實(shí)用的校園勞動(dòng)作文24篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園勞動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 1
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的那片小小種植園。隨著春天的到來(lái)，種植園里的茶花、桃花、油菜花、杜鵑花竟相開(kāi)放、色彩明麗，把種植園裝點(diǎn)得非常漂亮。如果你有空時(shí)，可以經(jīng)常和同學(xué)到這里走走。
鮮紅色的茶花開(kāi)得可大了，好像神氣地在說(shuō)：”我的花最大、最多�！狈奂t色的桃花說(shuō)：”我的花小，但很漂亮，人們最喜歡畫(huà)我了�！秉S澄澄的油菜花也不甘示弱地說(shuō)：”你們雖然比我大，比我長(zhǎng)得美，可沒(méi)什么用，我能結(jié)籽炸油呢！”茶花和桃花無(wú)話可說(shuō)，紅著臉卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地說(shuō)：”我倆夏天再開(kāi)吧！”菊花說(shuō)：”等你們都謝了，我才開(kāi)呢！到時(shí)候人們都會(huì)來(lái)看我們的�！�
3月12日這天是植樹(shù)節(jié)，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到種植園里松土、拔雜草，這樣花和小樹(shù)就會(huì)有足夠的'營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得非常健壯。我們說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，拿鐵鍬的松土的、拿塑料袋拔雜草的，那些雜草好像在說(shuō)：“不要把我們拔掉，嗚嗚”。不一會(huì)兒，雜草就裝滿了好幾大包。我們干得很起勁兒，花兒們好像感激地在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝二年級(jí)的同學(xué)們！”
植樹(shù)節(jié)這天，我們終于為學(xué)校里的小小種植園出了一份力。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 2
北方的春天來(lái)得晚，冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。
4月3日，天氣轉(zhuǎn)暖。上午，五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽(yáng)光大好，操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞，午飯過(guò)后，便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，接過(guò)了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。一下課便又來(lái)到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課，更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”，大家放下了自己心愛(ài)的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學(xué)前，班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí)，肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。
事后，在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中，同學(xué)們這樣寫(xiě)到：勞動(dòng)是酸的，有的.同學(xué)累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動(dòng)是苦的，有的同學(xué)鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點(diǎn)多才能回家換下；勞動(dòng)更是甜的，看到被清理的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，心里美滋滋的�！@就是勞動(dòng)的滋味吧！
五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛(ài)勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣，很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水；同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具；在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
“愛(ài)勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德，“愛(ài)勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚！愿五年五班的少年們，用“愛(ài)勞動(dòng)”書(shū)寫(xiě)自己的人格，用“愛(ài)勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心！
時(shí)尚校園，勞動(dòng)先行！我們能行！
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 3
