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        時(shí)間:2024-03-27 11:59:56 動(dòng)作 我要投稿

        【合集】實(shí)用的活動(dòng)作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【合集】實(shí)用的活動(dòng)作文3篇

        活動(dòng)作文 篇1

          “春風(fēng)依舊,著意隨堤柳。搓得鵝兒黃欲就,天氣清明時(shí)候。”漸入四月,天氣更加清和明麗,這時(shí)來(lái)自西伯利亞干澀的北風(fēng)已經(jīng)完全被印度洋上那濕潤(rùn)的和煦的夏季風(fēng)所取代,草長(zhǎng)鶯飛,百花吐艷,在這個(gè)陽(yáng)光明媚值得紀(jì)念的日子里,碁山鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)舉行了第三屆全體師生勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)。

          遠(yuǎn)足是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng),因?yàn)樗麄兛释H近春天,親近自然,親近故鄉(xiāng)的人文景觀,渴望磨礪意志,強(qiáng)健體魄,放飛心緒。

          同學(xué)們誓師大會(huì)的隊(duì)伍是壯觀的,打著校旗、班旗的旗手們一同將旗展開(kāi),趁著“吹面不寒”的南風(fēng),鮮紅的旗幟便飄揚(yáng)在空中,是人不禁想起:風(fēng)展紅旗如畫(huà)。同學(xué)們排起整齊的隊(duì)伍,意氣風(fēng)發(fā),等待發(fā)號(hào),大有“揮斥方遒”之態(tài)。

          此次遠(yuǎn)足的往返路程約為三十里路,不算太遠(yuǎn),但堅(jiān)持走下來(lái)也不是一件輕而易舉的事情。路途雖沒(méi)有“大渡橋橫鐵索寒”的艱難,但我們也要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神;雖然沒(méi)有“山高路遠(yuǎn)坑深”的地勢(shì),但我們也要有“大軍縱橫馳奔”的氣勢(shì)!同學(xué)們一定能取得遠(yuǎn)足的勝利,是的,一定能的!

          “街南綠樹(shù)春饒絮。雪滿游春路。樹(shù)頭花艷雜嬌云,樹(shù)底人家朱戶!蓖瑢W(xué)們一路上心情愉悅,陶醉在家鄉(xiāng)春季盎然的美景和純樸的民風(fēng)之中,同學(xué)們見(jiàn)識(shí)到了家鄉(xiāng)綠色環(huán)保建設(shè)的發(fā)展,這一路上有時(shí)會(huì)見(jiàn)到清澈的'茅河,有時(shí)如同穿越花海和森林,空氣清新,溫度宜人,陽(yáng)光正好,不愧為“綠水青山就是金山銀山!”值得一提的是,幾乎每一位同學(xué)的手中都提著一個(gè)垃圾袋,他們將自己的垃圾裝進(jìn)袋里,這一點(diǎn)恰顯示出了碁山一中學(xué)子的優(yōu)秀文明之風(fēng)!

          終于到達(dá)目的地龐莊村了,“一山一樹(shù)一條根,一書(shū)一字一巢人!避炜h尤以“一樹(shù)”——定林寺內(nèi)的古銀杏而聞名,而今日,同學(xué)們見(jiàn)到了莒縣的第二課樹(shù),這棵銀杏也有一千多年的歷史了,當(dāng)?shù)氐娜藗兌紩?huì)到大銀杏樹(shù)下祈福,同學(xué)們也在樹(shù)下合影。這次,我們真的是領(lǐng)略到了自然的雄奇,領(lǐng)略到了碁山文化的古老,領(lǐng)略到了如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一般的頑強(qiáng)的生命力。

          稍作休整后,師生們開(kāi)啟了返校的路程。說(shuō)實(shí)話,這時(shí)同學(xué)們腿腳已經(jīng)開(kāi)始酸痛起來(lái),細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)令人感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié),體力不支的同學(xué)以及一些女同學(xué)的包早已扛在了體力尚存的男同學(xué)的身上來(lái)了,僅有的水大家也是互相推讓著喝,這不正彰顯了碁山中心初中學(xué)子互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品格嗎?

