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      2. 讀書使我成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2023-04-19 14:18:21 讀書 我要投稿

        讀書使我成長(zhǎng)作文合集20篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的讀書使我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

        讀書使我成長(zhǎng)作文合集20篇

          讀書使我成長(zhǎng)作文1

          我出生在一個(gè)書香門第的家庭,媽媽是教語(yǔ)文的,爸爸喜歡讀書,所以我們的書架上擺滿了一排排整齊的書。書的種類有許多種,有散文的,寫景的`,小說的。那時(shí),我最愛看的是連環(huán)畫,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng),都是我手不釋卷。這些書,看得我眼花繚亂,欲罷不能。

          我上小學(xué)了,爸爸媽媽幫我訂閱了,他們讓我把看到的好詞好句全部記在本子上,我點(diǎn)點(diǎn)頭,便去看了,誰(shuí)知,由于書中的內(nèi)容太精彩了,看著看著,早把爸媽的話拋至九霄云外,晚上,爸媽一看我的本子白白的,便大怒起來,一場(chǎng)雙人竹筍炒肉絲,就這樣問世了。

          當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了記好詞好句,所以,我的好詞好句本已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,每每我寫作文,我總是會(huì)那兒翻翻,這兒翻翻,一篇作文就這樣誕生了。

          現(xiàn)在上初中了,我喜歡看外國(guó)小說,心情煩躁時(shí),我就看塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動(dòng)使我把煩惱忘的一干二凈,閑來無聊時(shí),看看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,與小湯姆一起感受當(dāng)海盜的滋味,高爾基的《童年》讓我覺得我童年的一幕幕景象都重演了。記憶最深的是《魯濱遜漂流記》,看完此書之后,我的心久久不能平靜,被書中主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深所折服,讓我明白一個(gè)人深處絕境時(shí),能救自己的,也只有自己。在困難面前必須清醒,只要肯去做,沒有什么不可以的,只要行動(dòng),只要肯吃苦,成功就是屬于自己的。

          讀書,讓我明白了許多人生道理;讀書,讓我的精神得到陶冶;讀書,讓我感受到祖國(guó)大地的遼闊;讀書讓我體會(huì)生活是多么美好。

          讀書使我成長(zhǎng)作文2

          書籍就像一杯美酒,讓人回味無窮;書籍就像一處風(fēng)景,讓人不禁駐足留下觀賞;書籍就像知識(shí)錦囊,讓人如饑似渴的追求。讀書使我成長(zhǎng)。

          書籍十里飄香,令我垂涎三尺。讀一本好書,仿佛身臨其境,我好像成為了那個(gè)主人公,在這場(chǎng)“夢(mèng)”里遨游。讀書能讓我一個(gè)人時(shí)不感到孤單寂寞,讀書讓我在夜深人靜,外面萬(wàn)籟俱寂時(shí)不感到恐懼。讀書給了我陪伴,給了我最長(zhǎng)情的告白。星星,月亮……都是來比喻書的存在,總之,一切美好的事物都是為了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長(zhǎng)。

          書讀百遍,其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊(yùn)含的道理都吸收掉,只有這樣才達(dá)到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程,每本書像人一樣都有自己的“內(nèi)在美”。我的好奇心引領(lǐng)我去探索,去發(fā)現(xiàn),這樣我就會(huì)把書的“美”變?yōu)樽约旱摹懊馈,書中自有黃金屋。讀書真的使我成長(zhǎng)。

          書的光芒四溢。書籍可以改變?nèi)藗兊挠薮,讓這世界變得美好。書真的可以改變一個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。我時(shí)常被書中的.情節(jié)所感動(dòng),看著一個(gè)個(gè)或悲慘,或幸福,或驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,我深深的被震撼。比如我看了一個(gè)講奮斗的故事,每當(dāng)我為目標(biāo)前進(jìn)遇到困難想要退縮時(shí),我就會(huì)想起它并堅(jiān)持下來。一個(gè)個(gè)普普通通的文字,一張張普普通通的紙,竟蘊(yùn)含著這么大的能量。讀書使我成長(zhǎng)。

          莫言曾說過:“文學(xué)最大的作用也許就是它沒有作用!笔堑模膶W(xué)雖不能像科學(xué)那樣有物質(zhì)上的付出,但它有精神上的給予。且,腹有詩(shī)書氣自華!

