關(guān)于動作作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于動作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于動作作文1
什么叫“感動”？
感動是你跌倒了，你的朋友來扶你一把；或許也是你在生命的關(guān)鍵時刻，有人不惜一切來出手相助，感動的范圍很廣，有小感動，也有大感動，有時可能小到只是一個甜蜜的微笑，大的甚至關(guān)系到生命！
我的人生就是因?yàn)橛辛诉@些感動才會精彩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動匯在了我的記憶長河里，“轟”的一聲，一個記憶瓶被沖上了河灘，打開一看，竟是媽媽給予的感動：
那天，我和小伙伴們嬉戲回來后，已是滿頭大汗，剛進(jìn)門就沖了個涼水澡，又拿了一更冷飲在空調(diào)房里吃了起來，吃完了又繼續(xù)看書，看著看著，我就睡著了，一覺醒來后，我打了個寒戰(zhàn)，這時，媽媽下班回來了，我興奮地跳下床，向媽媽撲去，就在這時，四肢突然無力，頭也陣陣發(fā)暈，媽媽問清楚情況后，拿來體溫器，一量，呀！39度！她二話沒說，拿起包裹，連飯都沒來及吃，拉著我就去醫(yī)院，來到醫(yī)院，媽媽手上拎著大包小包，背上背著我，在醫(yī)院里跑上跑下，一會掛號，一會拿藥，一會做皮試，我曾多次勸媽媽讓我自己下來走，可都被他她一一拒絕，輸液時，他坐在我身邊，寸步不離，一會給我吃，一會給我喝，生怕我哪里不舒服，經(jīng)過幾天的治療，我的病情漸漸轉(zhuǎn)好，但媽媽看上去似乎更老了，我的心中頓時涌起股股暖流，我真想大喊一聲：“媽媽，我愛你!"
關(guān)于動作作文2
不管是赤日炎炎的夏天，還是傾盆大雨的日子，我都要準(zhǔn)時在星期天下午來到彩虹糖舞蹈天地中興。今天也不例外，我又按時來到了。
一來到排練場，我就隨著動聽的又熟悉的音樂情不自禁是跳了起來。雖然天氣這么悶熱，同樣我們沒有停下了稍作休息，滔滔不絕的像江河一樣，永不停歇。老師一絲不茍地教育我們每一個動作，要求每一位小朋友都做到盡善盡美。在老師教授動作要領(lǐng)的時候，同學(xué)們都聚精會神地盯著看，生拍漏掉任何一個細(xì)節(jié)，也生怕自己做錯。
一二三四五六七八。二二三四五六七八三兒三四五六七八——老師用響亮的嗓門為我們打著拍子，我們舞動著身軀，盡量把動作做得整整齊齊的，老師喊得起勁，我們做的認(rèn)真。我們要把動作要領(lǐng)記在心里，體現(xiàn)在表演上，因此，老師的臉上不時地露出了笑容。
我也十分辛苦，不一會兒就汗流俠背，豆大的汗珠不停地從臉上流淌下來。可為一個小小的動作都要反反復(fù)復(fù)地做上一次又一次，老師還不斷的重復(fù)著，抬頭，挺胸，面帶微笑。天啊我都酸的要命，卻要面帶微笑，讓大家受到感染，雖然是這么辛苦的一件事，但是我永遠(yuǎn)不會放棄，因?yàn)槲覀円憩F(xiàn)出最佳的狀態(tài)，為即將到來的演出做好充分的準(zhǔn)備，為彩虹糖舞蹈天地中心的老師和同學(xué)們爭光。
排練雖然很悶熱，也很勞累，但我相信一份耕耘，一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？
關(guān)于動作作文3
又該上勞動課了。王老師讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的橡皮泥擺在桌上，她認(rèn)真地說：“同學(xué)們，這節(jié)勞動課，要求同學(xué)們用五顏六色的橡皮泥，捏自己喜歡的小動物或其他東西，最后我們評一評，看誰捏得好�！�
話音剛落，同學(xué)們都興致勃勃地捏起來�？�，他們個個全神貫注地忙碌著。小紅要捏一只大公雞。首先她用桔黃色的橡皮泥捏了雞的身子、頭和尾巴。她左右端詳，覺得雞太細(xì)長，尾巴像把大扇子。她吸取了教訓(xùn)，又重新捏起來，不一會兒，就提出了一個勻稱的雞身和雞尾，她高興極了。她又用紅色的橡皮泥捏出了雞翅膀、雞冠。然后小心翼翼地把大公雞組裝好了，真是功夫不負(fù)有心人。小紅捏的公雞真神氣，她把“雞”托在手心上，那“大公雞”昂著頭、挺著胸，仿佛在說：“小紅，謝謝你，把我捏得這么神氣！”同學(xué)們看到小紅捏的大公雞，都豎起大拇指。小胖趕緊舉起他捏的豬，自信地說：“瞧，我捏的小肥豬還不錯吧！大大的耳朵，胖胖的身體，短短的小腿，突出的嘴巴�！毙∶饕膊皇救�，大聲說：“同學(xué)們，快看我捏的白兔多可愛�！笨赏瑢W(xué)看后都捧腹大笑，笑得小明丈二和尚——摸不著頭腦。這時班長小剛走過來一看，說：“小明，白兔尾巴短小，而你捏的兔尾巴太長、太長，像松鼠尾巴了。”小明這才恍然大悟。不好意思地低下頭，誠懇地說：“謝謝你！小剛，我馬上把尾巴改小一點(diǎn)。”這時，小結(jié)還在專門為她的女娃娃做帽子呢……
快下課了，老師說：“同學(xué)們，誰捏得好�。俊蓖瑢W(xué)們不約而同地回答：“小紅捏得好！”老師笑瞇瞇地說：“我看同學(xué)們都捏得好�！�
關(guān)于動作作文4
當(dāng)聲聲爆竹飛向天空，當(dāng)絢麗煙花打出五彩繽紛的花朵，當(dāng)火紅的爆竹紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，小孩們歡呼雀躍，大人們滿心歡笑。卻不知在那不為人知的地方，有一個令人既熟悉又陌生的名字，正默默的打掃著街道……
“刷——刷——“大年初二的一大早，我剛從朦朦朧朧的夢里醒來，一陣掃把聲由遠(yuǎn)及近。誰呀！大過年的，這么愛勞動，吵的人連個懶覺都沒法睡……”我走到窗前一看，不由得愣住了：一團(tuán)“橘紅色的愛心火焰”正不遺余力的清掃路面——清潔工！
2月的天氣依然是寒冷依舊，可我依稀能看到清潔工不斷的用衣袖擦汗。我不禁為我剛才說的話而羞愧，也不禁讓我深深的觸動，繁華的都市背后，有這些平凡的人在默默付出。這不禁讓我想起：我有一些小伙伴們特別嫌棄清潔工臟，但從一件事后他們徹底改變了對他們的印象。那是一年的暑假，我和那些小伙伴出去玩，正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因?yàn)樘K他們誰也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時候，一個聲音叫住了他們，原來是那個清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對他們說：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。就在那一刻我們都真正理解了清潔工。有人說清潔工臟，他卻不知道，如果沒有清潔工，那么這個小區(qū)該會有多臟；有人說清潔工是為了圖名利，而清潔工只是笑一笑：“這只是我該做的�！蔽覀儜�(yīng)該對清潔工多一些贊美，少一些嫌棄，我們才對得起這“馬路和城市的天使”！不要再讓“清潔工”這個名字成為一個既陌生，又熟悉的名字。
清潔工，是您們，讓飛路的灑水車，淋出一個清新的黎明；是您們，揮動笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻……我贊美你們！剎那間，我好似感覺都，那紅紅的炮紙與清潔工的紅衣服融為一體，變成了我心中真正的中國紅！
關(guān)于動作作文5
在今年國慶節(jié)放假之前，老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去，還不能讓雞蛋破碎。老師說完后我們議論紛紛，我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎，更不要說二樓扔下去了。當(dāng)時我很驚訝，那怎么可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長上了一對翅膀。但老師說那是可以的，要大家動腦筋想辦法。
