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      2. 描寫多彩的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-11-07 14:13:59 動(dòng)作 我要投稿

        描寫多彩的活動(dòng)作文(集合15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫多彩的活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫多彩的活動(dòng)作文(集合15篇)

        描寫多彩的活動(dòng)作文1

          盼望著,盼望著,新年的鐘聲敲響了,元旦聯(lián)歡會(huì)到來了。在聯(lián)歡會(huì)這天,同學(xué)們拿出許多好吃的,換上了自己的漂亮衣服,一張張臉上露出了歡喜的笑容。

          聯(lián)歡會(huì)開始了!只見同學(xué)們各有各的表現(xiàn)。你看!在講臺(tái)的旁邊,小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去,吃完后還打了個(gè)嗝兒,但他好像還不過癮,吞下去一袋一袋零食,旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女,她只是優(yōu)雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發(fā)呆,似乎在思考該怎樣下嘴?蓻]過一會(huì)兒惡作劇大王小剛來了,他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上,“吧唧”一聲過后,小華的臉上沾滿了白花花的蛋糕……

          這時(shí),輪到小曹表演了。只見他拿著一根馬鞭,開始了京劇表演。他用他那細(xì)聲細(xì)氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作,簡(jiǎn)直是絕配。當(dāng)他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候,我們的心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下,但當(dāng)他成功表演完后,班里想起了一陣熱烈的掌聲。

          但當(dāng)表演即將大功告成時(shí),意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶,彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來,刮到了小華臉上的蛋糕,刮翻了小明手里的零食。但是麻煩才剛接踵而至:氣球被捅破了好幾個(gè),導(dǎo)致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來,小曹也紅著臉退了下去了。

          這次聯(lián)歡會(huì)不僅讓我收獲了不少歡笑,更讓我收獲到了精彩的表演,還讓我收獲到了深深地友誼!

        描寫多彩的活動(dòng)作文2

          今天,天氣非常炎熱,太陽(yáng)像火爐一樣把大地?zé)没馃峄馃,每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓,學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),我們把書統(tǒng)一交給老師,排著隊(duì)走向目的地。

          到了操場(chǎng),那里人山人海,同學(xué)們找了個(gè)位置,把書放在地上,然后,銷售員開始把書整理好,淘淘樂、樂淘淘,我們?nèi)?0)班“毛毛蟲”書市開張了。銷售員一個(gè)個(gè)神態(tài)各異:有的安靜地等待;有的熱情地叫賣;有的以舞姿引客;還有的拿話筒呼喊,無論哪一個(gè)造型,都可以用一個(gè)詞形容,萌翻了!這個(gè)場(chǎng)面可熱鬧了!

          接下來,我和幾個(gè)同學(xué)一起去別班轉(zhuǎn)悠,走啊走啊,我被一本書迷住了,仔細(xì)一看,原來是《一百條裙子》,我問他:“多少錢?”那個(gè)人說:“7元,7元夠便宜了!”可是,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我只有5元錢,于是我說:“便宜點(diǎn)賣給我吧,我只有5元!蹦莻(gè)人說:“好吧,看你誠(chéng)心誠(chéng)意的樣子,我就賣給你吧!闭媸侵x謝你了,大哥哥!拔艺f完就捧著書開心地離開了。

          時(shí)間很快過去了,這個(gè)活動(dòng)已接近尾聲,同學(xué)們離開操場(chǎng),真希望學(xué)校會(huì)經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)來磨練我們,讓我們成長(zhǎng)。

        描寫多彩的活動(dòng)作文3

          每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,一年一度的端午節(jié)就來了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

          端午節(jié)那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ),插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

          看,三顆紅色信號(hào)彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬著尾,尾接著頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時(shí)沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),長(zhǎng)著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩}堉凵系慕簜兇┲t背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,格外精神。

          “轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭(zhēng)上游,那奮勇爭(zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù),鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。

          我站在岸邊觀看龍舟賽,內(nèi)心就像大海里的波濤,時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。有一條龍舟遙遙,成了群龍之首,最終奪魁。頓時(shí),岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

          龍舟賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

        描寫多彩的活動(dòng)作文4

          轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們也從一個(gè)懵懂的一年級(jí)小豆包變成了五年級(jí)的哥哥姐姐,記得在一年級(jí)的時(shí)候,我們是被六年級(jí)哥哥姐姐的大手牽著,而這一個(gè)學(xué)期,我們五年級(jí)同學(xué)的大手拉著一年級(jí)小同學(xué)的小手進(jìn)行手拉手活動(dòng)了。

