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（精）動作作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的動作作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
感動是我們心靈深處的震撼，讓我們感受到了人與人之間的友愛。
去年的一個夏天，在我上一個課外的'補(bǔ)習(xí)班時，窗外天色灰暗，好像隨時都會下雨，而我又沒帶傘，上課的地方離我回家的公交車站有些遠(yuǎn)，該怎么辦呢？當(dāng)雷聲響起，雨傾盆而下時，我不知所措。
下課了，我在走廊里避雨，補(bǔ)習(xí)班里的一位女同學(xué)看到我焦急的樣子，問道：“你是不是沒帶傘？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說：“那我送你回去吧，我家就在附近，你是乘公交車的吧？哪邊的車站。”我說：“那我和你一起走吧�！蔽覀冇姓f有笑地走著，關(guān)系一下子親密了許多。我們一路上踩著水花，感受在雨中的美麗。雨點(diǎn)滴在臉，有一絲絲的涼意，迎面吹來的風(fēng)有些寒冷，但在這把雨傘下，我好像被一股暖流包圍了。
雨逐漸小了，車站也到了，她對我說：“車站到了，我家就在對面，傘就先借給你了，下次上課還我吧。”她甜甜地笑了，那個微笑好像蜂蜜，藏在嘴中，卻甜在心里。雨又大了一些，她打開傘，把傘向我這里伸，并交給了我�！霸僖姟彼苋胗曛��！拔�！等一下，等一下……”我還來不及說“謝謝！”她的身影就消失了。
當(dāng)我坐上車，回想著那個身影冒著雨，拋入對面車站的人影中，我不禁留下兩行淚，滴在手中的傘上……
動作作文 篇2
星期天早上，我們放棄休息時間如約來到學(xué)校門口集合，開展賣報紙的社會實踐活動。
剛開始，我們這些在家里“嬌生慣養(yǎng)”的同學(xué)還真有點(diǎn)放不開，不敢說，更不敢大聲叫賣，只在路上隨意溜達(dá)。路過的叔叔阿姨們都只是看看我們就走了。天氣非常的`冷，可大家急得直冒汗。這可怎么辦呢？已經(jīng)過去好長時間了，卻連一張報紙還沒有賣出去。這樣隨意走也不是辦法啊。小組長把我們召集起來互相鼓勵、出主意。你說一句：這有什么好怕的；他說一句：我先開頭喊兩嗓子�？蛇�是沒人好意思向路人兜售。終于，小組長壯了壯膽，主動上前與一位路過的阿姨打招呼：“阿姨，買報紙嗎？今天是我們的社會實踐活動�！蹦前⒁滔仁且汇�，繼而笑著說：“是嗎？那好，買一份�！苯M長緊張的臉上一下子松弛下來，幾乎是跳著把報紙遞給了阿姨。阿姨說：“哦，能走上社會賣報紙，不簡單哦！”我們在阿姨信任的目光中跑著、跳著來到另一位路人的面前賣報紙。我也第一次放開了嗓子大聲喊道：“賣報了，賣報了。”
不一會兒，我們手中的報紙銷售一空。
通過這次賣報紙活動，使我們體驗到了收獲的快樂。賣報真有趣��！
動作作文 篇3
走過歲月的長河，我們往往會習(xí)慣了抱怨和冷漠，卻偏偏忘記了感動。感動，它不需要任何色彩的渲染，就能濕潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。在歲月的海灘上，埋藏著許多貝殼，我愿意做一個拾貝者，去收集一片片被遺失的感動。 歲月的感動如陣陣微風(fēng)吹拂著我們的心靈。
在“5.12”地震發(fā)生時。9歲半的小學(xué)生林浩還沒來得及跑去教室，便與 幾名同學(xué)一起唄倒塌的房屋掩埋，在廢墟下，身為班長的林浩給大家加油鼓勵，不但組織唱歌。還安慰因過度驚嚇而哭泣的女生。經(jīng)過長時間的艱難掙扎。林浩終于爬出了廢墟。但他并沒有選擇逃離險境，而是返回廢墟，救出其它同學(xué)。當(dāng)記者問他為什么要這樣做時？他說；“因為我是班長”林浩的責(zé)任感動著我...... 歲月的感動如月空的一輪明月。朦朧婉約。我不敢相信，在這片彌漫著死亡氣息的廢墟中竟然還埋沒著一顆求知的心，一個小女孩，舉著手電筒，憑借著微弱的光倘徉在知識的海洋中，我被她感動了，雖然地震無情地傷害了她，但卻沒有泯滅掉她對知識的.索求。