怎樣才能讓雞蛋不碎呢？我想了又想，終于有一個完美的辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。到了國慶節(jié)的第六天，那一天陽光明媚，所以我決定在那一天完成老師說的護(hù)蛋活動。我準(zhǔn)備好護(hù)蛋用具：黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫過的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準(zhǔn)備好后就胸有成竹地和媽媽走到了小區(qū)活動中心的樓下，我把我準(zhǔn)備好的東西拿出來放在了地上，我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無損的雞蛋裝進(jìn)袋子里，把它放進(jìn)小貓絨毛玩具里，我放好后又把小貓絨毛玩具用寫過的毛邊紙裹好，再用膠帶纏住。然后我用打氣筒打了5個大大的彩色氣球，有紅色、藍(lán)色、紫色、黃色還有綠色。最后我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上，我費(fèi)了好一番功夫才把氣球固定好，五彩的氣球圍繞著雞蛋，真好看。
拿著我精心保護(hù)的雞蛋走上了二樓，媽媽在樓下看著我。我心里很緊張，希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心，拿起雞蛋走到護(hù)欄邊，我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心里直打鼓，到底碎還是沒碎呢？我趕緊沖了下去，我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開，真是步步驚心��！終于剪開了，太好了沒有碎，我心里的石頭終于落地了！我拿著我精心保護(hù)的雞蛋，我用心呵護(hù)的生命，開心地笑了。拍了一張護(hù)蛋成功的照片后，我心里不禁得意起來，一次成功我真是一個護(hù)蛋天才！
關(guān)于動作作文6
聽老師說我們最近要排一首合唱歌曲，名叫《紅星歌》。而且，我們還要跟成人比呢，這難度可就大了。
同學(xué)們聽到后都一個個愁眉苦臉的，很不開心。高聲部的同學(xué)說：“哎，又得費(fèi)我們好多唾沫了……”低聲部的說：“哎，這次的壓力可真重呀！我們的節(jié)目可是要跟成人合唱團(tuán)比賽呢！”
大家正在議論紛紛，老師的聲音把我們給震住了，她大聲說：“你們都別說了，誰還在那里說廢話，那就別來了！”老師的語氣很重，又兇巴巴瞪著我們，把我們都嚇呆了。大家只好服從命令，唱了很久，我們都快堅(jiān)持不住了，可老師還是要我們繼續(xù)練習(xí)。
老師正在隊(duì)伍前面指揮，突然，后排一位六年級的大哥哥暈倒了。旁邊的小劉老師被嚇出了一身冷汗，這位哥哥臉色蒼白，嘴唇紫紫的，看起來確實(shí)很嚇人。老師飛跑了過去，急忙為他灌水。我猜想：這位哥哥一定六年級了，學(xué)習(xí)太累了吧，而且還有可能沒睡好，太疲勞了吧。
終于下課了，我們見大哥哥蘇醒過來后才放了心。我唱得口干舌燥，太渴了，我一大口把杯子里的水全喝完了，但還是不解渴，只能忍一忍。老師告訴大家，下面幾天下午的文化課都不能上，都要用來排練。我們聽了，心里很不滿，但又不敢爆發(fā)出來。
每次排練后，我都是筋疲力盡地回到家中，軟弱無力地說：“媽媽，排練好辛苦呀！”
哎！幾十個人擠在一個這么小的聲樂教室里，空氣又不流通，而且最近流感又這么多，真讓大家人心惶惶。老師為了排好節(jié)目，不會不要命了吧……
關(guān)于動作作文7
接到本次社會實(shí)踐的內(nèi)容，當(dāng)我看到“感恩”這個敏感的字眼之后，便開始思考�；蛟S在我內(nèi)心，我思考的不僅僅是如何更好的去完成本次社會實(shí)踐，更多的是對“感恩”這個詞匯更深層次的理解，是對生活中“感恩”精神的發(fā)現(xiàn)與體會…
