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        時(shí)間:2022-03-29 18:45:57 動(dòng)作 我要投稿

        【精品】觸動(dòng)作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的觸動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】觸動(dòng)作文六篇

        觸動(dòng)作文 篇1

          觸動(dòng)心靈的深處,是落日灑下的余暉,不忍離去;是層云凝成的片雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是風(fēng)雨走過的百里,不問歸期。

          父親撐著傘一言不發(fā)地走在最前面,腳下急了,踩了一洼的泥水,鞋帶散落著。他只是漸行漸遠(yuǎn)。口中很不痛快地哼了一聲,躲到屋檐下。再抬頭時(shí),已然看不見父親的背影了。

          雨驟然傾瀉而下,方才斜織的小網(wǎng)此刻如若調(diào)皮男孩彈落的玻璃球。砸在樹葉上,屋頂上,小傘上。欒樹早已結(jié)了果,一蓬蓬素粉粉了枝頭,青綠的葉像是輕抹的水彩。罷了,心中想著,一時(shí)半會(huì)兒也走不遠(yuǎn),且等等雨歇。

          這雨并未有歇停的意思,著熒黃外套的環(huán)衛(wèi)工人拖著尾巴般的掃帚,清理著街道兩旁的落葉!澳惆职忠呀(jīng)走那么遠(yuǎn)了?還不趕快去找他?”

          “不了,我想看會(huì)兒這樹。是叫欒樹吧……”我微微愣住,才發(fā)現(xiàn)褲腿濕了大半。她只是點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎也下定了決心要在這兒陪我看欒樹。樹木約有兩三層樓房高,綴了一枝頭的紅燈籠,葉子也格外的葳蕤,草木茂盛絲毫沒有打算在這蕭瑟的秋凋零的跡象!皺铇涞木旁拢菨M目滿目望不見花外世界的明黃,才是真的美!

          悠忽想起,這小徑深處,原是落滿了明黃的小花,雅致小巧極了,淺淺地鋪在兩旁。六七點(diǎn)過后的昏黃路光打在花上,所望見的花兒,宛如是用了攝影師精心挑選的濾色鏡而留下的陳舊記憶,是昨天的醇真,卻非遙遠(yuǎn)的回響。我愣過神來,此刻淺鋪在小徑兩旁的時(shí)光,則是柔和的桔紅色呀。

          我撐開傘,雨絲順著傘架的痕跡流淌,我向著小徑深處走去,來時(shí)的路愈來愈遠(yuǎn),而在盡頭,是面無表情的父親,目光觸及的一刻,緊握傘柄的手驀然放松。他淡淡地撇下一句話,“跟上,快回家!鞭D(zhuǎn)身留給我一個(gè)背影。

          黑幕的天空愈發(fā)昏暗,父親的背影,還有路旁的欒樹果與葉,像是夜里的光源;父親走過的路是朦朧而美好的軌跡,我向著他奔跑,他心靈深處奔跑。我自以為一切皆迷茫,卻最應(yīng)該沖破濃霧,走向深處,只為更好的向前。

          深處,有一束堅(jiān)定的光破霧而來。

          深處,有一朵希望的花盈滿心靈。

          深處,有一輝璀璨的星載滿蒼穹。

        觸動(dòng)作文 篇2

          ”曾經(jīng)相聚多少天,才知道離別多少年……“每當(dāng)聽到這首歌,我的思緒便會(huì)飄回那離別的瞬間……一首離別歌蕩漾在校園里,連空氣中都彌漫著分別前憂傷的氣息。教室里,老師提來一個(gè)音箱,平時(shí)洋溢在她臉上的笑容在這一刻也消失了,她什么也沒說,只輕輕地按下了播放鍵,歌聲回蕩在同學(xué)耳邊,傷感也悄悄襲上我們心頭。聽著聽著,我覺得我的眼圈濕潤了,小學(xué)時(shí)的一幕幕出現(xiàn)在眼前。

          ”緣分將我們圍成圈,思念化作白杜鵑……“記得剛開學(xué)時(shí),我們都還是稚嫩的幼童,心中根本沒有朋友這種概念,可是老師說我們能聚在一班這個(gè)大家庭里就是一種緣分。我們似懂非懂地聽著。在第一節(jié)體育課上,我們在操場上唱著找朋友的歌謠,”找啊找啊找朋友……“就這樣,我們從陌生到熟知,人生有了朋友真好!

