動(dòng)作作文[優(yōu)秀8篇]
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的動(dòng)作作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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動(dòng)作作文 篇1
你絕不會(huì)明白，今天做的事情十年之后將意味著什么，真心說(shuō)的一句話，寫(xiě)的一行字，送的一朵花，都是記憶的巨網(wǎng)不肯遺漏的收藏品，它們?cè)缫言诓恢挥X(jué)中悄然增值。你若特別懷舊，這些能幻現(xiàn)海市蜃樓的什物就愈見(jiàn)珍奇，過(guò)往情一人的一幀照片、一張紙條和一綹秀發(fā)，勢(shì)必會(huì)在某個(gè)心如弦響的時(shí)分帶動(dòng)從沉睡中突然蘇醒的印象撲翅飛來(lái)，這是一群天堂里才有的稀世之鳥(niǎo)，正因?yàn)樘摶茫运鼈冿@得格外美麗。
亙古男兒陸放翁能寫(xiě)出《釵頭鳳》那樣催人淚下的婉約小令，自是第一等深情者，他晚年在詩(shī)中感喟道，“人間萬(wàn)事消磨盡，唯有清香似舊時(shí)”，清香來(lái)自于記憶深處，豈非經(jīng)久不絕的暗香？懷念中的玫瑰永遠(yuǎn)勝過(guò)現(xiàn)實(shí)中的玫瑰，愛(ài)情尤其如此。你很難恰如其分地?zé)釔?ài)某個(gè)具體存在的陌生人──極端而言，自身之外的任何別人都是陌生人──頂多也只能思慕他（她）朦朦朧朧的影象，盡管巨大的泡影業(yè)已經(jīng)過(guò)反復(fù)潤(rùn)飾和修補(bǔ)，但仍將不可救藥地破裂成零星碎片，真不知，你對(duì)這近在眼前卻如隔云端的遺憾的`“藝術(shù)”，內(nèi)心究竟抱有幾分滿(mǎn)意？
現(xiàn)在你要百分之百地?fù)碛兴ㄋ�，絕無(wú)可能，也并不可靠，但將來(lái)你總有機(jī)會(huì)補(bǔ)回這一課。對(duì)往事追悔莫及，痛心疾首，甚至于切脈投河，這是固陋愚人對(duì)自己私設(shè)的酷刑。殊不知，歲月乃是曠世無(wú)出其右的釀酒高手，無(wú)論怎樣痛苦的往事，都可以作為原料。終有一日，你將無(wú)意中聞到從記憶深處漫溢而出的暗香，在某個(gè)白露為霜的早晨或大雪封門(mén)的深夜，泠泠然由天底下最愿作嫁的清風(fēng)遞送而來(lái)，猶如《聊齋》中情懷虛掩的狐媚，溫柔繾綣，低首盤(pán)桓，久久不肯離去。
我曾大膽斷言：對(duì)于那些異常敏一感的心靈，失戀最是傷心傷肺，但它是走向成熟的必由之路。年輕時(shí)你若親手葬送過(guò)一段熱至沸點(diǎn)的愛(ài)情，就等于把新釀的美酒收藏于深深的地窖。完全可以這么說(shuō)，未來(lái)的收益現(xiàn)在即可預(yù)期，那絕對(duì)不是一筆微小的數(shù)目。
暗香浮動(dòng)，活到一百歲仍有酩酊的感覺(jué)，才不枉此生。要知道，每個(gè)人能用情的時(shí)間不長(zhǎng)，真正懂得如何用情的時(shí)間就更短，今日的酒其實(shí)是為明日的寂寞而造，嗜飲新釀和醉在當(dāng)場(chǎng)的“高陽(yáng)酒徒”，異日的杯中將空空如也。你盡可取笑他們，低唱一句“留一半清醒留一半醉”，但你未必不是在加倍地嘲弄自己。你若從沒(méi)愛(ài)過(guò)人，也從沒(méi)被人愛(ài)過(guò)，這種僅夠維持清湯寡水的生活乏善可陳，若自覺(jué)十分受用，還要向人夸耀一番，這種沾沾自喜較之今朝有酒今朝醉，絕對(duì)是更大的悲哀。
