有意的活動作文3篇【優(yōu)選】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有意的活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有意的活動作文 篇1
今天是我盼望已久的日子，因為，我們第二十五小學和第二十七小學的小記者要去駐馬店職業(yè)技術學院采風。
每一個活動都有開幕式，當然這次也不例外。開幕式是由我校、第二十七小學還有職業(yè)技術學院的學生表演的`精彩節(jié)目，這些節(jié)目有:《我有一個夢想》、《竹筍尖尖》、《太極拳》、《瑜伽》……最令我欣賞的是我們學校表演的《我有一個夢想》，他們站成飛機一樣的隊形，一升一降，就像一架真正的飛機在空中翱翔。
首先，我們參觀的是圖書館，這里有很多條通道，每一個通道都擺放著圖書，可以讓你看個夠。
我們走出圖書館，來到機電系。這里的零件可真多啊！發(fā)動機、修理汽車的工具、電池……一位大哥哥細心地給我們小記者講解這些東西的原理，而且這里簡直就是一個大型機械庫。
我們離開機電系，來到了綜合樓的大廳。這里的人可真多呀！我一回頭看見了一個金字塔模型，是用木頭拼成的，我真想摸一下，太佩服那些大姐姐、大哥哥們了，他們竟然能做出這么逼真的手工作品。
這次采風活動讓我受益匪淺！
有意的活動作文 篇2
上周三的中午，我們學校五年級全體學生在學校舉行了一次十分有意義的活動——“跳蚤市場”義賣。我是五年級的一員，又是學校新聞社團的小記者，所以，這個中午我可成了一個大忙人了。
一點整，我拿著相機，拎著義賣品和同學們一起來到了學校主席臺前。在班主任老師的指揮下，賣場迅速而有序地布置好了。只見我們五年級各班的同學一個個神采奕奕，激動萬分，我知道，他們跟我一樣，都想大展身手，多買些錢捐給班級。
我來到一個攤前，只見桌子上的物品被那位女同學擺放得整整齊齊，她義賣的物品真是豐富，有嶄新的文具盒，有幾本九成新的圖書，還有許多精美的小飾品。她的目光從這些物品上一一掠過，像是在為即將遠走天涯的摯友送別一樣戀戀不舍。我知道這些物品一定是她心愛的東西，今天，在這個特殊的活動中，她決定將它們賣出去用來籌集捐款，一定是下了很大的決心。我舉起相機，拍下了這令我感動的一幕。
一點十分，義賣活動正式開始了。剛開始，顧客并不多，只來了一些六年級的同學，他們畢竟年齡大些，購物比較理智，只見他們逐一轉過各班的攤點，似乎在猶豫買哪些物品�？墒菦]過一會兒，顧客就多了起來，有些心急的同學，剛走近攤點就興奮地叫起來：“哇！這里有我想買的書��！太好了！”“你瞧，你瞧！多漂亮的鉛筆呀！”“這個小發(fā)卡真別致！我要了，我要了！”這么一嚷嚷，大家就都沉不住氣了，開始搶購起自己心儀的物品了。一時間，“招攬生意”的叫賣聲，討價還價聲此起彼伏，看到這熱鬧的場面，我手中的相機快門頻頻按下，抓拍了不少精彩的鏡頭。
二十分鐘后，賣場活動達到了高潮。只見各個班級的攤點前人頭攢動，同學們準備的`義賣物品也已被賣掉了大半。我抓住時機，站在遠處，以一號教學樓上的活動標語——“學習雷鋒，我們在行動”作為背景，將這壯觀的義賣場面收入了鏡頭。
拍攝任務完成了，我收起相機，跑向了我的攤點。早已有幾位同學焦急地等在那里了，他們左右環(huán)顧，喊著：“這是誰的東西？這是誰的？”我連忙招呼：“來了，來了！是我的！是我的！”
“這個草莓掛件怎么賣？”
“4塊錢！”
“太貴了！”
“3塊，3塊！不能再少了！”
“好。我要了！”
真是出師大捷，我收了錢，心里一陣興奮。沒想到當老板的感覺這么好！
不一會兒，我又順利賣出了兩本已經(jīng)被我翻舊了的《豌豆笑傳》，即使是這樣，有個同學還在追著我問：“你就這兩本嗎？還有嗎？”看來，同學們對漫畫書還是情有獨鐘的，我真后悔沒多拿幾本來。
還剩下一本楊紅櫻的書了，怎么會無人問津呢？眼看著離活動結束的時間越來越近了，我真是心急如焚�？磥恚也荒茉谶@里守株待兔了，該是主動出擊的時候了。我瞅準了一位三、四年級的小同學：“這位同學，我這里有一本著名兒童作家楊紅櫻寫的書，內(nèi)容很精彩。原價10元，我給你打半折，5元，如何？”我的推銷引來了不少人，最后，我把我的物品全都賣光了。
活動結束之后，我把我掙的11塊1毛錢全都交給了老師，心里美滋滋的！
這次義賣既培養(yǎng)了我們的愛心，又鍛煉了我們的能力，真是一次有意義的活動！
有意的活動作文 篇3
今天下午，美妙的起床鈴響了起來。我們個個伸了伸懶腰，拿好各自要去賣的書和玩具等出發(fā)了。一會兒，我們到了操場。操場里面人山人海，好像操場一下沸騰起來。忽然，品德王老師語重心長地說：“今天，我們要捐款給四川省蘆山縣的人民，因為那里發(fā)生了7。0級地震�，F(xiàn)在捐款活動開始!”我們鼓起了熱烈的掌聲。大家把自己賣的圖書放到墊子上，讓全校的學生自己選擇，自己購買。我和李海音手拉著手，到其他地方看了看。忽然，一個阿姨邊走邊說：“小公主圖畫書，買一贈一，一本兩塊�！庇谑�，我花了兩塊買了一本公主圖畫書，將贈送的'一本書給了李海音。我倆繼續(xù)走，東看看，西瞅瞅。李海音看見了一個黃色的小玉兔，身上帶著翅膀，顯得更加可愛。我花了三塊錢給李海音把那只黃色的小玉兔買了下來。李海音高興地親了一口小玉兔，好像很喜愛。李海音看見了一個公主的手鏈，讓我給她買一個。我毫不猶豫地答應了，李海音帶上手鏈，顯得更加美麗。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個小白兔的油筆，我買了下來，我可真高興!最后，我看見了一個小女孩賣橡皮，五元三塊，于是我買下了三塊。
最后，我只剩下了19元錢，我全部捐獻給了災區(qū)的人們。希望他們?nèi)f事如意、健健康康、早日重建家園!
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