關(guān)于動作作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的動作作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
“你可不要否認(rèn)她哦,我相信她一定會考的很好的……”夢醒,原來又夢見了那日了啊,現(xiàn)在想想真的很感謝老師的相信。
思緒,回到了前幾月……夏日的太陽如同火爐一般,烤在人的皮膚上,火辣辣的,不舒服。然而面臨著地生中考的我們連午休都忘記了,都在專心備考?粗車耐瑢W(xué),不是在背地理就是在背生物,而只有我仍在“傻呵呵”地寫著練習(xí)冊,自己寫,自己對答案,不看一眼書,心想著要測測自己真正的實力。然而,對完答案,看著生物卷子,心中又是一涼,真真是慘不忍睹啊,聽著周圍嘰嘰喳喳的喧鬧,我也不顧時間了,埋頭趴了下去,臉緊貼在滿是紅圈的生物卷子上,眼睛閉上,心中充滿了不甘,且越發(fā)的覺得自己很是愚笨,為什么還錯這么多啊?我真的已經(jīng)很努力的學(xué)了啊,我真的很笨嗎?下課,又不得不拿著滿是錯題的生物卷子去問老師,畢竟還得學(xué)啊。來到辦公室,小心的敲了敲門,生物老師聽聲,抬頭,看見我是來向她問題的,滿臉歡笑,那個老師不喜歡自己被學(xué)生圍著問題呢!鞍,這么多?還有一些都是基礎(chǔ)的阿。”聽著老師的驚訝,我內(nèi)心又升起一片失落:老師覺得我笨嘛?拋開思緒,又認(rèn)真的聽她講題,但老師并不像先前的那般熱情了。我真的很想把生物考好!離中考越來越近,太陽的光也越來越足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,就覺得熱的發(fā)悶。教室中沒人說話,畢竟這天氣,連坐著都冒汗。此時正是生物課,我們在做著卷子,生物老師正與老班聊著天!拔矣X得你班小王厲害的很,最近他了一直都是高分,他在你班可是最可能考雙滿的人。”老班點頭,表示贊同。果真不是我呢。老班又說“她也很有能!彼,指的是我,心中不免得開心起來,但是一盆冷水潑了下來,“我覺得沒可能,人家都在背書了,就她一人‘傻呵呵’的做練習(xí)冊,現(xiàn)在最重要的可是基礎(chǔ)!”可我真的很想解釋,我在每天晚上都在背的…“你可不要否認(rèn)她啊,我相信她一定會考的很好的,她的努力我可是都看在眼里!边@聲音,讓我很開心,很開心,終于有人認(rèn)同我了。
之前的想法,全都消散,看見太陽,也覺得是暖烘烘的,心想我一定不負(fù)老師所望,我是最好的。中考出成績后,我哭了,不是傷心,而是激動,真的,真的,我沒有辜負(fù)老師的相信,考的非常好,比那小王也好的多,生物也是如此。也許我不笨,也許努力真的不會白費,也許我是需要相信。如今,這份相信一直被我揣在懷里,時不時地想起,也會留下一滴感動的淚……
動作作文 篇2
今天,是我們的大課間練習(xí)日,我開心極了,太陽對著我們笑,我感到今天的練習(xí)又是美好的結(jié)束。音樂響了起來,我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里,這時,我真為我班感到驕傲!
當(dāng)我走到我站的點時,我自然地停了下來,這時,我主意到高年級的兩位同學(xué),因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇,無比好玩的事。我注意聽著:“這是什么?”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我聽了,心里想:高年級的哥哥怎么還玩這個,只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨時間吧!我們班的同學(xué)應(yīng)該不會……我還沒想完,同學(xué)磨現(xiàn)成的話就打斷了我的思緒:“葉笑,你看高年級的在玩踩影子,我們也玩吧!”說著,同學(xué)磨現(xiàn)成就踩起來,我就想:想不到我們班的同學(xué)也這樣,算了,快要跑操了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
音樂開始了,我聽著音樂踏起腳來,又轉(zhuǎn)成跑,跑了一會兒,校長說:“402班跑得不錯!”我心里一陣興奮和喜悅,就因為校長這句話,我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子,心想:其實,我們大家都在玩踩影子,踩音樂!我踏下去時,哨子聲就剛剛響起,我感到這哨子聲是我踏出來的,我一邊玩著“游戲”,一邊跑,一點也不覺得累,很快就跑完了,我還想玩踏音樂,踩影子呢!
接下來該到做放松操了,音樂響起來了,我隨著音樂做著動作,但四周的同學(xué)都比我做得快,可能就是校長說的不跟音樂,自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操。∵@時,我發(fā)現(xiàn)地上的影子已經(jīng)不明顯了,可能影子玩游戲玩累了吧!我們也因為玩大課間而累了!
