【精品】活動(dòng)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
在愉快又充實(shí)的探索與學(xué)習(xí)過(guò)程中，為期三周的“亮眼看世界”主題活動(dòng)結(jié)束了。在這三周里，我們和孩子們從觀察了解周?chē)姆孔映霭l(fā)，討論房子的外形與結(jié)構(gòu)，尋找房子的異同之外，探究房子的重要作用，還通過(guò)一系列活動(dòng)對(duì)動(dòng)物的房子展開(kāi)了有趣的研究。在幫助幼兒整理和豐富對(duì)房子的各種理性認(rèn)知的同時(shí)，我們還帶領(lǐng)孩子們采用不同的方法，或畫(huà)，或折，或剪，或帖，或搭建房子，幼兒在親自動(dòng)手的活動(dòng)中鞏固了所學(xué)的知識(shí)，也提高了動(dòng)手能力和合作意識(shí)。
在本次主題活動(dòng)中，留給孩子們印象最深的是各式各樣的老房子，孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解到了老房子的許多常見(jiàn)類型和特征，他們驚訝于經(jīng)歷了幾百年風(fēng)雨的老房子竟然還有人居住。他們用自己的語(yǔ)言表述著個(gè)自的想法，許多孩子一邊看著有關(guān)老房子的視頻，一邊說(shuō)真想去那里看一看，住一住。中國(guó)傳統(tǒng)建筑獨(dú)特的美在孩子們的幼小心靈里扎下了根。他們還用線描畫(huà)的方式畫(huà)了各式各樣的老房子，雖然每個(gè)孩子的繪畫(huà)能力不同，但每個(gè)幼兒的成功體驗(yàn)卻是一樣的`。另一個(gè)深受幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)是《跳房子》，這是一個(gè)傳統(tǒng)的民間游戲，兒時(shí)的我也沒(méi)少玩過(guò)。簡(jiǎn)單的游戲吸引了孩子們的目光，單雙腳交替跳的游戲方法很消耗體力，有的孩子累得坐在了地上，可是當(dāng)輪自己游戲時(shí)，也興致勃勃地加入游戲隊(duì)伍。有的孩子還發(fā)明了其它的跳房子方法，如按單數(shù)跳，雙數(shù)跳，聽(tīng)口令找數(shù)字跳等等，玩得十分投入。在主題活動(dòng)進(jìn)程中，也得到了家長(zhǎng)們的大力支持，家長(zhǎng)們和幼兒收集了許多房子的圖片、書(shū)籍，還和孩子制作了房子的模型，房子的圖畫(huà)等，豐富了主題內(nèi)容，也為主題墻增色不少。
在這個(gè)單元中，我們還引導(dǎo)孩子圍繞房子大膽展開(kāi)聯(lián)想。例如：如果你準(zhǔn)備搭建呢?鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言、繪畫(huà)、身體動(dòng)作等不同的形式來(lái)表現(xiàn)自己的房子，讓孩子在自由的表現(xiàn)中豐富房子的經(jīng)驗(yàn)，享受創(chuàng)造的樂(lè)趣。
引領(lǐng)孩子走進(jìn)房子的世界，讓孩子和我們一起探索發(fā)現(xiàn)更多的有關(guān)房子的奧秘和樂(lè)趣。
活動(dòng)作文 篇2
我們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地坐上大巴，駛過(guò)美麗的天鏡湖公園，穿過(guò)車(chē)流如潮的瀏河大橋，正當(dāng)我興奮地說(shuō)個(gè)不停的時(shí)候，車(chē)子突然停了下來(lái)。一陣鑼鼓聲震耳欲聾，我往窗外一看，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門(mén)口。
我們下了車(chē)，一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘上前拉著我的手， 她就帶我來(lái)到了三（6）班，安排我坐在她的座位旁邊。上課鈴聲響了，教室里十分安靜，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)老師講課。遇到老師提問(wèn)，每個(gè)人都搶著舉手發(fā)言。在興奮和緊張的40分鐘后，響起了下課的鈴聲，我和新的'>小伙伴走出教室，在走廊里跳繩、踢毽子。
吃過(guò)午飯，我們休息一會(huì)，又來(lái)到了藝術(shù)室。我參觀了充滿>童趣的同學(xué)們的畫(huà)作，欣賞到頗有功底的書(shū)法，以及擺放在桌上剪紙、折紙等小手工作品。離開(kāi)藝術(shù)室，我們又到了新星劇場(chǎng)，觀看了三（2）班的才藝表演，還有感恩和祝福的主題活動(dòng)。
臨近放學(xué)，在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了整個(gè)校園。校園里有假山、池塘，池塘里還有小魚(yú)。校園里種有蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上已結(jié)了蘋(píng)果。直到離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們坐上了車(chē)，這一幕幕似乎仍在我的頭腦中映現(xiàn)，今天是我過(guò)得愉快而又充實(shí)的一天。
活動(dòng)作文 篇3
上個(gè)星期天上午九點(diǎn)整，我們直映作文班的同學(xué)們要到大田鄉(xiāng)進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。那天天氣剛好是下雨，我的心情又興奮又擔(dān)心，興奮的是我終于可以參加采風(fēng)活動(dòng)了，擔(dān)心的是雨會(huì)不會(huì)淋濕我?
