活動(dòng)作文[精]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)作文 篇1
我盼望已久的秋游活動(dòng)終于到來了。
早晨，大家都懷著愉快的心情來到學(xué)校。在教室里，大家一邊吃著零食，一邊和好朋友聊著天，有說有笑的。然后同學(xué)們興高彩烈地上了旅游車。在車上，大家嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，車?yán)镅b滿了大家的歡聲笑語。就這樣，大家一起踏上了秋游之旅……
不知不覺，我們到達(dá)了目的地-------圓明新園了。大家下車后，看到眼前的情景，不由贊嘆道：“哇！好壯觀，好美啊！”接著，我們穿過石拱橋，來到了圓明新園大門口，只見大門兩邊各一只威武的石獅子站立著，好像威武的士兵在護(hù)衛(wèi)著這座圓明新園。進(jìn)了園內(nèi)，看見一座富麗堂皇的大殿，那是一座古代皇帝的寶座，是多么的華麗，多么的尊貴！大家看到后都嘖嘖贊嘆，連忙拿出相機(jī)或手機(jī)拍照。
我們參觀完富麗堂皇的大殿，就繼續(xù)前進(jìn)。不知不覺來到一個(gè)大馬戲團(tuán)，我們一窩蜂似的的走進(jìn)去找好位置觀看表演。主持人出來了：“第一個(gè)節(jié)目是老虎表演。”首先是三只兇猛的老虎出場，三只老虎分別站在一個(gè)椅子上，“雙手”慢慢地抬了起來，成了個(gè)“金雞獨(dú)立”了，頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)；然后馴養(yǎng)員有拿出來兩個(gè)鐵圈，老虎輕輕一跳，就越過兩個(gè)圈，然后馴養(yǎng)員又把兩個(gè)圈的距離拉遠(yuǎn)了，但這樣并沒有難住老虎，只見它輕輕地一跳，就越過兩個(gè)圈了，頓時(shí)又是一片雷鳴般的掌聲�！敖酉聛淼氖枪沸鼙硌荨！敝鞒秩苏f。兩個(gè)狗熊出場后，一只狗熊躺在一張大桌子上，四腳朝上轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子，接下來是另一只狗熊表演騎自行車，最后馴養(yǎng)員要讓他們退場的時(shí)候，他們卻舍不得我們似的，跟我們招手告別。接下來還有“猴子自行車”，“空中飛人”……
看完精彩的表演后，老師帶著我們?nèi)艋盟�。一路上，我看見了許多古代的建筑物，是那么的雄偉，那么的壯麗，那么的莊嚴(yán)和圣潔。
我們到夢幻水城后，就自由分組去玩自己喜歡的'項(xiàng)目了。我和同學(xué)的第一個(gè)目的地是古墓驚魂，俗稱“鬼屋”。我們來到門口，看見茫茫人海一片，擠的擠，推的推。我們排了好久才跟著老師戰(zhàn)戰(zhàn)勀勀的走進(jìn)去，一進(jìn)去，就聽見使人毛骨悚然的音樂，我們都扯著老師的衣服，慢慢的向前走著，我們到了一個(gè)拐彎處，忽然，一個(gè)“人頭”向我們飄過來，“啊”的一聲，我們迅速蹲下，沒被打著。我們繼續(xù)走著、走著，突然來到一個(gè)有著綠色閃光的地方，剛走進(jìn)去，突然從一個(gè)洞里冒出一個(gè)頭來，他的樣子可怕極了，而且一會(huì)兒低下去，一會(huì)兒抬起來，當(dāng)時(shí)我們嚇得啊啊直叫，趕緊躲到老師的背后。然后我們又來到了一條走廊，我們走過去，里面就噴出氣來，它一噴氣，我們個(gè)個(gè)就像個(gè)袋鼠一樣跳起來，而且墻壁上都是畫著一些骷髏。接著我們又來到一座古墓前，古墓里面有一只手伸出來，動(dòng)來動(dòng)去的，不過它的手不會(huì)伸長，所以我們不害怕，我倒是想踩一下這一只手，一想：要是才會(huì)了怎么辦呢？