今天是這學(xué)期的最后一天，早上上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我中午早點(diǎn)回來(lái)打掃衛(wèi)生。中午放學(xué)，我向老師和同學(xué)道了別就飛快的趕回家里。媽媽見(jiàn)我回來(lái)，笑容滿面的幫我放下書(shū)包：“先吃飯，吃完再打掃。”
吃完飯后，我們?nèi)叶紕?dòng)員起來(lái)。我和弟弟負(fù)責(zé)整理自己的房間，然后客廳的地由我掃，然后弟弟拿拖把拖。媽媽則是打掃廚房和臥室。至于爸爸，則是用雞毛撣子和抹布擦著高一點(diǎn)的.窗戶。我和弟弟很快就把房間整理干凈，然后將地拖的干凈锃亮。媽媽拿著抹布用力的抹著，我和弟弟見(jiàn)狀，各自拿了抹布也來(lái)幫媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)向我們求助了，因?yàn)檎驹诟叩牡胤降首佑行┎环�(wěn)需要人來(lái)扶，我自告奮勇的去執(zhí)行這項(xiàng)“任務(wù)�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，家里也變得煥然一新了。我望著自己打掃的屋子，心里很是開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次的事件，我明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)最光榮！
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 4
這天我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋，一手籠著一個(gè)塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問(wèn)道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說(shuō)：“不！”“那為什么這樣做昵？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說(shuō)：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的'，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來(lái)，撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開(kāi)了似的，告訴我說(shuō)：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊恕�
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 5
“男生女生都出去站隊(duì)�！笨桌蠋煂�(duì)大家說(shuō)。
要出去站隊(duì)，這是要干什么呢？原來(lái)啊，我們班集體同學(xué)接到了任務(wù)——要把桌子從書(shū)法教室搬到二號(hào)樓的階梯教室。
來(lái)到書(shū)法教室，我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的`同學(xué)卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的架勢(shì)；有的同學(xué)卻露出膽怯的神色；還有的同學(xué)已經(jīng)搬起一張桌子，往門(mén)外走去。
“嘭，嘭，哐，哐，鏘，鏘”經(jīng)過(guò)一陣凌亂的碰撞聲，教室里終于消停了。
剛走出教學(xué)樓門(mén)，就覺(jué)得胳膊有些酸痛，忽然聽(tīng)到小王說(shuō)：“這樣搬，好搬�！敝灰�(jiàn)她把桌子放平，自己在桌子中間，用兩只手扳著桌子凹進(jìn)去的地方。我一試，這種辦法果然輕松了許多。
剛走了不遠(yuǎn)，就看見(jiàn)小趙和小杰從后面追了過(guò)來(lái)，他們把桌子扛了起來(lái)，跑向前方。可是有的同學(xué)就沒(méi)他們這么干勁十足了。有一位同學(xué)叫到：“天啊，地啊，我什么時(shí)候才能解放啊!”
有的同學(xué)搬得快，有的同學(xué)搬得慢，而我，沒(méi)有那么快，也沒(méi)有那么慢，我存著力氣向前走著，心里不斷給自己打氣：馬上就到了，再堅(jiān)持一下，馬上就到了!
經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的努力，桌子終于成功“搬家了”。勞動(dòng)，可是要付出汗水的啊!
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 6
暑假里，我和媽媽坐火車(chē)去了三姨家，三姨家門(mén)前有一片菜地，種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜，品種豐富、長(zhǎng)勢(shì)喜人，三姨上班去了，就由媽媽做飯，媽媽見(jiàn)這些“無(wú)公害”的蔬菜很誘人，就決定采摘一些食用，這個(gè)采摘任務(wù)就由我來(lái)完成。
由于前幾天剛下過(guò)雨，地里有些濕滑，我拿了兩個(gè)塑料袋子套在腳上，這樣就不容易把鞋子弄上泥了，我小心的進(jìn)了菜地，看著黃瓜架上掛滿了長(zhǎng)滿小刺、蔫了的`小黃花、帶著小水珠的黃瓜，我摘了兩根，又看見(jiàn)茄子長(zhǎng)得真好，也摘了兩個(gè)紫色的茄子；番茄像小小的紅燈籠，真叫人饞！我一下摘了五六個(gè)。還有辣椒，紅的、綠的、黑紫色；看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個(gè)，看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)�？墒菋寢屨f(shuō)夠吃就行，別浪費(fèi)。現(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個(gè)道理。就出了菜地。