          讀書使我成長(zhǎng)作文3

          讀《三國(guó)演義》,我懂得了什么才是兄弟間的義薄云天,讀《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了什么才是朋友間的深厚情誼。

          東漢末年,劉備在酒館里和關(guān)羽、張飛二人偶遇后,決定一起去張飛家里的桃園進(jìn)行三結(jié)義。他們一起在張飛家里的桃園祭天地,敬鬼神,并立下“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的誓言。結(jié)為異性兄弟后,劉關(guān)張三人招兵買馬,決心干出一番大事業(yè)。在桃園三結(jié)義中,我看到了劉關(guān)張三人的'雄心壯志、和他們深厚的兄弟情誼。

          關(guān)羽在被曹操收服,但又打聽到劉備的下落情況后,毅然決然地放棄了曹營(yíng)中的高官厚?,保護(hù)著劉備的妻子,走過了五道關(guān)卡,斬殺了六名將領(lǐng),千里迢迢,只為和和劉備相遇。從這里我看到了關(guān)羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。

          而在《夏洛的網(wǎng)》中,我則看到了另外一種為朋友兩肋插刀的友誼。因?yàn)樾∝i佩卡漸漸長(zhǎng)大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死,冒著被人踩死和拍死的危險(xiǎn),在佩卡羅的頭上花了二天時(shí)間,織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個(gè)網(wǎng)子,救了小豬佩卡羅一命。

          社會(huì)中,有一些人的友誼經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)的。比如:我們班有兩個(gè)人,平常看起來很要好,但體育課后,因?yàn)橐粋(gè)人丟了一支鋼筆,使他們反目成仇,成了敵人。還有一些人,友誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),比如龍青云和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆,盡管許多人都說是龍青云拿的,但王若晨一點(diǎn)也不相信,只是對(duì)龍青云說“我相信你!”最后,他們倆一起找到了鋼筆,成了鐵哥們兒。

          讀書讓我知道了珍惜友誼,有一個(gè)好的朋友是一生的財(cái)富,我一定要珍惜我和朋友們的友誼,地久天長(zhǎng)。

          讀書使我成長(zhǎng)作文4

          生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸應(yīng)有盡有,但誰(shuí)又能從生活中,品嘗出讀書的味道呢?

          我從小就酷愛讀書,我唯一的嗜好,就是能在陽(yáng)光明媚的春天里靜靜地讀書。俗話說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,書中自有黃金屋,我就品味出了讀書的味道。

          我博覽群書,無論是什么樣的書,厚厚的長(zhǎng)卷、薄薄的幾頁(yè)紙,有時(shí)甚至是短短的幾句話,寥寥幾筆卻訴盡腳下的滄海桑田,人世間的悲歡離合,以及展翅之時(shí)的無限抱負(fù)。

          就寢前,我總喜歡躺在床上,順手掂來一本書,在泛黃的燈光下翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步,去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí),媽媽給我送來一杯熱牛奶,它讓我的思緒伴著西域絲綢之路上的聲聲駝鈴,去搜尋古代文明的碎片。這時(shí),我感到讀書的味道是甜美的。

          看著窗外的小草,我又想起《海底兩萬(wàn)里》的神奇之旅,讓我憧憬奇妙的未知世界,這時(shí)讀書的味道是青澀的。

          當(dāng)我看到父母布滿滄桑的臉上越來越深的'皺紋,便又想起父親的《背影》,這時(shí)讀書的味道是咸的。

          其實(shí),讀書的味道與生活一樣,豐富多彩,一個(gè)十足的五味瓶。因?yàn)樯罹褪且槐緯,每個(gè)人都在譜寫著自己最絢麗的篇章,每個(gè)人都是這本書的作者。我們每個(gè)人都能感受到讀書的味道,因?yàn)槲覀兌加幸活w熱愛生活的心,讓我們一起用心來體會(huì)讀書的味道吧!

          讀書使我成長(zhǎng)作文5

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”每本書里都住著一個(gè)靈魂,每個(gè)靈魂都蘊(yùn)藏著人生的真諦。

          讀書使人明悟、使人成長(zhǎng)。在書中,我們既收獲了知識(shí),又學(xué)會(huì)了為人處事。在書香的熏陶下,我們不斷地進(jìn)步著。

          記得第一次看《平凡的世界》時(shí),總以為只是講述一個(gè)普普通通的故事。然而,當(dāng)我終于合上那長(zhǎng)達(dá)三卷的厚厚的書本時(shí),不禁感嘆人生的變幻莫測(cè)。而我似乎也從中明白了,對(duì)于世界來說,人的'一生起起落落,坎坎坷坷,到頭來都會(huì)在過去中漸漸埋沒。可是對(duì)于我們來說,我們唯一可以做的,就是不讓自己后悔。

