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      2. 校園的勞動作文

        時間:2023-05-03 15:30:06 動作 我要投稿

        實用的校園的勞動作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的校園的勞動作文4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的校園的勞動作文4篇

        校園的勞動作文 篇1

          北方的春天來得晚,冰雪尚未消融的校園令同學們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學生紛紛加入了勞動的隊伍中來。

          4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級全體學生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽光大好,操場上冰雪融化。五年五班同學不顧上午步行的疲勞,午飯過后,便加入了勞動的大軍。他們?nèi)齻一伙,五個一群,接過了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學們勞動的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級的“勞動課”,大家放下了自己心愛的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

          放學前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時,肯定了同學們的勞動態(tài)度和激情。

          事后,在習作《勞動的滋味》中,同學們這樣寫到:勞動是酸的,有的同學累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動是苦的,有的同學鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點多才能回家換下;勞動更是甜的,看到被清理的操場上,同學們在盡情的玩耍,心里美滋滋的'!@就是勞動的滋味吧!

          五年五班同學已經(jīng)將“熱愛勞動”當成了一種習慣,很多低年級的班級都會有同學們送去的太空水;同學們還為班級發(fā)明了抬水工具;在本周的操場垃圾清理義務勞動中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長的表揚。

          “愛勞動”是一個人應有的高尚美德,“愛勞動”更應該成為青少年追逐的時尚!愿五年五班的少年們,用“愛勞動”書寫自己的人格,用“愛勞動”豐盈自己的內(nèi)心!

          時尚校園,勞動先行!我們能行!

        校園的勞動作文 篇2

          “男生女生都出去站隊。”孔老師對大家說。

          要出去站隊,這是要干什么呢?原來啊,我們班集體同學接到了任務——要把桌子從書法教室搬到二號樓的階梯教室。

          來到書法教室,我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的同學卷起袖子準備大干一場的架勢;有的同學卻露出膽怯的神色;還有的同學已經(jīng)搬起一張桌子,往門外走去。

          “嘭,嘭,哐,哐,鏘,鏘”經(jīng)過一陣凌亂的碰撞聲,教室里終于消停了。

          剛走出教學樓門,就覺得胳膊有些酸痛,忽然聽到小王說:“這樣搬,好搬!敝灰娝炎雷臃牌剑约涸谧雷又虚g,用兩只手扳著桌子凹進去的地方。我一試,這種辦法果然輕松了許多。

          剛走了不遠,就看見小趙和小杰從后面追了過來,他們把桌子扛了起來,跑向前方。可是有的同學就沒他們這么干勁十足了。有一位同學叫到:“天啊,地啊,我什么時候才能解放啊!”

          有的'同學搬得快,有的同學搬得慢,而我,沒有那么快,也沒有那么慢,我存著力氣向前走著,心里不斷給自己打氣:馬上就到了,再堅持一下,馬上就到了!

          經(jīng)過了同學們的努力,桌子終于成功“搬家了”。勞動,可是要付出汗水的啊!

        校園的勞動作文 篇3

          ‘太陽當空照,花兒對我笑……’我哼著歌蹦蹦跳跳來到學校。到了那一見如故的學校,我興奮的跑到班里,放下書包,拿起笤帚,同班里的那些老朋友掃起地來。

          我們拼命的掃著,不放過一點雜草、一絲灰塵、一片樹葉,就在我勇往直前時,遇到了一些困難,我看見前面有許多雜草,他們?nèi)缜f萬的敵人擋住了我的去路。我挽起衣袖,放下笤帚,就馬上發(fā)起‘攻擊’,見一棵草就把一顆,見諒棵草就把一雙……就這樣持續(xù)作戰(zhàn)半個多小時,敵軍便被我消滅掉一大半,我稍微松了口氣,就有拔了起來,這下,我又遇到了難題,前方有個敵軍猛將,任我費勁九牛二虎之力也毫不屈服,我停止了攻擊,想起了策略,哈哈,我想到了,我拍了拍腦門,不是有句話嗎,,眾人拾柴火焰高,既然我一個人解決不了,何不讓好友幫忙。想到這兒,想到這兒,我馬上找來‘分散各地’的朋友幫忙,講過一番激烈的.斗爭,我軍終于把一對敵人打退了,作戰(zhàn)成功。

          看著那干凈、整潔的校園,我們心里樂開了花。

        校園的勞動作文 篇4

          暑假里,我和媽媽坐火車去了三姨家,三姨家門前有一片菜地,種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜,品種豐富、長勢喜人,三姨上班去了,就由媽媽做飯,媽媽見這些“無公害”的蔬菜很誘人,就決定采摘一些食用,這個采摘任務就由我來完成。

          由于前幾天剛下過雨,地里有些濕滑,我拿了兩個塑料袋子套在腳上,這樣就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的進了菜地,看著黃瓜架上掛滿了長滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的黃瓜,我摘了兩根,又看見茄子長得真好,也摘了兩個紫色的茄子;番茄像小小的紅燈籠,真叫人饞!我一下摘了五六個。還有辣椒,紅的、綠的'、黑紫色;看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個,看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點?墒菋寢屨f夠吃就行,別浪費,F(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個道理。就出了菜地。

          我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈,一會兒功夫媽媽就做好了四道菜,有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來的菜做成的美味。直說真好吃,“味道就是不一樣,營養(yǎng)有健康”!

          我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動快樂,豐收的喜悅!

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