我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈，一會(huì)兒功夫媽媽就做好了四道菜，有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來(lái)的菜做成的美味。直說(shuō)真好吃，“味道就是不一樣，營(yíng)養(yǎng)有健康”！
我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動(dòng)快樂(lè)，豐收的喜悅！
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 7
我校組織四至六年級(jí)的學(xué)生在校園里開(kāi)展了一次拔草勞動(dòng)，用自己的雙手美化我們的校園。
初夏時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)，校園里的綠意茂盛起來(lái)了，可是雜草也跟著各種植物一起長(zhǎng)了出來(lái)。草坪上、花壇里、操場(chǎng)上到處可以見(jiàn)到雜草的.身影，它們甚至比花草長(zhǎng)得還茂盛。為了還校園一個(gè)優(yōu)美的綠化環(huán)境，學(xué)校發(fā)動(dòng)四至六年級(jí)的同學(xué)們，用我們的雙手去清除這些雜草，美化我們的校園。
拔草勞動(dòng)開(kāi)始了，校園里到處是學(xué)生，大家發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)針對(duì)雜草的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有的拔草、有的搬運(yùn)、有的清掃場(chǎng)地，干得真歡。經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的勞動(dòng)，校園里的雜草少了很多，看著整齊了許多的綠化地，同學(xué)們都露出了笑容……
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，校園返回新貌。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 8
又到周末了，每到星期五，不用老師說(shuō)，誰(shuí)都知道今天要帶水桶和抹布，因?yàn)榻裉焓谴髵叱娜兆印?/p>
下午最后一節(jié)課，待老師布置完作業(yè)一聲令下之后。全班同學(xué)猶如排山倒海之勢(shì)沖出教室，直奔洗手間提水。雖然有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶桶，但老師說(shuō)這次放過(guò)他們，不追究了。
等全班同學(xué)都抹完桌子之后，那就到了“貓捉老鼠狗看門(mén)”——各司其職的時(shí)候了。同學(xué)們洗地的洗地，抹窗戶的抹窗戶，擺桌子的擺桌子。擺桌子的同學(xué)可以先休息一下，我是擺桌子的——
突然，在一聲聲“潑水了，潑水了”的呼喊中，教室里剎那間一片汪洋。如果你一不小心，或許就會(huì)變成“落湯雞”哦。
輪到我擺桌子了，我悄悄地環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有提水的同學(xué)，于是我很放心地干活了。
當(dāng)我快擺完桌子的`時(shí)候，突然，“嘩啦”一聲，我被一桶涼嗖嗖的水緊緊地?fù)肀Я恕�，我“中�?jiǎng)”了。
雖然我的褲子、鞋子都濕透了，但我還是主動(dòng)留下來(lái)，把地上的水掃干凈。其實(shí)，幾乎每次搞衛(wèi)生，我都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 9
兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，學(xué)校操場(chǎng)上的枯草叢生坑坑洼洼，簡(jiǎn)直成了一片“荒原”。昔日那美麗的鮮花早已不見(jiàn)蹤影。今天，我們班四十多個(gè)同學(xué)懷著躍躍欲試的心情，來(lái)鏟除雜草。
同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)似的奔到操場(chǎng)上，七手八腳地干了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱氣騰騰�！班诉稀诉稀钡倪汉嚷暯M成了豐富多彩的合奏樂(lè)。這美妙的'旋律就像交響樂(lè)，令人陶醉；又好似戰(zhàn)鼓咚咚，軍號(hào)噠噠，激勵(lì)我們奮發(fā)向前�？纯粗�?chē)�，我們的同學(xué)有的蹲著，有的彎著腰，有的卷起袖子和褲腳，使出全身的力氣，不停地拔草。他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，汗水順著臉頰和脖子往下流，衣服都能擰出水來(lái)了�？赏瑢W(xué)們不嫌苦，不嫌累，相視一笑，繼續(xù)拔草。眼看就要完成任務(wù)了，天卻變起了臉。大塊大塊烏云壓了過(guò)來(lái)，悶雷也漸漸響了，小雨點(diǎn)兒歡快地落了下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，加快了拔草的速度，終于，操場(chǎng)上的雜草沒(méi)有了。
在嘩嘩的雨聲中，我們甜甜地笑了。勞動(dòng)是美好的，因勞動(dòng)流下的汗水是喜悅的。今天，我們就用勞動(dòng)換來(lái)了操場(chǎng)的整潔與美好。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 10
新學(xué)期的第一天下午，學(xué)校組織了鋤草勞動(dòng)。
教學(xué)樓旁邊的一塊煤渣地，雜草已有一尺來(lái)高，這是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師分配了任務(wù)，同學(xué)們拔的拔，扯的扯，不一會(huì)兒，空地上堆起一個(gè)小小的'草堆�？稍酵镞�，草長(zhǎng)的越扎實(shí)，根連根，又扎得深，仿佛是孫悟空施了定身法，任憑你左扯右拔，草紋絲不動(dòng)。唉！望著一大片“草原”，大家都有些泄氣。
