實(shí)用的動(dòng)作作文4篇[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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動(dòng)作作文 篇1
我獨(dú)自走在大街上，沐浴著蒼穹傾瀉而下的日光，日光在我身上不安分的涌動(dòng)著。已近正午，日光雖不令人面紅耳熱，卻也刺眼。我便快步走進(jìn)了身旁的一家店，想去乘一會(huì)兒涼。
店面并不很大，卻擺放著別致的工藝品，多數(shù)都是玻璃的，亦在周邊三三兩兩地?cái)[了些水晶與玉的。
我慢慢地踱過(guò)坐在收銀臺(tái)的老板的視線，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)古色古香的架子，來(lái)到兩幅畫(huà)的前邊，在這兩幅圖畫(huà)的前邊止住了腳步。兩幅畫(huà)都用相框裝飾著，而風(fēng)格卻是大相徑庭的。
厚重的油彩鋪在紙面之上。畫(huà)家濃墨重彩地勾勒出人物的一顰一笑，仿佛他便是畫(huà)中的主人公，放蕩不羈；不甘局限于樸素的牢籠，盡力拼脫沉重的枷鎖，拼命地向外奔跑，渴望逃出這牢籠，渴望“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，渴望出彩的人生，不將平凡。
在另一幅圖中，多數(shù)是白色，細(xì)軟的筆觸輕輕滑過(guò)薄如蟬翼的紙面，淡抹著那為數(shù)不多的波濤起伏。作者似乎已經(jīng)通曉了人世間的喧囂，讓自己在畫(huà)中過(guò)一次與他無(wú)緣的清閑小憩，向世人表現(xiàn)“浮生如夢(mèng)亦如煙”的虛幻縹緲。
“淡妝濃抹總相宜”，我轉(zhuǎn)身走去，輕輕推開(kāi)大門(mén)，蹦著跳著走了出去。而當(dāng)時(shí)，我的心中便一直吟誦著這句詩(shī)。
相較而言，我更喜愛(ài)那副古樸的畫(huà)，作者為自己“偷得浮生百日閑”，并留了白。
我想，吸引我的不僅僅是畫(huà)中的內(nèi)容，更是圖中的留白。
我不該再如此按部就班，我也應(yīng)該為自己的人生留白。
人生即使在華麗出彩，若是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，便也如同早已死亡的金鳳凰，即使再美，也飛不起來(lái)；亦或是漫樹(shù)的櫻花，即使再艷，也只有七天的光陰。繁花落盡，照樣就只是一棵無(wú)異的樹(shù)木。
倒不如平平淡淡的，即使沒(méi)有波濤起伏，不能光耀門(mén)楣，卻能在白天聽(tīng)著鳥(niǎo)聲嚶嚶，在晚上看著星光璀璨；在樹(shù)旁靜觀花開(kāi)花落，在庭下細(xì)望云卷云舒。卻能做自己想做的，做自己愛(ài)做的，做最真的自己。
有人說(shuō)過(guò)，禪的最高境界便是好好吃飯，好好睡覺(jué)；常會(huì)聽(tīng)到他們說(shuō)“吃茶去”。
想來(lái)留白最高的境界便也是如此吧！不必排除心中的'一切雜念，但卻求能吃好且睡好，問(wèn)心不愧。
留白如同一條無(wú)人的小徑通向我的心靈，將我心靈的最深處變得凈白無(wú)瑕，似乎被一場(chǎng)傾盆大雨澆洗過(guò)，又好像被一陣大風(fēng)襲擊過(guò)，一場(chǎng)暴雪侵蝕過(guò)。
而我的心靈以猶如一張水墨畫(huà)，每每墨汁滴落，盡管會(huì)放肆的渲染開(kāi)去，但是無(wú)論如何也不會(huì)盤(pán)踞留白的位置。無(wú)論灑落了多少墨滴，留白照樣才是主題，無(wú)人無(wú)事能撼動(dòng)它在我心靈中的地位。
留白不知何時(shí)如同一根針刺入了我的心靈，而我卻感覺(jué)不到些許的疼。
也許，是因?yàn)榱舭自诖倘胫畷r(shí)，便叩開(kāi)了我的心門(mén)，令我怦然心動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇2
