我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文1
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。想知道為什么嗎?那還得從我剛學(xué)游泳的時(shí)候說(shuō)起。
那時(shí)我才6歲,那年的暑假一開(kāi)始,老媽就給我報(bào)了一個(gè)“暑假游泳培訓(xùn)班”。我非常高興,心想:馬上就可以學(xué)游泳了,oh ye!可是剛到游泳館,看到那深深的水池,我卻害怕得雙腿發(fā)抖。雖然老媽和教練一直在鼓勵(lì)我,可是我還是不敢下水,而且還差點(diǎn)哭了!在同學(xué)們懷疑的目光中,老媽只好對(duì)我說(shuō):“胡泰源,你不是說(shuō)你很喜歡游泳的嗎,怎么?難道還沒(méi)下水就要放棄了?”我只好無(wú)奈地跳下泳池。沒(méi)想到的是,我一下水,就搶了好幾口水。嗆水的滋味可真難受啊——鼻子發(fā)酸、喉嚨堵得發(fā)慌。我痛苦的只想打退堂鼓了!但是我看到的卻是老媽嚴(yán)厲的目光。老媽又說(shuō):“做什么事情都不能半途而廢!這道理你已經(jīng)清楚了!”于是我只好忍受著嗆水的痛苦,跟著大家一次又一次地將頭埋入水中,和教練苦練游泳的基本功……第一節(jié)課終于結(jié)束了。由于我表現(xiàn)突出,老師讓我當(dāng)了小班班長(zhǎng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。
在接下來(lái)的`十五天里,經(jīng)過(guò)我的努力刻苦的學(xué)習(xí),我成了班上游泳最好的一個(gè)。老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我。我開(kāi)心極了。
之后的日子里媽媽常帶我去游泳。我發(fā)現(xiàn)游泳的花樣很多,有蛙泳、有自由泳、有蝶泳、有仰泳、還有花樣游泳。我只學(xué)了其中的蛙泳,但和其他的人交流中,我自學(xué)會(huì)了自由泳泳,蝶泳也會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然這不是專(zhuān)業(yè)的蝶泳和自由泳,但我很快樂(lè),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。尤其在游泳方面很有天分。呵呵。
在我游泳運(yùn)動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)游泳還有其他的一些好處!游泳可以使關(guān)節(jié)不易肌肉受傷,在游泳時(shí)水的作用使肢體血液易于回流心臟、使心率加快,長(zhǎng)期游泳會(huì)使心臟運(yùn)動(dòng)性增大,收縮有力,游泳還能改善體溫調(diào)節(jié)機(jī)能、預(yù)防感冒、強(qiáng)壯我們的身體、在必要的時(shí)候還可以自救。
游泳給我快樂(lè),游泳給我信心,游泳給我強(qiáng)壯的身體,游泳給我說(shuō)不完的好處。這就是我喜歡游泳的理由。
我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文2
說(shuō)起我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng),大家應(yīng)該都知道,沒(méi)錯(cuò),就是籃球。只要你和我在一起,肯定可以看到我在球場(chǎng)上馳騁的樣子。那是因?yàn)槲也幻@球,手就癢得不行,時(shí)間長(zhǎng)了必須得打籃球。
說(shuō)起籃球的發(fā)源,遠(yuǎn)在19世紀(jì)。籃球的發(fā)明者,奈史密斯在一所學(xué)校任教。史密斯先生見(jiàn)孩子們喜歡把球投向桃子框中,從而獲得了啟發(fā),于是便創(chuàng)編現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)。不過(guò)呀,別看籃球的歷史如此漫長(zhǎng),可是說(shuō)到我接觸籃球,那還是我三年級(jí)的時(shí)候和我媽媽的學(xué)生一塊兒玩時(shí)第一次碰到了籃球。但是真正讓我愛(ài)上這種運(yùn)動(dòng)確是那一年的NBA季后賽。
當(dāng)時(shí),我正坐在我們家的電視機(jī)前和媽媽、小舅一起觀看火箭和開(kāi)拓者的季后賽。年少無(wú)知的我看不太懂,不過(guò)我當(dāng)時(shí)從熒屏中看到了一個(gè)個(gè)的球員,他們一個(gè)個(gè)投籃、傳球、搶斷、暴扣都被我目不轉(zhuǎn)睛的看在眼里,我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為打籃球是一件瀟灑的事情。