“快來(lái)呀！卷草皮！”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的，一卷一大片，真是好主意。大家三個(gè)一群，四個(gè)一伙，學(xué)他那樣，向雜草發(fā)起了“進(jìn)攻”。
草堆堆得快一人高了。休息了一會(huì)兒，老師又下達(dá)了“運(yùn)草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團(tuán)草，有的找兩根棍，交叉搭起一個(gè)“轎子”（抬草）。我們像一只只忙碌的小螞蟻，來(lái)來(lái)去去的終于搬走了那些草。
夕陽(yáng)西下，大家你看我，我看你，一個(gè)個(gè)跟灰猴似的，不禁會(huì)心地笑了。因?yàn)檫@次勞動(dòng)磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志，又美化了校園。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 11
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開(kāi)交。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。掃地的同學(xué)也不甘落后�？�，他們掃的多仔細(xì)，每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團(tuán)走過(guò)的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”，準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉�；颐擅傻牟Ａг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的'窗戶，又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面，我們對(duì)老師憂心忡忡，可老師卻說(shuō)：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開(kāi)懷大笑！拖地的人，一個(gè)個(gè)像大書(shū)法家一樣，他們輕車(chē)熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開(kāi)始賣(mài)力的“揮毫潑墨”，不一會(huì)，一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見(jiàn)干凈明亮的教室，大家也開(kāi)心地笑了。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 12
今天上操的時(shí)候，老師說(shuō)下午大掃除。
要是平常的話，肯定都不太愿意。但是今天，所有人都很興奮。因?yàn)檫@幾天上學(xué)真的太累了，作業(yè)天天寫(xiě)到十幾點(diǎn)，早上六點(diǎn)半又得起，真的很疲乏。下午上學(xué)，坐在座位上等待老師說(shuō)大掃除的消息。終于，大掃除開(kāi)始了!
老師開(kāi)始分配任務(wù)，第一組和第二組去打掃衛(wèi)生區(qū)，而我則負(fù)責(zé)打掃教室。
樓梯上的'同學(xué)來(lái)來(lái)往往的，水池邊的同學(xué)更是里三層外三層，完全堵得水泄不通。向往里面鉆都很困難。
教室里，有的人在擦玻璃，有的人在掃地，有的人在打水……一切都那么井然有序，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。擦玻璃的同學(xué)總是仔仔細(xì)細(xì)的把所有的細(xì)節(jié)都擦得干干凈凈;掃地的同學(xué)也把所有被掃帚挨著的地方都讓他們一塵不染;打水的同學(xué)為了打水，把衣服全部都弄濕了……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，每個(gè)人都汗如雨下，但是看著教室變得干干凈凈，每個(gè)人都欣慰的笑著。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 13
在每個(gè)人的生活中，勞動(dòng)與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果，那兒的過(guò)程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動(dòng)的人，才會(huì)更加深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的可貴，勞動(dòng)的苦，以及那勞動(dòng)中所隱藏的快樂(lè)。換句話說(shuō)，他們才知道勞動(dòng)的快樂(lè)。
是的，對(duì)于以上的真理，我也是深有體會(huì)。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時(shí)澆澆花，琢磨養(yǎng)花的門(mén)道；在寂寞時(shí)與花交流，體會(huì)花的內(nèi)涵，領(lǐng)悟草的真諦；在暴雨來(lái)臨時(shí)心慌意亂，腰酸背痛一次，不過(guò)可以看到花安然無(wú)恙，心里別提有多開(kāi)心了；這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。如果能達(dá)到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活，就是那么簡(jiǎn)單，只要你有心罷了。