我?guī)е职帧寢尳o我準(zhǔn)備的食品，來(lái)到了教室。汪老師點(diǎn)了名，同學(xué)們?nèi)烬R后，我們排著隊(duì)伍就上車(chē)了，我坐在第一輛車(chē)上，不一會(huì)，我們就出發(fā)了。
路上，我們個(gè)個(gè)打開(kāi)車(chē)窗往外看，我看見(jiàn)了許多的花，油菜花開(kāi)得金燦燦的，像鋪上了黃色的地毯，火紅火紅的山茶花一接一朵開(kāi)放，整個(gè)山坡仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中，杜鵑花兒競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火;黃的像一堆金;白的像一捧雪;紫的像一串葡萄。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。我還看見(jiàn)了碧綠的草地上，小草親密地?cái)D在一起，手拉著手，肩挨著肩，好像在講悄悄話，微風(fēng)吹過(guò)，柳條像一位位美麗的少女，扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，聞到了花香及食品味。過(guò)了一會(huì)兒，我又看到了莊稼，一棵棵的白菜整齊的排列著，就像等待檢閱的士兵一樣;麥苗像綠毯子鋪在田野里，我還看見(jiàn)燕子低飛在捉蟲(chóng)子呢!
過(guò)了一會(huì)兒，就到了大田鄉(xiāng)，我們就下車(chē)了，排著整齊的隊(duì)伍，走過(guò)了水泥路，來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng)，首先看到的是鴿子，鴿子的顏色的有白有灰，形狀像一架小飛機(jī)，眼睛像小珍珠，尾巴像一把小扇子，它還有一雙紅色的小爪子。然后，我們又看到了鵝，提到鵝，就讓我想到了“詠鵝”這首古詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌波青波。我們還看到了豬，它肥肥的，白白的毛，肉，又粉又嫩的。還有小狗汪汪的叫，好像是在歡迎我們的到來(lái)，它還是主人的小保安呢!還有公雞站在高處“表演”好像在說(shuō)：“我是世界上最美麗的”。
接著，我和謝杭婧來(lái)到了油菜地里拍照，我做了個(gè)手勢(shì)，然后“嚓”的一下，一張相片就拍好了。我們走出了油菜地，沿著泥濘的小路走著，只見(jiàn)路邊長(zhǎng)著許多野蔥、還有小蟲(chóng)子、蝸牛……我抓了一只蝸牛，來(lái)到了溪邊，水嘩嘩的流著，就像個(gè)孩子歡快的奔跑著。我把蝸牛放到了水中，溪水就把蝸牛給沖走了。后來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)又玩了打靶、打水漂、抓蝦……我又檢了幾塊石頭，有的像鴨子嘴，有的像動(dòng)物，還有的像拖鞋……
接著我們走過(guò)了一座寬敞的'石板橋，就來(lái)到了大田鄉(xiāng)古竹小學(xué)，小學(xué)里地面非常的干凈，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，我還看到了很多的樹(shù)上掛歷著牌子，有梧桐樹(shù)，有桃樹(shù)，還有鐵樹(shù)……我們還看到了一座幼兒園，里邊的玩具是應(yīng)有盡有，有滑滑梯、有秋千、有小木屋……同學(xué)們都情不自禁的跑過(guò)去玩了起來(lái)。我還看到了操場(chǎng)的草地上有一個(gè)足球場(chǎng)，我想：如果我有足球，就能踢足球，當(dāng)守球員，那該多好啊!可惜我沒(méi)有足球;我還看見(jiàn)許多花，草，樹(shù)木，美麗極了;幾幢教學(xué)樓和綜合樓可壯觀了。有的班級(jí)窗戶上掛著彩帶，有的掛著蝴蝶結(jié)，還有的掛著彩色的氣球，可美了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上的臺(tái)階上你吃我喝你說(shuō)我笑，我們剛吃飽喝足的時(shí)候，就開(kāi)始玩游戲了。
第一種游戲是詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，春字組詞。同學(xué)們都快速地舉起了手，我也舉起了手。我答對(duì)了兩題得了四分。其他同學(xué)有點(diǎn)說(shuō)春雨綿綿，有的說(shuō)春意黯然，有的說(shuō)春魚(yú)滿園，還有的說(shuō)春暖花開(kāi)……
第二種游戲是四足三腳。一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起，一二，一二喊著走。分A，B兩組，結(jié)果我們贏了。