歲月的感動如花叢里的一抹淡綠，清新雅致。有一位母親身呈匍匐狀抱著孩子，保護(hù)著他。當(dāng)救護(hù)人員趕到時，母親早已身亡廢墟中，而她懷中的孩子卻毫發(fā)無損，在孩子的襁褓中發(fā)現(xiàn)了一個手機(jī)。上面有一條未發(fā)送的短信：“孩子，如果你能幸免于難得話。請記住，媽媽愛你”短短的幾句話震動著我們的心靈，那位母親把生的希望留給孩子，她臨死前留給孩子的那條短信，也是她在這個世界上留給孩子的唯一一件信物。她對孩子的愛如真絲般細(xì)膩。如大海般深沉。 沒有拿到大獎的喜悅。沒有當(dāng)明星的光彩。平凡的生活使我讀懂了人生之本書。
路在走，人在變，不走的總是 那些溫情。不變的總是有你們相伴的回憶。當(dāng)歲月車輪滾滾 向前。當(dāng)歲月的輕風(fēng)拂過。留下了絲絲感動。
動作作文 篇4
從牙牙學(xué)語，到叛逆無知，這一路是誰在相依相伴？是你們“父母”，你們用無私的愛哺育著我。
在小時侯，自從我懵懵懂懂記事起，就是你們在辛苦的打拼，給我最好的，讓我過著無憂無慮的生活，直到我慢慢長大，你們變了，我記得，小時候只要我一摔倒，你們就會露出一副擔(dān)憂的表情，連忙跑過來用溫暖的臂膀扶起我，可是不知從什么時候開始，無論我碰到怎樣的困難，無論我怎樣嘶聲力竭的哭，你們都裝作一副滿不在乎的樣子，為什么？我知道了，后來我知道了，在我自信獨(dú)立的性格中讀出來了你們的'用意，對呀！你們是那么愛我，怎么可能舍得我受苦，你們讓我人生途中走向了成熟，邁向了成功的第一步……
愛，蔓延我心田
老師，一日為師，終生為父，不錯，那份恩情是無法比喻的，假若沒有你老師，我整天可能還在無所事事，不知進(jìn)取，對！我是在你一次次深刻的教育下，積極向上，成績?nèi)找鏉u上“身為一名學(xué)生，一顆在祖國陽光下成長的花朵，怎么能光說不練，一天牛皮吹過天，你說你這樣負(fù)不負(fù)責(zé)任”老師你教會了我承擔(dān)責(zé)任“你是一名女生，不要一天瘋瘋癲癲，跟男生亂瘋”老師你讓我懂得了分寸的拿捏度，老師，你是園丁，將我們這些嬌嫩的花兒，呼吁成長；你是指明燈，照亮我們前程一片光明，老師……
誼，無所不在
朋友，不可缺少的，他是我們記憶中的另一個自己，我們無話不談的知己，我們只要作為一個人，不可能離開朋友，有時候，一個真誠的微笑，一切便明了，有時候一種小小的心思，會有這許多歡笑，有時候，一個小小的舉動，便是無數(shù)感動的淚，我們會一起哭，一起笑，一起面對未知的困難，朋友，我一生依靠的港灣……
太多可能無法預(yù)知，但是只要我們心中存有愛，那么一切將會是美好無比的，因為愛始終都滋潤著我們孤寂的心，只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愛，將無處不在。
動作作文 篇5
那天，是臨時決定游覽黃龍的。
同行四人駕車一路前行，沿途風(fēng)光別致而又美麗。碧天如洗，青山含翠，嵐煙輕籠，盤山公路猶如一條游動的仙徑，正引領(lǐng)我們馳往以奇、絕、秀、幽而著名的黃龍國家級風(fēng)景名勝區(qū)。
雪山梁上的五色經(jīng)幡已經(jīng)映入眼中了，可就在這時，我們的引擎蓋升騰起一片白茫茫的霧氣——車子開鍋了，停車在半山腰，前不見村，后不著店，幾個人只好分別電話長途咨詢，千里之遙的連線下，朋友告知，眼下只能待車涼下來之后，往水箱里加足水應(yīng)急，湊合著往能夠修理車的地方開了。
