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        時(shí)間:2021-09-15 19:21:35 讀書 我要投稿

        讀書的感想中學(xué)生作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的讀書的感想中學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

        讀書的感想中學(xué)生作文

        讀書的感想中學(xué)生作文1

          喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。這次放假七天,真是爽挖,我可以“大吃一頓”了拉,嘿嘿!——看書咯!這七天就是我充足地“吃一頓”時(shí)間,你看我“吃”了什么?

          一回到家,書像小溪流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,濺在我的身上,又調(diào)皮地躲進(jìn)了我的心里,再也找不到它了。

          我先“吃”了將心比心的故事:當(dāng)“我”放學(xué)上車時(shí),一位老奶奶也上車了,當(dāng)"我"要把自己的位置讓給那位奶奶,開始那位奶奶不做,在“我”的再三要求下,做下來(lái)了,老奶奶說(shuō)“如果我的孫子能像你一樣,十分尊敬老人,該有多好!”啊,如果人們都能像這個(gè)的“我”學(xué)習(xí),該有多好啊哦!這樣世界會(huì)變的更美好。

          我然后“吃”了我們的老師——生物,科學(xué)家們從生物身上得到啟事,發(fā)明了那么多的東西,生物真是好老師啊!我的幻想在這里發(fā)揮了,想到了變色龍,就想發(fā)明一個(gè)變色口香糖,多好啊!誰(shuí)吃了這口香糖心里想變什么,就變什么。比如,一些笨重的人,想讓自己變的聰明一點(diǎn),只要一吃,就變成聰明人了咯!我還真希望隨著科技的發(fā)達(dá),能發(fā)明這個(gè)口香糖!夢(mèng)想是一多花,我一定要讓花開起來(lái)!

          我再“吃”了快樂興奮記。有一個(gè)孩子學(xué)著中國(guó)的跳水選手,幸好是從沙發(fā)跳下來(lái),只是頭受傷,還有,有一個(gè)孩子醬油當(dāng)成可樂喝了。當(dāng)看到這些故事時(shí),我的心情記達(dá)到100分了,削去了寂寞的辰光!

          巴金曾經(jīng)將過(guò):“我喜歡讀書,喜歡認(rèn)識(shí)人,了解人。多讀書,多認(rèn)識(shí)人,多了解人,會(huì)擴(kuò)大你的眼界,會(huì)使你變得善良些、純潔些,或者對(duì)別人有用些。”大家一起來(lái)讀書,喜歡書把,不要再浪費(fèi)時(shí)間了!

        讀書的感想中學(xué)生作文2

          當(dāng)暮色開始四合,一燈如豆,一書如帆。將我載入閱讀的世界,遨游在書的海洋。當(dāng)皎潔的月光映入窗前,摩挲著一本書,輕扣自己的心弦,一行行小字流入心田。

          閱讀能讓人沉浸,一個(gè)明媚的下午,我在做數(shù)學(xué)題,那道難纏的數(shù)學(xué)題,如一條猛虎攔住我的前進(jìn)的道路,我?guī)缀跻e手投降了,看著它耀武揚(yáng)威的樣子,我也有些不知所措了。就在這時(shí),我想起了海倫凱勒,她從小就失去了聽力與視力,可她克服了重重困難,創(chuàng)造了傳奇,我從他身上汲取了力量,于是我沉浸思考,凝神靜心,終于把那個(gè)猛虎腰斬。這經(jīng)歷我們銘記于心,閱讀的力量就在于此了,心融于書海中,我們便有了與他人不同的思考方式,這一點(diǎn)讓我與眾不同,獲益匪淺。

          讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我陶醉在其中,心只想著主人公的遭際,感嘆于保爾的堅(jiān)強(qiáng),敬佩于他不屈的品質(zhì),在他面前,我感到自己是在“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!辈痪褪强荚嚳荚伊寺铮痪瓦m應(yīng)打題卡打零了嘛,一條條鞭子慘痛的抽了他們身上都沒有將他們擊倒,一個(gè)個(gè)紅叉叉怎能把我擊垮。有志者事竟成。閱讀讓我明白,不要埋怨自己沒有鞋穿,有的人都沒有腳呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。加油!

          在一個(gè)月滿西樓的夜晚,在空度光陰的之時(shí),我想到了與李白那首“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!碑(dāng)我等待遙不可及的夢(mèng)想時(shí),我想到岳飛的'“莫等閑,白了少年頭,空悲切!碑(dāng)我為貪小便宜而委屈時(shí),我會(huì)想到!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏!

          天空會(huì)不會(huì)雨停,會(huì)不會(huì)放晴。帶著我敬愛的書友,勇敢被雨淋,大踏步向前,勇敢去追夢(mèng)。閱讀本是快樂地享受,閱讀本就是陶冶情操的真諦。愛上書,讓閱讀點(diǎn)亮人生。

        讀書的感想中學(xué)生作文3

          同學(xué)們,相信你們一定也像我一樣,希望自己的成績(jī)能名列前茅吧?不出意料的話,你們肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗話說(shuō)得好:沒有付出努力,拿來(lái)的真正的成功?呵呵,想要成績(jī)好,哪有那么容易?

