描寫多彩的活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的描寫多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫多彩的活動(dòng)作文1
學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當(dāng)上課時(shí),小朋友們就飛快地跑向操場,操場頓時(shí)沸騰起來了。
在課外活動(dòng)時(shí),鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜歡“小魚逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”,和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚,“小魚”見勢不妙,東躲西藏,四處逃竄!熬W(wǎng)手”見這個(gè)辦法連一條“小魚”都抓不到,就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機(jī)一動(dòng),從我們手底下鉆了出去,趁機(jī)逃跑了,我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開心了。
我也喜歡玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想:一定要?jiǎng)倮,想著想著就到我了。我的心砰!砰!砰跳著,好像已?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。于是我開始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了,我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了,多么有趣的課外活動(dòng)啊,我們開心極了!
描寫多彩的活動(dòng)作文2
今天,天氣非常炎熱,太陽像火爐一樣把大地?zé)没馃峄馃幔總(gè)同學(xué)都大汗淋漓,學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),我們把書統(tǒng)一交給老師,排著隊(duì)走向目的地。
到了操場,那里人山人海,同學(xué)們找了個(gè)位置,把書放在地上,然后,銷售員開始把書整理好,淘淘樂、樂淘淘,我們?nèi)?0)班“毛毛蟲”書市開張了。銷售員一個(gè)個(gè)神態(tài)各異:有的安靜地等待;有的熱情地叫賣;有的以舞姿引客;還有的拿話筒呼喊,無論哪一個(gè)造型,都可以用一個(gè)詞形容,萌翻了!這個(gè)場面可熱鬧了!
接下來,我和幾個(gè)同學(xué)一起去別班轉(zhuǎn)悠,走啊走啊,我被一本書迷住了,仔細(xì)一看,原來是《一百條裙子》,我問他:“多少錢?”那個(gè)人說:“7元,7元夠便宜了!”可是,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我只有5元錢,于是我說:“便宜點(diǎn)賣給我吧,我只有5元!蹦莻(gè)人說:“好吧,看你誠心誠意的樣子,我就賣給你吧!闭媸侵x謝你了,大哥哥!拔艺f完就捧著書開心地離開了。
時(shí)間很快過去了,這個(gè)活動(dòng)已接近尾聲,同學(xué)們離開操場,真希望學(xué)校會(huì)經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)來磨練我們,讓我們成長。
描寫多彩的活動(dòng)作文3
星期六的早上八點(diǎn),我們參加小隊(duì)活動(dòng)的人坐上了大巴車。大約開了兩三個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地——杭州西溪濕地公園。
我們的導(dǎo)游先把票買好,然后,我們陸續(xù)進(jìn)入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船,接著,電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。
我們先來到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀,而且是我從未見過的東西。我四周張望了一下,發(fā)現(xiàn)墻壁上有“絳絲”和“絡(luò)絲”的圖片,加上有一塊板上寫著關(guān)于“西溪桑蠶”的內(nèi)容,所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著,我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服,有的人還買了幾件呢!然后,我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后,我們便坐船到了下一站。
這一站,拍過電影“非誠勿擾”和娛樂節(jié)目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰(zhàn)”,我們高高興興地逛了一圈,之后,便去吃飯了。
吃好飯,我們依依不舍地告別了西溪濕地,坐上大巴車,踏上了回家的路途。
描寫多彩的活動(dòng)作文4
今天是立夏,下午,老師安排了一節(jié)課——拼蛋比賽。
老師說:“吃個(gè)茶葉蛋,力量大一萬。”還說以前,每年到了這天,女孩子要穿耳洞,長大了能帶耳環(huán),吃糯米飯和稱體重。這節(jié)課我們就來個(gè)拼蛋比賽。老師的話一說完,同學(xué)們都?xì)g呼起來,每個(gè)同學(xué)都拿出了自己兩個(gè)圓溜溜的茶葉蛋,我也有媽媽早上為我準(zhǔn)備的茶葉蛋。老師說:“握住蛋的上部,把兩手中的大拇指放上面,余下的放下面,相一致小兔子似的,用尖尖的一頭去拼對方,誰完好無損就獲勝!