          ”今晚月亮有多圓,心里的牽掛有多遠(yuǎn)……“我回想起那次我們一起值日完后坐教室里寫作業(yè),我遇到了一道難題,百思不得其解。正困惑時(shí),你卻走過來坐在我身邊,為我講解難題。當(dāng)你講完一遍時(shí),我沒有完全聽懂,你就又耐心地又給我詳細(xì)講了一遍,不知不覺時(shí)間已經(jīng)很晚了。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,晚風(fēng)習(xí)習(xí),學(xué)習(xí)中互相幫助真好!

          ”雖然前言有危險(xiǎn),也不管要多少時(shí)間……“記得那次我考試成績不好,一個(gè)人坐在操場邊忍不住想掉眼淚。這時(shí)你輕輕地走到我身邊說:”沒關(guān)系的,這次沒考好下次考好就行了,你要學(xué)會(huì)克服困難呀!不管要多少時(shí)間你都要堅(jiān)持。這才是我認(rèn)識(shí)的你呀!“就這樣我們從兄弟變成了知己。遇到困難有人鼓勵(lì)真好!

          ”所有相聚終究要離別……“從美麗的回憶到現(xiàn)在的離別,我們有太多太多的不舍,我們都早已淚流滿面,老師也忍不住潸然淚下。這六年來我們結(jié)下了深厚情意,而現(xiàn)在,我們就要分別,但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)與母親和彼此連在一起。就這樣,我們從知己變得形影不離。其實(shí),心底留一份永遠(yuǎn)的思念,也真的很好!

          ”我們一定要再見,不管路途有多遙遠(yuǎn)……“我們走出母校,以后我們會(huì)奔赴不同的地方,在離別時(shí)我們許下永久的諾言……就在那個(gè)瞬間,六年的美好時(shí)光一一定格在我的腦海,深深地鍰了我的心靈。

          一瞬間也許稍縱即逝,但這些瞬間會(huì)變成一顆顆明星組成我耀眼的星空,F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中,每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí),我都不會(huì)輕言放棄,因?yàn)槟且鄣男强諘?huì)賦予我挑戰(zhàn)困難與挫折的勇氣和智慧。

        觸動(dòng)作文 篇3

          那是一雙尋常卻不尋常的手!

          冬天冷冽的寒風(fēng)像一把把尖利的刀刺入我的皮膚,劇痛無比。今年的冬天比以往來的更冷。走大街上,隨便一看,哪個(gè)人不是全副武裝者,把自己弄得像愛斯基摩人。

          家里沒鹽了,老媽看我閑著沒事干,命令我去買幾包鹽,無奈的我只好從命。把自己裹得緊緊地。一路小跑,很快就到了最近的超市了。那該死的風(fēng)吹得我滿臉通紅,吹得我那雙小手凍僵了,搓了搓手暖和下。

          超市開了暖氣,怪不得超市怎么有那么多人。在人群中你擠我,我擠你,好不容易到了賣鹽的專柜。隨意拿了幾包,正當(dāng)我要站起來時(shí),耳邊傳來了一聲厲聲:“你干什么?”我循著聲音望去。是一個(gè)虎背熊腰的男子指著一個(gè)瘦弱的女的叫罵著。那女的不停地鞠躬道歉,但這些確保無法平息男的怒火。問了問周圍的人,才知道那女的是這超市的清潔工,那男的就不用說了,當(dāng)然是顧客了。那女的正拖著地,不小心拖到了那男的腳上,弄得他的鞋子都濕了,非讓那女的賠錢。

          我想:這男的太不講理了,她已經(jīng)給他道過歉了,還纏著人不放,真夠可惡的。周圍的人也看不過去了,紛紛上去勸阻。那男的大概在想事情鬧得太大了,還是先撤了吧。就對了那女的說了句:“你等著瞧!”

          圍著看熱鬧的人也紛紛散了。我上前去瞧了瞧了女的:中等身材,烏黑的頭發(fā)中摻雜著不少的白發(fā),看上去格外明顯;歲月在她臉上留下不可磨滅的痕跡,不過最讓我不可思議的是那雙手:或許是清潔工的原因,經(jīng)常觸碰水和清潔劑,那雙手已經(jīng)凍得慘不忍睹了,凍得通紅的手脹大著,有些地方都已經(jīng)破裂。她的右手一直用左手擋住了,很不解。

          我上前去好心的問候了她:“阿姨,你沒事吧?”她驚慌的搖了搖頭。拿起被那個(gè)男的弄掉的拖把,盯著地板仔仔細(xì)細(xì)的拖著。我很納悶:做清潔工有必要這么認(rèn)真嗎?手凍成那樣也不看看,是工作重要,還是命重要?懷著不解付了錢,拿著鹽回家了。