          活動(dòng)當(dāng)天,我的心里就像壓了一塊巨石一樣,生怕自己做事不當(dāng),小朋友會(huì)不愉快,或者走丟。于是我們緊緊地拉著小同學(xué)的手,形影不離。

          一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目完成了,萬無一失,我心里的巨石漸漸落了下來,可是接下來的項(xiàng)目令我提心吊膽,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,原來我們要讓小朋友穿梭于石子之上,而石子只有三個(gè),我們只能邊扶著小朋友邊移動(dòng)石頭,稍不小心小朋友就會(huì)跌落。第一次,失敗,第二次,失敗,我有點(diǎn)著急了!可我意識(shí)到了問題所在:我應(yīng)該跟著小朋友的節(jié)奏,而不是生拉硬拽,到了第三次,我把所有精力集中,小心地扶著小朋友,小朋友邁步以后再?gòu)澫卵鼇砼矂?dòng)石子,一步一步走向終點(diǎn),我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水,洋溢著勝利的笑容。

          這一次手拉手活動(dòng),真是完全不一樣的體驗(yàn),讓我體會(huì)到了照顧小朋友的不易,需要有足夠的責(zé)任心才能勝任,所以我以后要鍛煉自己的責(zé)任心,做更好的自己!

        描寫多彩的活動(dòng)作文5

          今天是立夏,下午,老師安排了一節(jié)課——拼蛋比賽。

          老師說:“吃個(gè)茶葉蛋,力量大一萬!边說以前,每年到了這天,女孩子要穿耳洞,長(zhǎng)大了能帶耳環(huán),吃糯米飯和稱體重。這節(jié)課我們就來個(gè)拼蛋比賽。老師的話一說完,同學(xué)們都?xì)g呼起來,每個(gè)同學(xué)都拿出了自己兩個(gè)圓溜溜的茶葉蛋,我也有媽媽早上為我準(zhǔn)備的茶葉蛋。老師說:“握住蛋的上部,把兩手中的大拇指放上面,余下的放下面,相一致小兔子似的,用尖尖的一頭去拼對(duì)方,誰完好無損就獲勝。”

          拼蛋比賽開始了,我握著蛋的一頭,兩眼緊盯著蛋,小心翼翼地與王凱倫拼起蛋來,我們都不敢先下手,“一、二、三”,我們一起沖向?qū)Ψ,我猛地撞過去,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!我的蛋碎了”。我氣得哇哇大叫,“太可惡了!蔽艺f。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿了同學(xué)的歡呼聲、笑聲、議論聲、嘆氣聲……比賽就任我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          啊!這真是個(gè)有趣的立夏節(jié),希望明年的立夏節(jié)快快到來。

        描寫多彩的活動(dòng)作文6

          “我們是春天的使者,我們護(hù)綠保潔去!”一年一度的護(hù)綠保潔活動(dòng)又開始了。星期五中午,我們?nèi)M瑢W(xué)戴好手套,拿好袋子,排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護(hù)綠保潔活動(dòng)。

          隊(duì)伍進(jìn)了東樂花園,各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負(fù)責(zé)兩個(gè)樓房中間的一大塊草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草坪綠油油的,看上去干凈而舒服。可是踏上草坪,才發(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾:廢電池、紙盒、火機(jī)、塑料瓶……一個(gè)個(gè)就像頑皮的小猴子,等著我們?nèi)フ摇?/p>

          我們立刻向四周散開,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,開始了我們的護(hù)綠保潔活動(dòng)。不一會(huì)兒,花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。接著,我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對(duì)環(huán)境的危害很大,我們就把它們跟別的垃圾隔離開,單獨(dú)裝進(jìn)一個(gè)袋子。正裝著,張陽(yáng)舉著一個(gè)什么東西邊跑邊叫著:“老師,一個(gè)火機(jī),火機(jī)!”我們立刻圍上去參觀張陽(yáng)的“戰(zhàn)利品”。張陽(yáng)把他的“戰(zhàn)利品”火機(jī)打開,立刻一團(tuán)火花從火機(jī)里冒出。老師接過打火機(jī),把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來,我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲,幾個(gè)膽大的男生沖上去,幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲,我們沒有打擾它,讓它留在原來的地方,繼續(xù)為人們效勞。

          返校的路上,我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊,心里甜絲絲的。

        描寫多彩的活動(dòng)作文7

          今天,媽媽帶我去社區(qū)里參加信息技術(shù)的活動(dòng),一路上,我十分激動(dòng),腦海里不斷想著接下來的活動(dòng)心中不禁樂開了花。

          來到社區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中學(xué)生,他們臉上都帶著激動(dòng)和快樂的神情。