其實(shí)，面對寒假我們身肩重?fù)?dān)，需積極響應(yīng)學(xué)院的號召及思想，積極投身到社會實(shí)踐中去。當(dāng)我背著沉重的包袱回家時，總有兩種思想在掙扎著，一是回家?guī)兔Φ囊庠�，二是投入社會，感受社會�?shí)踐的那份甘甜。幾經(jīng)徘徊，有一種力量在鼓動著自己果斷地作出了決擇，選擇回家?guī)兔Φ穆贰蚝芎唵�，那便是父母留給我們最初的感動，留在我們內(nèi)心深處的那份感恩。
回家不久，便迎來了20xx兔年的新春佳節(jié)。春節(jié)之前家里都要忙活好些日子，做這做那。毋庸置疑這份重?fù)?dān)會落在母親的身上。然而，作為一名子女又有多少人仔細(xì)觀察過母親的那雙手。那是一雙粗糙、裂開著許多小口、手心手背一點(diǎn)都不細(xì)膩光滑的手！可是，就是這雙手，在我們回家的時候?yàn)槲覀冏龀隽宋覀冏類鄢缘娘埐�。每次看見母親的那雙手我都會提醒她，讓她手上擦點(diǎn)油膏，但母親每次都打推遲說呆在家里老是不停地干活，擦了也白擦…有時，坐在家里，望著家里井井有條的一切；望著爸爸媽媽耳鬢兩邊日益增多的白發(fā)；望著爸爸媽媽日漸彎曲的腰背……心里多了一絲酸楚，多了一絲悔恨，這一切刺痛了我，心里也有了一段刻骨銘心的反��！
后來的一段日子，廚房里便有了我和媽媽兩個人忙綠的身影，雖然只是做一些洗碗擇菜瑣碎的小事，但是心里卻是暖暖的。
于是，在我的心里有了一份感恩，我明白了，學(xué)會感恩，親情會便得愈加溫暖。
關(guān)于動作作文8
一聽到“光盤”可能大家的第一反應(yīng)就是cd、dvd……但是今天我們說的“光盤”是一種行為、是一種道德，寒假結(jié)束了，想一想你有沒有做到“光盤”呢？
從1月22日起，光盤行動正式施行，這個活動號召大家：吃光盤中餐，不浪費(fèi)食物。李紳有詩云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@一首我們背的滾瓜爛熟的唐詩告訴我們：我們盤子中的食物來之不易，我們應(yīng)該節(jié)約每一顆糧食�！叭澜琊囸I人口超過10億。全球平均每年，因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%，就可救活超過400萬的饑民�！笨粗@些觸目驚心的數(shù)字，我們的心中都不免有些感慨。
星期六的下午，慵懶的陽光灑在大地，我和妹妹一起去散步，在道路兩邊時不時看到一些小攤正在熱火朝天地忙碌著，一些“花花綠綠”的東西靜靜地躺在兩邊，好奇地我扭頭一瞧，是堆在一起的垃圾，其中也有不少的剩菜，我鎖緊了眉頭，嘆了口氣心想：這些食物又被無情地浪費(fèi)了……或許是光盤行動并沒有深入每個人的心中，等到糧食短缺的時候一些人才會警醒吧！
大家一定對生物課上的一張照片記憶猶新吧？一個非洲的孩子，全身黑黝黝的，腰部的骨骼在薄薄的皮膚上凸顯出來，虛弱無力的她正蹲在貧瘠的土地上，已經(jīng)奄奄一息，而有一只禿鷹用兇惡的眼光注視著她，仿佛她已經(jīng)成為了禿鷹的盤中餐。缺少食物的她邁出每一步都很艱難，束手無策的她，只能靜靜等待死神的降臨，節(jié)約食物有時也成為了全球性的問題。
節(jié)約無小事，人人皆可為。“光盤”行動不能單純掛在嘴邊，要用實(shí)際行動證明：今天不剩飯，從我做起，我，是“光盤”。對于吃飯后打包，很多人都是不屑一顧的，因?yàn)檫@早已不是那個食不果腹的年代，現(xiàn)在大多數(shù)人都是豐衣足食。但我們要尊重糧食，尊重那些給予我們糧食的人。光盤不只是節(jié)約糧食，我們應(yīng)該節(jié)約地球上的所有資源，這樣，我們才能長久的在這片土地上生存下去！
今天你“光盤”了嗎？
關(guān)于動作作文9
為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語……