可是我們正處海拔將近4000米的山腰，哪里去找水呢？我們的車子上，只剩兩半瓶礦泉水，實在是杯水車薪！情急之下，便只好打開引擎蓋，伸手去攔沿途疾馳的車子了，看哪位車上有足夠的水，付費(fèi)救急，即便高價也行。
然而，一輛輛或大或小，或新或舊，或豪華或普通的汽車，在我們四人一字散開的招手中，一個一個呼嘯馳過，有的還閃著燈，長長地鳴著喇叭。是哩，人們駕車出游，哪個的行程不是排得滿滿的？望著一輛輛飛馳而去的車子，四個人只好搖著頭相視苦笑。
日近正午，驕陽如火，山上山下的空氣，涌起了波浪一般的動蕩。此時我已有意徒步上山或下山去尋找店鋪。這時，一輛嶄新的寶馬X6飛速駛來，我下意識地?fù)P起了手臂。年輕的司機(jī)發(fā)現(xiàn)后，腳下連忙制動，車子減慢將停時，已經(jīng)越過我們有100多米遠(yuǎn)。我狂喜著追了過去，可是，不等我追到，寶馬X6猶豫了一下，就轟一聲馳離了。
就在我要直身回返時，一輛轎車在同伴們的.招手中，緩緩?fù)Ｔ诿媲�。我們連忙跑上去，沖搖下的車窗說明情況，那輛車?yán)锏娜耍惪谕暤赜檬竦胤窖缘溃骸坝兴�！有水！”這是一輛半新不舊的轎車，開車的是一位四十上下的中年男子，他旁邊坐著位頭發(fā)花白的老人。后排三個人中，有半大的孩子和一老一少兩個婦女，一看就是一家三代。這一家三代將他們車?yán)锼械牡V泉水瓶隔窗遞到我懷里，那個孩子甚至要把她打開正喝的一瓶也塞進(jìn)我的手中。我一連聲地感謝著，并隨手掏出一張大票子遞給他們，但他們說什么也不接受，反倒一再說：“就剩這么十來瓶了，你們夠不夠？”這么酷熱的天氣，他們一車?yán)系睦�，少的少，能如此熱情、慷慨地眷顧，就已�?jīng)令我們?nèi)f分感激了，豈有白要白拿的道理？于是，在他們車子馳離我之際，我將那張紙幣隔窗投進(jìn)了車內(nèi)。然而，一只小小的手，在汽車馳去時，將那張錢幣從車窗里拋給了我們，并沖我們莞爾一笑。
他們又繼續(xù)他們的旅途去了。這一去，他們肯定不會再記起我們，他們更不會再憶及這曾經(jīng)的一幕�；蛟S，在他們的心里，這種小事，這點(diǎn)因緣，只不過是他們?nèi)松械囊淮尾良�。然而對我、對同伴，這卻終將成為一份沉甸甸的感動，它會與那些曾經(jīng)感動過我們的無數(shù)生命瑣屑和細(xì)微，化為一顆又一顆的種子，在我們的心地上萌芽，開花，裝點(diǎn)我們這個生生不息的人世。
動作作文 篇6
星期三下午，我們班主任徐老師對我們宣布說：“同學(xué)們，明天學(xué)校將舉行愛心義賣活動，所以請各位同學(xué)帶好你們要帶的東西�！甭犕昀蠋熣f的話，同學(xué)們興奮得又叫又跳。
第二天早上，同學(xué)們就把自己的東西給別人展示，同學(xué)們帶的東西豐富多樣，有書籍、小制品、玩具、學(xué)習(xí)用品……而我?guī)Я藥妆緯鸵恍⿲W(xué)習(xí)用品，都準(zhǔn)備在中午的時候賣給一些需要的人。
終于到了中午，只聽鈴聲一響，同學(xué)們就開使行動了。幾個男生在忙著把桌子搬到活動的地方，又搬了幾張椅子。原本寂靜的校園一下子沸騰起來了，仿佛變成了一家跳蚤市場。每個班還都設(shè)計了許多招牌，一聲聲叫賣來回不斷�！白哌^路過，不要錯過，便宜賣了，便宜賣了！”同學(xué)們一下子成了有模有樣的售貨員。
看，我們班的幾個推銷員手舉著幾樣玩具，上下?lián)]舞著，臉也漲得通紅，賣力地大聲喊叫著：“快來看！快來買��！”收錢的同學(xué)也不甘落后，井井有條的管理著手中的錢，還不時的幫助著推銷。我們班的`同學(xué)還想出了一個好辦法，就是把一些書籍、玩具拿到外面出售，結(jié)果這個方法還不錯，好多書都被推銷了出去。慢慢地，一大半的東西都已經(jīng)賣了出去，特別是玩具，剛開始就被哄搶了許多，現(xiàn)在，玩具都已經(jīng)沒有了，可桌上還有一把鉛筆沒有賣，我數(shù)了數(shù)，一共有7枝，我想只有一、二年級的小朋友才會用鉛筆，就兩塊錢賣給他們吧，就在這時，我看見一個小妹妹，跟她說了一番后，她很果斷地就把它買了下來，我開心地對她笑了笑，說：“謝謝你啊，小妹妹�！比缓箫w快地跑到攤位，把錢給了收錢的同學(xué)。
