我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文1
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂(lè)趣;讀書是一種樂(lè)趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂(lè)。
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);如果經(jīng)常去讀,去研究,去思考,便能找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂,溫故而知新,還可以把知識(shí)點(diǎn)都都牢牢的記住,就像刻在腦海里一樣。書如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個(gè)好朋友,從他那里,我們能吸收到很多好東西。在書的身上能尋到在課堂上學(xué)不到的東西。所找不到的快樂(lè)。在書的海洋中暢游既是一種精神上的滿足,又有知識(shí)上的收獲。書是我前進(jìn)的燈塔,讓我在迷茫中找到方向;書是翅膀,讓我從小插上理想的翅膀!書是鑰匙,讓我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門!
在班級(jí),我被大家封為“書癡”,我喜歡我的這個(gè)別名,因?yàn),書讓我癡迷讀書,使我快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文2
《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食,決定向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng),獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后,它才發(fā)現(xiàn):世界上沒(méi)有一勞永逸的事。
這篇童話讓我想起了我7歲時(shí)發(fā)生的一件趣事。那天,爸爸從集市上買了一盆玫瑰,我吵著要照護(hù)它,爸爸爽快地答應(yīng)了,我樂(lè)的一蹦三尺高。
剛開始,我的興趣很濃,天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過(guò)了幾天,我越來(lái)越?jīng)]耐心了,興趣也慢慢減少了。于是,我就把花插進(jìn)水里,心想:“只要把花插進(jìn)水里,不但能澆水,還能把雜草淹死,過(guò)幾天,再拿出來(lái)施點(diǎn)肥,不就兩全其美了嗎?”過(guò)了幾天,我去施肥時(shí),發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)淹死了,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái),得知了事情的經(jīng)過(guò),對(duì)我說(shuō):“這就是一勞永逸的結(jié)果,以后要記住了!蔽衣犃,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文3
我看過(guò)的書是《365夜故事》。那里面有“長(zhǎng)鼻子王子”“雪孩子”……我看的是雪孩子,那里面講的有兔媽媽、兔寶寶。一天雪很厚兔媽媽要出門了,兔寶寶不讓兔媽媽走。兔媽媽就給兔寶寶堆了個(gè)大雪人。兔寶寶就讓媽媽走了。兔寶寶很開心。它就說(shuō):“我有新朋友啦!”兔寶寶給大雪人唱歌、跳舞、玩游戲……兔寶寶有點(diǎn)困了就去睡覺(jué)了。太冷了兔寶寶就點(diǎn)了火去睡覺(jué)。兔寶寶忘了關(guān)窗戶了。風(fēng)越來(lái)越大了,風(fēng)把窗簾吹起來(lái),窗簾就碰倒了火,火就著起來(lái)了,雪孩子看見(jiàn)了就急忙跑過(guò)來(lái)。雪孩子把兔寶寶救了。兔寶寶醒了雪孩子不見(jiàn)了。
我讀了這個(gè)故事,我懂得了雪一見(jiàn)火就化了。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文4
書,是精神食糧;書,是良師益友;書,是人類進(jìn)步的階梯。生活里失去書,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀,花朵失去陽(yáng)光,人類沒(méi)有空氣。書,陪伴了我10個(gè)春秋。在我迷茫時(shí),書給我指引方向,在我無(wú)聊時(shí),書陪我進(jìn)入另外一個(gè)世界。在讀書的過(guò)程中,我有過(guò)憤怒,有過(guò)歡喜,有過(guò)悲痛,有過(guò)欣慰,也有過(guò)感恩。書,給我精神上的支持和鼓勵(lì),告訴我許多道理。我離不開書,更離不開書中的那些情節(jié),那些道理,那些人物。
書是一盞明燈,指引我人生的方向;書是一面明鏡,教我辯清真善美,假惡丑;書是一位老師,幫我慢慢成長(zhǎng)。讀書,是最快樂(lè)的;讀書,是最美好的;讀書,是最幸福的!