過了這里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到鐵門聲，走過去一看，是一個(gè)兇狠，可怕的“犯人”（雖然是假的，但是很逼真）在搖鐵門，弄得噼里啪啦的響，讓人覺得很可怕似的，我們只好拉著老師的衣服，快速地逃離這里。走著走著，我似乎看見光了，我們加快了腳步。我們終于順利出來了。走鬼屋雖然有點(diǎn)可怕，但可以鍛煉了我的膽量。
從鬼屋出來，我們?nèi)サ诙䝼�(gè)目的地-------抓魚池。我們首先找來工具小撈魚網(wǎng)和魚箱，然后我們就分頭抓魚，不到一會(huì)兒，我們的魚箱就裝滿了。于是我們就開始玩水戰(zhàn)，你潑我，我潑你，別提多開心了。時(shí)間過得真快，到了集合的時(shí)間了，大家收拾好我們的“戰(zhàn)利品”，便回到集合地。由于其他年級還沒排隊(duì)，所以我們又去玩蹦蹦床。進(jìn)去后，有的在追趕，有的在攀爬，還有的在照相。大家的臉上都充滿了笑容和歡笑。這時(shí)，我正在被“敵人“追趕著，可她總是抓不到我，最后她只好放棄了。然后，我就幫她照了個(gè)相，可愛極了！過了差不多半個(gè)小時(shí)，我們就不能玩了。我們只好乖乖的回到集合地排隊(duì)去吃飯。
中午飯，大家猜猜是什么？猜不出來吧！讓我告訴你們是：蛋炒飯，這可是我的最愛哦！我們吃過飯，又來到了夢幻水城。這次我們?nèi)ネ嫫鞔�，我們排了好長隊(duì)終于輪到了，我們?nèi)齻�(gè)人一艘船。我操縱方向盤，我們一會(huì)撞到左側(cè)，一會(huì)撞到右側(cè)，但我沒有灰心，努力地把船開得更好，經(jīng)過一番周折后，我們的船終于到達(dá)了“彼岸”。
時(shí)間過得真快，不知不覺該我們該返校了，同學(xué)們都很舍不得走。我們只好懷著依依不舍的心情在圓明新園合拍了集體照，把歡樂的時(shí)光和足跡留了下來，把燦爛的笑容和照片帶走了。
這次秋游，不僅在我的童年記憶中留下了美好的時(shí)光，而且讓我大開了眼界。不僅讓我領(lǐng)略到古代建筑的巍峨與精巧，還體驗(yàn)了從未有過的驚魂大冒險(xiǎn)，真是一舉兩得�。�
活動(dòng)作文 篇2
自從四年一度的世足賽漸漸展開，如火如荼的開幕戰(zhàn)要決斗了，家里每個(gè)人都為自己喜歡 的隊(duì)伍加油，我們班也人聲鼎沸，大家都興起了一股世足瘋。巴西、德國、阿根廷、法國、荷蘭……等，每個(gè)人都有自己支持的國家。很可惜的是不能親眼目睹世足賽的盛況，但不知道哪個(gè)天才異想天開，發(fā)明“踢瓶蓋”的游戲，讓全班陷入瘋狂。還有一群人是喜歡打躲避球，一下課就往球場沖！沖！沖！現(xiàn)在人講究性別平 等，所以不只是男生要玩，連有些女生也不甘示弱的參一腳，真是勇氣可嘉，巾幗不讓須眉。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，大家馬上一窩蜂的沖去踢瓶蓋， 有人開始點(diǎn)兵叫將。規(guī)則很簡單∶要先有三個(gè)柱子，中間的柱子是“楚河漢界”，不可超過要不然就要罰球，左右兩邊的是球門。廢話不多說，馬上來開戰(zhàn)吧！因?yàn)?想要贏得比賽，大家都趴在地上，屏氣凝神的守球門，也因?yàn)檫@樣，所以我就研發(fā)了一種方法來讓“球”飛起來，就是要踢球時(shí)，踢球的.