          一位叔叔把我領(lǐng)到位子上,不久一個(gè)和我差不多大的男孩坐下來,成為了我今天的同桌。開始講課了,上面的老師滔滔不絕地講起來,都是關(guān)于電子書本的內(nèi)容,老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板,然后加上視頻和裝飾,最后給電子書本加上特效,就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后,我們便開始動(dòng)手了。我和同桌默契配和,小老師也在一旁指導(dǎo),經(jīng)過多次修改,一本有趣的電子書便完成了,在一旁的老師看著也贊不絕口,還把我和同桌的作品拿上去展示。

          書的封面是一個(gè)可愛的哆啦A夢(mèng),他的身邊下著小雨,憨憨的樣子,讓大家都很喜愛。接下來還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一樣甜。

          看著自己親手做的作品,心里充滿著驕傲。

        描寫多彩的活動(dòng)作文8

          在我的印象中,那一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)永遠(yuǎn)是那么令人難以忘懷!

          那節(jié)班隊(duì)課,大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位,且神神秘秘的,不肯告訴同學(xué)們,他到底要干些什么!

          隨著上課鈴聲的響起,老師邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來,大家都發(fā)現(xiàn)老師手中拿著一疊紙杯,和一個(gè)大大的熱水壺!斑@是要干什么,難道是要請(qǐng)我們喝茶不成?”底下的人紛紛議論起來,誰都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑,老師面上沒有任何波瀾,只是清咳兩聲,引起同學(xué)們的注意,安靜下后,老師說:“接下來,我把幾種的東西分給大家,大家拿到后可以觀察觀察!蹦玫綎|西后,我觀察了一下,此玩意為棕褐色,表面粗糙,像老人臉上的皺紋,且這東西像極了某水果的核……

          當(dāng)我們觀察得差不多時(shí),老師讓我們把它放到杯中,再往紙杯中倒熱水,讓我們靜待幾分鐘。

          同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)過一個(gè)奇跡,一個(gè)組的同學(xué)都快頭擠著頭,臉貼著臉啦!終于在我們漫長(zhǎng)的等待下,這玩意兒,慢慢擴(kuò)散變大……

          老師在結(jié)尾,告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海!別看他長(zhǎng)得不起眼,卻有清熱解毒化痰的功效,且不苦,喝起來也挺好喝的!”

          同學(xué)們立刻眼前放光,這玩意兒居然如此神奇,同學(xué)們晚上回家都試了試,真的很好喝!

          這一節(jié)課,雖然時(shí)隔三四年,卻仍那么令人難以忘懷!

        描寫多彩的活動(dòng)作文9

          4月22日這天為了紀(jì)念“世界環(huán)境日”,我們班的環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員來到了三門峽風(fēng)景區(qū)。在風(fēng)景區(qū)內(nèi),開展了環(huán);顒(dòng)。

          那一天,我們坐著車來到風(fēng)景區(qū),一進(jìn)去就看見草叢里面有一些罐子,還有一些紙片,還有一些飲料瓶,好多垃圾,看起來和景區(qū)很不和諧。我們二話不說,就開始了工作,有的在樹坑那里撿,有的在黃河邊撿,有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累,路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團(tuán)體。

          撿著撿著,在樹坑哪里看到好幾個(gè)罐子,我跑過去撿起來,這樣就干凈多了。可是我又看見樹枝上有一個(gè)垃圾袋,我試著用手抓,可是我弄不下來,我拿起小石頭企圖去砸,可還是不下來。突然我看一根竹竿,我試著去弄,每次都是差那么一點(diǎn),可把我氣壞了。后來我慢慢的靜下心來,終于把垃圾袋弄下來了。

          這時(shí)有一個(gè)叔叔,他把垃圾隨地一丟,我見到后,跑過去說:“叔叔,你不能亂丟垃圾!彼呃⒌恼f:“知道了,我下次會(huì)注意的!痹谖覀兊呐ο,風(fēng)景區(qū)變得更美麗了。

          通過這次的環(huán)保活動(dòng),我體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當(dāng)成世界環(huán)境日,愛護(hù)周邊的環(huán)境,讓美麗永存。

        描寫多彩的活動(dòng)作文10

          星期六的早上八點(diǎn),我們參加小隊(duì)活動(dòng)的人坐上了大巴車。大約開了兩三個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地——杭州西溪濕地公園。

          我們的導(dǎo)游先把票買好,然后,我們陸續(xù)進(jìn)入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船,接著,電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。