          那你可能又會(huì)問了:“那有什么辦法才能成功呢?”嘻嘻,愛迪生好像說(shuō)了這樣一句話:“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蔽艺J(rèn)為,想要成績(jī)好,不能只靠努力,還要靠方法。讀書是一個(gè)最重要的元素。

          我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書的好處。主要有兩種:第一種,能學(xué)到比別人更多的知識(shí)。第二種,能增加作文水平。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一種。你們可能會(huì)一直在想一個(gè)問題:為什么同坐在一間教室的我們,學(xué)的是一樣的知識(shí)的我們,為什么成績(jī)各有高低呢?

          其則原因還是讀書這一類問題。你看啊,只要你認(rèn)真讀了課外書,認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識(shí)比那些沒閱讀習(xí)慣、只學(xué)會(huì)了課上的知識(shí)的同學(xué)要多得多。這樣一來(lái),你的成績(jī)會(huì)有大幅度提高。你再也不會(huì)面對(duì)試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)你了。你也給家長(zhǎng)爭(zhēng)光了。這樣的話,就會(huì)一舉三得啊。當(dāng)然,增長(zhǎng)知識(shí)的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見,讀書是非常重要的。

          說(shuō)完第一種,咱們接著來(lái)說(shuō)第二種。這個(gè)所謂的增長(zhǎng)作文水平啊,其實(shí)就是能讓你在寫某個(gè)寫作類型的時(shí)候,可以用上讀過(guò)的書中的好詞好句,其效果能讓語(yǔ)句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動(dòng)?傊愕淖魑臅(huì)脫穎而出,讓閱卷老師眼前一亮,獲得高分。

          但是,你不光要多讀書,還要會(huì)選書。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書來(lái)看,總之,要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié),還要積累,記在腦子里,這樣買書才會(huì)有意義。

        讀書的感想中學(xué)生作文4

          說(shuō)到讀書,我能說(shuō)的就多了。

          自打我學(xué)會(huì)說(shuō)話起,我就對(duì)這一種標(biāo)注著符號(hào)的,大人可以拿著這個(gè)東西講話的厚東西起了興趣。不過(guò)在一開始時(shí),我并不是真的拿起一本《幼兒畫報(bào)》大聲地讀下去,(畢竟我還不識(shí)字)而是叫爸爸讀給我聽。

          聽爸爸說(shuō),我小時(shí)候老是屁顛地跑到書架邊,吃力地踮起腳,伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書,不管它是什么書,都屁顛顛地拿給他:“爸爸,給我讀一讀吧!”爸爸便給我讀了起來(lái)。一開始我還聽不大懂,像什么“教科書”,我只知道它是一種書,不過(guò)到后來(lái),也就越聽越明白了。不過(guò)這不能算真的讀書,只能算是“聽書”,那時(shí)我還是看不懂那些“鬼畫符!

          等到了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的字就多起來(lái)了,我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對(duì);比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個(gè)字我不認(rèn)識(shí),我就讀成了這樣:“大真頁(yè)禾口尚”。

          后來(lái)我聽同學(xué)說(shuō)《三國(guó)演義》很好看,我家正好有一冊(cè)半文言的,我也就在那里用自認(rèn)為“深沉”的語(yǔ)氣搖頭晃腦起來(lái):“話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分……”到后來(lái),讀到“關(guān)羽死了,大哭了一場(chǎng),好長(zhǎng)時(shí)間沒再讀!钡诙巫x到“諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),把書丟下了”……最后忘了是什么時(shí)間讀到“分久必合”的結(jié)果了。

          總的說(shuō)起來(lái),我看過(guò)的書也不算少了,不論是什么書,我看它的時(shí)候,是最快樂的,和書里的人一起歡笑,一起落淚,從書中我也讀到了許多道理,這些都是課本上看不到的。

          不由地,我想起了冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書好,多讀書,讀好書!”

        讀書的感想中學(xué)生作文5

          書籍,是人婁的精神食——題記書是一縷陽(yáng)光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營(yíng)養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書是一壺銘茶,讓我回味無(wú)窮……沒去過(guò)廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過(guò)泰山,卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過(guò)云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。

          讀書,讓我神游中華大地。

          “日出江花經(jīng)勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),”詠這優(yōu)美的詩(shī)句,誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句,哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國(guó)輪臺(tái)”,吟誦這鏗鏘的詩(shī)句,誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。

          讀書,讓我感悟古人的思慮情思。

          雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過(guò)讀書穿越時(shí)光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,呈現(xiàn)在眼前。

          讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實(shí)也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報(bào)國(guó),司馬遷的忍辱負(fù)重,唐太宗的闊達(dá)心胸,明正德的荒謬無(wú)稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書,讓我了解了古代中國(guó)的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。

          文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。

          享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時(shí)空,感悟自然,神游中西方。

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