活動的項(xiàng)目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數(shù)咱班的活動“套圈”了�；顒觿傞_始，教室里就熱鬧非凡，同學(xué)們把教室圍得水泄不通，隊(duì)列排得就像一條長龍。游戲正式開始了！只見有的同學(xué)擺好標(biāo)準(zhǔn)的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學(xué)連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的，虛著眼睛，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。
現(xiàn)在，是最激動人心的時刻—挑戰(zhàn)終級大獎。那名同學(xué)摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調(diào)皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套著。正當(dāng)所有同學(xué)都絕望時，見證奇跡的時刻到了—那圈竟準(zhǔn)確無誤地套中了終級大獎，手機(jī)歸他莫屬了！全班同學(xué)都傻了眼，這結(jié)果仿佛令人難以置信。頓時，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，有的'同學(xué)欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學(xué)太幸運(yùn)了！”而有的卻嘟著嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機(jī)沒關(guān)系，還有游戲機(jī)等著我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰(zhàn)利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！
歡樂的時光總是那么短暫，元旦游園活動圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。
關(guān)于動作作文10
5歲那年的那沫真情，讓我終身難忘！
那年，我剛滿5歲，患了重發(fā)燒。沒有人愿意和我說話，我也很孤單——一個人寂寞地躺在床上，雖然床很寬，但卻少了點(diǎn)什么。
一天，我無趣地靠在床頭上，看著一本書，明顯，我很寂寞。
這時，門開了。奶奶進(jìn)來了！
“小清，好了點(diǎn)沒？”奶奶遞給我一杯熱騰騰的珍珠奶茶——真暖！“額，我沒事！”為了報答奶奶對我的照顧，我就說了假話，其實(shí)我并沒有好轉(zhuǎn)。
“這個人你認(rèn)識嗎？”奶奶遞給我平板電腦。電腦屏幕上，有一個漂亮的女孩，她看上去很清純，長細(xì)的馬尾，一條有點(diǎn)不合身的綠色裙子，真單純！“我，不認(rèn)識。”我如實(shí)地回答了奶奶，但是我很想和她交個朋友�！八f是來看你的！”奶奶轉(zhuǎn)身離開了家門。
來看我？我并不認(rèn)識她。
這時，一個陌生的女孩進(jìn)來了。她，就是平板電腦上面的那個女孩！
“我是來看你的�！迸⒌穆曇艉軠厝峒�(xì)嫩，讓我感覺很溫暖�！翱墒�，我并不認(rèn)識你�！蔽液荏@奇，我也沒有加她QQ，也沒加微博，她怎么認(rèn)識我的呢？女孩露出了燦爛的笑容說：“你好，我是最近搬來的新鄰居，我叫‘于思靜’，你是梁藝清吧？我聽說你病了，你沒事吧？”她的語氣中帶有的不只是關(guān)切，還是一份莫名的愛心�！澳憧梢韵聛碜咦吡�，我陪你走走吧�！彼屛覔Q上衣服，陪她去附近散散步。
我被一雙陌生的手牽著，走進(jìn)了好幾天沒有看到的美麗的小區(qū)。
晚上，她回家吃飯了。這時，我被深深感動了。在我寂寞的時候，竟然有一個陌生的聲音在安慰你，竟然有一雙關(guān)切的手拉起你帶你去散心。我，頓時無語了。