          成長(zhǎng)的路上,總是離不開書的陪伴。

          最早開始讀《西游記》的時(shí)候,只是把它當(dāng)做一篇神話故事,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,很是好玩?砷L(zhǎng)大以后,再看《西游記》時(shí)卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,又為悟空一心護(hù)著師傅的忠誠(chéng)而感動(dòng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),有了更多的經(jīng)歷和體會(huì);因?yàn)槌砷L(zhǎng),開始學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)人生;因?yàn)槌砷L(zhǎng),漸漸明白了學(xué)習(xí)。在成長(zhǎng)中讀書,在讀書中成長(zhǎng)。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書陶冶了我們的情操,使我們?cè)诠适轮畜w會(huì)到了人生哲理。

          書是人生的導(dǎo)師,書是深夜的啟迪,書是海上的羅盤。書,為我們指明前行的方向,同時(shí)也照亮了前行的路。

          讀書使我成長(zhǎng)作文6

          書本,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界!独莵砹恕返墓适伦屛椅×巳鲋e的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。

          通過本書,我看到了恐龍,看到了飛船,看到了外星人,也看到了中國(guó)上下五千年的歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書,一直深深的記著里面的一句話:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)為碌碌無為而羞愧!笔撬屛业谝淮胃械缴侨绱松袷ァ

          錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書;周恩來為中華之崛起而讀書。今天,我們要為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而讀書。讀書,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

          讀不同的書會(huì)給我們帶來不同的感受。最近讀了《狼王夢(mèng)》,書中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候,紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的,但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去,而紫崗心中是那么悲痛。一個(gè)不愛孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇?這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò),父母打罵我時(shí)的感受,痛在我身上,更疼在他們的心里啊!

          “生活里沒有書籍,就像沒有陽(yáng)光”智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確,我們的生活離不開書,就像魚兒離不開水。閱讀,給我智慧,讓我明理,閱讀給我快樂,讓我自豪;閱讀,伴我健康成長(zhǎng)。

          讀書使我成長(zhǎng)作文7

          在我很小的時(shí)候,媽媽在新華書店辦了一張借書卡,借了很多書讓我看,所以我從小就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

          漸漸的我長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字也多了,就可以自己獨(dú)立看書了。我獨(dú)立看的第一套書是《圖說中國(guó)》、《圖說世界》,從這套書中我了解了我國(guó)以及世界上許多國(guó)家的地理位置、民族風(fēng)情、氣候物產(chǎn)等,之后我就迷上了地理知識(shí)。我還看了一本知識(shí)量更大的書《中國(guó)歷史百科》,這本書很厚,讓我整整看了一年才看完,但受益匪淺,從中我知道了我國(guó)各個(gè)朝代的皇帝、著名人物和大事件,享譽(yù)世界的四大發(fā)明,中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),現(xiàn)在看地理和歷史書籍已成為我最大的業(yè)余愛好。但讓我成長(zhǎng)最快的書是《伊索寓言》,它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的`,每一篇寓言故事都有一個(gè)寓意或做人的道理,這本書教育我要誠(chéng)實(shí)守信、重義輕利……,《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書外,書中有許多優(yōu)美動(dòng)人的詞語(yǔ)句子,能提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作水平。

          進(jìn)入高年級(jí)以后,經(jīng)過老師的推薦,我看書的種類已越來越多,這些書籍類別各異,有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》,法國(guó)凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,美國(guó)威廉貝納德的《哈佛家訓(xùn)》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)史》,《科學(xué)家的故事》,《世界通史》,《感悟母愛》,《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。

          書籍是人類的好朋友,這話說得真好,讀書讓我懂得了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,讓我感悟了人生,使我的業(yè)余生活豐富多彩,我會(huì)慢慢地把老師推薦的書一本本讀完,書籍會(huì)伴隨我長(zhǎng)大,書籍會(huì)成為我一輩子的好朋友!

          讀書使我成長(zhǎng)作文8

          我們都有自己的房間,但每個(gè)人的房間都有各自的魅力,當(dāng)然我也不例外,我也有自己的房間。

          剛走進(jìn)門,便會(huì)有一個(gè)棕色的大書柜出現(xiàn)在眼前,上面整齊地陳列著各種各樣的書籍,每翻開一本,一股書本的淡淡幽香便彌漫整個(gè)屋子。這些書有厚,有薄,有深?yuàn)W,有淺顯,它們陪伴著我成長(zhǎng)。

          記得在上幼兒園之前,媽媽總是買一些帶拼音的圖畫書給我看,當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字,就看圖畫,媽媽在一旁念給我聽。媽媽為我講的第一個(gè)故事就是《狼來了》。聽了這個(gè)故事,我心里非常恐懼,好一段時(shí)間都乖乖的,不敢撒謊,生怕狼把我吃掉。