暗香若有若無(wú)，若斷若續(xù)，當(dāng)你想念時(shí)異常真切，當(dāng)你追憶時(shí)更加清醇，它維系芳魂冰魄，雖億萬(wàn)斯年，悠悠不散，裊裊不絕。離往事愈遠(yuǎn)，離綠草芊芊的墓地愈近，你就愈能深味這天國(guó)里才有的甜蜜氣息。若純粹以生活的質(zhì)量而論，最幸福的人也比不過(guò)一只在花樹(shù)與窠巢間飛來(lái)飛去的蜜蜂，它們僅憑本能就知道生活的全部?jī)r(jià)值和終極意義，而我們即使讀夠萬(wàn)卷書(shū)，行遍千里路，閱盡人世滄桑，也未必真正清楚自己終極追求的快樂(lè)為何物。人類(lèi)難以自禁的哀愁就在于，不像蜜蜂那樣隨著季節(jié)的遞嬗總能找到不同的花地，幸而我們還有記憶的暗香──源于昨日的暗香，它一掃今天的穢氣，使原本無(wú)望的明朝又有了嬰兒的呼吸。
古代的美人早已物化千年，但其衣香鬢影宛然猶在，她們的天姿國(guó)色和玉骨冰肌均已無(wú)跡可尋，但我們的想象力能給出各自不同的圖繪，這就足夠令人歡欣了。沒(méi)有什么可懷疑的，某些念念不忘的名字即是暗香之源，人生如夢(mèng)，你若奄然化蝶，又怎會(huì)棲息在別處的花間？且看，那些自遙遠(yuǎn)時(shí)空聯(lián)翩而至的倩影，她們完全超越了自身所無(wú)法避免的局囿，宛若云泊天心，月生海上，其高華澹遠(yuǎn)之境豈可輕易追攀？一笑一顰，一顧一盼，確實(shí)具有不可思議的奇美。
人生無(wú)所謂失意和得意，于失意處，廣播花籽，這樣的人有福了，他終必收獲馨香；于得意處，遍種蒺藜，這樣的人有禍了，恨憾將如影隨形。誠(chéng)然，馨香縷縷，生滅只在一心，而一心之中包羅萬(wàn)象。
動(dòng)作作文 篇2
又是一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。
母親和我站在廚房中，爭(zhēng)吵得面紅耳赤，你看看我，我看看你，面對(duì)母親的怒吼，我只是平靜地看了她一眼，母親越來(lái)越氣憤，吼聲越來(lái)越大�！芭椤币宦暎赣H停了下來(lái)，看著剛才不小心被打碎的玻璃杯。
玻璃杯在地上碎成了渣，似乎母親的心亦如此。
一瞬間，我略有些后悔，但又被立刻沖上心頭的氣憤占據(jù)了，想起母親的話，內(nèi)心又是一陣不服氣，“憑什么呀，別人可以，我就不行？”
在此時(shí)，我和母親心的距離是一百米。
深夜，星星閃閃。
坐在書(shū)桌前的我，略有些疲勞。眼前的作業(yè)依然還有那么多，不知道還要做多久呀？
略為休息一下，心中輕松了些，提起筆，繼續(xù)做。
又過(guò)了一會(huì)兒，母親拿著杯熱牛奶進(jìn)來(lái)了，“孩子，把牛奶喝了吧，一會(huì)兒就涼了，做完了作業(yè)早點(diǎn)睡吧�！闭f(shuō)完，便默默走出了我的房間。
沒(méi)有多余的動(dòng)作，只留下一個(gè)默默遠(yuǎn)去的背影。
拿起玻璃杯，杯身上還有母親留下的指紋，卻在慢慢地消失，杯中的牛奶依然冒著熱氣，溫暖了我心。
喝下去，暖暖的。
我內(nèi)心開(kāi)始后悔，想不久前那場(chǎng)面紅耳赤的`爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)，那件事或許也可以用其它方式來(lái)解決吧！
此刻，我和母親心的距離是五十米。
周末，獨(dú)自一人在家。
打開(kāi)QQ，想向QQ好友們大吐苦水，向他們說(shuō)說(shuō)和母親在家中吵架的事。
突然，有一個(gè)加友啟示，我不假思索，里面蹦出一條留言：孩子，媽媽錯(cuò)了，不該就這樣與你大吵大鬧，或許這種事都有可商量的余地，媽媽當(dāng)時(shí)也確實(shí)生氣了……
后悔和內(nèi)疚一下子涌上我的心頭，那天的吵架或許不必要出現(xiàn)，我的沖動(dòng)卻導(dǎo)致了它的出現(xiàn)。
此刻，我和我的母親心的距離是十米。
不久，母親回到家了。
我故意問(wèn)她：“這是你發(fā)的嗎？”“啊！不記得了，好像是以前發(fā)的�！薄笆菃幔俊薄�
我與母親心的距離是零米。
時(shí)間是張安靜的容顏，素淡而常青，它記錄下了你的一切，或許，有時(shí)，不該這樣沖動(dòng)。
——后記
動(dòng)作作文 篇3
反“黑”行動(dòng)在我們學(xué)校早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有些高年級(jí)的學(xué)生專(zhuān)門(mén)在一些僻靜的角落，，逼一些低年級(jí)的同學(xué)要錢(qián)，如不定時(shí)交所為的“保護(hù)費(fèi)”的話，就要“動(dòng)武”。這就是他們所謂的“黑錢(qián)”。這只是老師提醒我們不要這樣做，可想不到，這事竟然給我撞上了。
那是個(gè)星期四的下午，因我要幫老師做點(diǎn)東西，五點(diǎn)多鐘才放學(xué)。為了早點(diǎn)回家，我拐進(jìn)了一條不常走的.小巷。小巷很窄，只容得下兩三個(gè)人并排行走；小巷不長(zhǎng)，大約兩百多米。我剛走進(jìn)小巷沒(méi)多遠(yuǎn)，在小巷的左側(cè)一個(gè)樓梯口，忽然有四位“不速之客，從天而降”堵住了我的去路。
他們大約十一二歲，個(gè)個(gè)都是電視上的“古惑仔”的打扮。一頭藍(lán)色的頭發(fā)，一副黑邊墨鏡，一套閃亮的黑衣，褲子上還掛著些銀晃晃的鏈子，嘴里叼著香煙�！皝�(lái)者不善啊！”我的心不由自主慌了一下“小子，站��！”首看的那個(gè)開(kāi)口，“把你身上的錢(qián)全掏出來(lái)，孝敬大哥們四個(gè)！”不好！果然遇上“”的人啊。我的心枰枰地狂跳起來(lái)，腦海了幾乎一片空白�！翱禳c(diǎn)，別讓大爺?shù)燃绷�！”“如果不乖乖掏錢(qián)，小心我們揍扁你！”他的同伴也兇狠地威脅我。怎么辦？我口袋里只有五毛錢(qián)，這是我回家的車(chē)費(fèi)啊！這點(diǎn)小錢(qián)，恐怕給他們?nèi)揽p也嫌少。不給不行即使全“孝敬”給他們，也少不得吃上幾個(gè)拳頭。怎么辦？怎么辦忽然我一低頭看見(jiàn)腳下的一堆黃沙碎石，那是別人裝修房子留下的殘留物，真感謝上蒼，到你出墻。我暗暗打定主義，在看看那四個(gè)他們口吐煙圈，手彈煙灰，正在不自然地逗笑著，在他們眼里搶我的這點(diǎn)兒錢(qián)，還不是易如反掌嗎？
見(jiàn)此情形，我狂跳的心反而平靜下來(lái)。然后我有些口吃地說(shuō)：“我……我只有五毛錢(qián)全……給你們了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊手慢慢往下摸。突然，我抓起滿(mǎn)手沙石，拼里一丟，然后，猛一轉(zhuǎn)身，弊足一口氣，以百米沖刺的速度跑出了小巷。—街上人來(lái)人往，我還怕什么呢？
我定了定神，回頭望去，小巷里的那幾個(gè)“黑衣人”消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！胺础昂凇毙袆�(dòng)成功啦！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地抒了一口氣。慶幸，我的心情又變得格外沉重：他們是誰(shuí)？為什么要在陰暗的角落干這些見(jiàn)不得光的事情呢？
動(dòng)作作文 篇4
1、這是一篇敘事的散文。構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。小作者視角獨(dú)特，對(duì)風(fēng)的感受與眾不同，令人佩服。先后有序，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。結(jié)尾文約而意豐筆淡而情濃。