什么是感動？這就是感動！——一份讓你終身難忘的關(guān)切！
關(guān)于動作作文11
心頭小鹿亂撞，在心里默默數(shù)著“3、2、1”，“鈴……”終于，那天籟般的鈴聲不緊不慢地響了起來，周末啦！
匆匆吃完午飯，走到校門口，雙眼不停地搜索那個溫暖熟悉的身影。但我最終還是失望地收回了視線，因?yàn)榘职譀]來接我。
一個人無聊地走著。“放假了，爸爸為什么沒來接我？”我在心里嘀咕著。
“嗨！小妹，我送你回家吧！”
我條件反射地回過頭，失望，失望，再失望——身后是兩個染發(fā)的騎車青年壞壞地對我笑著。我繼續(xù)我的“歸家之旅”，這種事我不止一次遇到了，只要你不理他便萬事OK！
無聊地走了一會兒，身后再次傳來了那句話：
“小妹，我送你回家吧！”。
相同的一句話，出自兩個不同人之口，感覺真有天壤之別！
轉(zhuǎn)過頭，那是一個和藹可親的中年婦女。我沒有猶豫，朝阿姨笑笑，直接上了車。直覺告訴我，這個阿姨是一個善良的人。
道過謝后，我不解地問：“阿姨，你我素不相識，你為什么要幫我？”
“反正我們順路啊，這是很自然的嘛。對了，你家人沒來接你嗎？”
“沒有�！笨吹桨⒁踢@么平易近人，我心里的戒備一下子消散了。
“你知道嗎？我在你們學(xué)校飯?zhí)霉ぷ髂��！?/p>
“什么？！”她的話讓我大跌眼鏡，怎么飯?zhí)美镉羞@么平易近人的阿姨我都不知道？她們整天不都是兇巴巴的嗎？
很快，在一個路口我下了車，我真誠地向阿姨道了謝。走時，阿姨還不忘打趣說：“小妹，下次有緣見到你，我還是載你！”
在阿姨離去的那一剎那，我的心里暖暖的，酸酸的。我知道，這種東西叫感動！
關(guān)于動作作文12
俗話說雷鋒三月來了，四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這
有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
團(tuán)結(jié)友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
現(xiàn)在就是三月了，讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
關(guān)于動作作文13
勞動是幸福的
雖然我是一個土生土長的農(nóng)村女孩，但我做的家務(wù)很少。于是，我琢磨著找個機(jī)會體驗(yàn)一下做家務(wù)的快樂和艱辛。
一個星期天，爸爸出去做生意，媽媽接到家里的電話，匆匆離開。然后，我的機(jī)會來了。
我先拿起一盆清水，把抹布放進(jìn)去，又把桌子擦了一遍。我覺得不太干凈，就又擦了一遍。擦完的時候感覺腰有些疼。
然后，我拿起掃帚掃地。我終于把床掃到了地下，我又掃了一遍，感覺還是不干凈，就爬到床上掃了一遍。我掃了，掃了，掃了，沒意思，就打開音響邊唱邊掃地。此時，我的腰已經(jīng)彎得抬不起來了。
然后，我拿起一盆水，把拖把放在清水里。我開始涮，涮。我開始拖地。我身后有一灘水。我沒看見。我絆倒了。好險�。∥也铧c(diǎn)摔倒在地上。我太粗心了�！鞍 钡囊宦�，我倒在了地上。我明明看到了。我為什么要走向它？我媽媽最喜歡的花瓶被我打碎了。等我媽回來，我絕對跑不掉“筍炒肉”。我管不了那么多。我先拖地板，需要半個小時。真的好累！
剛做完，媽媽回來，看到家里那么干凈，露出開心的笑容。突然，媽媽的臉變得晴轉(zhuǎn)多云，這樣不好。我媽好像隱約猜到了幾分，但還是笑著走到我面前說：“是啊，我家程程是會做家務(wù)的，不過下次做的時候要小心，這次我也不追究你的責(zé)任了。”
勞動創(chuàng)造人，人創(chuàng)造美。勞動給別人帶來快樂，給自己帶來健康。
關(guān)于動作作文14
今天上午，我們舉行了我校第一次“六一”游園活動，我們都覺得很新鮮，但同時，也有的為沒排上隊(duì)而遺憾。