養(yǎng)花既然如此，生活中何嘗不是如此呢？不要輕視鋤草中的農(nóng)民，其實(shí)，他們?cè)趧趧?dòng)的程中比坐在空調(diào)間里的人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)要快樂(lè)的多。并不是因?yàn)槟切┬菹⒌娜藗兛杀窃谀切┺r(nóng)民的`勞動(dòng)過(guò)程中，他們嘗過(guò)勞動(dòng)的苦，當(dāng)他們回頭看見(jiàn)自己勞動(dòng)成果時(shí)，心里是十分復(fù)雜的。自己曾走過(guò)的坎坷路程，那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的勞動(dòng)成果對(duì)比，心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來(lái)的。比高興遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)的高。試問(wèn)那些不勞動(dòng)的人有過(guò)這樣的感受嗎？
勞動(dòng)的可貴之處，不僅僅是因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動(dòng)成果后的那種不同表情�？吹竭@種表情，即使勞動(dòng)得十分累，也會(huì)義無(wú)反顧的與群眾一起欣賞，一起開(kāi)心�！霸倏嘣倮�，為人民就心甘�！蔽蚁朊總�(gè)人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開(kāi)朗起來(lái)了。
就是這種心理，讓勞動(dòng)在人們心中得到了真正的快樂(lè)。就像老舍說(shuō)的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！边@也是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 14
提起勞動(dòng)有人便會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)雖然又臟又累，也很辛苦，但它卻另有一番情趣。
三月是植物開(kāi)花的季節(jié)，是搞綠化和美化環(huán)境的好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校的同學(xué)都參加了綠化、美化校園的勞動(dòng)。
那是一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們把勞動(dòng)工具帶來(lái)了，有的還帶了樹(shù)苗、花苗。勞動(dòng)開(kāi)始了，有的鋤草，有的種樹(shù)栽花，大家又說(shuō)又笑，干得熱火朝天。陽(yáng)光射在他們身上豆大的汗珠從額頭上往下流，同學(xué)們卻顧不得擦一下，還是一個(gè)勁地挖，不一會(huì)兒，他們身后便出現(xiàn)了一塊新翻的.土地。
花園里有許多草，必須鋤掉才能栽上新苗。幾個(gè)女同學(xué)爭(zhēng)先恐后地鋤草“哎喲”突然不知是誰(shuí)叫了一聲，我循聲望去看見(jiàn)小芳的手被刺扎了一下鮮血出來(lái)。只見(jiàn)她用手帕包住傷口，不顧同學(xué)勸阻，抱起一捆鋤掉的雜草朝校門(mén)外走去�；▓@里的草很快就鋤完了，也都集中到校門(mén)口的垃圾堆上去了。同學(xué)們開(kāi)始栽花，我們先在地里挖個(gè)坑，然后把小花苗端端正正地放在坑里，再用手把花苗按賢緊，使花苗跟土連得更緊一些，最后在每棵花苗根處澆點(diǎn)水。
太陽(yáng)落山了，晚霞布滿了西邊的天空把校園染成光亮的橘紅色，真是美麗極了。勞動(dòng)結(jié)束了，我們確實(shí)感到很累，手上還有泥土。但看到這美麗整潔的校園，想到不久將出現(xiàn)的亭亭玉立的小樹(shù)，五顏六色的花朵，我們就不覺(jué)得累了，感到的是輕松愉快，心里甜甜的。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 15
“叮鈴鈴”，下課了，我獨(dú)自一人漫步在校園，一句句文明衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)映入眼簾：“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，“花朵用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園”……然而，這些標(biāo)語(yǔ)似乎是隱形的，大多數(shù)同學(xué)卻沒(méi)有用行動(dòng)去美化校園。
看著這垃圾隨處可見(jiàn)的校園，我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，將油膩膩的'零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過(guò)，說(shuō)：“啊!真臟!”我隨即應(yīng)了一聲：“是的，你能讓它不臟嗎?”這些同學(xué)不好意思的走開(kāi)了。我繼續(xù)著自己的行動(dòng)，漸漸地，我的袋子鼓了，回頭望著四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂(lè)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，滿滿一地。我拿來(lái)掃把、垃圾鏟，打掃起來(lái)。當(dāng)小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，小草點(diǎn)頭了，我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的�？粗矍胺泵Φ膭趧�(dòng)景象，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。突然覺(jué)得，秋天的校園里充滿了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。
是呀，我親手栽了一棵春花，引來(lái)了滿園的春色，我的心怎能不暖呢?
我是賀州人，我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多撿一張紙屑，每天勤掃幾片樹(shù)葉，我們的文明行為，能讓文明之花開(kāi)在美麗校園!