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文5
小時(shí)候,媽媽給我買了很多書,每當(dāng)她下班回家后,我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)很多字了,可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事,你會(huì)喜歡的!庇谑牵揖烷_始自己讀書了。 我驚奇地發(fā)現(xiàn),我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣,當(dāng)我讀書時(shí),我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂(lè),我會(huì)為他們的成功而快樂(lè),為他們的失敗而傷心,我真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
隨著我慢慢長(zhǎng)大,我開始接觸不同種類的書,不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友,它教會(huì)我很多知識(shí),讓我變得聰明。從書中,我得到了很多解決問(wèn)題的辦法。它教會(huì)我很多道理,讓我知道做人要善良,不能貪婪,做事情要盡最大努力,不能半途而廢。我讀書,我快樂(lè)
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書是一種享受,我可以在其中得到樂(lè)趣;讀書是一種體會(huì),我可以體會(huì)到不曾有過(guò)的感受;讀書是一種快樂(lè),我很享受這種快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文6
讀書是我一生中最快樂(lè)的事。只要手中有書,我就忘了吃,忘了睡。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币舱且虼,我愛(ài)讀書。人們都說(shuō)“開卷有益”。所以,我更加如饑似渴的閱讀。
記得有一次,我在看《冒險(xiǎn)少年》,看到他和魔王正在硬拼,我被帶進(jìn)了故事情節(jié),突然大喊道:“殺呀!”而此時(shí),門外的媽媽剛好問(wèn)我要不要?dú)⒌粜‰u,炒著吃。媽媽聽我如此回答,便去了。一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我嘴上答應(yīng)著,* 股卻還緊緊地貼在椅子上,直到媽媽過(guò)來(lái)拽我,我才依依不舍的合上書,站起身,慢吞吞的離開了房間,來(lái)到餐廳。
晚上,吃著美味的炒雞,我不禁心生疑問(wèn),一問(wèn)媽媽才知道,原來(lái)是小雞被老媽給宰了。
讀書使我快樂(lè),我愛(ài)讀書。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文7
每年都會(huì)有一個(gè)讀書日,今年的讀書日便悄悄的來(lái)臨了,它就是4月23日,老師,讓我們回去與父母一起看書,并完成一份閱讀小報(bào)。
回到家我把其他的作業(yè)都完成了,我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因?yàn)橐恼眨园职肿屇棠膛阄乙黄鹂磿、畫閱讀小報(bào)。
我把書攤在桌子上,與奶奶看了起來(lái),當(dāng)我們看到豆芽?jī)捍┲圆史臉幼樱颓椴蛔越匦α似饋?lái),奶奶也在那邊笑。慢慢地半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我便與奶奶一起畫閱讀小報(bào)。
我換了一本大大的書,一些人物特點(diǎn),奶奶給我換了一支鉛筆,并給他涂上的顏色,加上了蝴蝶結(jié),我看了以后,覺(jué)得非常漂亮,便不由自主地問(wèn):“奶奶你怎么會(huì)畫畫的?”奶奶笑了笑說(shuō):“我以前是畫黑板報(bào)的!
我希望父母可以經(jīng)常陪我一起閱讀,畫畫,因?yàn)榕c父母一起事件很快樂(lè)的事!雖然世界讀書日要讀書,但不是只有世界讀書日要讀書,我們天天都要讀書,天天都在讀書,只有書才可以為我們送來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文8
讀書是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力,又提高自身的素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的,比如隨時(shí)做筆記;拿個(gè)本子記錄好詞好句;遇到不會(huì)的字查字典;結(jié)合上下文說(shuō)出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說(shuō)出來(lái);在想想有哪些修辭方法,說(shuō)明方法;這本書有哪些精彩之處;看完之后我會(huì)再多看幾遍,以便記住。
會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦?磿鴷r(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我看書就會(huì)感到滿足,看得越多,記得越多,記得越多,學(xué)得越多,學(xué)得越多,會(huì)的越多,會(huì)的越多,素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯是哺育我們的身體,讀書哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文9
我非常喜歡讀書,所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業(yè),我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書的世界里,如饑似渴地吸取著各種各樣的“營(yíng)養(yǎng)”。我讀過(guò)的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí),就會(huì)反復(fù)地讀,知道我能一字不錯(cuò)地背下來(lái)為止。科學(xué)類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的.書讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍,而且它們的種類還非常非常的多。《瑪?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識(shí),讓我受益匪淺,讀書時(shí)常常覺(jué)得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說(shuō)起來(lái)你可別不信,有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書呢!讀書讓我得到知識(shí)、收獲快樂(lè),讀書一路伴我成長(zhǎng)!
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文10
讀書讓我學(xué)習(xí)好,認(rèn)得字比以前還要多很多。并且書里有很多有意思的事情。
我有一本書是《一年級(jí)的小豌豆》,里面有一件事是:小豌豆畫了五彩繽色的妝,小豌豆說(shuō),媽媽化妝品的顏色不夠艷麗,就從筆盒里抽出幾只她認(rèn)為最漂亮的水彩筆,在自己的臉上涂抹起來(lái)?诩t當(dāng)然艷玫瑰紅的,腮黃當(dāng)然是要橘黃的,眼影最好是涂?jī)煞N顏色,靠近眼瞼的地方涂淺綠,靠近眉骨的地方涂藤黃。結(jié)果把她媽媽嚇了一大跳,把她媽媽的毛巾都嚇掉了?吹竭@里,我的牙齒也快笑掉了。
書里有很多有趣的事情,讓我讀起來(lái)感到很快樂(lè),我喜歡讀書。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文11
如果你們走進(jìn)我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍,有:《三國(guó)演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)的教育》......
