻沒(méi)有得到任何回報(bào)；這本書(shū)內(nèi)容廣泛。當(dāng)我們不小心弄臟了它，它每次都會(huì)笑。
書(shū)是多么平凡的文字，多么不平凡。
無(wú)奈的時(shí)候，一本書(shū)是敲門(mén)磚；天黑的時(shí)候，一本書(shū)就是一盞照明燈；書(shū)干涸時(shí)，是生命的一灣水；當(dāng)你努力的時(shí)候，書(shū)是最好的老師。
書(shū)籍豐富了我們的生活，點(diǎn)亮了我們的心靈。同時(shí)也要做一個(gè)快樂(lè)的讀者。每次看到這個(gè)朋友都不能皺眉。
書(shū)也有感情，能帶給我們歡樂(lè)，憤怒，悲傷，喜悅。
好了，不多說(shuō)了。現(xiàn)在我準(zhǔn)備去拜訪我們的朋友。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇40
讀書(shū)是快樂(lè)的。孤獨(dú)的時(shí)候可以找?guī)妆緯?shū)，讓她做你的朋友，她會(huì)讓你愛(ài)不釋手。如果你在書(shū)的海洋里自由徜徉，那么你就不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛幸粋�(gè)很好的伴侶和你在一起，她就是一本書(shū)。讀書(shū)很有趣。有困難的時(shí)候可以找參考書(shū)《不說(shuō)話的老師》（——）幫你。她會(huì)幫你克服的。這樣你會(huì)越來(lái)越有意思，不會(huì)撓耳朵跺腳。因?yàn)槟隳抢镉欣蠋熭o導(dǎo)你，她就是一本書(shū)。讀書(shū)令人陶醉。當(dāng)寂靜的夜晚來(lái)臨，你一個(gè)人在家，你害怕嗎？別擔(dān)心，你可以找一些書(shū)，讀一讀，想一想。漸漸地，漸漸地，你進(jìn)入了書(shū)的奇妙而迷人的境界，你會(huì)覺(jué)得大房間里有人在陪伴著你，守護(hù)著你。她是一本書(shū)。第二天，我媽夸了你一句，你的心多甜啊，這本書(shū)也有些功勞。讀書(shū)就是學(xué)以致用。每當(dāng)老師布置作業(yè)，你都不愛(ài)看書(shū)，肚子里沒(méi)有“墨水”。你得像擠牙膏一樣一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)。但是你喜歡讀書(shū)，你會(huì)完全不一樣，你會(huì)靈活運(yùn)用，你腦子里會(huì)有很多材料，所以你寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)得心應(yīng)手，很容易就能寫(xiě)出一篇句子流暢的好文章。讀書(shū)，讓書(shū)籍和知識(shí)讓我們像初升的太陽(yáng)一樣明亮。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇41
享受閱讀！
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！舉起一本歷史書(shū)，看，看。讓眼淚變成笑臉！看，古長(zhǎng)城在笑；看，雄偉的故宮在笑；看，奔騰的長(zhǎng)江在笑。穿越時(shí)間隧道，遇見(jiàn)歷史人物；學(xué)會(huì)講一個(gè)歷史故事；了解一門(mén)歷史知識(shí)。這時(shí)，我的嘴已經(jīng)漲了。
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！拿起一本童話書(shū)，看，看……我的思緒被帶到草地上，兔子跳過(guò)去安慰我，鳥(niǎo)兒唱著輕快的歌，蝴蝶翩翩起舞，白云打著游戲……一切都那么美好，我為什么要擔(dān)心？我加入了他們的團(tuán)隊(duì)，和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲。這時(shí)，我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！拿著漫畫(huà)書(shū)，看，看�？鋸埖膭�(dòng)作，搞笑的語(yǔ)言，有趣的舉止，都讓我笑了起來(lái)，那些讓我郁悶的事情都忘了。我只覺(jué)得我的身體變得那么輕，那么輕，然后飄到了屬于我的漫畫(huà)世界。我跟小蘭學(xué)過(guò)空手道，跟sa談過(guò)，跟柯南破過(guò)案。這時(shí)，我很沮喪。
享受閱讀！讓我們?cè)跁?shū)海中暢游，讓我們的生活多姿多彩！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇42
享受閱讀！
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！舉起一本歷史書(shū)，看，看。讓眼淚變成笑臉！看，古長(zhǎng)城在笑；看，雄偉的故宮在笑；看，奔騰的長(zhǎng)江在笑。穿越時(shí)間隧道，遇見(jiàn)歷史人物；學(xué)會(huì)講一個(gè)歷史故事；了解一門(mén)歷史知識(shí)。這時(shí)，我的嘴已經(jīng)漲了。
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！拿起一本童話書(shū)，看，看……我的思緒被帶到草地上，兔子跳過(guò)去安慰我，鳥(niǎo)兒唱著輕快的歌，蝴蝶翩翩起舞，白云打著游戲……一切都那么美好，我為什么要擔(dān)心？我加入了他們的團(tuán)隊(duì)，和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲。這時(shí)，我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)享受閱讀！拿著漫畫(huà)書(shū)，看，看�？鋸埖膭�(dòng)作，搞笑的語(yǔ)言，有趣的舉止，都讓我笑了起來(lái)，那些讓我郁悶的事情都忘了。我只覺(jué)得我的身體變得那么輕，那么輕，然后飄到了屬于我的漫畫(huà)世界。我跟小蘭學(xué)過(guò)空手道，跟sa談過(guò)，跟柯南破過(guò)案。這時(shí)，我很沮喪。
享受閱讀！讓我們?cè)跁?shū)海中暢游，讓我們的生活多姿多彩！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇43
知道生活的美好，
書(shū)是人生最好的老師。
書(shū)是你生活中的朋友；
書(shū)把你帶到了人生的另一邊！
我覺(jué)得女生就是喜歡看書(shū)的女生。
我不喜歡讀書(shū)，但有一件事改變了我。
暑假的一天，我在看電視劇。媽媽從臥室出來(lái)，電視被媽媽關(guān)掉了。
然后，我從書(shū)架上拿出一些書(shū)，放在手中。我沖我喊：“去讀書(shū)！”媽媽說(shuō)完就去了廚房。
我無(wú)奈的拿著這些書(shū)，來(lái)到了我的“小世界”
隨便翻開(kāi)一本書(shū)，看到的時(shí)候書(shū)名是《紙牌的秘密》。這是一本外國(guó)書(shū)。我硬著頭皮抬頭。漸漸的，我走進(jìn)了書(shū)的世界。
……
不知不覺(jué)，肚子想讓我出主意；這時(shí)，我放下手里的書(shū)，只看到明媚的陽(yáng)光照耀著我；明媚的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上的花盆上，盛開(kāi)的花朵是如此美麗多彩。