2、這是一篇狀物類(lèi)記敘文。文章最大的亮點(diǎn)是自述的表達(dá)方式，這使得行文非常自然，語(yǔ)氣非常親切，極富感染力。全文主題明確，立意深遠(yuǎn)，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。文章沒(méi)有華麗的辭藻，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華但明白曉暢。
3、這篇狀物的文章，開(kāi)篇把菊、茉莉、月季放在一起加以對(duì)比，從而得出自己的最?lèi)?ài)，開(kāi)篇點(diǎn)題。然后抓住菊的特征一一道來(lái)，描寫(xiě)生動(dòng)而詳盡，結(jié)尾點(diǎn)出她的象征以一己功用，不失為一篇佳作。
4、本篇散文的語(yǔ)言和意境都非常好，頗有幾分戴望舒《雨巷》中的婉約清麗和孤獨(dú)惆悵。全文營(yíng)造了一種既實(shí)又虛，朦朧恍惚的氛圍�！拔摇痹谟晗镏歇�(dú)自彷徨，似乎有滿(mǎn)腹的愁苦，但又不愿說(shuō)出。足見(jiàn)小作者的文筆功底之深厚，佳作!
5、這篇“狀梅”的文章運(yùn)用“肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪”，襯托梅不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)貞;用“曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏”反襯梅的“鐵骨錚錚”，刻畫(huà)細(xì)致，感情真摯。寓情于景，情景交融，抒發(fā)了対梅的喜愛(ài)和贊美之情。
6、本文以小核桃自述的方式，分別介紹了小核桃的生長(zhǎng)地域、最早的產(chǎn)地、大小、顏色、分類(lèi)、味道、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與成熟季節(jié)等。第一人稱(chēng)的使用、具體形象的說(shuō)明語(yǔ)言、偶有的引用與幽默，是這篇文章的成功之處。
7、這篇狀寫(xiě)蓮的文章，描寫(xiě)了蓮花美麗的外在形態(tài)，介紹了蓮的全身都是寶，表達(dá)了作者對(duì)蓮的喜愛(ài)和贊美之情。文章運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)比等修辭手法，語(yǔ)言風(fēng)格清新典雅。
8、這篇文章以“我”的情感變化為線索，記敘了水仙花成長(zhǎng)變化過(guò)程，表達(dá)了對(duì)水仙花的喜愛(ài)之情。作者觀察細(xì)致入微，抓住水仙花不同時(shí)期的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，是一篇很好的習(xí)作。
9、本文開(kāi)篇用楊萬(wàn)里的詩(shī)句引出，富有詩(shī)意，又顯得很自然。描寫(xiě)部分，抓住荷葉、荷花來(lái)寫(xiě)，也寫(xiě)了風(fēng)中的荷葉荷花，雨中的荷葉荷花，真是曲折有致，各有特點(diǎn)。
10、本篇《美麗的漢字》美在對(duì)于漢字形態(tài)的刻畫(huà)，作者運(yùn)用了細(xì)致的描寫(xiě)清晰闡述了漢字筆畫(huà)和變化的美妙;也美在對(duì)于漢字構(gòu)造的想象，——通過(guò)一系列對(duì)于讀音的聯(lián)想和比喻等豐富的修辭勾勒了漢字音韻的美感;更美在對(duì)于漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的體味，下筆過(guò)程與感受的豐富結(jié)合使得文章更加富有感染力。
11、這篇狀物的散文，托物言志，借野花野生野長(zhǎng)、自然頑強(qiáng)的特點(diǎn)表達(dá)了自己追求和志向。文中多處運(yùn)用襯托的寫(xiě)法，贊美了頑強(qiáng)的品格，表達(dá)了對(duì)野花喜愛(ài)之情。語(yǔ)言多用比喻、擬人，生動(dòng)形象。