這次的練習(xí)和發(fā)生的事情令我真難忘,大課間對于我來說,和踩影子游戲一樣,是一場愉悅而有趣的游戲,我愛大課間!
動作作文 篇3
“誰言寸草心,報得三春暉”我們這么小的年紀(jì)怎么回報母愛?有一件事我深有體會.。
那是一個炎炎夏日,媽媽發(fā)燒了,我本想讓媽媽別去上班,可回來時發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,肯定上班去了。怎么辦呢,媽媽都燒到39度了!我焦急地來回踱步。
“呯呯呯!”傳來一陣急促的敲門聲,是媽媽!我興高采烈地開了門。沒想到竟是送快遞的叔叔,我心情一落千丈。
“呯-------呯------”又傳來幾聲沉重的敲邊鼓門聲,我以為不是媽媽,便失落地開了門。結(jié)果歪打正著:是媽媽!我一陣驚喜,但迅速又高興不起來。只見媽媽一臉疲倦,我沒再說什么,便扶她坐到沙發(fā)上,給她捶背。我想起媽媽還發(fā)著燒,就摸了摸她的額頭,不摸不知道,一摸嚇一跳:比昨天還嚴(yán)重!我連忙將買來的退燒貼貼在媽媽頭上!皨寢,頭暈嗎?想不想睡覺?”這時候,我仿佛變成了大人,媽媽變成了小孩子。不知不覺中,我做著與媽媽同樣的事。我的心不由得熱起來,剎那間,我被這種母子間的關(guān)懷激動著,流出了幸福的淚花。
其實,感恩就在一瞬間,就在心底里,讓我們用行動做一個感恩少年!
動作作文 篇4
來到這個世上的路,并不平坦。
雖然沒有聽明白歌詞,但我還是聽到了關(guān)于生命的感動,一種積極向上的朝氣。女孩的歌聲很甜美,把我的心揉得很碎。我不忍心這么美麗的女孩看不到她的美麗,看不到世界的燈紅酒綠,看不到今天的我們?yōu)樗袆勇錅I。與愛相擁的他們,是在用心歌唱生命。
優(yōu)雅。是的,當(dāng)看到美麗的聾啞女孩兒們用如此整齊如此曼妙的舞姿展現(xiàn)她們的風(fēng)采時,我承認(rèn),他們是我見過的最優(yōu)雅的人。金燦燦的飾品,遠(yuǎn)不如他們自身閃翼著的光輝。
不僅僅是古典的韻味,他們的世界很豐富。恰恰的俏皮,千手觀音里的古典氣質(zhì),探戈里的時尚元素,芭蕾的優(yōu)雅。他們,依然演繹著生命里的精彩!用背后的努力詮釋著生命的意義。
與其說是感動,倒不如說是震撼。那一種美,并不是與生俱來,而是用一顆燃燒著的心去交換。她們歡快的跳著,為了一個夢,一個關(guān)于藝術(shù)的夢想。
沒有什么做不到,只有你想不想做。
在去看演出的路上我一直在想夏之星的那句話,關(guān)于人生的一萬種可能的話。我想我的人生也應(yīng)該有一萬種可能,所以我不斷的在嘗試盡可能多的可能,我努力去走更多的路,看更多的風(fēng)景,認(rèn)識更多的人。因為,人生短暫。我并不知道明天和意外哪一個先到來,所以,我認(rèn)真的過著我的每一刻。我不希望自己不開心,我也不希望自己庸庸碌碌。我對自己說,我要幸福,我只要幸福!
今早,在上學(xué)的路上,偶遇了盛開的小牽;。之所以小,我想是因為土壤貧瘠的緣故吧,在繁華的都市若想碰到一抔肥沃的花泥,估計得修煉上幾千年。盡管只有小拇指那么大的紫色小花花,但同樣令我肅然起敬。因為,我看到了生命。在陽光下,它們笑得很燦爛。
不管上帝為我們開的是那扇窗,既然已經(jīng)克服了千萬種困難來到了這個世上,那么就不應(yīng)該放棄。
窗臺上的小盒子里,是我從家里帶來的花種子,起初,只是想每天起床便能感受到家的親切。土壤并不多,可它們還是發(fā)芽了,今早去看時,之前可愛的.圓乎乎的葉子上又冒出了一層尖溜溜的葉芯。尖銳,也許是它同命運的抗?fàn)幇伞?/p>
生命,是一個傳奇。
邰麗華告訴我們,每個人都可以成為寵兒,只要你想,只要你敢!
愛生命,愛自己!