從此我成了一個(gè)自以為喜歡讀書(shū)的女生。
讀書(shū)的時(shí)候可以和作者一起娛樂(lè)，一起悲傷。也可以和作者一起旅行，一起“生活”。
看到悲傷的故事，我有時(shí)會(huì)淚流滿面；
當(dāng)我看到喜劇的故事時(shí)，我會(huì)被書(shū)海陶醉，我會(huì)忍不住笑。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇44
書(shū)，是我們的朋友，也是我們的老師。
書(shū)，是一把金鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)。記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套注音版的《格林童話》。可是我都不愿意看書(shū)，總是讓媽媽給我講故事。有一天，媽媽出差沒(méi)回家。我回憶到媽媽講過(guò)的故事十分好聽(tīng)，便拿起書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得書(shū)是好看的，故事也是非常感人的。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了，心情也隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的喜怒哀樂(lè)變化著。從這以后，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。到了上二年級(jí)的時(shí)候，我再次翻開(kāi)那本《格林童話》，細(xì)細(xì)地品味這盤(pán)豐盛的菜肴。
我看得津津有味，表情也變化多端。當(dāng)我在上四年級(jí)時(shí)，再看這本書(shū)。我便感覺(jué)到了這本書(shū)是多么珍貴，多么重要。從此，我便把每一本課外書(shū)都好好地放在書(shū)柜里，供我閱讀欣賞。
我從討厭看書(shū)變成喜歡看書(shū)，都是因?yàn)闀?shū)實(shí)在太吸引我了，學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。所以我一定要與書(shū)為友，與書(shū)為伴，使書(shū)在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書(shū)在我的生活中成為一樣不可少的東西。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇45
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。書(shū)是苦口良藥，如果你不用它或不正確的用它，再好的良藥也沒(méi)用。
如果我在書(shū)、玩、電腦中選一個(gè)的話，我會(huì)毫不猶豫地選擇書(shū)。書(shū)是白看不厭的，冰心說(shuō)過(guò)：雨后的青山是用淚水洗過(guò)的。每一次看書(shū)就像青山下雨，每一次都有所不同，書(shū)看一遍是看到了表面上的意思，無(wú)法深入，而同樣的書(shū)看了幾遍，就可以深入理解。這就像一個(gè)人百遍《論語(yǔ)》和看一遍《論語(yǔ)》的差異，一本好書(shū)造就人們的好思想。毛澤東率領(lǐng)、中國(guó)紅軍，殺日寇，平叛亂，定人心，保人民，一路上浴血奮戰(zhàn)。有時(shí)為了加快行軍速度，丟被褥，卸武器，但從來(lái)沒(méi)有丟書(shū)。毛澤東讀了一遍《資治通鑒》仍然是再讀，一直讀到十七遍。
書(shū)是人類的靈魂，讀書(shū)是快樂(lè)的，尤其是在反復(fù)讀和回味的過(guò)程中最快樂(lè)。與其用珠寶裝飾自己，還不如用知識(shí)填充自己。
只有當(dāng)知識(shí)變成精神生活的元素，吸引人的思想激發(fā)人的興趣和熱情的時(shí)候，才能稱之為真正的知識(shí)。這樣一條規(guī)律才開(kāi)始起作用；一個(gè)人的知識(shí)越多，他獲取新的知識(shí)就越容易！讓我一起同書(shū)籍愛(ài)知識(shí)的大海中獲取新的知識(shí)吧！
我讀書(shū)，我快樂(lè)，因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我讀書(shū)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇46
我是一個(gè)小書(shū)迷，各種各樣的書(shū)都是我閱讀的目標(biāo)，下面就是我讀書(shū)的故事。
記得有一次，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，用余光掃了掃書(shū)柜，發(fā)現(xiàn)了一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，我的好奇心使我打開(kāi)看了看，名字叫《西點(diǎn)軍校》，哈哈！今天晚上又有書(shū)看了！正當(dāng)我高興時(shí)，媽媽似乎看透了我的心似的，說(shuō)道：“快去給我睡覺(jué)！否則明天起不來(lái)！”“好！好！”我表面上對(duì)媽媽?xiě)?yīng)了聲好，其實(shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì)兒照舊看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽的關(guān)門(mén)聲，便迅速地打開(kāi)了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點(diǎn)軍校》。深夜十一點(diǎn)半，我睡意朦朧時(shí)，才肯罷休。我小心翼翼地把書(shū)放回原處，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，那時(shí)正好我在上培訓(xùn)班，奶奶也在。晚上，等奶奶和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我從書(shū)柜里取出《百科全書(shū)》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識(shí)等著我去看似的。我手滑了一下，書(shū)便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見(jiàn)情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了媽媽，可就慘了。
這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，與家長(zhǎng)斗志斗勇，為了看書(shū)，不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好文章，最重要的還是要多看書(shū)。因此，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累詞語(yǔ)，增長(zhǎng)知識(shí)，把文章寫(xiě)好。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇47