          我們先來到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀,而且是我從未見過的東西。我四周張望了一下,發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片,加上有一塊板上寫著關(guān)于“西溪桑蠶”的內(nèi)容,所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著,我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服,有的人還買了幾件呢!然后,我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后,我們便坐船到了下一站。

          這一站,拍過電影“非誠(chéng)勿擾”和娛樂節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”,我們高高興興地逛了一圈,之后,便去吃飯了。

          吃好飯,我們依依不舍地告別了西溪濕地,坐上大巴車,踏上了回家的路途。

        描寫多彩的活動(dòng)作文11

          近日,我們學(xué)校大隊(duì)部開展了一次有意義的活動(dòng)——去氣象局參觀。學(xué)校要求我們所有學(xué)生都來當(dāng)小小氣象員,去了解真正氣象員的工作。

          我們走在路上都特別放松,大家一起唱起了國(guó)歌:“起來不愿做奴隸的人們……”,還唱了別的許多歡樂的歌兒,不一會(huì)兒就到了目的地。

          來到了曲江區(qū)的大門口,我和校長(zhǎng)握了握手,我感謝這次活動(dòng),能和校長(zhǎng)握手是多么榮幸的一件事啊!我站在大門口往上望,看到了一個(gè)物體,好像是巨人踢的足球。那是一個(gè)雷達(dá),它可以連接外太空的氣象衛(wèi)星。我們還來到了一片土地上,上面有許多儀器,比如風(fēng)向標(biāo)、百葉箱等。

          將室外參觀完后,我又來到了室內(nèi),那是個(gè)拍電視天氣預(yù)報(bào)的地方,那里的壁紙都是藍(lán)色的。可電視里不是還有草坪?jiǎn)?這使我疑惑不解,后來老師告訴我們,如果身上穿藍(lán)色的衣服的話,就會(huì)看不到身體,這樣一來就可以讓一切簡(jiǎn)單一點(diǎn)。到了寫筆記的時(shí)候了,可只有一個(gè)人抄了,那就是我班的班長(zhǎng)。所以人都把他的本子搶來?yè)屓,他也沒有為這件事生氣他是我的好朋友,所以讓我先把他的作業(yè)照成照片。

          這次參觀活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多天文知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了真正氣象員忘我工作的精神。

        描寫多彩的活動(dòng)作文12

          盼啊盼,今天我們終于迎來了一年一度的“六。一”慶祝會(huì)。要知道,這可是我們小學(xué)生專屬的節(jié)日啊!這次慶祝會(huì)的節(jié)目不僅精彩,還十分的有意義呢,它表現(xiàn)了我們小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌!

          慶祝會(huì)在緊張刺激的警犬表演中拉開了序幕。表演中的警犬聰明機(jī)靈,訓(xùn)練有素。其中最惹人注目的就是法國(guó)牧羊犬“拉登”了。只見它隨著主人的號(hào)令頻頻躍起,準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行著任務(wù),同學(xué)們報(bào)以陣陣熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目更是精彩紛呈:鼓號(hào)隊(duì)的表演整齊壯觀;舞蹈隊(duì)的`“圓夢(mèng)”激情四射;時(shí)裝秀更是將慶祝會(huì)推向了高潮。只見一個(gè)個(gè)模特穿著最時(shí)髦的夏裝,男同學(xué)像一只只身著燕尾服的燕子紳士,而女同學(xué)則像翩翩起舞的美麗蝴蝶。你看,那幾個(gè)穿著白色紗裙的女孩子,舞步輕盈,婀娜多姿,如同天使一般。

          接著是學(xué)生裝的表演,幾個(gè)學(xué)生穿著時(shí)尚的學(xué)生裝在臺(tái)上邁著貓步,邊走邊擺出酷酷的姿勢(shì),展示出了少年兒童的風(fēng)姿。隨著令人眼花繚亂的表演,大家熱烈地鼓起了掌。緊跟著是運(yùn)動(dòng)系列,只見五六個(gè)學(xué)生,拿著羽毛球拍、籃球、排球,穿著運(yùn)動(dòng)衫,一邊走一邊做著各種運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì),發(fā)揚(yáng)了小學(xué)生倡議運(yùn)動(dòng)的精神。這個(gè)節(jié)目既好看又有意義,我十分喜愛。它讓我讀懂了中國(guó)少年兒童的心聲。同學(xué)們也完全被表演征服了。掌聲如潮,同學(xué)們臉上都洋溢著興奮、快樂的笑容。