而那場(chǎng)比賽一直很膠著,一會(huì)兒你勢(shì)頭正猛,一會(huì)兒我勇不可擋。比分也一直在交替上升,直到第四節(jié)終場(chǎng)前0.9秒,火箭隊(duì)依靠補(bǔ)籃而領(lǐng)先兩分時(shí),媽媽和小舅拍手叫好,因?yàn)榻^殺的可能性很小,火箭隊(duì)基本也鎖定勝利了。看到媽媽們那么高興,我也跟著傻呵呵地拍起手來(lái)?墒钱(dāng)開(kāi)拓者一個(gè)暫停后,利拉德接球后轉(zhuǎn)身一個(gè)3分球空心入網(wǎng),短短的0.9秒,球迷們的希望化為失望,火箭隊(duì)隊(duì)員們也從高峰墜入了深谷。剎那間,我又覺(jué)得籃球也是一件曲折、有趣的事。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,球技也在不斷提升。在我每天練球時(shí),都是不斷地遭受困難,經(jīng)常有一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練也練不會(huì)的情況,有時(shí),我還會(huì)受傷,甚至好多次痛的不想再打了。所以,我逐漸感受到一個(gè)真理:干任何事情都不會(huì)很容易,都是需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力的。
這就是我喜歡籃球的理由;@球在它看似殘暴的外表下藏著一些細(xì)膩,在它看似簡(jiǎn)單的情節(jié)下藏著一些曲折,在它看似容易的技巧下是你想不到的困難。
我熱愛(ài)籃球,你呢?
我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文3
“要活就要?jiǎng)印薄ⅰ岸鄤?dòng)一分鐘,多活二分鐘”……,這幾句話大家早已耳熟能詳了。但對(duì)我來(lái)說(shuō),它們可不只是標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)而已,我喜歡運(yùn)動(dòng),而且常常運(yùn)動(dòng),跑步、跳繩、游泳……等等都是我的拿手項(xiàng)目,而其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是——玩拖曳傘!
去年,我們?nèi)业教﹪?guó)旅游,在第三天的行程中安排了許多水上活動(dòng):充滿驚奇,讓人大開(kāi)眼界的浮潛;驚險(xiǎn)刺激,乘風(fēng)破浪的香蕉船;以及海上飆速,風(fēng)馳電掣的水上摩托車(chē),我都一一嘗試過(guò)了。但是,當(dāng)導(dǎo)游叔叔向我們介紹拖曳傘時(shí),我更是按捺不住自己的好奇心,早就摩拳擦掌,躍躍欲試了呢!然而,沒(méi)想到有膽子嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的團(tuán)員竟然寥寥無(wú)幾,而且我還是唯一自告奮勇的孩童,所以大家都得叫我一聲:“黃大膽”哩!
在工作人員的協(xié)助下,我穿上救生衣,綁好拖曳傘,然后按照指示開(kāi)始助跑,在眾人的驚呼聲中,我眼角的余光竟然瞄到奶奶雙手合十,彷彿正在祈求媽祖娘娘照應(yīng)這個(gè)“向天借膽”的憨孫呢!在快艇強(qiáng)力的牽引下,當(dāng)我跑到甲板盡頭前,只覺(jué)得雙腳瞬間踩空,身體便逐漸上騰,而那種感覺(jué)更像是漂浮——凌空漂!
和坐飛機(jī)一樣,映入眼簾的是:地上的景物像袖珍博物館里具體而微的模型;但不同的是:水清沙白、椰林樹(shù)影的熱帶美景,都已跳脫窗框,自由的在我的腳下伸展搖曳;還有清涼的海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,在我的耳邊輕聲低唱,使我全身的細(xì)胞都有一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢!我真是愛(ài)死了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!
玩過(guò)拖曳傘后,我更能體會(huì)到萊特兄弟對(duì)飛行的熱愛(ài),那種像小鳥(niǎo)一樣,飛入云端的滋味,如果不曾親身體驗(yàn),那真是太可惜了!爸爸答應(yīng)今年暑假還要帶我去玩拖曳傘,隨著身體的起飛,把煩惱和壓力也一起拋到九霄云外。!我真期待暑假趕快到來(lái),讓我可以再次凌空飛翔!
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