12、這篇文章開(kāi)篇以天與云的顏色刻畫(huà)出了一種愁郁濃濃的情境，給文章以凝重的悲涼感，為后段的感情抒發(fā)奠定了基調(diào)，手法獨(dú)特。作者由于考試的不順而徘徊河邊，再由河邊寫(xiě)到白楊，恰當(dāng)?shù)臉?gòu)思、巧妙的安排顯現(xiàn)出小作者別出心裁、拋磚引玉的思維特征。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意安排，意在借白楊的復(fù)活而轉(zhuǎn)化自己的情緒，將自己從一種失落的心態(tài)中喚醒，從而達(dá)到作者的表達(dá)目的。作者“呆呆地坐在小河邊”，因?yàn)榭荚嚨牟焕硐攵鞍底源箿I，憤懣、凄苦、悲涼”，這在現(xiàn)實(shí)生活中都能為人理解的，也是大數(shù)學(xué)生有所感觸的'事，但要將這樣的感觸行之于文，怎樣的方式才能最好呢，才最易打動(dòng)讀者的心呢?所以說(shuō)，作者在交代事實(shí)之前先來(lái)一番環(huán)境渲染是很有心意的，同時(shí)頗帶懸念的感覺(jué)最是易使讀者共鳴的出色之處。而中間將白楊的黏液比作眼淚同樣感人深心。尾聲連續(xù)三個(gè)反問(wèn)使文章整體活絡(luò)，若畫(huà)龍點(diǎn)睛、神來(lái)之筆，是為妙章。
13、這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題，直接點(diǎn)出所要描寫(xiě)的對(duì)象菊花，接著對(duì)菊花的花型，性質(zhì)等進(jìn)行了描寫(xiě)，在描寫(xiě)的過(guò)程中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻的修辭手法，是文章的趣味性和說(shuō)服力都大大的加強(qiáng)了。
14、本篇狀物散文以生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)致的刻畫(huà)，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然開(kāi)放的高潔品質(zhì)，形象突出，活靈活現(xiàn)。文章中多用對(duì)比手法，無(wú)論是高貴玫瑰與堅(jiān)韌紅梅的對(duì)比，還是惡劣環(huán)境與頑強(qiáng)生命的對(duì)比，我們都可以從中體味到小作者所受的內(nèi)心觸動(dòng)之大以及被梅花和它的精神感動(dòng)之深。(.)
動(dòng)作作文 篇5
想到了就去做，管他遲不遲。
你覺(jué)得自己的字寫(xiě)的不好，想要練字，可是又覺(jué)得練字應(yīng)該是從小就開(kāi)始的，現(xiàn)在字都差不多定型了，怎么練的好呢！可是我想說(shuō)，想練就練吧，只要有心，只要用心，沒(méi)有練不好的字。水滴尚能穿石呢！怕的就是永遠(yuǎn)都只是在想，卻不付諸于行動(dòng)，那就真的不可能會(huì)有一手好字了。
你覺(jué)得自己的英語(yǔ)詞匯量低了，后悔沒(méi)有從一開(kāi)始就每天積累�？墒菚r(shí)間是回不去的`，后悔也是沒(méi)有用的，既然認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題所在，那就從現(xiàn)在從此刻開(kāi)始去積累吧！有一句叫：平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。意思是平時(shí)不努力，出了問(wèn)題才補(bǔ)救，并沒(méi)有多大的用。相較于這句話我更喜歡：臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�！不管過(guò)去是什么樣的，在意識(shí)到問(wèn)題的存在了，立馬行動(dòng)起來(lái)，去努力補(bǔ)救，總是比事后各種后悔的好。
