活動(dòng)作文【常用5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
今天，我們將要舉行親子活動(dòng)。早上我們?cè)缭绲仄鹆舜�，來到學(xué)校大門口，坐上大巴車向目的地出發(fā)。
過了大約一個(gè)小時(shí)，車子終于到了目的地——西山國(guó)家森林公園。天下著大雨，我們披上雨衣走進(jìn)亭子里集合。這次帶領(lǐng)我們的教練叫“石頭”、“閃電”、“酋長(zhǎng)”和“拖地”，他們都是堅(jiān)果部落的。石頭給我們講解了這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是“穿越峽谷”和“滑草”，他先給我們講解了爬山的安全知識(shí)，教我們?cè)鯓哟┐餮b備，怎樣打安全結(jié)，講完后讓我們自己穿好裝備，在繩子上試著打一遍安全結(jié)。大家都學(xué)會(huì)了后我們就出發(fā)了。
我們先走了一段比較平穩(wěn)的樓梯，然后就開始爬山了，山路非常的難走，我們都是拉著繩子往前走。雨越下越大，地上也越來越滑，很容易摔跤，必須要打上安全結(jié)，手牢牢地拉著繩子推著結(jié)走。我走得很快，是第二個(gè)，有段路沒有繩子，有段路很陡、很滑，我就扭頭大聲提醒后面的人：“前面沒有繩子了，大家要小心�。 薄斑@段路很滑，別滑下去了！”孔韻涵媽媽說我就像自帶了一個(gè)小喇叭，提醒后面的人。接近山頂?shù)哪嵌温诽貏e特別的難走，連有些大人的不敢走，我還是堅(jiān)持、勇敢地扒著樹走了上去�？醉嵑堑谝粋�(gè)，我是第二個(gè)到達(dá)山頂，我們都非常開心。到了山頂，我們休息了一下，等大家都到齊了，石頭就帶領(lǐng)我們下山吃中飯。
吃完中飯，石頭給我們玩了一個(gè)游戲：如果垃圾被埋在土里，需要多少時(shí)間才能降解掉？我們努力地想，終于把垃圾和年度分配好了。石頭最后還告訴我們玻璃瓶被分解要4000年，是個(gè)怪物��！我們以后再也不亂丟垃圾了。
準(zhǔn)備下山了，我們往上走了一段路，石頭通知我們要滑草了，結(jié)果卻是穿越叢林，他所說的滑草原來是不小心摔倒了就會(huì)滑下去了。下山的`路比上山的路還難走，我還是用力地抓著繩子，身體反著往下倒退走，腳最好踩在樹枝的前面，這樣能撐住我，不會(huì)一直往下滑。經(jīng)過了大概一個(gè)半小時(shí)，我終于穿過了這片叢林，到了山下。
最后石頭把我們帶到原來的位置，把裝備全部都還給他，他給我們每人發(fā)了一個(gè)堅(jiān)果勇士徽章。這次活動(dòng)讓我最自豪的事情是：我之前以為我肯定穿越不了這片峽谷，結(jié)果我卻做到了，而且做得很棒，我為自己感到驕傲！
活動(dòng)作文 篇2
“大喜訊，大喜訊，刺桐花欄目拍攝活動(dòng)要在我們學(xué)校舉行，我們班被選中參加比賽了！一個(gè)班只能選五名同學(xué)參賽。老師會(huì)選誰呢？我們嘰嘰喳喳地議論起來。
“咚咚咚”我們班主任穿著高跟鞋進(jìn)了教室，宣布說：“同學(xué)們，我已經(jīng)想好要選哪五個(gè)同學(xué)去參加比賽了。他們分別是曾愉恒、張洪楷、葉子青，吳俊毅，還有吳鍶妍。”同學(xué)們的目光都移到了他們的臉上。
終于盼到了比賽的那一天。開始拍攝節(jié)目了。當(dāng)主持人叫我們喊我們飛虎隊(duì)的口令時(shí)，我們一邊使勁地敲著手上的兩根加油棒，一邊喊著“飛越高山險(xiǎn)阻，顯 我虎虎生威！耶！”嘿，可真夠響亮的。我最喜歡看的項(xiàng)目就數(shù)“雙人袋鼠跳”了，我們班的五名同學(xué)站在了起點(diǎn)，另一班的同學(xué)也站在了起點(diǎn)，兩班選手都充滿信 心。比賽開始了，我們班的兩名同學(xué)套上袋子一跳一跳的.，開始還配合得很好，后來步伐就不整齊了。最搞笑的就是吳鍶妍了，她沒跳兩步就摔了個(gè)屁股開花了，觀 眾們都捧腹大笑。還有一個(gè)項(xiàng)目也很有趣，名字叫“巧吹乒乓球”。規(guī)則是：一個(gè)碗里裝滿面粉，面粉上面再放幾個(gè)乒乓球，旁邊放一個(gè)空碗，小選手們要把乒乓球 吹到另一個(gè)碗里，最后吹數(shù)量多的班級(jí)就獲勝了�？烧l知道，許多選手比賽下來，滿臉都是面粉，再一次把我們逗得哈哈大笑。
這次的比賽可真有趣呀！
活動(dòng)作文 篇3
今天，我們很高興和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來了一次親密接觸。
走進(jìn)操場(chǎng)，許多展位上擺出各式各樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：有色彩鮮艷的油泥，有做工精致的石雕、竹雕和木雕，還有精美的'剪紙......真讓人目不暇接!