動作作文 篇5
星期六下午,我來到了安慶渡江口腔醫(yī)院,和小記者班的同學(xué)們共享了一次當(dāng)小牙醫(yī)的經(jīng)歷。
剛來到口腔醫(yī)院,我早已按捺不住自己欣喜的心情,興沖沖地跑向二樓學(xué)術(shù)會議室。等小記者們都來齊了,醫(yī)院的黃醫(yī)生簡要介紹了牙齒的一些知識,包括牙齒的外形、可能會有哪些疾病以及怎樣正確刷牙等,我飛快的在筆記本上記著,最后,醫(yī)生宣布,現(xiàn)在,由我們自己當(dāng)小牙醫(yī)!“耶!”會議室里一陣歡呼聲,黃醫(yī)生迅速地分好組,我被分到了王醫(yī)生這一組。
王醫(yī)生先帶領(lǐng)我們來到了檢查牙齒的專用治療室,年齡最大的一位大哥哥被當(dāng)作了“試驗品”,由王醫(yī)生手把手的教我們怎樣查牙,每個動作我都看得很仔細(xì),心想:“這也太簡單了,只要看看牙齒有沒有發(fā)黑,再用探針刮刮牙齒就行了!笨墒,當(dāng)輪到我們自己體驗做牙醫(yī)時,我才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單。第一個小記者給他的家人檢查牙齒時,我后悔自己剛才有那種想法——他把媽媽的嘴巴戳破流血了,自己硬撐著做完了每個動作。接下來輪到我了,我有點擔(dān)心,會不會讓媽媽感到疼、讓媽媽牙齒流血,我有些害怕,但還是鼓足勇氣,坐在了醫(yī)生的位置。首先我打開檢查工具袋,拿出探針小心翼翼地開始給媽媽查牙了,我瞪大了眼睛仔仔細(xì)細(xì)上上下下前前后后左左右右把每個牙齒都查了幾遍,到了最后,沒讓媽媽牙齒感到疼也沒有流血,我沉重的心終于放下來了。
通過這次“查牙行動”,我感受到了牙醫(yī)們平時工作的辛苦,今天我只檢查了一個人的牙齒,就這般提心吊膽,他們每天還要治療幾十個病人呢!該多累。
動作作文 篇6
世界上不僅有最無私奉獻(xiàn)的母愛,純潔高尚的友誼,也有令我們感動的師生情。
跨入中學(xué)的第一次體育節(jié)馬上就要開辦了。作為我們班護(hù)旗手的我更加緊練習(xí)了。原本下午第一節(jié)的自習(xí)課又被老師改成了在大太陽底下連隊了。我之所以很不喜歡排練,是因為我們?nèi)齻護(hù)旗手要出來單練。
六月午后的陽光火辣辣地照耀著地面,一條條光線好似一條條兇殘的毒蛇,啃噬著操場上的每一個人的身軀。透過光線,可以看到一粒粒微小的塵埃在空中無比難受地左右晃動,它好像在抗議著太陽公公有些太稱職了。從出教室到現(xiàn)在也有十五分鐘了吧,我們?nèi)齻人的額頭上、脖子上流下豆大的汗珠,滴在地上,仿佛是沙漠里的一汪清泉?上攵覀冇卸嗫,天氣多么干燥。突然,一只柔軟的手拍在了我的肩上,“來,你們?nèi)齻到陰涼地來練吧,這太熱了。”一個溫暖的聲音帶給我們一個溫暖的答案!海老師真好!我心里這樣想著,就被老師帶到了一排青翠茂密的大樹擋住的陰涼地。雖然老師把我們帶到了稍微涼快一點的地方,但是微風(fēng)拂過我們面頰的時候還是帶著一股悶熱,甚至可以把人難受到窒息的感覺。仿佛一張加熱過的只貼到了我的臉上。
雖然很難受,但這節(jié)課馬上就過去了。
回到班里,每一個人都幾乎癱倒在課桌上,而且呼氣的聲音清晰可聽見。又是一個溫暖的畫面,海老師拿過來了一杯水放到我的桌子上,“累壞了吧,今天練得還不錯!”我拿著手里這杯水,空調(diào)聲嗡嗡地響著,好像盡快想讓我們涼快下來。不一會兒,我們的汗水就沒了,又開始輕松地上下一節(jié)課。
老師的關(guān)愛可以讓我們得到溫暖。
動作作文 篇7
你知道嗎,聽老師說:將有一位“重量級的神秘嘉賓”來校訪問我們的“根與芽社團(tuán)”展示活動。介于這位人物的特殊身份,全校1000多名學(xué)生中只有20個優(yōu)秀學(xué)生代表留在學(xué)校。這到底是什么“大人物”呀?如果我被選上了,那該多幸運呀!仿佛幸運天使聽到了我的心聲,把“幸運花環(huán)”戴在了我的頭上,我被選上“豆吧”社團(tuán)的學(xué)生代表啦!
