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      2. 校園勞動作文

        時間:2024-07-16 10:31:44 勞動 我要投稿

        (經(jīng)典)校園勞動作文8篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園勞動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (經(jīng)典)校園勞動作文8篇

        校園勞動作文1

          “男生女生都出去站隊!笨桌蠋煂Υ蠹艺f。

          要出去站隊,這是要干什么呢?原來啊,我們班集體同學接到了任務——要把桌子從書法教室搬到二號樓的階梯教室。

          來到書法教室,我們看到了排的整整齊齊的課桌。有的同學卷起袖子準備大干一場的架勢;有的'同學卻露出膽怯的神色;還有的同學已經(jīng)搬起一張桌子,往門外走去。

          “嘭,嘭,哐,哐,鏘,鏘”經(jīng)過一陣凌亂的碰撞聲,教室里終于消停了。

          剛走出教學樓門,就覺得胳膊有些酸痛,忽然聽到小王說:“這樣搬,好搬!敝灰娝炎雷臃牌剑约涸谧雷又虚g,用兩只手扳著桌子凹進去的地方。我一試,這種辦法果然輕松了許多。

          剛走了不遠,就看見小趙和小杰從后面追了過來,他們把桌子扛了起來,跑向前方?墒怯械耐瑢W就沒他們這么干勁十足了。有一位同學叫到:“天啊,地啊,我什么時候才能解放啊!”

          有的同學搬得快,有的同學搬得慢,而我,沒有那么快,也沒有那么慢,我存著力氣向前走著,心里不斷給自己打氣:馬上就到了,再堅持一下,馬上就到了!

          經(jīng)過了同學們的努力,桌子終于成功“搬家了”。勞動,可是要付出汗水的啊!

        校園勞動作文2

          我愛我的學校,更愛校園里的那片小小種植園。隨著春天的到來,種植園里的茶花、桃花、油菜花、杜鵑花竟相開放、色彩明麗,把種植園裝點得非常漂亮。如果你有空時,可以經(jīng)常和同學到這里走走。

          鮮紅色的茶花開得可大了,好像神氣地在說:”我的'花最大、最多!狈奂t色的桃花說:”我的花小,但很漂亮,人們最喜歡畫我了!秉S澄澄的油菜花也不甘示弱地說:”你們雖然比我大,比我長得美,可沒什么用,我能結(jié)籽炸油呢!”茶花和桃花無話可說,紅著臉卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地說:”我倆夏天再開吧!”菊花說:”等你們都謝了,我才開呢!到時候人們都會來看我們的!

          3月12日這天是植樹節(jié),老師帶我們?nèi)嗤瑢W到種植園里松土、拔雜草,這樣花和小樹就會有足夠的營養(yǎng),長得非常健壯。我們說動手就動手,拿鐵鍬的松土的、拿塑料袋拔雜草的,那些雜草好像在說:“不要把我們拔掉,嗚嗚”。不一會兒,雜草就裝滿了好幾大包。我們干得很起勁兒,花兒們好像感激地在對我們說:“謝謝二年級的同學們!”

          植樹節(jié)這天,我們終于為學校里的小小種植園出了一份力。

        校園勞動作文3

          北方的春天來得晚,冰雪尚未消融的校園令同學們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學生紛紛加入了勞動的隊伍中來。

          4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級全體學生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽光大好,操場上冰雪融化。五年五班同學不顧上午步行的疲勞,午飯過后,便加入了勞動的大軍。他們?nèi)齻一伙,五個一群,接過了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學們勞動的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級的“勞動課”,大家放下了自己心愛的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

          放學前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的`同時,肯定了同學們的勞動態(tài)度和激情。

          事后,在習作《勞動的滋味》中,同學們這樣寫到:勞動是酸的,有的同學累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動是苦的,有的同學鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點多才能回家換下;勞動更是甜的,看到被清理的操場上,同學們在盡情的玩耍,心里美滋滋的!@就是勞動的滋味吧!

          五年五班同學已經(jīng)將“熱愛勞動”當成了一種習慣,很多低年級的班級都會有同學們送去的太空水;同學們還為班級發(fā)明了抬水工具;在本周的操場垃圾清理義務勞動中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長的表揚。

          “愛勞動”是一個人應有的高尚美德,“愛勞動”更應該成為青少年追逐的時尚!愿五年五班的少年們,用“愛勞動”書寫自己的人格,用“愛勞動”豐盈自己的內(nèi)心!

          時尚校園,勞動先行!我們能行!