有一名非洲諺語(yǔ)：“智慧是倒不了的山，知識(shí)是挖不盡的礦�！蹦悄闶欠裣脒^(guò)，怎樣去挖這些“礦”呢？
這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問(wèn)題。獲取知識(shí)泊方法有很多，除了自己去觀察，去探索，還可以通過(guò)查找資料，詢問(wèn)長(zhǎng)輩等。但要問(wèn)我的知識(shí)大都從哪里來(lái)，我會(huì)回答——讀書(shū)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睅缀跛械闹R(shí)都能從茫茫書(shū)海中找到。書(shū)，儼然就是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)。
但讓我愛(ài)上讀書(shū)的，不僅僅是如此。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，那是多么愜意舒適�。∵@字里行間似乎有著魔力一般，讓我著迷，讓我不肯放下它。讀完一本好書(shū)，就像一口氣喝完一碗雞湯般，回味無(wú)窮。
在讀書(shū)中，我也結(jié)束了許多“書(shū)友”。我的同桌“沅沅”（小名）也愛(ài)讀書(shū)。每天中午，我都會(huì)和她一起賞讀好書(shū)，交流讀書(shū)的感想。因此，我和她的友誼又拉近了……
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)拉近了我與朋友的友誼，讀書(shū)也讓我受益了很多……
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇48
在人生的道路上，有酸，有甜，有快樂(lè)，也有失落。對(duì)于我一個(gè)出身農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，渴望獲得知識(shí)的欲望是那么強(qiáng)烈，能讀到書(shū)就比得到金錢(qián)更快樂(lè)。書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不可缺少的精神食糧，是我的依托。
每個(gè)星期的周六、周日，我都會(huì)抽出一些時(shí)間去書(shū)店看書(shū)。手捧一本好書(shū)，不管門(mén)外的華麗與輝煌，拋下一切令人煩心的事情，貪婪地讀著一篇篇優(yōu)美的文章，用心去品讀作者的心聲。身上的每一個(gè)細(xì)胞都投入到讀書(shū)中，忘我。專心致志的用大腦記錄書(shū)中的經(jīng)典；用眼睛探查書(shū)中的寶藏；用心靈去發(fā)現(xiàn)書(shū)中所記錄的靈魂，把一本書(shū)都當(dāng)成自己的良師益友，當(dāng)成自己的知心朋友。同時(shí)，讓書(shū)幫你凈化心靈。
此時(shí)此刻，你的姓名，那只是一個(gè)符號(hào)，你的外表，那只是一副皮囊，這些都不重要，而你獨(dú)一無(wú)二的精神世界，你的靈魂，在書(shū)中能得以升華，在書(shū)本中，我跟隨主人公“走南闖北”，經(jīng)歷歡樂(lè)，悲傷，與她們一起體驗(yàn)人生的歡樂(lè)，和她們一起哭，一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書(shū)都像太陽(yáng)一般照耀著我，為我指明方向；像樹(shù)木一般為我遮風(fēng)擋雨；像朋友一般為我兩肋插刀；像父母一般為我付出心血。
因?yàn)樽x書(shū)，我快樂(lè)。
因?yàn)榭鞓?lè)，我讀書(shū)！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇49
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
讀書(shū)，我覺(jué)得是一種享受。每天的九時(shí)到九時(shí)三十分，是雷打不動(dòng)的讀書(shū)時(shí)間，書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，知識(shí)全面。
其實(shí)以前的我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，是哥哥的執(zhí)著影響了我。我和媽媽去哥哥家串門(mén)，但是我怎么都找不到哥哥，原來(lái)他在一個(gè)角落里專心致志的看著《跟陳世渠學(xué)自我保護(hù)》，甚至都沒(méi)看到我和媽媽的到來(lái)。于是，我問(wèn)哥哥：“哥哥，這本書(shū)真的那么好看嗎？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然了！讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了，就會(huì)忘記周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我”聽(tīng)舅媽說(shuō)哥哥讀書(shū)曾經(jīng)一天都不吃飯！回來(lái)后媽媽也給我買(mǎi)了一本同樣的書(shū)。下面讓我介紹一下這本書(shū)吧，這本書(shū)講的是在各種情況下如何自救、外出旅游的注意事項(xiàng)：1要盡量選相對(duì)更安全的酒店2不要給陌生人開(kāi)門(mén)3手機(jī)不要離手，攜帶充電寶。這本書(shū)不只是一部安全寶典，還是一本成長(zhǎng)手冊(cè)，擁有它、學(xué)習(xí)它、掌握它，孩子才能擁有更幸福的生活。讀了這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多道理，因此也讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，是快樂(lè)的，每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，它就把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇50
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致 、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有靜夜讀書(shū)的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)，渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波�？墒�，我們可以讓自己的 心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的是一卷好書(shū);總希望在喧囂繁復(fù)之后，留一 隅書(shū)香，讓心情飛揚(yáng)吟唱。
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在雅致的書(shū)桌上。別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū)!