這天下午,我們20位學(xué)生代表身穿校服來到了“休閑吧”,靜靜地等待著“神秘嘉賓”的到來。直到這一刻,校長才向我們透露了這位“神秘嘉賓”,竟然是美國駐華大使駱家輝先生。大家一聽,個個瞪大眼睛、張大了嘴,吃驚得不得了。
時隔不久,一輛美國專用軍車駛進(jìn)了金洲小學(xué)校門,在我們目光聚焦在教室門口的剎那間,一位戴著金絲邊眼鏡的又高又帥的先生,面帶微笑地大步走了進(jìn)來。“Hello!”一聲純正的英語讓我們頓時興奮起來,大使先生蹲下身子和我們一一握手。當(dāng)他握住了我的手,那一刻,我緊張得都說不出話來,真是太榮幸啦!
駱大使一行仔細(xì)聽了我們的線吧、木吧、石吧、粉筆吧的社團(tuán)活動介紹,連連稱贊社團(tuán)活動富有創(chuàng)意、十分有趣。終于,輪到我向駱大使介紹豆吧作品啦!我站起身,向他敬了一個隊禮,大聲地說“您瞧,這是我做的豆吧小作品,我用黑米與黃豆做了栩栩如生的小象,豆吧不僅豐富了我的想象力,而且還鍛煉了我的動手能力!”我不知哪兒來的靈感,竟蹦出了一句英語:“I like it,very much.” 駱大使笑著點頭說:“Very good!”他身邊的一位女士也向我豎起了大拇指,我心里甭提有多美啦!
緊接著,駱大使興致勃勃地到我們的“快樂農(nóng)莊”參觀,和同學(xué)們一起收菜、種菜。當(dāng)大使先生得知我們使用的全是有機(jī)肥料,立刻讓隨行人員送上一瓶美國泥土和一瓶美國蚯蚓呢!時間在不知不覺中流逝,大使先生提議和我們合影留作紀(jì)念,大家又歡呼起來……
學(xué)校給每位學(xué)生代表都發(fā)了這張照片,我小心翼翼地將它放入自己的成長相冊,每當(dāng)看到它,都會清晰地想起與駱大使握手的那一刻,我真激動……
動作作文 篇8
窗外的雪,還在繽紛。斜陽清淺,暖入窗,溫起房。拐杖,靜躺在蜜色暖陽中,沐浴陽光,追憶遐想。
“來,露露,挑一塊喜歡的!
爺爺笑瞇瞇地扶著拐杖,拿著一盒精美的北京酥糖。蹣跚的身影伴著霞光,搖搖晃晃,停留于我身旁。滄桑的面容飽含著風(fēng)霜,可笑容無時無刻不掛在他臉上。我仔細(xì)地端詳著爺爺,觀察著盒里的酥糖。輕挑一塊,暖心的溫度。爺爺微笑地看著我,靜靜地扶著拐杖,好像扶著歲月的沉霜,曾經(jīng)的時光,輕輕的,珍藏。
這是一根已用過多年的拐杖。
手柄和杖身都有些掉漆,像是經(jīng)歷過歲月的洗禮。記憶在剎那翩躚,爺爺?shù)纳碛霸谀:杏鷣碛逦?/p>
拐杖牽著爺爺,爺爺牽著我,踱步于小山頭。山風(fēng)習(xí)習(xí),捎來了山下桉樹林子清冷的草木氣息,拂過我們的臉。我們在山上,看著夕陽西沉,霞光絢爛。我摩挲著爺爺?shù)墓照,摩挲著爺爺(shù)奈兜溃鹛鸬,暖暖的。爺爺將他的大手輕叩在我的小手上,點點頭,瞇著眼笑。清風(fēng)陣陣,拂動著林中草木,連陽光也顫顫,藏進(jìn)爺爺額上的皺紋里。有那么一瞬,我仿佛覺得舊時的他回來了,依舊氣宇軒昂。
陽光淡下來了,星辰明月爬上枝頭,爬上夜空。爺爺和我在大石頭上歇腳。拐杖靜靜倚靠在一旁,仰頭望夜空。爺爺注視著拐杖,安靜極了。我不忍打擾他,只是靜默。澄澈的月懸在空中,與縷縷微風(fēng)輕揉在一起,搖曳進(jìn)爺爺?shù)难劾。我輕拾拐杖,拾起歲月,匆匆流年。我觸到了溫暖與陪伴,品到了感動。
一抹余暉,一根拐杖,一段永恒。
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