也有人說(shuō)我是三分鐘熱度的人，我怕這段時(shí)間熱情高漲的去做了這件事，過(guò)一段時(shí)間之后又松懈、懶散了�？墒俏蚁胝f(shuō)的是，現(xiàn)在有熱情，現(xiàn)在想做了就去做吧！過(guò)一段時(shí)間的事情誰(shuí)又知道會(huì)是什么樣的呢？不是有句話叫：“計(jì)劃趕不上變化”嗎？最重要的是現(xiàn)在去行動(dòng)。也許現(xiàn)在的行動(dòng)會(huì)成就以后的你，也許現(xiàn)在的行動(dòng)能夠改變你三分鐘熱度的毛病，也許現(xiàn)在的行動(dòng)會(huì)讓你意識(shí)到堅(jiān)持的重要性呢？不管是什么結(jié)果，總是要行動(dòng)起來(lái)這些假設(shè)才可能成真。
所以所有事情最關(guān)鍵的是“行動(dòng)”！想到了就去做吧！覺(jué)得自己應(yīng)該多看一些書(shū)，那就去看，不要管以前看了多少，也不要管以后會(huì)不會(huì)堅(jiān)持，從現(xiàn)在開(kāi)始付諸行動(dòng)，不管是看了一周還是看了一個(gè)月，總是會(huì)有收獲的不是嗎？
動(dòng)作作文 篇6
今天早晨起來(lái)，放眼望去，霧蒙蒙一片，遠(yuǎn)處是亭臺(tái)樓榭，近處是小橋曲廊，各種建筑物隱隱約約，一時(shí)竟分不清這是天堂還是人間。走在路上，“對(duì)面相見(jiàn)不相識(shí)”，因?yàn)槿巳硕即髦谡郑蔽溲b。這時(shí)竟犯迷糊，這個(gè)時(shí)候到底是早晨呢還是黃昏？
走進(jìn)校園，孩子們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，一時(shí)間又恍惚到了花果山。隨著人流到“大王仙洞”簽了到，我用頑強(qiáng)的意志告訴自己——這是個(gè)特別的早晨。
早讀時(shí)，同學(xué)們讀的有氣無(wú)力。廣播響了，同學(xué)們不約而同地停了念經(jīng)，支起耳朵聽(tīng)起小喇叭“由于霧霾嚴(yán)重，建議同學(xué)們課下無(wú)故不要到室外活動(dòng)。”
同學(xué)們?nèi)粲兴肌?/p>
霧霾？我思忖著，下意識(shí)地問(wèn)“什么是室外？”
教室里竟然七嘴八舌“老師，就是教室外面�！�
還不錯(cuò)。鑒于這樣的霧霾天氣經(jīng)常化。我決定臨時(shí)上一節(jié)霧霾知識(shí)短課。
我指著云霧繚繞的室外，問(wèn)“這是霧呢還是霾？霧和霾有什么區(qū)別？”
一石激起千層浪，同學(xué)們一改剛才的無(wú)精打采，顯得興高采烈，興致勃勃。
楊棟浩說(shuō)“霧是水汽�！�
石豐源說(shuō)“霾里有毒�！�
孫肇成說(shuō)“霾里有沙塵�！薄薄啊�
“霾里有網(wǎng)狀的東西�！�
“霾讓人生病�！�
……
這是我沒(méi)有想到的'。我繼續(xù)問(wèn)“霾是怎么產(chǎn)生的呢？”
“污染”，有人說(shuō)。
“汽車(chē)尾氣。”
“工廠煙囪里的黑煙，我爸爸說(shuō)的�！�
“冬天人們燒的鍋爐�！�
……
討論將要接近尾聲時(shí)，有人突然起起來(lái)似的補(bǔ)充“放鞭炮時(shí)的煙！”
我把贊賞的目光投向這個(gè)孩子，他高興的挺直腰板兒。
“怎樣我們才能有一個(gè)空氣清新，里面帶著甜味兒的早晨呢？”我問(wèn)。
“過(guò)年不放鞭炮！”
“能做到嗎？”
“能！”響亮的回答。
“少開(kāi)汽車(chē)，騎自行車(chē)。”