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇51
書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是所有人渴望知識(shí)、求進(jìn)人生的心靈雞湯！而我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人！我愛(ài)看科幻，也愛(ài)看科普，還愛(ài)看歷史，談到書(shū)，我有說(shuō)不完的話題。
讀書(shū)使我快樂(lè)，我每天都要讀書(shū)。
不知為何，我只要把頭埋進(jìn)書(shū)里，就會(huì)立馬被那淡淡的墨香味給吸引住，深深地沉醉在知識(shí)的海洋里，忘記時(shí)間，無(wú)法自拔。甚至有一次，我一直讀到凌晨一點(diǎn)左右，已經(jīng)忘記了要睡覺(jué)。還有一次，媽媽叫我吃飯，只顧著看書(shū)的我耳朵失職，絲毫沒(méi)有聽(tīng)到，最后還是媽媽把我請(qǐng)下了樓。
愛(ài)讀書(shū)還有一個(gè)好處，被人肯定。有一次我閑來(lái)無(wú)事，就看起了書(shū)。不一會(huì)兒，家里來(lái)了一個(gè)客人，看到我在專心地讀書(shū)，立馬夸我：”這孩子真用功，我家孩子有你一半就好了。”我心里甜甜的，像吃了蜜似的。
還有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)了好幾本，結(jié)賬的時(shí)候，阿姨說(shuō)：”你真用功，這么愛(ài)讀書(shū)，以后要干大事情呢！”被阿姨一夸，我有些不好意思，沖她笑了笑，匆匆走出了書(shū)店，可心里甭提多高興了！
讀書(shū)的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡，自己的熱愛(ài)和別人的肯定都是快樂(lè)�！睍�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽乙谥R(shí)的海洋中，快樂(lè)地遨游！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇52
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是魯迅先生說(shuō)的一句話。是啊，讀書(shū)可以讓人感覺(jué)到精神上的大餐，一個(gè)人如果沒(méi)有了書(shū)，他就會(huì)一無(wú)所有。
讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時(shí)候要帶一兩本書(shū)回來(lái)看。這樣的話，你去認(rèn)認(rèn)真真的讀這幾本書(shū)的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書(shū)也是一種享受，書(shū)中的故事情節(jié)會(huì)把你帶到一個(gè)從未到過(guò)的境界，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)也是非常有趣的。
“讀書(shū)，要比你學(xué)的東西更多，書(shū)中也有很多的知識(shí)�！边@是我們劉老師常說(shuō)的一句話，我以前，讀書(shū)只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書(shū)中的故事情節(jié)，所以，讀的書(shū)一兩天就忘了�？墒�，自從聽(tīng)了劉老師說(shuō)的話以后，我就明白了，原來(lái)，讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情，在書(shū)中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，也可以讓我們的眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們王校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“每天在書(shū)包里放一本書(shū)，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！币郧�，我去外地只會(huì)玩，但現(xiàn)在，我會(huì)捎幾本書(shū)回來(lái)看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)也是一種享受！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇53
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，確實(shí)，在書(shū)中我們可以學(xué)到許多知識(shí)，例如：《軍神》中的劉伯承，他是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)。
我最喜歡看一些童話書(shū)、教科書(shū)、還有漫畫(huà)書(shū)。在《小貓釣魚(yú)》中我知道了：做事情不能三心二意，一定要一心一意去做某一件事情，而且我還知道了：一心不可二用，不能說(shuō)用一顆心去做兩件事。另外，在《查理九世》中我收獲到了：主人公查理與墨多多還有他們的偵探小組成員，堅(jiān)持不懈，勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神，就算是死亡，他們也會(huì)去面對(duì)。當(dāng)然，如果看書(shū)看到了極點(diǎn)，就會(huì)達(dá)到忘我和忘事的過(guò)程，其實(shí)，我也經(jīng)歷過(guò)一、兩次。記得有一天，我連續(xù)看完了兩本《查理九世》，好像那本書(shū)有魔力一樣，在這一天里我?guī)缀醵汲两谶@本書(shū)里，我仿佛都成為了墨多多冒險(xiǎn)組的一員，就連媽媽叫我吃飯我都忘記了，直到媽媽在我身上撓癢癢我才從書(shū)中的境界跳了出來(lái)。現(xiàn)在想想真覺(jué)得自己很可笑，想想自己那個(gè)時(shí)候是多么天真��！
書(shū)是我最好的朋友，它能給我?guī)?lái)莫大的快樂(lè)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇54
一種韻，一個(gè)字讓中華五千年盡收眼底，一句話，一段書(shū)讓中華騰飛六十年銘記在每一個(gè)中華人的心中；一種情思，一種欲望在書(shū)中得以滿足。