時間仿佛像流水一般，義賣結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地回到了自己的教室，操場上又恢復(fù)了往日的平靜。這次義賣不僅讓同學(xué)們買到了許多自己喜愛的東西，也為鄉(xiāng)村小學(xué)獻(xiàn)了一份愛心。
動作作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
——題記
魚兒在大海中歡快的嬉戲，享受著大海賦予它的一切。大海是那樣幽靜，安詳?shù)乜粗~兒。有一種情感便是這大海。
小草在大地上無憂無慮地舞蹈，享受著大地賦予它的一切。大地是那樣欣慰，慈愛地看著小草。有一種情感便是這大地。
小鳥在森林里高興地歡唱，享受著森林賦予它的一切。森林是那樣莊重，靜謐地聽著小鳥的歌聲。有一種情感便是這森林。
……
這種情感是海洋，是大地，是森林……無時無刻不存在于魚兒，小草，小鳥……身邊。他們是魚兒，小草，小鳥……唯一的觀眾。它們用心呵護(hù)著這群小精靈。
這種情感，單憑這群小精靈的力量，是無法償還的。
歡快嬉戲的小魚永遠(yuǎn)無法報答大海的恩情；翩翩起舞的小草永遠(yuǎn)也無法報答大地的'養(yǎng)育之恩；無拘無束的小鳥永遠(yuǎn)也無法報答森林的知遇之恩……有太多的恩情，是它們無法報答的。
這種情感似空氣一般，時刻籠罩在你我身邊，摸不著也聞不到，但卻隨時隨地可以感覺到。我們總是默默感受著這一切，享受著這一切。但我們卻總也無法報答她們。我們所做的一切與她們的付出相比是那樣的微不足道。
正是這種情感才使她們默默奉獻(xiàn)了諸多青春年華，而我們也在無意中被名為“母愛”的這種雨露所滋潤。
面對她們所付出的無償?shù)膼�，你我在愧疚與感動中悄然落淚。那是一種怎樣的感覺？縱使學(xué)富五車，我們也無法找出最合適的文字贊美她，描繪她。
這種情感就是偉大的母親賜予我們每個人的無私之愛。
動作作文 篇8
所有的離別都是為了相聚。我們路過了誰？又遇見了誰？不知不覺中，三下鄉(xiāng)已經(jīng)進(jìn)入了倒計時，今天是三下鄉(xiāng)的倒數(shù)第三天。
才知道。已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切:淡淡的青草味，碧空如洗一樣的蔚藍(lán)天空，清晨準(zhǔn)時的雞鳴聲……閑適愜意的鄉(xiāng)村生活，天真稚嫩的孩子，淳樸的村民……但是，天下無不散之宴席。我們總有要離開的時候。剩下的日子，我倍感珍惜。
二年級那個最調(diào)皮的孩子被我教育了一次之后，今天竟然變得很乖�！袄蠋�，送給你的�！彼弥鴮懼拿值漠嫹诺轿颐媲��？吹侥浅錆M童真與真實的畫，一股暖流涌上心頭。所有的`付出與辛苦，都會變成最美的回報。
學(xué)前班的一個調(diào)皮的男生，和我悄悄拉勾勾。答應(yīng)我上課要好好聽話。自那之后，上課再也不擾亂紀(jì)律。所有的承諾遵守，原來只是因為，我相信你。
五年級的孩子和我說“我們知道你教育我們都是為了我們好。”原來用心良苦總有被體諒的那刻。
我感動，感恩，感謝遇到你們。那一個個天真爛漫的笑臉，那一個個純潔無暇的心靈，那一次次真誠的問好。多幸運(yùn)，遇到你們。
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