早上我一來學(xué)校，就聽說這個消息。開始我不知游園是什么意思，但聽了張老師的解釋，我明白了，就是很多班級在室外舉行一些游戲，我們?nèi)ネ鎯�，一共有十六關(guān)，每人要發(fā)到一張游園卡，只要順利闖完十六關(guān)，就能獲得獎品，如果順利闖完十三關(guān)，就能獲得“戰(zhàn)神獎”，如果闖完八關(guān)，就能獲得“斗士獎”。
開始游園了。首先，我玩了“點(diǎn)炮仗”，我用一根長長的棍子拴上一根香，我剛要擺好，就點(diǎn)著了，我輕而易舉的就蓋上了章。
然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球運(yùn)到目的地。我出發(fā)了，到中間時，我的乒乓球快掉了，但還是前面的周瑞琪幫了我的忙，給我扶了一把，我輕而易舉的過了這一關(guān)。
給我印象最深的，就是趣味投籃了，有五次機(jī)會，必須進(jìn)三個球，我們都很緊張，心里都在想著，一定要進(jìn)！一定要進(jìn)……我看了前幾個同學(xué)的表現(xiàn)，感覺有點(diǎn)提心吊膽。我看了王赫，他站在線后面，雙手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在籃筐上方轉(zhuǎn)了一圈，又彈了回來，但王赫不灰心，又投了一個……終于，在倒數(shù)第二球時，他進(jìn)球了，同學(xué)們都為他鼓掌吶喊。最后一刻，王赫爆發(fā)了，他使勁兒一投，但球偏了，王赫氣的把球往地上狠狠的一摔，氣呼呼的走了。
到我了，第一球，我想試試球的輕重，于是，我便閉著眼投了一個，竟然進(jìn)了，不可思議呀！我又投第二個，令我高興的是，又進(jìn)了。到了第三個球，我把它往地上一摔，球自己就彈到了籃筐里，但是，剩下的兩個球兒，我都沒進(jìn)，真是“杯具”呀！
這次游園，我們覺得很難忘，畢竟這是我們最后一次六一兒童節(jié)了…
關(guān)于動作作文15
在我們班里有一位男同學(xué)，他那蘋果似的臉上嵌著一雙大眼睛，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，透露出他的聰明機(jī)靈。高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴，總是紅紅的，像點(diǎn)了朱砂一般。臉上總是笑嘻嘻的，好像一點(diǎn)苦惱也沒有�？瓷先シ浅Ｓ懭讼矚g。你一定非常好奇，想要知道他是誰吧？那就接著往下看。
他非常熱愛集體。做好事不留名，從不張揚(yáng)。記得那一次是在我們做完眼保健操后，同學(xué)們到樓梯里排隊(duì)時，我正在那和旁邊的同學(xué)說話。忽然我就看到他正端著一盆臟水往樓下走，過了一會兒，他又端著一盆裝滿了清水的盆子往教室里走。當(dāng)他從我身邊經(jīng)過時，我發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)被那寒風(fēng)凍紅了。我想：老師安排的都是女同學(xué)灑水，他一個男生打什么水？他傻了吧？要是我，我才不會去呢。那多半盆臟水是那么的沉，換水時需要刷盆子，還得摸到水肯定特別涼，端回來時也是那么的沉。
他做這樣的“傻事”，可是不止一次了，這天下午放學(xué)后我走到樓下站隊(duì)。忽然想起有東西忘帶了就回去取。到了教室我就看見他正在灑水，我想今天不是不該做值日嗎？我走到座位上把東西拿了出來。他也灑完了要走，正到我這一排上。我也正要出來，一抬頭就看到了他的額頭上流下了汗水。但臉上依然掛著微笑，然而他做這些事情老師并不知道，他這是在默默的奉獻(xiàn)呀！換了我肯定不當(dāng)這無名英雄。
他的學(xué)習(xí)不是非常好，沒有人喜歡跟他玩。但是慢慢的我改變了對他的看法，也想和他交朋友。
你們知道他是誰嗎？他就是劉家鑠。一個熱愛勞動的小男孩，我非常喜歡他這種熱愛勞動的精神。
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