拼蛋比賽開始了,我握著蛋的一頭,兩眼緊盯著蛋,小心翼翼地與王凱倫拼起蛋來,我們都不敢先下手,“一、二、三”,我們一起沖向?qū)Ψ剑颐偷刈策^去,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!我的蛋碎了”。我氣得哇哇大叫,“太可惡了。”我說。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿了同學(xué)的歡呼聲、笑聲、議論聲、嘆氣聲……比賽就任我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
。∵@真是個(gè)有趣的立夏節(jié),希望明年的立夏節(jié)快快到來。
描寫多彩的活動(dòng)作文5
今天,我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)的第一站是參觀大禹陵,大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后,我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前,因?yàn)橐郧拔液桶职謥磉^這里,所以我知道這是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個(gè)大門檻,我很迷惑,為什么中間的門檻這么高,而兩邊的門檻卻低一點(diǎn)呢?原來是因?yàn)楣艜r(shí)候門檻的高低象征著主人的身份,門檻越高說明主人的身份越高?邕^門檻,就來到了大禹廟,這是一個(gè)足足有10來米高的寺廟,是人們緬懷大禹精神的地方。
出了大禹陵,我們這次小隊(duì)活動(dòng)的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀消防隊(duì),了解消防知識。消防隊(duì)員叔叔給我們耐心詳細(xì)的介紹了一些消防器材的功能和使用方法,我們還參觀了他們的營房,發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的,再想想自己亂七八糟的床,不禁感到臉紅,看來我要向消防員叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。
哎,開心的一天又要結(jié)束了,不知道下一次小隊(duì)活動(dòng)要到什么時(shí)候呢?好期待呀!
描寫多彩的活動(dòng)作文6
近日,我們學(xué)校大隊(duì)部開展了一次有意義的活動(dòng)——去氣象局參觀。學(xué)校要求我們所有學(xué)生都來當(dāng)小小氣象員,去了解真正氣象員的工作。
我們走在路上都特別放松,大家一起唱起了國歌:“起來不愿做奴隸的人們……”,還唱了別的許多歡樂的歌兒,不一會(huì)兒就到了目的地。
來到了曲江區(qū)的大門口,我和校長握了握手,我感謝這次活動(dòng),能和校長握手是多么榮幸的一件事啊!我站在大門口往上望,看到了一個(gè)物體,好像是巨人踢的足球。那是一個(gè)雷達(dá),它可以連接外太空的氣象衛(wèi)星。我們還來到了一片土地上,上面有許多儀器,比如風(fēng)向標(biāo)、百葉箱等。
將室外參觀完后,我又來到了室內(nèi),那是個(gè)拍電視天氣預(yù)報(bào)的地方,那里的壁紙都是藍(lán)色的`?呻娨暲锊皇沁有草坪嗎?這使我疑惑不解,后來老師告訴我們,如果身上穿藍(lán)色的衣服的話,就會(huì)看不到身體,這樣一來就可以讓一切簡單一點(diǎn)。到了寫筆記的時(shí)候了,可只有一個(gè)人抄了,那就是我班的班長。所以人都把他的本子搶來搶去,他也沒有為這件事生氣他是我的好朋友,所以讓我先把他的作業(yè)照成照片。
這次參觀活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多天文知識,也認(rèn)識到了真正氣象員忘我工作的精神。
描寫多彩的活動(dòng)作文7
轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們也從一個(gè)懵懂的一年級小豆包變成了五年級的哥哥姐姐,記得在一年級的時(shí)候,我們是被六年級哥哥姐姐的大手牽著,而這一個(gè)學(xué)期,我們五年級同學(xué)的大手拉著一年級小同學(xué)的小手進(jìn)行手拉手活動(dòng)了。
活動(dòng)當(dāng)天,我的心里就像壓了一塊巨石一樣,生怕自己做事不當(dāng),小朋友會(huì)不愉快,或者走丟。于是我們緊緊地拉著小同學(xué)的手,形影不離。
一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目完成了,萬無一失,我心里的巨石漸漸落了下來,可是接下來的項(xiàng)目令我提心吊膽,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,原來我們要讓小朋友穿梭于石子之上,而石子只有三個(gè),我們只能邊扶著小朋友邊移動(dòng)石頭,稍不小心小朋友就會(huì)跌落。第一次,失敗,第二次,失敗,我有點(diǎn)著急了!可我意識到了問題所在:我應(yīng)該跟著小朋友的節(jié)奏,而不是生拉硬拽,到了第三次,我把所有精力集中,小心地扶著小朋友,小朋友邁步以后再彎下腰來挪動(dòng)石子,一步一步走向終點(diǎn),我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水,洋溢著勝利的笑容。
這一次手拉手活動(dòng),真是完全不一樣的體驗(yàn),讓我體會(huì)到了照顧小朋友的不易,需要有足夠的責(zé)任心才能勝任,所以我以后要鍛煉自己的責(zé)任心,做更好的自己!