翻開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗。是世界之窗，是心靈之窗，更是幸福這窗。多少人因讀書(shū)而成才，多少人因?qū)W新知而快樂(lè)。正如周恩來(lái)所言：“為中華之崛起而讀書(shū)。”們正時(shí)青茂。何不為祖國(guó)，為自己而好好讀書(shū)呢？
書(shū)就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的濃郁，有人品出的膚淺，但都是香甜的，都是令人回味無(wú)窮的。
農(nóng)人說(shuō)：“一花一世界。”佛家講：“一葉一菩提�！币粍t小故事含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮人生的真諦。
文字閃爍心靈之花，用文字照亮心路歷程。書(shū)在悄無(wú)聲息照亮們生命的每一個(gè)角落，直到們澘然淚下。讀書(shū)之用，進(jìn)可通古達(dá)今，兼濟(jì)天下，退可修心冶性，獨(dú)善其身立業(yè)之本。
讀書(shū)，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
讀書(shū)，好似那一次淺淺的微笑，沖淡了多少愁苦與無(wú)奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚(yáng)的純香。滿了多少思念與幸福的情愫。
請(qǐng)打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓讀書(shū)快樂(lè)，讓讀書(shū)幸福！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇55
讀書(shū)，可以讓人快樂(lè)，可以讓人進(jìn)入奇妙的世界。
我最喜歡看一本叫《碗豆笑傳》的書(shū)，記得有一次放學(xué)，我正津津有味地看著，（這時(shí)我正在領(lǐng)隊(duì)）快到大門(mén)口了，一位老師讓我們班停住，其他班先走。我應(yīng)該停住的，可我卻傻傻地一個(gè)人看著書(shū)向前走去，眼看就要到門(mén)口了，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我回頭一看，我們班的人都停在那里，就等我呢！
我這才從書(shū)中“走”了出來(lái)�；氐郊�，我看的故事的情形差點(diǎn)兒把我笑死，內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女人，去衛(wèi)生間上廁所，剛拉開(kāi)廁所的門(mén)，忽然在女廁所里有個(gè)男人正在拉大便，他看見(jiàn)了女人說(shuō)：“您好，這位女士，你的電話已欠費(fèi)，請(qǐng)趕快交費(fèi)！我是專門(mén)來(lái)廁所等您的！”
我繼續(xù)看著，媽媽說(shuō)：“該吃飯了孫藝珈，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)！”我壓根兒就沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么，就隨口說(shuō)：“知道了，知道了…………”時(shí)間過(guò)了許久，媽媽不耐煩地說(shuō)：“你看，這女兒！還不來(lái)吃飯！”媽媽硬是把我拉了過(guò)去。
我喜歡讀書(shū)，里面有許多的知識(shí)和快樂(lè)，讓我享受…………
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇56
其實(shí)在很小的時(shí)候我很不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)是一件很乏味沒(méi)有意思的事情。但是我的爸爸媽媽老師都說(shuō)＂讀書(shū)可以讓自己成為一名充滿智慧、有學(xué)問(wèn)、有所作為的人。＂你們想知道我是怎么喜歡上讀書(shū)的嗎？下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的道來(lái)吧！
記得有一天我和媽媽在家，突然媽媽說(shuō):＂卓寶，你在家沒(méi)事兒干，咱們?nèi)D書(shū)館吧？＂我說(shuō)＂不要不要，還是在家看電視好＂。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)＂看書(shū)能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，小小年紀(jì)不看書(shū)可不行，快穿好衣服。＂聽(tīng)了媽媽的話，我們穿好衣服，就出發(fā)。來(lái)到圖書(shū)館＂哇，好多的小朋友�。。⑽亿s快跑向兒童區(qū)，幾個(gè)小朋友笑著對(duì)我說(shuō):＂你這么大了還來(lái)兒童區(qū)。＂媽媽有些不好意思的帶我上了二樓，二樓是少年區(qū)，＂好沒(méi)意思的書(shū)，＂我說(shuō)，媽媽說(shuō)＂沒(méi)意思也要堅(jiān)持看。＂我看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)還是很有意思的。我津津有味的看了起來(lái)。到了晚上，媽媽喊我走，我還依依不舍不想離開(kāi)。
這就是我很喜歡讀書(shū)的開(kāi)始原因，大家知道了嗎？對(duì)了，大家也要愛(ài)看書(shū)，讀書(shū)哦。讓我們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇57
你有沒(méi)有讀過(guò)《小飛俠彼得潘》這本書(shū)？我想你肯定沒(méi)有吧！讀這本書(shū)不僅可以積累好詞好句，還可以跟著小飛俠彼得潘進(jìn)入童話王國(guó)一起冒險(xiǎn)。我很喜歡這本書(shū)，讀起來(lái)真快樂(lè)！
暑假的時(shí)候，媽媽送我《小飛俠彼得潘》這本書(shū)時(shí)，我就被書(shū)的封面吸引住了，一個(gè)小精靈帶著一群孩子在天空飛翔，我迫不及待的想去了解他們之間的故事。這本書(shū)是英國(guó)作家詹姆斯巴里所著。講的是小飛俠彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小男孩。他住在“永無(wú)鄉(xiāng)”，收留了很多走失的孩子。為了照顧好這些孩子，他給孩子們找了一位溫柔善良的母親——小女孩溫迪。為了保護(hù)孩子們，小飛俠彼得潘和海盜們斗智斗勇。當(dāng)看到主人公受到挫折時(shí)候，自己也眉頭皺了起，當(dāng)看見(jiàn)他們戰(zhàn)勝了邪惡，凱旋而歸時(shí)，我也為他們歡呼雀躍。