腳不能踢到地板，“無影腳”要騰空而起，才能能使球踢得又快又遠(yuǎn)，這就是飛球的秘訣，也是致勝的不二法門，這使得大家都要選我到他們那一隊(duì)效力，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)中的佼佼者，得勝的關(guān)鍵人物呢！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！又下課了，大家一哄而散，幾個(gè)跑得快的人捷足先登，先去球場搶位置，緊接著馬上和別班叫陣廝殺，一場躲避球戰(zhàn)爭準(zhǔn)備即將展開。因?yàn)槲覀兪求w育班，個(gè)個(gè)可都是訓(xùn)練有素，所以馬上就把對手打得落花流水，但他們永不放棄、團(tuán)結(jié)合作的精神，也使我們另眼相看，覺得他們很有運(yùn) 動(dòng)家精神，也沒有取笑他們過，相反的，多了一份“英雄惜英雄，好漢疼好漢”的情懷。
“ 快！快！快，把球傳給我！”；“拜托救我可以嗎？please！”這種聲音在躲避球場已經(jīng)是讓人耳熟能詳?shù)脑�，卻也是百聽不厭的對話，不但使我們熱血澎湃，更使我們斗志高昂！不過呢，我也常常說，因?yàn)槲颐看味紩?huì)被砸到出局，只好使出“苦肉計(jì)”，反正，兵不厭詐啦！經(jīng)年累月的在流行的躲避球中沉浸，我不管是接球或是丟球都進(jìn)步神速，使得大家對我另眼相看、敬畏三分，當(dāng)上了我們班的主將，我也因此名聲遠(yuǎn)播，成為一個(gè)真正躲避球大王，因?yàn)�，大家都對我有崇拜的眼神，怎能叫我不抬頭挺胸，走起路來也虎虎生風(fēng)呢？
當(dāng)！當(dāng)！……上課了，戰(zhàn)斗便結(jié)束了。但還是有人不甘示弱的在走廊上拿球互砸，還有人因?yàn)椴幌敕徘�，一路抱得巷心肝寶貝似的也大有人在。打躲避球的劉行，可是目前是全班最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
這 些我們班流行的“戰(zhàn)爭”一定會(huì)瘋迷、豐富了我的童年。不只是這兩項(xiàng)，還有許許多多的流行是我說都說不完，但我對踢瓶蓋這個(gè)使大家娛樂的趣味競賽和刺激的躲避球賽，一定會(huì)念念不忘，因?yàn)樗鼈冏屛覀兞粝乱粋�(gè)快樂美好的童年時(shí)光，共同的美好記憶。希望有機(jī)會(huì)大家也可以來我們班，大家一起來享受踢瓶蓋的樂趣和打躲避球的刺激快感！
活動(dòng)作文 篇3
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像蝴蝶一樣 跑出教室，操場上頓時(shí)沸騰起來。操場上同學(xué)們盡情的玩著各種各樣的活動(dòng)：有的.打籃球、有的玩老鷹捉小雞等游戲。玩老鷹捉小雞游戲的同學(xué)們聚在一起，一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)高高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽，三、四個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹兇狠的向小雞撲去，可是在雞媽媽靈活的左躺右閃和呵護(hù)下，小雞一個(gè)也沒讓老鷹抓去，他們玩的可真開心��！
雖然只有短短的課間十分鐘，但同學(xué)們還是玩的興高采烈，也讓同學(xué)們緊張的心情得到了放松，好繼續(xù)投入到新的學(xué)習(xí)中去。
我愛課間十分鐘！
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