        校園勞動作文4

          我校組織四至六年級的學生在校園里開展了一次拔草勞動,用自己的雙手美化我們的校園。

          初夏時節(jié),經(jīng)過幾場雨水的滋潤,校園里的綠意茂盛起來了,可是雜草也跟著各種植物一起長了出來。草坪上、花壇里、操場上到處可以見到雜草的身影,它們甚至比花草長得還茂盛。為了還校園一個優(yōu)美的綠化環(huán)境,學校發(fā)動四至六年級的同學們,用我們的雙手去清除這些雜草,美化我們的校園。

          拔草勞動開始了,校園里到處是學生,大家發(fā)動了一場針對雜草的“人民戰(zhàn)爭”。同學們在老師的'帶領(lǐng)下,有的拔草、有的搬運、有的清掃場地,干得真歡。經(jīng)過了同學們的勞動,校園里的雜草少了很多,看著整齊了許多的綠化地,同學們都露出了笑容……

          經(jīng)過一個多小時的勞動,校園返回新貌。

        校園勞動作文5

          暑假里,我和媽媽坐火車去了三姨家,三姨家門前有一片菜地,種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜,品種豐富、長勢喜人,三姨上班去了,就由媽媽做飯,媽媽見這些“無公害”的蔬菜很誘人,就決定采摘一些食用,這個采摘任務就由我來完成。

          由于前幾天剛下過雨,地里有些濕滑,我拿了兩個塑料袋子套在腳上,這樣就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的進了菜地,看著黃瓜架上掛滿了長滿小刺、蔫了的`小黃花、帶著小水珠的黃瓜,我摘了兩根,又看見茄子長得真好,也摘了兩個紫色的茄子;番茄像小小的紅燈籠,真叫人饞!我一下摘了五六個。還有辣椒,紅的、綠的、黑紫色;看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個,看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點?墒菋寢屨f夠吃就行,別浪費。現(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個道理。就出了菜地。

          我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈,一會兒功夫媽媽就做好了四道菜,有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來的菜做成的美味。直說真好吃,“味道就是不一樣,營養(yǎng)有健康”!

          我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動快樂,豐收的喜悅!

        校園勞動作文6

          今天是這學期的最后一天,早上上學時媽媽囑咐我中午早點回來打掃衛(wèi)生。中午放學,我向老師和同學道了別就飛快的趕回家里。媽媽見我回來,笑容滿面的幫我放下書包:“先吃飯,吃完再打掃!

          吃完飯后,我們?nèi)叶紕訂T起來。我和弟弟負責整理自己的房間,然后客廳的地由我掃,然后弟弟拿拖把拖。媽媽則是打掃廚房和臥室。至于爸爸,則是用雞毛撣子和抹布擦著高一點的窗戶。我和弟弟很快就把房間整理干凈,然后將地拖的干凈锃亮。媽媽拿著抹布用力的抹著,我和弟弟見狀,各自拿了抹布也來幫媽媽。

          過了一會兒,爸爸來向我們求助了,因為站在高的'地方凳子有些不穩(wěn)需要人來扶,我自告奮勇的去執(zhí)行這項“任務!苯(jīng)過幾個小時的不懈努力,家里也變得煥然一新了。我望著自己打掃的屋子,心里很是開心。

          經(jīng)過這次的事件,我明白了一個道理:勞動最光榮!

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        校園勞動作文7

          這天我剛剛來到學校,就看見有好幾個同學一手拎著一個塑料袋,一手籠著一個塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團,馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務勞動呢,還是被老師罰的?

          我看他們十分認真,每拾一個垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴肅的`神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。

          我剛要走進教學樓的時候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來,向老師道了個好,然后蹲身下來,撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說:“謝謝你!小同學。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W很堅決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什么這么做時,幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個秘密!”哎!怎么大家都這個樣子?

          當我走進教室問我的同學時,他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。

        校園勞動作文8

          ‘太陽當空照,花兒對我笑……’我哼著歌蹦蹦跳跳來到學校。到了那一見如故的學校,我興奮的跑到班里,放下書包,拿起笤帚,同班里的那些老朋友掃起地來。

          我們拼命的`掃著,不放過一點雜草、一絲灰塵、一片樹葉,就在我勇往直前時,遇到了一些困難,我看見前面有許多雜草,他們?nèi)缜f萬的敵人擋住了我的去路。我挽起衣袖,放下笤帚,就馬上發(fā)起‘攻擊’,見一棵草就把一顆,見諒棵草就把一雙……就這樣持續(xù)作戰(zhàn)半個多小時,敵軍便被我消滅掉一大半,我稍微松了口氣,就有拔了起來,這下,我又遇到了難題,前方有個敵軍猛將,任我費勁九牛二虎之力也毫不屈服,我停止了攻擊,想起了策略,哈哈,我想到了,我拍了拍腦門,不是有句話嗎,,眾人拾柴火焰高,既然我一個人解決不了,何不讓好友幫忙。想到這兒,想到這兒,我馬上找來‘分散各地’的朋友幫忙,講過一番激烈的斗爭,我軍終于把一對敵人打退了,作戰(zhàn)成功。

          看著那干凈、整潔的校園,我們心里樂開了花。

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