第三種游戲是你演我猜。老師給一個(gè)人看語(yǔ)感成語(yǔ)，然后那個(gè)人演出來(lái)，讓別人猜。我看了一個(gè)成語(yǔ)，是盲人走路，我演得不成功，就老師演了一下，同學(xué)們都個(gè)個(gè)舉起了手，老師問(wèn)舉手的同學(xué)是什么成語(yǔ)，同學(xué)們異口同聲回答：“是盲人走路�！蔽已莸臅r(shí)候都猜成立盲人摸象了。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們應(yīng)該回家了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了大田鄉(xiāng)。我希望還能來(lái)大田鄉(xiāng)玩，大田鄉(xiāng)真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，好玩，有趣的地方。
活動(dòng)作文 篇4
今天好天氣，陽(yáng)光明媚。我和同學(xué)們興高采烈直奔師院東校區(qū)，攀爬挑戰(zhàn)掛榜山。
來(lái)到了山腳，好家伙，一排排參天大樹(shù)郁郁蔥蔥，山坡好象披上了一件翠綠的大衣。連綿起伏的青山，山中樹(shù)林密密麻麻，野花遍地，真美呀！同學(xué)們興奮得大叫，迫不及待開(kāi)始登山，一路歡聲，一路笑，你追我趕，寂靜的掛榜山變得熱鬧啦。
不久，我和幾位同學(xué)萌發(fā)“野心”，決定不跟在隊(duì)伍中間，要當(dāng)急先鋒。于是，我們加快步伐，一下子跑到前面去啦，變成先鋒隊(duì)搶先挑戰(zhàn)掛榜山。
爬到半山腰，茂密的樹(shù)葉把天空遮住了，太陽(yáng)光也射不透。一棵棵參天大樹(shù)好象衛(wèi)兵一樣守護(hù)著掛榜山。我們就似一群大雁南飛，輪流領(lǐng)飛。前面的開(kāi)路，后面的緊緊跟上，互相鼓勵(lì)，共同往上爬。山路邊，野草和各種各樣的野花也為我們這種精神所感染，向我們點(diǎn)頭微笑呢。快到山頂時(shí)，大家都?xì)獯跤酰沽鳑驯�，但沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)休息的。我們互相鼓勵(lì)著：“堅(jiān)持就是勝利！”
功夫不負(fù)有心人。我們終于成功登頂啦！大伙開(kāi)心得歡蹦亂跳。山頂上陣陣清風(fēng)吹來(lái)，好清爽呀。站在山頂遠(yuǎn)眺，綠油油的田野，炊煙裊裊的村莊，明凈如鏡的池塘，整齊劃一的大樓，筆直寬敞的公路，盡受眼底。站在山頂上近看又是另一番情景：恰逢周末的師院東校區(qū)可熱鬧啦，大學(xué)生們有的`在打籃球、有的在跑步、有的三五成群坐在草坪上看書(shū)、聊天。這種“一覽眾山小”的感覺(jué)真棒呀！
今天的爬山真是有趣！不但看到了美景，還懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理，收獲不小吧。
活動(dòng)作文 篇5
今天上午，老師說(shuō)下午要舉行了一次有趣的剪紙活動(dòng)，話剛落音，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)：“剪什么呢？”
下午回到家，我連忙找出剪刀和彩紙。最激動(dòng)的.時(shí)刻到了，老師說(shuō)：“剪紙活動(dòng)開(kāi)始，看誰(shuí)剪得又快又好�！敝宦�(tīng)見(jiàn)教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲，大家可認(rèn)真了。
我拿了一張正方形的紙，對(duì)折再對(duì)折，先剪個(gè)半圓，再往上一剪，然后凹進(jìn)去剪一刀，最后橫著剪一刀。我本以為剪得很好，當(dāng)我小心打開(kāi)一看時(shí)，全分開(kāi)了。我很好奇，仔細(xì)檢查一遍，原來(lái)是我剪凹進(jìn)去的時(shí)候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能馬馬虎虎。我沒(méi)有灰心，又重新剪了一個(gè)漂亮的大紅花。
剪紙是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一�？磥�(lái)我要多加鍛煉了。
活動(dòng)作文 篇6
今天早上我和媽媽去中國(guó)黃酒博物館猜燈謎。
我猜對(duì)了好幾個(gè)，獲得了三次摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。我摸到了兩把折扇，和一瓶黃酒!