我常常閱讀這本書(shū)，而且百讀不厭。感覺(jué)自己也走進(jìn)書(shū)里，我和彼得一起去打獵，一起去冒險(xiǎn)，一起戰(zhàn)勝了海盜……，并從中體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)的快樂(lè)是別人無(wú)法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會(huì)到！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇58
書(shū)，是千古流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)瑰寶;是浩瀚學(xué)海中的顆顆明珠;也是人生道路上的良師好友。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)好書(shū)，高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”;毛主席說(shuō)：“飯不可一日不吃;覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！钡拇_，書(shū)，是我們的精神食糧。在這些名言的熏陶下，我便愛(ài)上了閱讀。從低年級(jí)的童話、繪本、漫畫(huà);到高年級(jí)的、小說(shuō)、名著，我都會(huì)仔細(xì)精讀。
記得那天，我的好友借了我一本《窗邊的小豆豆》，我迫不及待地讀了起來(lái)。回到了家，我便纏著媽媽也給我買(mǎi)一本。說(shuō)真的，在我接到包裹時(shí)，簡(jiǎn)直就像捧了一筐珍寶似的。我把包裹扯開(kāi)，拿起書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。
五年學(xué)習(xí)，五年閱讀，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。這些書(shū)，有的讓人身心愉悅，有的讓人潸然淚下，有的跌宕起伏，有的立意深刻......
閱讀可以使我靜心，陶冶我的情操，拓寬我的知識(shí)面，讓我從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得有識(shí)。
如果說(shuō)，父母給予了我生命，那書(shū)本就給予了我成長(zhǎng)。書(shū)，你永遠(yuǎn)占據(jù)著我生命的一角。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇59
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)世界的大門(mén)。通向知識(shí)的世界。書(shū)是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。高爾基先生曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的人，讀起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直廢寢忘食。我感覺(jué)如果生活中沒(méi)有了書(shū)，我就會(huì)缺少了什么似得，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是可以擴(kuò)寬我們的視野，可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。還可以陶冶我們的情操，這就是讀書(shū)的益處，但是一定要讀好書(shū)，好書(shū)就是對(duì)你來(lái)說(shuō)有益的書(shū)。
我和書(shū)之間也發(fā)生了一些奇妙的故事，比如說(shuō)有一次媽媽讓我去買(mǎi)糖醋排骨的糖，因?yàn)榧依餂](méi)有糖了，所以讓我去買(mǎi)糖，我極不情愿的出門(mén)。小心翼翼的拿著書(shū)看著。走啊，走到，買(mǎi)到了一包疑似糖的東西在小賣(mài)部那里。之后我就津津有味地看著書(shū)。又在走回家的路上，突然感覺(jué)身后一傾。后來(lái)感覺(jué)頭腦一會(huì)渾倒在了地上。后來(lái)好心人告訴我，我被車碰了。我說(shuō)這也太不小心了，下次我一定不會(huì)再這樣了，下次走路一定要看路��！就這樣我就帶著我那包東西回家了。
之后就發(fā)生了搞笑的一幕，媽媽把那個(gè)東西打開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)居然是鹽，最后我們吃了鹽醋排骨。
俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，只有讀書(shū)才能使找到你心靈的安放之處。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇60
假期里，我讀了許多本書(shū)，分別是：《大灰狼與小綿羊》《假如給我三天光明》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《福爾摩斯探案集》《中國(guó)神話故事》《小牛頓科學(xué)館》《綠野仙蹤》《八十天環(huán)游世界》《列那狐的故事》。
這些書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讀《大灰狼與小綿羊》我知道了肉食性動(dòng)物永遠(yuǎn)是草食性動(dòng)物的天敵；讀《假如給我三天光明》我知道了盲人想要學(xué)習(xí)是多么困難；讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》我知道了一個(gè)人不能吹牛，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了大家就不信任你了；讀《福爾摩斯探案集》我知道了一個(gè)人只要細(xì)心觀察、積極思考，就能想出問(wèn)題的所在；讀《中國(guó)神話故事》我感受到了古代勞動(dòng)人民豐富的想象力；讀《小牛頓科學(xué)館》我知道了恐龍的生活習(xí)性和玫瑰花的花語(yǔ)……