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 16
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次勞動(dòng)課。聽(tīng)到上課鈴聲叮咚叮咚地響起來(lái)，我既緊張又興奮，因?yàn)槲易钕矚g上勞動(dòng)課了，但是我的動(dòng)手能力卻不是太好。
這時(shí)，只見(jiàn)一位扎著馬尾辮的老師走進(jìn)了教室，她手里拿著一些勞動(dòng)的'教材。原來(lái)她姓趙，我們叫她趙老師。
聽(tīng)了趙老師講解，我才知道今天做折扇。老師用勞動(dòng)材料將折扇的方法示范了一遍，又講了一些勞動(dòng)的小知識(shí)。開(kāi)始了，我特別緊張生怕做不好，趙老師似乎看透了我的心事，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要好好做就行了�！甭�(tīng)了趙老師的話，我不再緊張了。按老師剛才講解的過(guò)程我開(kāi)始做了起來(lái)，先沿著線對(duì)折，然后把兩根木棒粘上去，最后把兩邊的頂端粘起來(lái)。一把美麗的折扇完成了。
快下課了，趙老師要我們把自己的折扇舉起來(lái)，一、二、三，哇！真美呀！這真是一堂有趣的勞動(dòng)課呀！
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 17
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，但看著干凈的跑道，我們就不覺(jué)得累了，心里美滋滋的。
提起勞動(dòng)你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)雖然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。
九月一日我們開(kāi)學(xué)，上午楊老師告訴我們下午清除操場(chǎng)左側(cè)跑道的雜草，大家聽(tīng)了非常高興。下午，同學(xué)們有的帶鋤頭、有的帶鐮刀、有的帶鏟子、還有的帶掃把、我?guī)У氖切∽グ摇?/p>
我們來(lái)到跑道一看，這里的雜草真多。大家都爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)，有的用鏟子鏟、有的用鋤頭挖……干得熱火朝天。我拿著小抓耙開(kāi)始忙了起來(lái)，我抓著草葉然后用小抓耙開(kāi)始耙草根，最后用力一拔，雜草終于連根拔起。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的.勞動(dòng)，雜草終于拔完了，最后由帶了掃把的同學(xué)把雜草清掃干凈。
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，但看著干凈的跑道，我們就不覺(jué)得累了，心里美滋滋的。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 18
今天是周一，我們剛剛舉行完升旗儀式，校長(zhǎng)發(fā)話了：“今天全體師生到操場(chǎng)拔草，進(jìn)行體力勞動(dòng)，拔草勞動(dòng)�！蔽乙宦�(tīng)高興壞了，就差沒(méi)蹦起來(lái)了。
開(kāi)始，我迫不及待似的跟別人搶著拔。我們有說(shuō)有笑，竟然忘記了頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，我們有的拔，有的運(yùn)，有的割。不大工夫，草垛的形狀各式各樣：有的像帽子、有的像飛船、有的像沙發(fā)……
接著，老師看看我們個(gè)個(gè)滑稽可愛(ài)的`小臉，小手也黑乎乎的。有的手磨出泡了。畢竟是我們第一次這樣大型勞動(dòng)，老師心疼地說(shuō)：“咱們休息一會(huì)兒，分組比賽�！蔽液桶嗬锪庾畲蟮娜螏浄值揭唤M，我們倆用力過(guò)猛，摔了個(gè)屁股墩，同學(xué)們都哈哈大笑，我倆也笑了。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的艱辛，以后再也不掉飯剩飯了，還要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 19
老師話音剛下，我們不約而同拿起除草工具，紛紛排好隊(duì)伍。在老師的帶領(lǐng)下，我們班來(lái)到了勞動(dòng)實(shí)踐基地�！翱�!”不知誰(shuí)脫口吐出了一個(gè)字出來(lái)。嘩!這草真多呀，覆蓋了原本肥沃的土地，草不僅多，而且很長(zhǎng)，可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。心想：小草呀，小草，今天碰到我你們可遭殃了，你們就乖乖就范吧!
眼看一個(gè)個(gè)班絡(luò)繹不絕地走了出來(lái)，進(jìn)行除草勞動(dòng)。
緊接著，老師便安排我們的“任務(wù)”，誰(shuí)負(fù)責(zé)除哪里的草。安排完后，我們就進(jìn)行一番勞動(dòng)，頓時(shí)，草地上一片熱鬧。說(shuō)干就干，同學(xué)們有彎下腰來(lái)用力的拔草，有的.蹲下來(lái)，用手上的草刀除草。我，也蹲在一個(gè)角落，認(rèn)認(rèn)真真地除草。眼看同學(xué)們每個(gè)都努力地除草，真是一番熱鬧的景象，誰(shuí)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)，尤其是天上的太陽(yáng)公公，它也在目不轉(zhuǎn)睛地看著呢!