          第二天,我又來到了這家超市,跟昨天一樣人還是那么多,但仔細(xì)一看,怎么那位拖地的阿姨不在?好奇的問了一下工作人員,他說:“噢,你說她啊,她兒子生病了,她去看她兒子去了。”我又問他清潔工工作忙不忙,“哪里忙了,不過做多了可是有獎(jiǎng)金的!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。他隨意的說:“這女的手都?xì)埣擦,工作還那么認(rèn)真!蔽艺痼@了,殘疾?現(xiàn)在我才知道為什么她昨天用手捂住,為什么工作那么賣力了。

          她所做的一切為的是什么?是為了她兒子,沒錯(cuò),是她兒子。那雙手的記憶,觸動(dòng)了我的心靈,是母愛,觸動(dòng)的。

        觸動(dòng)作文 篇4

          那是怎樣的一片油菜花。》叛弁,似乎只能看見金黃間雜著星綠,一波一波地向天空伸展。我迎著飄飛的柳絮,漫步于花海中,齊人高的花桿高舉著小巧的花蕊,等待著與蜂兒邂逅。僅是幾日的春光,油菜花竟開得如此熱鬧,令勤勞的蜜蜂神往,令翩飛的花蝶流連

          我信步于美景之中,途徑一個(gè)面攤,看見幾個(gè)農(nóng)民工衣衫不整的大口吃面,聽到刺溜,刺溜嘬面的聲音,心中有些厭煩,

          快步走開,走向那片橙黃。

          我正玩的開心時(shí),媽媽卻插一句:你如果不好好學(xué)習(xí)以后就會(huì)像他們一樣。霎時(shí)間我又想起了暑假里我干農(nóng)活的樣子。我又望了望不遠(yuǎn)處的農(nóng)民工,我想:他們每一天一定是早起晚睡,吃的是粗飯,干活時(shí)一定是汗流浹背。想到這里,我不知不覺的走到農(nóng)民工休息的地方。這時(shí)我突然看見一位被石頭砸傷的農(nóng)民工在路邊休息。我問他:你怎么不去買一點(diǎn)兒藥?他說:那藥太貴了。你有孩子嗎?有。他在哪兒呀?他去買菜了。他沒有上學(xué)嗎?沒有。你怎么不讓他去上學(xué)?現(xiàn)在學(xué)校學(xué)費(fèi)太貴了,上不起。我看他的腳還在流血,我連忙掏出隨身必備的OK繃遞給他。他連聲說:謝謝直到我看見他的.血不流了,我又向前走去,這時(shí)一位男孩子剛從外面買菜回來。我看著他瘦小的臉蛋,黑黑的皮膚,我忍不住哭了起來,因?yàn)槲蚁氲搅似綍r(shí)亂花錢、不愛學(xué)習(xí)的我,和他形成鮮明對比,我頓時(shí)很對不住自己的父母。

          望向遠(yuǎn)處,幾棟矮矮的藍(lán)色工棚在那一抹金黃中忽隱忽現(xiàn)。不時(shí)從那里傳來豪爽的笑聲,笑聲中肆無忌憚帶著的分明是快樂。向下望去,一些戴著黃色安全帽的工人們正有說有笑地走向工地。我驚訝于那穿著工作服的人,為何能發(fā)出這樣快樂的笑聲。

          雖聽不見他們在說些什么,但光從他們那洋溢著幸福的笑聲中,我就能感受到他們對生活的熱愛和追求。吃著裹雜著風(fēng)沙的面;拉著超出體力承受范圍的磚;在城市人投以輕視厭惡的目光里討生活,卻可以對著晴好的日光大聲地說笑。也許他們只這樣單純地想,只要今天我正努力奮斗著,只要明天我的孩子有衣穿,有書念,為何不盡情地潑灑我的快樂?

          春風(fēng)拂過,我撫著那朵朵燦爛的黃花,看它們都在盡自己最大的能力來追逐著春風(fēng),收藏著春色,享受著陽光。即便生在這樣被煙塵彌漫的水泥森林之中,它們也照樣對生命有著熱烈的追求,也照樣極力展開花瓣在風(fēng)中搖曳。我心中不禁感慨,為自己,為這一片金燦燦的黃

        觸動(dòng)作文 篇5

          天空驟然暗下,滿天的烏云黑沉沉壓下來,樹上的葉子亂哄哄的搖擺。突然嘩嘩下起了傾盆大雨,雷越打越響,雨越下越大。

          “天啊,怎樣可能!為什么會(huì)……!”我驚叫道。

          我怎樣可能考這么差,不可能,應(yīng)該是老師算錯(cuò)分了,我不敢相信。我雙手捧著卷子把分一遍又一遍地算了分?jǐn)?shù),沒有錯(cuò),是我自己考差了,我的心猛地一沉。

          怎樣辦,怎樣向父母交代?怎樣向老師交代?怎樣向自己交代?81分。我怎樣考的。這成績,唉!