書(shū)本也給我?guī)?lái)了很多特別的感受，和大灰狼、小綿羊在一起，我感受到了天敵之間也可以和平相處；和海倫凱勒在一起，我感受到了她的世界和我們的世界有太多的不同；和福爾摩斯在一起，我仿佛也要變成一個(gè)大偵探了，他在觀察的時(shí)候我也在觀察，他在思考的問(wèn)題我也在思考；我還和恐龍?jiān)谶h(yuǎn)古時(shí)代玩耍，跟神仙在一起嬉戲，和列那狐在一起說(shuō)話，和稻草人、獅子、鐵皮人一起追夢(mèng)……
總之，讀書(shū)讓我快樂(lè)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇61
讀書(shū)，是快樂(lè)的，因?yàn)闀?shū)中有很多知識(shí)，知識(shí)，就和宇宙一樣，無(wú)邊無(wú)際，那么知識(shí)，就永遠(yuǎn)學(xué)不完。但是，我們多讀一點(diǎn)書(shū)，就能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，它會(huì)讓我們一生享用不盡。
每一篇文章都會(huì)讓我明白一個(gè)道理，而這些道理會(huì)使我們受益匪淺，我們的人生也需要它們。在書(shū)中，我們可以認(rèn)識(shí)很多人，有我們國(guó)家的、有來(lái)自外國(guó)的，還有一些小說(shuō)中的人物，最重要的是，我們可學(xué)習(xí)他們寫(xiě)作的手法，從中積累一些好詞好句，把它變成自己的東西。
但是，不是所有人都把讀書(shū)當(dāng)做一件快樂(lè)的事，有的人不但不喜歡讀書(shū)，還厭惡讀書(shū)，我不知道那些人為什么會(huì)這樣想，但我知道，讀書(shū)是一件非常有意義的事，每讀完一本書(shū)，就增長(zhǎng)了許多知識(shí)，可謂是百益無(wú)一害�？赡切┤藶槭裁淳湍敲磪拹鹤x書(shū)呢？我多么希望他們能明白讀書(shū)有多快樂(lè)，而喜歡讀書(shū)，不是厭惡讀書(shū)。
其實(shí)快樂(lè)，不僅僅是玩耍，讀書(shū)也是一種快樂(lè)，只有我覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)是一舉兩得的，因?yàn)樵诳鞓?lè)的同時(shí)，還在學(xué)習(xí)知識(shí)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇62
讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)既能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，享受快樂(lè)。每當(dāng)我捧著書(shū)，就不知不覺(jué)地陶醉其中，讓我廢寢忘食。
一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓我充滿奇思妙想。一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事令我心驚膽戰(zhàn)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友。讓我的生活變得多姿多彩。同時(shí)，也讓我懂得了很多道理。
我看過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》，我喜歡諸葛亮的足智多謀，神機(jī)妙算，佩服關(guān)羽的橫刀立馬，英勇無(wú)畏。在《森林報(bào)》當(dāng)中，看見(jiàn)了小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情，《上下五千年》讓我認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人補(bǔ)天的女?huà)z，嘗百草的炎帝等等。
最近我在看《笑貓日記》全套，書(shū)中的馬小跳活潑可愛(ài)，嫉惡如仇，喜歡小動(dòng)物、笑貓和球球老老鼠一起經(jīng)歷過(guò)許多事情，有搞笑的、冒險(xiǎn)的、破案的等等。一本本書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我的作文水平提高了，得過(guò)銀獎(jiǎng)，語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)秀。
莎士比亞說(shuō)，生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。
當(dāng)我翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)書(shū)本時(shí)，沉浸在“讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)陶陶”的境界里。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇63
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)本雖小，其文字皆可包下大千世界。
閱讀，乃是人生之瑰寶，知識(shí)之根源。讀書(shū)吧，它使你長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，暢游于書(shū)之海，似乎是微不足道，時(shí)間一久，汝便碩果累累，不會(huì)在難題之前抬不起頭，取而代之的乃從容不迫！
“書(shū)中自有黃金屋”。你是否在書(shū)房中，尋找整整一天，而卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“黃金屋”，只認(rèn)為這只是一個(gè)空洞的比喻？不，你錯(cuò)了，理解有誤！書(shū)中的奧妙，不在其白紙黑字，而是讀者讀完后所得的收獲，此“收獲”，堪比去環(huán)游世界，對(duì)不起，我對(duì)此無(wú)法用幾個(gè)簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)，只能你我共同思索。
我曾把喜歡的書(shū)一讀再讀，這似乎并沒(méi)有任何意義，不不不——你可否聽(tīng)過(guò)“溫故而知新，可以為師矣”？是的，好的作品不在于你已讀過(guò)，而是在于你是否已經(jīng)“讀透”了；一部好的作品，你每讀一次，都會(huì)感到不一樣的甚至有新的發(fā)現(xiàn)！