“品讀詩(shī)詞，儒雅大氣，強(qiáng)身健體，陽(yáng)光自信！”冬青體育節(jié)開(kāi)幕式上，我們有力的喊著口號(hào)，擺著造型，前面的?h寧一個(gè)劈豎叉，拉開(kāi)橫幅的動(dòng)作，讓我想起了在跆拳道館的那件事。
跆拳道其實(shí)就是打功夫，運(yùn)動(dòng)消耗量極大的跆拳道對(duì)我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)就是比登天還要難。我學(xué)跆拳道的目的非常單純，那就是自我保護(hù)。至于學(xué)跆拳道那段運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，就得你自己體會(huì)了。
“快！往下壓！”教練拿著棍子，兇巴巴的對(duì)我們說(shuō)。那時(shí)我還只是一個(gè)初學(xué)者，每次練豎叉的時(shí)候，都是我最為痛苦的時(shí)候。如果放軟了韌帶，劈叉就會(huì)輕松很多，那時(shí)我就會(huì)很開(kāi)心。
看看?h寧，我那段痛苦的回憶總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。坐回觀眾席的我們繼續(xù)觀看其他班的“表演”。一個(gè)班的.動(dòng)作讓我們吃驚：前面一排女同學(xué)齊劈一字馬！我又想起了一段回憶。
“唰”的一聲，我劈下標(biāo)準(zhǔn)一字馬，當(dāng)教練經(jīng)過(guò)我時(shí)，看了好久，這才說(shuō)：“黃格菲同學(xué)今天表現(xiàn)不錯(cuò)，可以提前做練習(xí)部分！”我一聽(tīng)，樂(lè)開(kāi)了花，忙說(shuō)：“謝謝周教練！”我的搭檔涵果對(duì)我說(shuō)：“今天沾了你的�？�！”“Bi！”機(jī)器響起，練習(xí)區(qū)中央的足球彈了起來(lái)，涵果搶了先機(jī)，用側(cè)踢把足球踢向我的球門(mén)，我用左橫踢把球踢了回去，不料被涵果的下劈直中球門(mén)，幸好球沒(méi)有進(jìn)！我把球踢起來(lái)，用普通踢足球的方法把球踢了過(guò)去，不過(guò)這次，我沒(méi)有看清涵果用了什么招式，冒冒然地使出了雙飛踢，一聲哨響，球進(jìn)了！由于我的雙飛踢還不夠熟練，重心不穩(wěn)的問(wèn)題使我摔在了地上，涵果笑的前仰后倒，我也尷尬的笑了笑。不過(guò)回想起來(lái)，這部分快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的記憶對(duì)我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。
“由于天氣原因，表演部分推遲到閉幕式上進(jìn)行……”主持人的話(huà)把我從回憶中“召喚”了回來(lái)，我咧嘴一笑，猛然的，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)其實(shí)是快樂(lè)的。兩年一度的冬青體育節(jié)是我們揮灑汗水，強(qiáng)身健體的節(jié)日，期待今年的冬青體育節(jié)的項(xiàng)目。
在跆拳道的回憶中，我發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，希望以后我以后的運(yùn)動(dòng)道路更加的絢麗多彩。
動(dòng)作作文 篇3
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒(méi)有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚；感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊！
這見(jiàn)事離現(xiàn)在已是一年了，相信許多人都知道吧！20xx年10月13日，小雨綿綿，在廣東佛山黃岐廣佛五金城，年僅2歲的女童小悅悅慢慢走在巷子里，在離家100多米的地方，被一輛面包車(chē)撞倒后兩次碾壓，幾分鐘后又被一輛小貨車(chē)從其雙腿處碾過(guò)。慘象之下，先后從小悅悅身旁經(jīng)過(guò)的18名路人卻無(wú)一施以援手，可憐的'小女孩躺在血泊中七八分鐘。