          上一年級(jí)時(shí),我便開始看一些厚點(diǎn)兒的.書,比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說,文中的秦老師總是偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生,總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥,但淘氣包們并沒有憤慨。正是因?yàn)樘詺獍鼈兊膶捜菖c大度,讓我懂得了什么叫真正的快樂。

          光陰似箭,日月如梭。就這樣,我現(xiàn)在已成為一名中學(xué)生,變得越來越成熟。在這個(gè)階段,我開始讀一些蘊(yùn)含深刻道理的書。比如《童年》這本書中阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬(wàn)千。

          書是一盞明燈,點(diǎn)亮我們的雙眼;書是一艘帆船,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書是美味佳肴,讓我獲得更多的知識(shí)。

          書成為我成長(zhǎng)中的一部分,書伴我成長(zhǎng)。

          讀書使我成長(zhǎng)作文9

          我喜歡讀書,因?yàn)樗俏业睦蠋,書讓我成長(zhǎng),教我做人的道理,了解自然的秘密。書時(shí)常把我?guī)У搅艘粋(gè)五彩繽紛的世界,我這就像那其中的一棵剛萌芽的小苗,一點(diǎn)一點(diǎn)地從肥沃的地里汲取營(yíng)養(yǎng),然后一天天地茁壯成長(zhǎng)。

          我歡看的書很多,在我的書架里有一本書叫做《最好的自己——父母不是我的傭人》。這本書講了大大小小共20多個(gè)小故事,每一個(gè)故事都講述了一個(gè)人生道理,它讓我學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了關(guān)愛……通過閱讀,它也告訴我:父母為我們所做的一切不是理所當(dāng)然的',是因?yàn)樗麄儛壑覀,就像書中說的一樣“父母不是永遠(yuǎn)都站在那兒,永遠(yuǎn)守護(hù)在我們的生活中,他們不是永遠(yuǎn)的守護(hù)神”。

          讀完這本書,我受到了很多啟發(fā),也感慨很多。我們的吃穿住行,哪一樣都少不了父母的身影,父母為我們做了很多,我們?yōu)樗麄冏隽耸裁茨?恐怕我們都只能用沉默來回答。就像現(xiàn)在的孩子,懂得體貼、關(guān)心父母的,恐怕沒有幾個(gè)。更多的,是讓父母幫洗衣服,讓父母幫忙干這干那,不停地向父母要零花錢,覺得洗菜做飯拖地掃地是父母該做的活兒……難道這些是父母該做的嗎?不,不是的。我們小的時(shí)候,還不會(huì)干活兒,但現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,是可以幫父母干些力所能及的活兒了。周末完成作業(yè)后幫父母拖拖地、收拾自己的房間、洗洗衣服鞋子;平時(shí)他們下班了,回到家里給他們送上一杯熱茶;做完作業(yè)陪他們說說話,談?wù)勔惶斓囊娐劇@些,我們是可以做到的,F(xiàn)在還不晚,將來他們老了,就晚了。

          所以說,書是一扇可以打開通往心靈世界的大門,走進(jìn)這扇大門,你將會(huì)有無限的收獲。

          讀書使我成長(zhǎng)作文10

          俗話說:“書是知識(shí)的寶庫(kù)!蔽覀兙涂梢詮臅械玫街R(shí)來灌澆灌澆我們空虛的靈魂。

          記得有一次我去朋友家玩,見到他書桌上的一本書,便拿起來翻翻,我看了書不到半分鐘便哈哈大笑起來,書中居然說,壓扁的乒乓球會(huì)被沸騰的熱水煮圓,我不禁想嘲笑這本書,這時(shí)朋友來了,見我笑著,便義正言辭的說這是真的,我終于停了嗓門,半信半疑的看著他,于是我倆決定做實(shí)驗(yàn)。

          我們用洪荒之力將乒乓球壓扁,然后小心翼翼打開煮著水的鍋蓋,將乒乓球投了進(jìn)去,然后蓋蓋好,我邊在一旁等首邊想,這是怎么可能的事呢?書中肯定是騙人的,乒乓球怎么可能被煮起來嘛。兩分鐘過去了,鍋里除了沸騰滾動(dòng)的水聲,依然毫無動(dòng)靜,我有些不耐煩了,說道“|肯定是騙人的,別玩了。揪著朋友的衣服讓他去關(guān)火,可他一動(dòng)不動(dòng),絲毫未信還在那堅(jiān)持的等著,忽然我正在嘲笑他愚昧的行為,鍋中不知怎么了,“叮!钡'響起來了,揭開鍋蓋一看飽滿,水潤(rùn)的乒乓球敲響著鍋壁,我驚呆了,下巴拖了三尺,我問朋友:“這是奇跡嗎?”于是我們?nèi)袑ふ伊舜鸢,原來是一種科學(xué)原理“熱脹冷縮啊!”我不禁為剛才自己的行為后悔,也非是非常重要的。