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”這時(shí)崔慶祥校長(zhǎng)用他渾厚的嗓音唱起了這首《團(tuán)結(jié)就是力量》,我們頓感渾身斗志。在九年級(jí)劉京升主任的倡導(dǎo)下,各個(gè)班級(jí)都舉行了相應(yīng)的活動(dòng),有的是喊班級(jí)口號(hào),有的是背古詩(shī),還有些班是唱歌,這讓我們忘卻了疲勞,又一次感受到了旅途的快樂(lè),是的,碁山一中的學(xué)生是不怕困難的!

          臨近黃昏,夕陽(yáng)映射著那帶有“碁山鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)”的鮮紅的大旗,與鐵線塔的背景構(gòu)成了一幅完美的畫(huà)卷。前面就是目的地了,馬上就要取得勝利了!同學(xué)們歡呼起來(lái)。大旗直指嶺下,那就是學(xué)校,同學(xué)們?cè)俅渭涌觳椒。落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。終于,他們到家了,碁山中心初中第三屆勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

          “好累但是好開(kāi)心!”

          “滿載而歸,收獲頗豐”

          “呼……吁……”

          同學(xué)們各抒己見(jiàn)。

          遠(yuǎn)足真的是讓我們感受到了暖,愛(ài),希望,燕的呢喃,感受到了人間的四月天!

        活動(dòng)作文 篇2

          “叮鈴鈴,”清脆的下課鈴聲剛剛響完,操場(chǎng)上就炸開(kāi)了鍋。

          太陽(yáng)公公露出了幾日不見(jiàn)的笑臉,笑瞇瞇地注視著操場(chǎng)上熱鬧的人們。從教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子,有的在玩老鷹捉小雞,有的坐在大樹(shù)底下專心地看書(shū)……

          我和同學(xué)們也跑了下去,我們要玩踢毽子。李欣桐先踢,只見(jiàn)她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動(dòng)作流暢自然。再看她的小辮子,隨著她身體的擺動(dòng),也一上一下,活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀!李欣桐踢了整整100個(gè)呢!太棒了!

          我們旁邊就是老鷹抓小雞的.游戲,有玩的,有看的。不好,兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”,慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”,“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒,它又一次撲向了“小雞”,“小雞”們?cè)凇半u媽媽”的保護(hù)下,大驚小叫著,開(kāi)心極了。

          “哎呀!”一個(gè)沙包向我扔來(lái),原來(lái)是淘氣的男生和我開(kāi)玩笑呢!不遠(yuǎn)的大樹(shù)下,一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書(shū),看她那盯著書(shū)的樣子,仿佛外面的熱鬧一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到,我們還是不要打擾她吧。

          “叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來(lái),操場(chǎng)上瞬間鴉雀無(wú)聲了。很快,教室里就傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。

          窗外,太陽(yáng)公公笑得更開(kāi)心了!

        活動(dòng)作文 篇3

          一天下午,我對(duì)媽媽說(shuō):兒童節(jié)里要做什么呢?媽媽說(shuō):去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃午排吧!我又說(shuō):那姐姐呢?媽媽說(shuō):也一起去呀!來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去豪客來(lái)餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買(mǎi)單。

          我和姐姐一起玩游戲。突然,我和姐姐一口同聲的說(shuō):我們要去玩大玩家!媽媽說(shuō):好吧!姐姐幫我?jiàn)A了一只娃娃,我?guī)徒憬阃婷\(yùn)盤(pán)。得來(lái)了很多票數(shù)。呀!已經(jīng)九點(diǎn)快回家吧!媽媽說(shuō)到?晌疫不想回家去。且是我還是回家了。

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