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 20
只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)持不懈。操場(chǎng)里的草經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生長(zhǎng)，除了籃球場(chǎng)，它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高。活像一棵棵小樹(shù)。這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢？于是，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見(jiàn)老師揮動(dòng)鐵鏟。
下午我們又干了半天，讓我們男生休息，可還沒(méi)干完，到了對(duì)面，那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁，學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校，卻沒(méi)有一個(gè)人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn)，然后運(yùn)走。
大家都干得熱火朝天，汗流浹背，準(zhǔn)備除草。開(kāi)始除草了。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過(guò)原來(lái)兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語(yǔ)教師也扛著一把鐵鏟前來(lái)為我們助陳。
真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下，我們很快就鏟了一半了，女生休息……就這樣我們干了半天：這么多的草！”通過(guò)這次勞動(dòng)，操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，我心想，這時(shí)，班長(zhǎng)把女生也叫了過(guò)來(lái)，什么時(shí)候能鏟完呀。大家一看老師也來(lái)了，我們終于殺出了一條“草”路！草這么深這么粗，遍地的'狗尾草和大根草沒(méi)有了。我心里別提多高興了，怎么鏟呀！我不禁有些害怕。
哎，怕有什么用，還是慢慢干吧。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀！在老師的指揮下，這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟，走進(jìn)“密林”在前面為我們開(kāi)路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒(méi)拿工具的則跟在我們后面撿草，操場(chǎng)卻換上了新裝，原來(lái)的一棵棵“小樹(shù)”沒(méi)了。一會(huì)又讓我們男生干，呼呼幾下，草就倒下了一大片，總算干完了。
雖然很累，但是，我懂得人多力量大的道理記一次勞動(dòng)開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 21
今天早上，我們上了一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。
上課鈴響了，只見(jiàn)覃老師面帶笑容，精神飽滿地走進(jìn)了教室。說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)勞動(dòng)課（指了指圖書(shū)柜前的一堆窗簾）�？茨膫�(gè)小組能先把屬于自己小組的窗簾先洗干凈，并且不打濕衣報(bào)”……“好！”同學(xué)們民異口同聲地答應(yīng)了。
開(kāi)始選窗簾了。我自以為心急吃不了熱豆腐。想占他們的便宜，拿最小的'。于是就慢吞吞地走過(guò)去。誰(shuí)知道同學(xué)們個(gè)個(gè)都機(jī)靈得很，偏偏拿最小的，把最大的一塊留給了我們組。唉！真是癩蛤蟆吃天鵝肉��！
我們急忙地沖去男廁所，終于打到了一個(gè)沒(méi)有人的廁所。我不顧一切地打開(kāi)水龍頭，把洗衣粉慢慢倒進(jìn)去。然后開(kāi)始分工了。羅展圖同學(xué)負(fù)責(zé)看門(mén)口，林成安和唐佳周兩位同學(xué)負(fù)責(zé)倒水。我和蒙安健、潘志聰同學(xué)負(fù)責(zé)搓窗簾。
好了！開(kāi)工！我和蒙安健、潘志聰同學(xué)使出吃奶的勁兒來(lái)搓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水不斷地流進(jìn)洗手盆的洞里。我見(jiàn)了，就將其余的洗衣粉通通倒進(jìn)一個(gè)紅盆里。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進(jìn)洞里，可是紙不斷地分散，要用紙由才行，于是我就吩咐羅展圖同學(xué)去拿紙巾。這時(shí)，“救世主”來(lái)了，原來(lái)是習(xí)曉楊同學(xué)走到我們這來(lái)了，正巧聽(tīng)見(jiàn)了我的說(shuō)，說(shuō)“咦！我正好有紙巾！”說(shuō)完，他將一張紙巾遞給了我，我塞好洞后，就叫組員一起搓，搓好后就放進(jìn)桶里過(guò)水，在這個(gè)過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑。分享在家里勞動(dòng)的心得。
這真是一節(jié)有趣的勞動(dòng)課��！
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 22
為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束了，怎么說(shuō)呢？有苦有甜吧！
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)，只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒服，玩得開(kāi)心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí)，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺(jué)得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。
我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來(lái)走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺(jué)，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來(lái)食堂，走來(lái)走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開(kāi)始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來(lái)回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去，忙到第一批來(lái)吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒第二批又來(lái)了，等他們吃好我們又要開(kāi)始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來(lái)路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的.那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。
在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦；第二就是勞動(dòng)真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說(shuō)不出的開(kāi)心，第三 就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平時(shí)讀書(shū)時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 23
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生長(zhǎng)，除了籃球場(chǎng)，它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高。活像一棵棵小樹(shù)。這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是，學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校，準(zhǔn)備除草。
開(kāi)始除草了，我心想：這么多的草，什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗，怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，還是慢慢干吧!