          書就像一個(gè)磚瓦,即使是豪宅,缺少了它,也是不完美的;書就像人生中另一個(gè)伴侶,即使你擁有一切,也是孤獨(dú)的;書就像一片綠葉,即使你擁有整個(gè)花園也無法襯托它半單調(diào)的美麗。

          讀書使我成長(zhǎng)作文11

          書是一座百花齊放的皇家花園,書是一片無邊無際的大海,書是一個(gè)可以和名人交談的世界。著名作家高爾基說過這樣的話:“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使我的生活更加充實(shí),讀書使我更加快樂。

          我讀了許多書,如《呼蘭河傳》、《假如給我三天光明》、《追蹤小綠人》、《南村傳奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。

          在眾多書籍中,我學(xué)到了很多。我從《南村傳奇》中明白了要尊敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)花草,保護(hù)比自己弱小的人;從《五捆樹枝》這本書中懂得了要無私奉獻(xiàn),不能自私,只想著自己,更要幫助有困難的人;從《呼蘭河傳》作者蕭紅懷念童年在祖父園子里無憂無慮玩耍的日子中,我還明白了要珍惜現(xiàn)在的生活……其中,讓我感觸最深的是著名美國(guó)作家海倫·凱勒寫的'《假如給我三天光明》這本書,讀完此書,我的眼淚不禁流了下來。

          海倫·凱勒在她父母的鼓勵(lì)下,老師以及她自己的艱苦努力下,考進(jìn)了美國(guó)的哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。

          畢業(yè)后,她將全部的愛心奉獻(xiàn)到殘疾人身上。是啊,一個(gè)盲人都能在無聲的黑暗中堅(jiān)持學(xué)習(xí),熱愛生活,不屈不撓地與死神做抗?fàn),為什么我們不能呢?我們現(xiàn)在飯來張口,衣來伸手,想做什么,干什么都能實(shí)現(xiàn),體會(huì)不到真正的困難。覺得上學(xué)很煩,不想讀書,但想想,如果換作海倫·凱勒,她是多么珍惜這種機(jī)會(huì)呀!我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。

          讀書使我快樂,讀書使我自由,讀書使我成長(zhǎng),讓我們一起在書的海洋里暢游吧!

          讀書使我成長(zhǎng)作文12

          莎士比亞說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我們要讀書。

          書對(duì)于我來說,是不可缺少的部分。每天早上一醒來,我就要拿一本書,看上好長(zhǎng)時(shí)間;睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來看。我很喜歡書,因?yàn)樽x書可以增強(qiáng)我的理解力,豐富我的想象力,還可以提高我的寫作能力。因此我的'語(yǔ)文成績(jī)常常名列前茅,這就是讀書帶給我的好處。

          我在很小的時(shí)候就開始讀書,讀得不是生動(dòng)有趣的童話故事,也不是精彩絕倫的四大名著,而是奶奶教給我的《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》等。有一次姑姑給我講了一個(gè)童話故事,《海的女兒》我立刻被里面的情節(jié)吸引住了,什么公主到了15歲就可以浮到海面上,什么巫婆取走了小公主的聲音,可是姑姑講了5分鐘就不講了,從那時(shí)起,我就自己讀書了。

          我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》,這本書講了一個(gè)叫迪倫的女孩,在一場(chǎng)火車事故中不幸身亡,從此她進(jìn)入了荒原,荒原的另一端就是靈魂最終的出處;脑嫌性S多惡鬼,一旦被惡鬼抓住,被抓住的靈魂就會(huì)變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時(shí),可迪倫舍不得崔思坦而返回荒原。當(dāng)?shù)蟼愂艿綈汗淼膰r(shí),我的心也不由得緊張起來,仿佛身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦,與崔思坦跨越了分界線,返回了現(xiàn)實(shí)世界。

          讀書使我成長(zhǎng),讀書使我快樂,我們要多讀書讀好書。

          讀書使我成長(zhǎng)作文13

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的快樂。

          書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認(rèn)識(shí)了xx……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。

          每天,我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。

          我讀書,喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收。

          在讀書的`過程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人,做一個(gè)人人羨慕的人,做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜

          悅,書是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅。

          每次,我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

          我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響。

          多么的詩(shī)意,仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源。

          讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

          讀書使我成長(zhǎng)作文14

          我曾經(jīng)因?yàn)樽x書發(fā)生過許多有趣的故事,印象最深的要數(shù)發(fā)生在書店的那次了。

          暑假的一天下午,因爸媽要去上班,家中只有我一人,為度過這無聊的'半天,媽媽上班前送我到書店并囑咐我五點(diǎn)左右自己回家。

          我來到書店,直奔三樓,只見許多小朋友在那認(rèn)真地看書,有的坐在凳子上細(xì)細(xì)品讀;有的盤著腿坐在地上若有所思地看著;還有的站在書柜旁一頁(yè)一頁(yè)地翻著。我拿起沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》,津津有味地讀了起來,一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只兇猛好吃的野獸,貪婪地享用著自己的饕餮大餐。

          讀到紫嵐在獵狗的追逐下九死一生完成生產(chǎn)幼崽的情景時(shí),我緊張得緊鎖眉頭,不敢喘氣!八{(lán)魂”獵殺狗熊,紫嵐親自咬死“藍(lán)魂”的過程,雙毛與狼王決斗的場(chǎng)景……故事情節(jié)無不扣人心弦,動(dòng)人心扉,令人不忍釋卷。時(shí)間仿佛已經(jīng)定格了,漸漸地,我便進(jìn)入了忘我的境界。

          不知過了多久,耳邊響起一陣廣播聲:“請(qǐng)林航均小朋友到樓下柜臺(tái)來,你的媽媽在等你!”天哪,我完全忘記了媽媽的囑咐,這么快就五點(diǎn)了,怎么不見得人變少呀……等我回過神后,就急匆匆朝一樓柜臺(tái)跑去。

          來到柜臺(tái)前,我四處打量著,根本沒有媽媽的影子,難道是書店的阿姨在和我開玩笑?我?guī)е蓡柵苌锨霸儐柫斯衽_(tái)的阿姨才知道,原來媽媽已經(jīng)下班回家了,發(fā)現(xiàn)我還沒回家很擔(dān)心,試探著撥通了書店電話,才發(fā)生了剛才的一幕。

          “小書迷,趕緊回家吧!”阿姨善意地提醒道。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,紅著臉向阿姨致謝,急忙回家了。

          讀書使我成長(zhǎng)作文15

          那片濃濃的綠蔭下,你和我經(jīng)常相依相伴。

          或在清晨,或在午后,邀你來到這綠蔭下,促膝長(zhǎng)談;蛘勀鞘(guó)大唐如何出現(xiàn),或聊那林黛玉如何潸然淚下,亦或論那人生如何多姿多彩。我們無話不談。

          有一個(gè)知己不容易,尤其像你一樣的知己。我們結(jié)識(shí)在偶然間,也正是在這綠蔭下,你輕輕地走進(jìn)我的生活,走進(jìn)了我的`心房。你用滿腹經(jīng)文喚醒了我沉睡于心底的渴望,一份對(duì)知識(shí)的渴求,于是,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間便久了。那一年,我五歲。

          以后的日子里,我更珍惜與你在一起的時(shí)間,那份欲望驅(qū)使著我拼命地品讀,讓知識(shí)裝填在我的腦海,就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大?梢月^“陸地”充實(shí)“世界”。你制止了我,平息了我心中的欲望。同樣在這綠蔭下,你用無聲的凝望融化了我的狂妄,化解為潺潺溪流,圍繞在心田,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著那一顆顆“種子”。這時(shí),因?yàn)槟愕牧α,我仿佛聽見了粒粒種子沖破泥土的聲音,仿佛看見了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋,慢慢地變成一片綠的世界。那一年,我八歲。

          種子的成長(zhǎng),需要營(yíng)養(yǎng)。我的土地早已貧瘠,可那數(shù)以百計(jì)的'種子又怎能再次生長(zhǎng)?我急切地想要充實(shí)我的大腦,但又苦于找不到方法挽救。正當(dāng)我再次在那棵樹下糾結(jié)彷徨時(shí),你又帶著一股清香款款而至。你給予了我豐富的養(yǎng)分,使那些幼苗茁壯成長(zhǎng)。那一年,我十一歲。

          你說過,付出的汗水總會(huì)有收獲,而汗水越多,收獲也就越豐富。正是這一句話,增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。也正因?yàn)橛心愕暮亲o(hù),我才能從種子不斷地生長(zhǎng)為小苗,而且不斷地有了自己的修復(fù)能力。

          我的好朋友,你有一個(gè)耐人尋味的名字:書。昨天,我一直在你綠蔭的庇護(hù)下成長(zhǎng)。今天,我依然會(huì)緊緊抓住你的手,讓你帶著我在你廣闊的世界里翱翔!