每當(dāng)我拿起一本書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因?yàn)闀锩姘鵁o(wú)盡的知識(shí)和無(wú)盡的樂(lè)趣。
我的每一本書,都被我閱讀了無(wú)數(shù)次。那緊張的氣氛,歡樂(lè)的場(chǎng)面,那曲折的情節(jié),都被我記在腦海里——到寫作的時(shí)候就派上用場(chǎng),這種歡樂(lè),何其多。
當(dāng)你憤怒時(shí),你為何不坐下看書,讓它凈化你心中的邪 惡,讓它祛除你的戰(zhàn)斗意識(shí),讓你心中的心胸更加開闊,讓憂愁和煩惱消失。
如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書,你就會(huì)了解書,你就會(huì)懂的書的真正內(nèi)涵,就算身邊有講話聲,也不會(huì)受到影響。因?yàn)槟隳菚r(shí)在與書交流。一個(gè)可以與書交流的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
用心去讀書吧,那是洗凈我們靈魂的方法,也是拯救我們的途徑了。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文12
我是一個(gè)十一歲的女孩,最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲,自從閱讀了法布爾《昆蟲記》后,我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲世界,那里有“裝死專家”步甲,“殯葬師”埋葬蟲……。
我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然,遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲,他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手,昆蟲們都稱他為“將軍”,他個(gè)子很高,約長(zhǎng)35毫米,他還有更可怕的殺手裝備,無(wú)堅(jiān)不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話,他就會(huì)裝死,整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí),就是裝死,有時(shí)可維持20分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專家”呢!
法布爾的觀察仔細(xì)入微,故事描寫的生動(dòng)有趣,使一個(gè)懼怕蟲子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲家族,不過(guò)我最喜歡的昆蟲還是那些美麗的蝴蝶。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文13
在童話王國(guó)里,灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的痛苦;聰明的小拇指戰(zhàn)勝了邪 惡的巫婆;可愛(ài)的丑小鴨變成高貴的天鵝;還有白雪公主的美麗與善良,但是她有一個(gè)心狠手辣的皇后,差的害死白雪公主,幸虧有七個(gè)善良的小矮人;拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。
有一次我在花園里看書。一聲如雷聲般的聲音把我從書的王國(guó)里驚來(lái)出來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我吃飯了!我嘴上說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了。”可是我的眼睛卻是看著書的。媽媽老是說(shuō):“你呀!還看,遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的說(shuō):“不嘛!我的眼睛大著哩!!本瓦@樣我成了童話王國(guó)的小書迷了!
其實(shí)媽媽也不讓我看閑書,只讓我看課本上的。有時(shí)媽媽罵我看閑書,我鏗鏘有力的說(shuō):“我讀書,我快樂(lè),我努力,我拼搏!”媽媽也就沒(méi)轍了。
在書的王國(guó),有讓我們開懷大笑的,也有讓我們傷心的,還有讓我們學(xué)習(xí)到人生的道理。所以我喜歡讀書,那你呢?
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文14
這天晚上,我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍,媽媽當(dāng)裁判。就這樣,一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開始了!
“裁判”媽媽先開頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。我聽后,不假思索地說(shuō):“目瞪口呆!闭f(shuō)完,得意洋洋地看著爸爸。爸爸想了又想,半天才支支吾吾的說(shuō):“呆……呆若木雞。”接下來(lái)的幾關(guān),我都答的非常順利,而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后,最公正的裁判媽媽鄭重宣布:“今天這場(chǎng)比賽,賈睿軒勝!”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,爸爸可不得不佩服我了,而我更是把我的知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。
其實(shí),那天我的勝利可是來(lái)之不易,因?yàn)橐郧拔铱墒墙?jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣,就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ),多看書,從書中獲得了很多知識(shí),我才能贏。所以,一半功勞都是看書。就這樣,“書”成了我的朋友,我每天都在享受它帶給我的快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)小學(xué)作文15
高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的確是我們的良師益友。你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的快樂(lè)。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶治我們的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。
明代的王心齋曾寫過(guò)一道《樂(lè)學(xué)歌》:“樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè)。不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)!彼褜W(xué)和樂(lè)視為一物,的確是極好的見(jiàn)解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不是僅僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣是多方面的,有的為增知識(shí),有的為陶治性情,有的只為獲取片言只語(yǔ)作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ(yǔ)。無(wú)論究竟是為何,都會(huì)使讀者心有所感,樂(lè)而忘憂。
在讀書中,我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂(lè)趣,也得了知識(shí)和智慧。這些也只不過(guò)是我讀書的一點(diǎn)點(diǎn)感受而已,我想把這份快樂(lè)與愛(ài)讀書的人共享。
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