          這次慶祝會(huì)是一次極有意義的活動(dòng),它像是我童年記憶里的一顆璀璨明星,帶給我無限快樂,我將銘記在心中。

        描寫多彩的活動(dòng)作文13

          有一次比賽,對(duì)我印象極為深刻。我永遠(yuǎn)忘不了。

          那天我?guī)嫌狙b來的河南省體育場(chǎng),參加五十米自由泳比賽。

          來到體育場(chǎng),看看體育場(chǎng)的宏偉氣勢(shì),不免有些驚訝,也有些激動(dòng)。進(jìn)去以后,換了衣服,來到比賽專用泳池。共有十個(gè)泳道,每個(gè)泳道都有一個(gè)裁判員,有低臺(tái)跳水和高臺(tái)跳水兩種跳水方式,水深約五米,長(zhǎng)50?磁_(tái)約可容納20xx人。

          先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于馬上輪到我了,所以不免有些緊張,輪到我了,看這看臺(tái)上那么多的觀眾,我告訴自己要鎮(zhèn)定,由于我沒有學(xué)過高臺(tái)跳水,所以我是低臺(tái)跳水,看著旁邊的隊(duì)員站在高臺(tái)上,不禁有些羨慕。不過也都很緊張,現(xiàn)唯有四號(hào)泳道的人,鎮(zhèn)定自若,目光有力地看著水面,仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)!邦A(yù)備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不氣餒這是。三號(hào)選手和九號(hào)選手不分上下,兩位都在加速,九號(hào)獲勝。三號(hào)選手僅次于九號(hào)選手屈居第二,我隨后也到了終點(diǎn)。我的名次并不好,是倒數(shù)第四,用了1分32秒。

          通過這次比賽,我覺得只要努力就會(huì)取得一些成就,這次比賽前我練了許久許久,覺得能拿倒數(shù)第一吧,但是比我想象的要好的多。

        描寫多彩的活動(dòng)作文14

          今天是令人滿懷期待的一天,因?yàn)槲覀円_一場(chǎng)“啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)”。游戲開始了,裁判員一個(gè)手勢(shì),令所有運(yùn)動(dòng)員興奮起來,只見第一組和第二組的人奮勇上前拿起了沙包。裁判員一個(gè)手令,比賽開始了。他們倆如同后面有餓狼一樣,急速踢著沙包,他倆不分上下,一會(huì)兒他多一個(gè),另一個(gè)也毫不示弱,我多你兩個(gè),就這樣完成了踢沙包。

          跳繩比賽現(xiàn)在開始了,教室里有著震耳欲聾的鼓掌聲,兩人一邊跳著繩,一邊用敵意的眼神看著對(duì)方,好像在說:“勝利一定是我們一組的”。人們一個(gè)個(gè)的都用手勢(shì)給他們加油,誰料,一組先跳完了,接著下一組,開始了下一個(gè)游戲,人們的心都提到嗓子眼,兩眼珠都快要蹦出來了!

          乒乓球的游戲可沒前兩個(gè)簡(jiǎn)單,但卻比前兩個(gè)有意思多了,兩個(gè)人沒有經(jīng)驗(yàn),一不小心乒乓球這個(gè)調(diào)皮的小家伙跑到別人家的頭上了,誰知它還沒玩夠又蹦到人家鞋子上去了,人們一腳把它踩扁了。乒乓球立馬乖乖聽話。好像在說:“求你了,我保證不調(diào)皮了!”人們這才罷休。來了一個(gè)乒乓球高手,一個(gè)比一個(gè)準(zhǔn),人們鼓起了熱烈的掌聲。第二組贏了,接下來是三四組的比賽更加激烈,五組的一個(gè)個(gè)沒精打采的,最后總決賽第四組獲勝了,雖然第五組沒有贏,但他們還是堅(jiān)持不懈的完成了比賽。

        描寫多彩的活動(dòng)作文15

          今天,我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊(duì)活動(dòng)。

          活動(dòng)的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后,我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因?yàn)橐郧拔液桶职謥磉^這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個(gè)大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的門檻卻低一點(diǎn)呢?原來是因?yàn)楣艜r(shí)候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說明主人的身份越高。跨過門檻,就來到了大禹廟,這是一個(gè)足足有10來米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。

          出了大禹陵,我們這次小隊(duì)活動(dòng)的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀消防隊(duì),了解消防知識(shí)。消防隊(duì)員叔叔給我們耐心詳細(xì)的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營(yíng)房,發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來我要向消防員叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。

          哎,開心的一天又要結(jié)束了,不知道下一次小隊(duì)活動(dòng)要到什么時(shí)候呢?好期待呀!

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