在老師的指揮下，這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟，走進(jìn)“密林”在前面為我們開(kāi)路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊，沒(méi)拿工具的則跟在我們后面撿草，然后運(yùn)走。大家都干得熱火朝天，汗流浹背，卻沒(méi)有一個(gè)人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn)，我們終于殺出了一條“草”路，到了對(duì)面，那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過(guò)原來(lái)兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語(yǔ)教師也扛著一把鐵鏟前來(lái)為我們助陳。大家一看老師也來(lái)了，更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見(jiàn)老師揮動(dòng)鐵鏟，呼呼幾下，草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下，我們很快就鏟了一半了，這時(shí)，班長(zhǎng)把女生也叫了過(guò)來(lái)，讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干，女生休息……就這樣我們干了半天，可還沒(méi)干完。下午我們又干了半天，總算干完了。雖然很累，但是，操場(chǎng)卻換上了新裝，原來(lái)的一棵棵“小樹(shù)”沒(méi)了，遍地的狗尾草和大根草沒(méi)有了，操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的'模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳，干后才知道呀!”
通過(guò)這次勞動(dòng)，我懂得人多力量大的道理。只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，什么困難都能夠解決的。
實(shí)用的校園勞動(dòng)作文 24
我們學(xué)校新蓋的教學(xué)樓過(guò)幾天就要竣工了。聽(tīng)說(shuō)，到時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還要來(lái)參加剪彩儀式，所以這幾天三年級(jí)以上的同學(xué)，每天下午都要參加建校勞動(dòng)。今天下午，我們班的任務(wù)是清理操場(chǎng)。
下午兩點(diǎn)，全班同學(xué)帶著工具，來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)如同整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，靜聽(tīng)著班主任李老師給每個(gè)小組布置具體任務(wù)。李老師剛一講完，寧?kù)o的'操場(chǎng)立刻變成了熱火朝天的勞動(dòng)工地。負(fù)責(zé)外運(yùn)碎磚頭和石塊的同學(xué)們拉著小雙輪車(chē)，抬著筐，你來(lái)我往，一路小跑。稍大點(diǎn)兒的石塊用鐵鍬鏟不動(dòng)，同學(xué)們干脆用手搬。一個(gè)搬不動(dòng)就幾個(gè)同學(xué)合在一起喊著號(hào)子搬。大力士王浩駕著排子車(chē)?yán)u頭瓦片，越干越有勁，看他累得滿頭大汗，有人要替他，他硬是不一肯。四組組長(zhǎng)張坤帶領(lǐng)全組同學(xué)平坑填新土，他們用鐵鍬挖土，用籮筐背土，用盆子端土，用鐵耙子平坑，個(gè)個(gè)汗流俠背，累了也不歇一會(huì)兒。小個(gè)子李小龍人小干勁足，干活一點(diǎn)兒也不比別人差。他是挖土的，看到田亮背上有些吃力，便主動(dòng)與他換著干。一籮筐毒壓得他臉漲擂擠通紅。我與另外兩名同學(xué)足專往于作子車(chē)「裝磚頭的。我們?nèi)诉B喘口氣的功夫都沒(méi)有，直累得我腿肚子發(fā)木，腰酸背痛當(dāng)我想休息一下的時(shí)候，看一眼和同學(xué)們光著膀子干的班主任李老師的身影，我又堅(jiān)定了干到底的決心。
經(jīng)過(guò)全班師生一下午的努力，剛才還碎磚爛瓦滿地、坑坑洼洼的操場(chǎng)，一下就變得平整如初了。
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