描寫多彩的活動(dòng)作文8
4月22日這天為了紀(jì)念“世界環(huán)境日”,我們班的環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員來到了三門峽風(fēng)景區(qū)。在風(fēng)景區(qū)內(nèi),開展了環(huán);顒(dòng)。
那一天,我們坐著車來到風(fēng)景區(qū),一進(jìn)去就看見草叢里面有一些罐子,還有一些紙片,還有一些飲料瓶,好多垃圾,看起來和景區(qū)很不和諧。我們二話不說,就開始了工作,有的在樹坑那里撿,有的在黃河邊撿,有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累,路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團(tuán)體。
撿著撿著,在樹坑哪里看到好幾個(gè)罐子,我跑過去撿起來,這樣就干凈多了?墒俏矣挚匆姌渲ι嫌幸粋(gè)垃圾袋,我試著用手抓,可是我弄不下來,我拿起小石頭企圖去砸,可還是不下來。突然我看一根竹竿,我試著去弄,每次都是差那么一點(diǎn),可把我氣壞了。后來我慢慢的靜下心來,終于把垃圾袋弄下來了。
這時(shí)有一個(gè)叔叔,他把垃圾隨地一丟,我見到后,跑過去說:“叔叔,你不能亂丟垃圾!彼呃⒌恼f:“知道了,我下次會(huì)注意的!痹谖覀兊呐ο,風(fēng)景區(qū)變得更美麗了。
通過這次的環(huán)保活動(dòng),我體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當(dāng)成世界環(huán)境日,愛護(hù)周邊的環(huán)境,讓美麗永存。
描寫多彩的活動(dòng)作文9
今天,媽媽帶我去社區(qū)里參加信息技術(shù)的活動(dòng),一路上,我十分激動(dòng),腦海里不斷想著接下來的活動(dòng)心中不禁樂開了花。
來到社區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中學(xué)生,他們臉上都帶著激動(dòng)和快樂的神情。
一位叔叔把我領(lǐng)到位子上,不久一個(gè)和我差不多大的男孩坐下來,成為了我今天的同桌。開始講課了,上面的老師滔滔不絕地講起來,都是關(guān)于電子書本的內(nèi)容,老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板,然后加上視頻和裝飾,最后給電子書本加上特效,就能制做自己喜歡的電子書了。講完以后,我們便開始動(dòng)手了。我和同桌默契配和,小老師也在一旁指導(dǎo),經(jīng)過多次修改,一本有趣的電子書便完成了,在一旁的老師看著也贊不絕口,還把我和同桌的作品拿上去展示。
書的封面是一個(gè)可愛的哆啦A夢,他的身邊下著小雨,憨憨的樣子,讓大家都很喜愛。接下來還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一樣甜。
看著自己親手做的作品,心里充滿著驕傲。
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