好戲還在后頭呢!進(jìn)了體育館的大門，引入我眼簾的就是泰順的提線木偶。每個(gè)木偶上穿著顏色鮮艷的服裝，身上都有20-30條線。臺(tái)上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線一拉一放，木偶就在兩位師傅手中“活”了起來。真假孫悟空一邊飛一邊打，濟(jì)公喝起酒來......我們都看得入了迷!看完木偶戲，我們采訪了兩位師傅，師傅告訴我們，自己14歲就去學(xué)提線木偶，現(xiàn)在快七十歲了，做提線木偶這個(gè)工作已經(jīng)五十多年了。聽了師傅的講述，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。
我們溫州有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但有一些已經(jīng)流失了，我們大家一定要保留好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不讓它們流失。
活動(dòng)作文 篇4
太好了！今天又是周三！每周三下午第三節(jié)課都是同學(xué)們最盼望的，因?yàn)槟鞘菍W(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)間。所謂課間活動(dòng)，就是讓同學(xué)們到室外多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，做一些對(duì)身體有益的活動(dòng)。這樣一來，我們不僅在活動(dòng)中鍛煉了身體，還能感受到陽光和歡樂。
隨著鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯虿賵?chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受著運(yùn)動(dòng)的.快樂。
你瞧！一群男孩正在操場(chǎng)西側(cè)抖空竹呢�？罩裼蓛蓚�(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上，形似小車輪。五六年級(jí)的大哥哥已經(jīng)能夠很熟練地抖起來了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會(huì)兒跳到空中，一會(huì)兒在細(xì)細(xì)的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級(jí)的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調(diào)皮的小猴子，翻幾個(gè)跟頭，然后“砰”一聲掉到了地上。沒關(guān)系！再來！他們邊練習(xí)邊向大哥哥們學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)的技巧。經(jīng)過不斷努力，空竹終于轉(zhuǎn)起來了。真是“功夫不負(fù)有心人！”
“貓咬老鼠嘍，快跑啊！”我聞聲看到，賈元達(dá)蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯著我們這些“小老鼠”呢！操場(chǎng)上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領(lǐng)操臺(tái)下面……
一陣音樂響起，四十分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里，我們感受到了運(yùn)動(dòng)給我們帶來的無限樂趣。運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們的身心更加健康，使學(xué)習(xí)也變得輕松起來。我們的校園生活是多么豐富多彩呀！
活動(dòng)作文 篇5
下課鈴響了，我們一起向操場(chǎng)跑去，頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來。
學(xué)生們有的跳高，有的踢球。瞧！
那邊的小朋友們正在拔河，個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁，一心想戰(zhàn)勝對(duì)方；這邊的`小朋友們做著丟手絹的游戲，你追我趕。還有的圍在一起講著有趣的故事，操場(chǎng)上不停地向起歡樂的說笑聲。
我們的課外活動(dòng)多么開心，多么有趣��！
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