          我懷著沉重的心情往家走著。心里非常忐忑,爸爸會(huì)不會(huì)失望?媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵?回到家,把試卷個(gè)父母看,我就站在一旁,縮著脖子,就像個(gè)做錯(cuò)事等待批評(píng)的孩子。我的心在顫抖,豆大的淚珠已悄然滾下。等了許久,預(yù)想的責(zé)罵與失望沒有到來,只有媽媽走過來輕輕拍了拍我的肩膀,“誰沒有失敗過呢,關(guān)鍵是,只要你失敗了,重新振作起來,繼續(xù)努力,成功還是會(huì)屬于你,只有重新振作起來,微笑著應(yīng)對自己的過錯(cuò),你會(huì)看到,太陽依然升起,微笑,才能看見太陽!”

          我的心仿佛被什么給觸動(dòng)了一下,就像在雷雨天過后的彩虹與明媚的太陽。是的,沒錯(cuò),我應(yīng)振作起來,勇敢著應(yīng)對自己的失誤,這樣,才可能成功,想到這兒,我又重新恢復(fù)了力量,我必須會(huì)繼續(xù)努力的!

          在那一刻我又重新恢復(fù)了力量,我明白了,不管遇到多大的挫折,只要我們能重新振作起來,相信自己,勇敢著應(yīng)對挫折,努力拼搏,才有太陽!

          以后,在我遇到挫折時(shí),我總會(huì)輕聲告誡自己那以前觸動(dòng)我,給我力量的話,敢飛,才有天空;微笑,才有太陽!

        觸動(dòng)作文 篇6

          人聲鼓噪的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如繁密的鼓點(diǎn)。這場驟雨,在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來臨。響亮的雨之聲使我的視線被吸引住了,被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落,勾畫出一道道優(yōu)美的弧線,像流星劃過夜空,劃過我的心間。

          同學(xué)們歡呼雀躍地背起書包準(zhǔn)備回家。我卻無力地趴在桌子上,不愿動(dòng)彈。為什么?為了這次月考的成績,令我無臉面見老師父母的名次。我走到了人來人往的走廊,趴在了欄桿上?酀臏I似乎已經(jīng)流盡,我只是在不斷地責(zé)備自己:“為何如此粗心大意?到底有沒有認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)?”我渴望上帝贈(zèng)予我一顆“后悔藥”,讓我再來一次。這時(shí)我抬頭看著灰色的天,它暗淡無光,就像我現(xiàn)在的心情。偶爾一道囂張的閃光,是上天在宣泄對我的不滿嗎?欄桿旁的小草,被雨點(diǎn)打彎了腰,從此就屈服了。難道我從此就要這樣失敗下去嗎?我的思緒就這樣氤氳在這濕悶的空氣中。我閉上眼睛,懺悔感穿透我的身心,我顫抖了。不知道是因?yàn)檫@空氣中隱出的絲絲寒意,還是我自己的懺悔感穿透全身那種深沉的痛。

          忽而,晰淅瀝瀝的雨聲終于沒有再纏繞著我的耳朵。我張開眼,看到的是另外一片天空,是那片我熟悉的蔚藍(lán)。沒有了聒噪的雷聲,沒有了渾濁的空氣,沒有沉悶的雨腥;換來的是那鳥兒清脆悅耳的歌聲,微微潤濕的空氣,和那清新的泥土的氣息。天空變明凈了,我那煩惱的思緒也隨著烏云飄走了,一切都變得那么的美好。

          或許是這難得的雨后之景令我不得不將心中的不快與失落暫放一旁,當(dāng)我看到那蔚藍(lán)而又明凈的天空,我居然開心地笑了。頓時(shí),我明白了:對于那些未知的事物,我們不是主宰者,明天會(huì)是怎樣是它的主宰者決定的,這是永遠(yuǎn)不變的事實(shí)。不必在乎明天是否會(huì)有傾盆大雨,只要你心中有一道殉麗的七色彩虹;同樣不必在乎中途是否會(huì)跌倒,只要你心中有個(gè)信念。淚水、幻想總是無濟(jì)于事的,只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在失敗中磨練意志,才可能等待得到柳暗花明的欣喜。

          這個(gè)雨后,又多了一顆蓬勃的種子,受到雨點(diǎn)的觸動(dòng)后,奮力地成長!

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