          讀書使我成長(zhǎng)作文16

          書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一塊文明的沃野。包多萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,流連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏,無論是月光如水的夜晚,還是風(fēng)雨大作的天氣。打開書,我就忘記了一些悲傷和孤寂,心頭充滿了愉悅和寧?kù)o。從而,我在啜飲知識(shí)的瓊漿中,慢慢成長(zhǎng)。

          讀書,讓我從一個(gè)懵然無知的孩童,變成一個(gè)世界有初步了解的,并懂得思考的少年。

          讀童話,我走進(jìn)一個(gè)純凈美麗的世界,當(dāng)我看到童話里的主人公,憑借勇敢和智慧,戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我高興不已。當(dāng)我看到童話里的主人公美人魚為了所愛的王子,毅然放棄生命化為海中的泡沫,我又忍不住潸然淚下。

          那天我整個(gè)下午,我都在小溪邊徘徊,看著清澈的流水。想到美人魚的善良和美麗。一種難言的憂傷和真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我小小的心靈,從此我的心里種下了真善美的種子。

          我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實(shí)。在《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了仗義疏財(cái)?shù)?宋江。在《三國(guó)演義》里,我了解了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》我擷取了戰(zhàn)勝困難的力量。

          在書中,時(shí)而,我變成一條小魚,在書的世界里暢游;時(shí)而,我變成一只雄鷹。在書的天空中遨游。

          書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的海洋,讓我忘記了所有憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給我無盡的希望……就這樣,書陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。在書香,我中漸漸長(zhǎng)大。

          讀書,真好!同學(xué)們,和我一起來吧,都讓我們打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望和美好吧,讓智慧之聲響徹美麗的人間!

          讀書使我成長(zhǎng)作文17

          大家都知道,書是人類寶貴的精神財(cái)富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)的大門,它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,書就像老師陪伴著我幸福地成長(zhǎng)。

          知識(shí)就像海綿里的水,只要你愿意擠總是會(huì)有的。從讀書中能知道許多知識(shí),所以我喜歡讀書,通過讀書汲取無限的營(yíng)養(yǎng)。我先后讀過許多書:《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。

          我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識(shí)。通過讀書,讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢(mèng)想著自己童話般的`生活;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。

          我喜歡讀書,讀書能讓我一天天長(zhǎng)大和不斷地成熟。多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。通過讀書,不斷提升自我,不斷進(jìn)步成長(zhǎng)!赌倪鍌髌妗泛汀段饔斡洝纷屛抑酪赂覉(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。《宇宙遺產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘,長(zhǎng)大后我要當(dāng)太空員,去探查宇宙的奧秘!100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí),才能成為有用人才,才能有所作為,才能建設(shè)我們美好的祖國(guó)。

          讀書給了我力量,給了我知識(shí),讀書陪著我快樂成長(zhǎng),讓讀書伴我一生吧!

         

          讀書使我成長(zhǎng)作文18

          此刻科技發(fā)達(dá),電視能夠輕簡(jiǎn)便松地欣賞;廣播能夠休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)能夠海闊天空地漫游;報(bào)刊能夠隨心所欲地瀏覽……而讀書,顯得有些古老:字要一個(gè)個(gè)去認(rèn),句要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒有形象畫面,沒有伴奏音樂,沒有色彩的點(diǎn)綴,對(duì)于有些人簡(jiǎn)直是天書。

          此刻,我已上小學(xué)四年級(jí)了,是教師讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。此刻我的對(duì)童話和漫畫之類的書感到?jīng)]趣味味,對(duì)動(dòng)畫片和電腦的不再迷戀。我已經(jīng)讀了我國(guó)的四大名著,從中我得到了許多啟發(fā)。比如:《西游記》讓我明白了正義必須會(huì)打敗邪惡;《紅樓夢(mèng)》讓我多方面了解了這個(gè)社會(huì)殘酷;在《水滸傳》中,那些英雄好漢百折不撓;《三國(guó)演義》體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智,曹操成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛在于他有著豁達(dá)的'胸襟和廣闊的胸懷。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜。桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書,所以我常常被媽媽批評(píng)——把書到處放。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店里看書、買書,有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)都忘記吃飯。

