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      2. 活動作文600字

        時間:2023-10-12 15:19:23 動作 我要投稿
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        活動作文600字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的活動作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        活動作文600字

        活動作文600字 篇1

          走出牛排店,一股涼爽的風(fēng)撲面而來,我不禁贊嘆道:這次活動真是太令人難忘了!

          這周星期天下午,媽媽帶著我和哥哥來到韓扒斯牛排店參加川江都市報教育導(dǎo)刊的小記者活動。在韓扒斯牛排店門口,我們就遇到了溫柔美麗的王老師,她把我們帶到樓上。哇!樓上已經(jīng)有許多跟我們一樣的小記者在等著了,我們急忙找了個座位坐了下來

          活動在大家的期待中開始了,首先,王老師介紹了一位帥氣的叔叔,這位叔叔姓廖,是韓扒斯牛排的老板。廖叔叔給我們講解了牛部位的分法:牛頸肉、牛肩肉、牛上腦、牛眼肉、胸肉、外脊(也叫沙朗、西冷)、里脊(也叫菲力、牛柳、腓利)、牛腩、健子肉、臀肉(米龍、黃瓜條),又介紹了牛排成熟度分為一分熟、三分熟、五分熟、七分熟、全熟。了解完牛排,我們接著舉行第二個活動做水果沙拉。通過學(xué)習(xí),我知道沙拉需要沙侓醬(也就是沙拉醬)、加一點色拉油后攪拌,攪拌好了后又加入牛奶并進行攪拌,攪拌好了后就切好水果,這樣水果沙拉就做成了。在輪流分享水果沙拉的過程中,我們小記者學(xué)會了謙讓、分享。最后,大廚給我們現(xiàn)場做牛排的時候,廖叔叔就給我們講解拼盤、吃牛排的.禮儀等等聽完廖叔叔的講解后,終于到了吃牛排的環(huán)節(jié)了。有了對牛排的認(rèn)識,我們吃起牛排來,覺得味道更好了!

          吃完以后,廖叔叔還給我們準(zhǔn)備了甜點,我們不禁感嘆:廖叔叔真是太貼心了,我們太愛他了!最后,活動結(jié)束了,我們照了一張集體照,依依不舍地離開了韓扒斯,我真希望這樣的活動多開展幾次。

        活動作文600字 篇2

          今天早上,蔣老師說:“下午我們?nèi)ナ程米鲈有王錦伊、華欣柔和王思涵的奶奶來幫助我們!贝蠹衣犃,一下子沸騰其阿里,老師費了九牛二虎之力才讓我們安靜下來。

          總算等到了下午,同學(xué)們各個摩拳擦掌,準(zhǔn)備出發(fā)。這時,蔣老師走過來,幽默地說到:“掌聲有請奶奶們!”“啪啪啪……”一陣掌聲突然響起。蔣老師見我們都準(zhǔn)備好了,就說:“在做元宵之前,我們要先洗手再去食堂!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就跑出去洗手了,短短幾分鐘,便全部洗好了手。

          到了食堂,只見一些板凳上有幾個大盆,后來才知道是和面粉做的。鋪上桌布,就要開始做了。從奶奶們那拿來粉團,感覺粘粘的.,而且熱乎乎的,真舒服。一到座位上,我便開始搓粉團了。搓呀搓,粉團終于變長了,雖然慢,但卻很均勻。大家熱火朝天,充滿干勁,不亦樂乎。終于搓好了,大家都夸自己的粉團搓的好,我也不例外。要做湯圓了,我雖然沒做過,但卻熟練地拔下一段段粉團,揉成小圓球,同學(xué)們一邊揉一邊聊,那場面好不熱鬧!

          這時,一陣香味撲鼻而來,勾起了我的食欲。其他小伙伴也東張西望,尋找香味的來源。哦,原來是奶奶們下湯圓了呀,望向后面,隊伍都排成了長龍。我快速地走過去排隊,等了十幾分鐘,終于等到了,我迫不及待地嘗了一口,真甜!自己動手做的就是不一樣,在吃湯圓時,同學(xué)們還興奮地談?wù)撝缘搅苏l做的湯圓。嗝!好飽啊,肚皮都撐圓了。歡樂的時間總是那么快,要回去了,大家都帶著愉快和不情愿回了教室。

        活動作文600字 篇3

          這天下午,我們在老師的帶領(lǐng)下前往小南湖參加活動。

          男生分一組,女生分一組,我們男生的活動是劃龍舟,而女生的活動卻是做餅干(真羨慕)。

          穿好救生衣,拿著船槳,馬上就要劃船了,我的內(nèi)心還是挺激動的,畢竟第一次劃船。

          在熟練掌握技巧后,終于可以開劃了。我看船穩(wěn)穩(wěn)停著,只等一聲口令了,便把船槳輕輕放入水中,水面因觸碰而產(chǎn)生的一圈圈波紋,有趣極了!“那邊那個,右邊第一排,別把船槳放到水里,船會翻的!”可正當(dāng)我放下又抬起時,一聲大喝傳來。我一時間沒反應(yīng)過來,船卻猛地?fù)u擺起來,水濺到了我的臉上,還差點把我給拍下船。等我坐穩(wěn)了,回頭看去,教練正一臉怒氣地看著我,臉上的皺紋擠成一團,好像下一秒就會把我一腳踹進河里似的。

          經(jīng)歷過一起“小”事件后,船安穩(wěn)地行駛著,涼爽的風(fēng)迎面吹來,舒服極了。我每劃一漿都會感覺水在阻攔著木槳,雖然手臂有點酸疼,但我可不敢大意了,要不然教練肯定要拿我打水漂。

          劃著劃著,突然發(fā)現(xiàn)前面有一艘與我們一樣的小船,等我們劃近了,仔細(xì)一瞧,哈!原來是另一組!船上的同學(xué)見了我們,向我們招了招手,緊接著,又有一艘、兩艘、三艘,整整三艘船映入了我的眼簾。頓時,成片黃色的救生服在河上飄舞著,齊刷刷的木漿劃動著,真是壯觀。

          活動快到尾聲了,船緩慢調(diào)頭,在水中劃出了一道彎曲的弧線,然后向我們來時的岸邊駛?cè)ァ_@個時候,終于可以稍微休息會兒了。我小心地將槳貼著水面,只要船一動,那槳就會如畫筆一般勾出細(xì)細(xì)的.波紋。

          真正靠岸時,天已經(jīng)微微暗了,先是船頭緩緩向前,然后是碰到地面后的一聲悶響,整船的人往前一傾。這船就算是靠岸了。

          坐上校車時大概五點,坐上位子的那一刻,我感覺人都快散架了,這一次的劃龍舟活動畫上了一個圓滿的句號。

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