我又把一些我會(huì)的猜了個(gè)遍，但不能再摸大獎(jiǎng)了，不然別人就沒(méi)得摸了。
我又看了一會(huì)兒花雕，玩了一會(huì)兒羽毛筆，又上去參觀了一番，有十八羅漢，八仙過(guò)海，還有陳年花雕酒上的`老壽星和嫦娥奔月!我繼續(xù)逛，看到了好幾個(gè)精美的千手觀音，這些千手觀音一個(gè)比一個(gè)大。我接著走，看到對(duì)面的櫥窗里放著蒙古族人，它是一個(gè)牧羊人，正趕著羊群回家去哩!
黃酒博物館真好玩!
活動(dòng)作文 篇7
我和媽媽去花園參加包粽子了活動(dòng)。那天，我很興奮。
包粽子前，要玩一個(gè)小游戲來(lái)贏得粽子葉。小游戲的規(guī)則是這樣的：我們要在20秒之內(nèi)夾起10個(gè)豆子，夾完之后我們就可以拿到4片粽子葉了。
夾豆子前，我只覺(jué)得心在跳，劇烈地跳。一、二、三……十，在第十個(gè)差點(diǎn)就掉了。終於夾完了，我領(lǐng)了4片粽子葉，可以包粽子了。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：「媽媽，我們?nèi)グ兆恿税�！�?/p>
我們?nèi)サ侥茄e時(shí)已經(jīng)有很多人了。我去看了看有什么餡，有蛋黃、豬肉、米……看都看不完。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：「媽媽，你包兩個(gè)你包兩個(gè)嗎？」媽媽說(shuō)：「好呀�！�
我們媽媽開(kāi)始包粽子。首先，放一些米，然后放蛋黃和豬肉，最后再放一點(diǎn)米，（然后怎么做呢？）。媽媽做了兩個(gè)正方形的。我也學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)方方正正的'和一個(gè)三角，看著自己包的粽子我開(kāi)心極了，我會(huì)包粽子了！
我真開(kāi)心！可以玩小游戲和包粽子，這真是一個(gè)多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇8
周二中午，學(xué)校廣播里宣布了一個(gè)“超級(jí)”任務(wù)：護(hù)蛋。要求每位同學(xué)在以后的三天內(nèi)保護(hù)好一只生雞蛋，盡量不要碰碎。當(dāng)天晚上，我便取出一只生雞蛋，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，保鮮袋、紙巾，甚至用上了小茶杯。
第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們的雞蛋也都“全副武裝”，被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，乍一看，都認(rèn)不出是雞蛋了！于是，老師下達(dá)了新的要求：明天開(kāi)始，必須脫掉雞蛋厚厚的“棉襖”，只能穿“外套”，還必須隨身放在口袋里�；氐郊液�，我把雞蛋拿出來(lái)，放進(jìn)保鮮袋里，再放入事先做好的布袋中，這下真是萬(wàn)事俱備，只差小心了！
總算平安地度過(guò)了星期四，到護(hù)蛋行動(dòng)的最后一天了。這時(shí)，有的同學(xué)的雞蛋放在書(shū)包里，被書(shū)本壓碎了；有的同學(xué)上學(xué)時(shí)在公交車(chē)上擠碎了；還有的同學(xué)一不留神，掉在地上，摔碎了……雖然我吸取了這些同學(xué)失敗的教訓(xùn)，十分小心的保護(hù)著，但還是在體育課脫衣服時(shí)不小心碰碎了。唉！真可惜！護(hù)蛋行動(dòng)失敗了！
雖然我在這次護(hù)蛋行動(dòng)中失敗，但通過(guò)這次行動(dòng)，我體會(huì)到了父母養(yǎng)育我的'不容易。在生活中，我就像一只小小的雞蛋，我們只不過(guò)保護(hù)了雞蛋三天，而父母則保護(hù)了我十年的時(shí)間，那是多么的不容易呀！我一定要以最好的方式報(bào)答我的父母！
【活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
活動(dòng)的作文（精選）02-07
[精選]活動(dòng)的作文11-13
活動(dòng)的作文10-14
活動(dòng)的作文10-14