          有一次,媽媽讓我和她一齊去市場(chǎng)買菜,我正看到最精彩的一段,不想去,可是媽媽就讓我去,我只好跟隨她,我也拿著書去,我走著走著不知到碰著什么了,我連忙說:“對(duì)不起!”怎樣沒聲音?我抬頭一看原先是一個(gè)電線桿啊,我就坐在那里看書,過了一會(huì)兒,我突然聽到有人在叫我,我就回過頭去一看是媽媽,我著才想起要幫媽媽買菜。原先是媽媽在家等我等的都急了,就過來找我了。

          讀書給我歡樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理,它伴我歡樂的成長(zhǎng)。

          讀書使我成長(zhǎng)作文19

          莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽议L(zhǎng)得越來越高,這主要是食物營(yíng)養(yǎng)的功勞,說書籍是全世界的精神營(yíng)養(yǎng)品,可見書的重要性了。

          小時(shí)候,一次在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃飯,我看見一家名叫“博士蛙”的商店,這是干什么的呢?我“呼”地一下竄進(jìn)去。忽然我的目光被一本書吸引了,這是一本名叫《拯救地球》的書,簡(jiǎn)潔如詩(shī)的文字、天真質(zhì)樸的圖畫和特別的立體翻翻設(shè)計(jì),展示了我們生活的家園——地球的嚴(yán)峻現(xiàn)狀。我二話不說,便讓媽媽把它買下了。媽媽付錢時(shí),我就坐在旁邊,飛快地撕開包裝,像一匹餓狼,貪婪地讀著,它形象地告訴我們拯救地球可以從改變自己家的生活方式做起……

          從那天起,我便經(jīng)常讓媽媽帶我去“博士蛙”,又買下了《揭秘大腦》、《揭秘科學(xué)》、《揭秘太空》、《揭秘物理》等等,這些書讓我身臨其境,我仿佛看到了宇宙大爆炸、地球的形成;了解到神奇的大腦是如何讓我們說話、活動(dòng)的.;太空的浩翰無垠,讓我想親自去遨游一番……

          “一日無書,百事荒蕪”。讀書不僅要持之以恒,還要讀不同種類的書。

          今年我迷上了看《兒童文學(xué)》,它適合9-99歲的人看。它有時(shí)讓我捧腹大笑;有時(shí)讓我淚落如珠。同學(xué)有,我借;書店里有,我絕不放過。我和媽媽在街上散步,路過一個(gè)舊書攤,我又發(fā)現(xiàn)了《兒童文學(xué)》的身影,雖然是過期書,我照樣還是一個(gè)字:買!到今天,我的《兒童文學(xué)》已經(jīng)有20多本了,厚厚一大疊呢!

          書是我的老師,也是我一生的朋友。

          讀書使我成長(zhǎng)作文20

          在成長(zhǎng)的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

          書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美;從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會(huì)自信樂觀,創(chuàng)造奇跡;從《名人傳》中領(lǐng)悟到在苦難中堅(jiān)強(qiáng)才能成功,在苦難中磨練才能有所成就……

          看了諾貝爾的成長(zhǎng)故事,我才了解到他出生于瑞典的一個(gè)貧苦家庭。他從小瘦弱多病,但意志堅(jiān)強(qiáng),不甘落后。有一天,父親問諾貝爾長(zhǎng)大打算做什么時(shí),他說:“爸爸,我將來要當(dāng)發(fā)明家。”父親聽后,說:“只有努力學(xué)習(xí),才能做出偉大的事業(yè)來!敝Z貝爾將父親的話牢牢的記在心里,刻苦地學(xué)習(xí),不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中,他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下,他化悲痛為力量,沒有放棄自己的理想,仍然堅(jiān)持研究發(fā)明炸藥,最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。

          記得我剛開始學(xué)習(xí)芭蕾時(shí),老師對(duì)我的基本功要求十分嚴(yán)格。為了練好腿部力量和腰腹部力量,我每次練習(xí)都要壓腿,劈叉、下腰……。一次又一次,一遍又一遍,直到把動(dòng)作做到位。由于我的胯部打不開,老師會(huì)親自幫我扳腿,痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習(xí)時(shí)間一長(zhǎng),常常會(huì)把腳趾甲磨出血來。當(dāng)放棄的念頭從我的.腦海閃過時(shí),我就會(huì)想起諾貝爾的成長(zhǎng)故事。我要學(xué)習(xí)他不向失敗、困難低頭的精神。我堅(jiān)信,我的努力一定會(huì)換來成功的。再怎么苦,怎么累,我都咬牙堅(jiān)持。七年過去了,我順利地通過芭蕾五級(jí)的考試。

          古人說:“書中自有黃金屋! 讀書,讓我看到了自己的淺。蛔x書,給了我知識(shí)和力量,讀書,讓我吸取無盡的精華,學(xué)會(huì)生活的真諦。

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