我表?yè)P(yáng)：“好，我們自己能做到不放鞭炮就很棒了，如果還能勸告父母少開(kāi)車(chē)出行就更了不起了！”
我們一起說(shuō)了些環(huán)�？谔�(hào)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等，早讀結(jié)束了。
這真是一群可愛(ài)的孩子！我心里贊嘆著。
孩子們真是不可小覷呀！他們不但有較強(qiáng)的閱讀能力,而且有有很強(qiáng)的知識(shí)接受能力。
動(dòng)作作文 篇7
最近，全城到處都在進(jìn)行“創(chuàng)城活動(dòng)”，而在這番創(chuàng)城熱潮中，那一位位志愿者，組成了一條亮麗的風(fēng)景線。
志愿者是由各個(gè)不同年齡段的人組成的，有看起來(lái)只比我大幾歲的哥哥姐姐，有三四十歲的成年人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶。雖然他們的`年齡不同，但他們每個(gè)人都帶著紅色的袖標(biāo)，袖標(biāo)上寫(xiě)著他們共同的名字：文明城市志愿者。而他們的紅袖標(biāo)，紅帽子，成為了這個(gè)夏天最引人注目的一道風(fēng)景。
昨天，我和媽媽在一個(gè)十字路口等待綠燈時(shí)，站在離斑馬線還有幾步的地方。綠燈亮了，我們正打算走過(guò)馬路時(shí)，一位志愿者匆匆忙忙地向我們跑來(lái)，用手指著斑馬線，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)走斑馬線�！蔽覀兗泵Ω恼隋e(cuò)誤，后面的人也跟在我們后面，井然有序地走過(guò)了斑馬線。
夜市上，兩位頭戴小紅帽的老奶奶正在掃著垃圾，她們不顧滿(mǎn)頭大汗，認(rèn)認(rèn)真真不放過(guò)任何一點(diǎn)臟東西。而對(duì)于亂扔垃圾的人，她們也沒(méi)有絲毫埋怨。潛移默化中，許多人都自覺(jué)了很多。
瞧，那一道美麗的風(fēng)景線，那一位位行動(dòng)中的志愿者！
動(dòng)作作文 篇8
吃完晚飯，我像往常一樣拿出玩具機(jī)器人想玩一會(huì)，機(jī)器人剛要給我跳支舞，突然就停下了，燈也不亮了。我以為壞掉了，趕緊向爸爸報(bào)告，爸爸說(shuō)沒(méi)事的，估計(jì)是電池用光了。
我纏著要去買(mǎi)新電池，可是爸爸媽媽還沒(méi)吃完飯，他們建議今天就別玩了，時(shí)間也不早了，先做作業(yè)吧，第二天再去買(mǎi)。
突然就沒(méi)得玩了，感覺(jué)很掃興，媽媽見(jiàn)我還在別扭著，就向爸爸提議，要不讓兒子自己去買(mǎi)吧，就去龍洲路口的那家文具店，去過(guò)很多次了，應(yīng)該知道吧。我一下來(lái)了精神，好，沒(méi)問(wèn)題，我自己可以去買(mǎi)的。
爸爸給我10元錢(qián)，并且告訴我電池的型號(hào)以及購(gòu)買(mǎi)數(shù)量，在他們“過(guò)馬路要多觀望”的`諄諄告誡聲中，我興沖沖地準(zhǔn)備出發(fā)。突然我發(fā)出疑問(wèn)，萬(wàn)一錢(qián)不夠怎么辦？爸爸說(shuō)，肯定夠了的，而且還可以找零呢，你記得收好。我又發(fā)出疑問(wèn)，萬(wàn)一有壞人怎么辦？對(duì)了，我就喊救命，我自己告訴自己。
于是我就出發(fā)了，一路小跑著去了文具店，當(dāng)然過(guò)馬路是小心的。到了文具店買(mǎi)了4節(jié)電池，一共8元，找回2元。等我回到家時(shí)，媽媽有點(diǎn)驚訝，“咦，這么快呀”。媽媽還夸獎(jiǎng)我真勇敢，嘿嘿！
我讓爸爸幫忙給機(jī)器人裝好電池，美滋滋的玩去了。
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