不要總是看人家博學(xué)多通，你又何嘗不可？正如冰心所說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，你又何嘗不能從平時(shí)的積累，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)？
我讀書(shū)，我快樂(lè)，提到“讀書(shū)”，我將不知疲倦。讀書(shū)好處多，愿你可以從我的作文中感受到“快樂(lè)讀書(shū)”的真諦！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇64
喵喵喵~~~，聽(tīng)貓的叫聲，想象著一只可愛(ài)的小貓，正在你的腿上扭來(lái)扭去，你是不是有這樣的感覺(jué)呢？
你見(jiàn)過(guò)貓寫(xiě)感受日記嗎？貓是一種乖巧，敏感的動(dòng)物，她愛(ài)干凈、愛(ài)漂亮還有點(diǎn)靦腆。
貓不可以寫(xiě)，人卻可以，人可以從貓的角度來(lái)替貓寫(xiě)日記，是不是很棒呢！
你見(jiàn)過(guò)會(huì)笑的貓嗎？
在楊紅櫻的眼里世界界上有會(huì)笑的貓，它會(huì)各種各樣的笑它會(huì)聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，有一顆善良的心。
有一本書(shū)它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書(shū)。這本書(shū)譜寫(xiě)了一個(gè)會(huì)笑的貓，和他那兩個(gè)擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”
有一本書(shū)它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活，他的家人總是從孩子的角度來(lái)解決問(wèn)題，愿意和孩子誠(chéng)心的交流，和孩子誠(chéng)心的做朋友，馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，他�?ài)護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)管閑事他覺(jué)得孩子應(yīng)該有屬于他自己的藍(lán)天！
有一本書(shū)它叫《非常爸爸》寫(xiě)到了四位稱職稱責(zé)的爸爸，淋漓盡致的寫(xiě)出了爸爸對(duì)他們的疼愛(ài)，父愛(ài)是偉大的，是美麗的，是嚴(yán)厲的！
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇65
讀書(shū)，是一種快樂(lè)。
兒時(shí)，我常常一個(gè)人趴在書(shū)桌上，翻著一本連環(huán)畫(huà)，在快樂(lè)的童話中不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了好多字。
上學(xué)后，我更喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海自由翱翔，不管在什么地方，什么時(shí)間。早晨，中午，放學(xué)后，只要有時(shí)間，我都會(huì)拿起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。
早晨，把書(shū)拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學(xué)苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午，趁著午休，拿起書(shū)，在知識(shí)課堂小坐。放學(xué)后，拿起書(shū)，入了迷，已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。
每當(dāng)我得到一本好書(shū)，雖然急于想讀，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物，卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩(shī)詞，感受詩(shī)人的情懷；想變換心情，不如沖一瓶奶茶，拿起一本作文書(shū)，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲(chǔ)存知識(shí)，不如一會(huì)兒帶著疑問(wèn)在“十萬(wàn)個(gè)為什么”學(xué)習(xí)，一會(huì)兒在“博學(xué)館”參觀；想放松一下，不如買(mǎi)來(lái)一包話梅，看看書(shū)上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味。
書(shū)就像一杯茶，要仔細(xì)品味，才能覺(jué)出它的甜，才會(huì)覺(jué)的它是快樂(lè)的。
讀書(shū)讓我快樂(lè)作文 篇66
書(shū)像一扇大門(mén)，大門(mén)很窄，但只要打開(kāi)它，源源不斷的知識(shí)都會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)文字映入你的眼簾時(shí)，你就得到了那把為你指點(diǎn)方向的鑰匙。
但，我并沒(méi)有找到那神秘的鑰匙，得到書(shū)了，也只是囫圇吞棗地把那珍貴的寶藏故意遺失，讓家人都很煩惱。這次，媽媽又扔給我一本《草房子》，像往常一樣，我一而再，再而三地推卸，但這次媽媽惱火了：“無(wú)論怎么樣！你今天必須一個(gè)字一個(gè)字細(xì)品文章的魅力，我必須監(jiān)督你！”好吧，我只好一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái)，看著那些無(wú)聊的環(huán)境描寫(xiě)十分感到不快，但我怎么讀著讀著卻一點(diǎn)一點(diǎn)地體會(huì)到讀書(shū)的趣味了呢！那一件件趣事，用巧妙和活潑的寫(xiě)法形象地描寫(xiě)出那令人哭笑不得的情節(jié)，令我在書(shū)中暢游，在看看我之前，竟然把這么有趣而不失風(fēng)雅的文字一帶而過(guò)，此時(shí)，我便把那已迷失在塵埃里的寶藏再次找尋回來(lái)。
書(shū)，掌握著我的喜怒哀樂(lè)，隨著情節(jié)的變化，有時(shí)讓人歡笑不已，有時(shí)讓人潸然流淚。它十分懊惱，十分神秘，一個(gè)個(gè)方塊兒字卻隱藏著無(wú)窮的知識(shí)，這扇大門(mén)，為每一個(gè)愛(ài)書(shū)者而敞開(kāi)，找尋它，并尋回屬于你的知識(shí)寶藏。