最后，當(dāng)?shù)?9位路人拾荒阿婆陳賢妹看到后，將小悅悅半抱半扶到路邊并找到了其母親。這位大媽怎么知道救她，哪道那18個(gè)人都瞎了眼了嗎，那么小的女孩，沒(méi)人肯幫她一下，只有這位大媽的好心施舍。
這見(jiàn)事卻是一次對(duì)國(guó)人良知的測(cè)驗(yàn)，沒(méi)想道。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一朵朵鮮花凋落了，
隨鮮花一起逝去的，
還有許多許多。
動(dòng)作作文 篇4
有人說(shuō)：“學(xué)生時(shí)代的青春被功課埋葬了！”，而我卻認(rèn)為未必是這樣。如果說(shuō)上世紀(jì)七八十年代年輕人的青春是較為保守、單一的，那么二十一世紀(jì)九零后的青春則是精彩，充滿(mǎn)朝氣與活力的。
青春是一個(gè)純真的時(shí)期，剛剛踏入中學(xué)的我們，一只腳邁進(jìn)青春的殿堂，多多少少仍保留著一些兒時(shí)的童真與單純。幼時(shí)的玩伴，同樣也進(jìn)入了一所中學(xué)，她告訴我，雖然周?chē)耐瑢W(xué)都長(zhǎng)大了不少，但面對(duì)一些較為隱私的事情卻仍然毫無(wú)知覺(jué)。一次美術(shù)課，許多粗心大意的男生忘了帶材料，跑到小賣(mài)部后發(fā)現(xiàn)雙面膠賣(mài)完了，結(jié)果有個(gè)男生帶頭買(mǎi)了一包衛(wèi)生巾，把原來(lái)用來(lái)固定包裝的彩條拿來(lái)當(dāng)雙面膠用，其他男生也跟著買(mǎi)了起來(lái)。我暗暗吃驚，很難想象那些男生竟能在大庭廣眾之下旁若無(wú)人地撕開(kāi)連女生都會(huì)感到害羞的衛(wèi)生巾包裝！甚至還在男生堆中傳借。
青春就是這樣一個(gè)“沒(méi)有我做不到，只有你想不到”的純真時(shí)期。但怎么僅僅只有純真就足夠了呢？隨著心理與生理的成熟，我們討論的話(huà)題早已不再局限于“誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)”，“誰(shuí)上課又不認(rèn)真聽(tīng)了”，女生們的注意力集中在某位明星或所謂的校草�；ㄉ�；男生們則瘋狂于籃球，不時(shí)說(shuō)上幾句“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，但當(dāng)他們真正遇到自己心儀的女生時(shí)，也會(huì)面紅耳赤，結(jié)巴地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。男女生之間似乎隔了一道無(wú)形的圍墻，相互之間一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，又懵懵懂懂地遠(yuǎn)離。這種被我戲稱(chēng)為“青春的騷動(dòng)”的微妙情感是多么地美好、純潔！
青春也是一個(gè)叛逆的時(shí)期。我們漸漸長(zhǎng)大，有了自己的.思想感受，但父母卻常常以小時(shí)候的方式對(duì)待我們，左右我們的思想。我們不甘如此，我們渴望理想化的自由，不希望被束縛，有時(shí)甚至因此與父母產(chǎn)生沖突。一個(gè)女孩與母親大吵了一架之后就離家出走了。賣(mài)面條的老婆婆見(jiàn)她可憐就請(qǐng)她吃了一碗面，女孩十分感激，但老婆婆卻說(shuō)：“我才給你煮了一碗面條你就這么感謝我，你媽媽給你做了多少年的飯，你怎么就不感謝她呢？”女孩頓時(shí)明白了，立刻起身回家。其實(shí)青春的叛逆就如同受到力的作用的物體一樣，以產(chǎn)生彈力的方式來(lái)作個(gè)小小的反抗罷了。
青春短暫，卻又如同煙花一般閃耀美麗，這種打著青春旗幟下的小騷動(dòng)、小叛逆是多么地寶貴，難道不值得我們倍加珍惜嗎？！
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