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      2. 課外活動作文

        時間:2021-07-21 08:44:32 動作 我要投稿

        課外活動作文【推薦】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的課外活動作文,希望對大家有所幫助。

        課外活動作文【推薦】

        課外活動作文1

          那是一個早晨,我和同學上山采桑葚。

          我們爬上了山腰,走進了桑樹林。這里的桑樹可真多,綠油油的。桑葚就像一個個可愛的小精靈,睜大了水汪汪眼睛,看著我們這群入侵者,隱隱約約的可以看見一些,又像一個小姑娘羞羞答答地站著,一副猶遮枇杷半遮面的樣子,好不討人喜歡。尤其是綠色的小桑葚,像個小孩,躲在桑樹媽媽的背后不好意思正視我們這群小客人。我們每人拿了一個籃子摘桑葚了。我們一邊摘著桑葚,一邊又一點一點地向前走。我們在里面穿梭,就像走在桑葚的世界里。我們一邊摘一邊品林嘗那人間少有的美味,感受那冰涼的果汁滑過喉嚨果肉輕輕磨擦咽喉,我咋咋嘴......要是從哪里傳出一聲喲!這里黑的多!大家一定蜂擁而至,卻不知已經(jīng)被摘得所剩無幾,若是問:在哪兒?那人還開玩笑地回答:在你的肚子里啰!被騙了幾次后,就沒人要信他了,即使哪里真有很多這樣的小精靈,也沒人跑過去了。過了一個小時,終于摘上了滿滿一籃子的桑葚,樹林里像被掃蕩了,可算是洗劫一空了,就連一個黑桑葚也沒了,只剩下紅色和綠色這些還沒長大的了。

          采桑葚雖然累得很,但是吃了這些美味佳肴心情怎么會不愉快呢?

        課外活動作文2

          “當當當”,下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包……而我卻去跳繩。

          我最喜歡的課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子,我就拉著媽媽幫我掄。

          說起跳繩來還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個子也長不高,爸爸媽媽老批評我。后來,我看了《健康少年畫報》,上面說跳繩可以使人長高,我就跳起繩來。剛開始,我連一個都跳不好,后來就刻苦地練,現(xiàn)在已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了,我不知道是他們在鼓勵我還是果真如此,反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級,體育老師說體育要達標,要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來。

          現(xiàn)在,我會單人跳,掄大繩跳,邊掄邊跳,跑著跳,前跳后跳,還會編花跳,花樣可真不少。爸爸媽媽夸我跳的好。同學們,你喜歡這項課外活動嗎?讓咱們一塊跳吧!

        課外活動作文3

          在暑假的一個星期六,我和媽媽出門去參加由《課堂內(nèi)外》舉行的“螢火蟲之夜”活動,地點在照母山森林公園。

          活動開始之前,我們在公園的一片草坪上游戲,游戲名叫“螢火蟲知識搶答”,例如:“螢火蟲是吃素還是葷?”“螢火蟲有幾條腿?”等,每答對一次,就可以優(yōu)先得到獎品,如:手電筒、螢火棒等。接著,我們30幾個孩子分成了4個隊伍,便開始了尋找螢火蟲之旅。

          一開始,我們這一組因為興奮過度,所以一開始就使勁跑,一口氣跑完了3、4公里,把老師說的路程都跑完了,才停下來。當媽媽從后邊趕來,說:“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收獲了!”“啊?!”我們吃驚的說。在返回的跑上,我們也慢慢的邊走邊細心觀察,發(fā)現(xiàn)了并捉到了4只螢火蟲!后來,我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細觀察和研究了一會兒后,決定還是把它們放回樹叢里。因為它們和我們一樣,也是有生命有家和親人,所以我要保護它呀!

          通過這次活動,讓我明白了一個道理,那就是做任何事都不能太急,要學會放慢速度,仔細觀察和思考,才會有收獲!

        課外活動作文4

          一年一度的“書香活動”拉開了序幕,具體活動時間定在本周三;顒拥那耙惶,陳老師在班級里公布了活動要帶的東西:幾本家里閑置的課外書、給自己準備點買書的小零錢。

          第二天中午,同學們早早地吃完飯,因為之前沒有經(jīng)歷過,每個人都顯得十分興奮,把自己帶的書一上交,就準備下樓參加圖書拍賣活動了。 “叮......叮......”上課鈴也許是大家的發(fā)令槍,一響,同學們就沸騰起來了:我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣,鬧哄哄的,尤其是我們班級的虞佳程,戴著老師給她的話筒,大喊叫賣。由于她掛著話筒,音量高,圍觀者好多,弄得我好不羨慕。忙碌之時,我“溜到”別的攤位偵查去了。 回來時,我兩只小手分別緊握著幾個蝴蝶結(jié)和幾個小掛件,因為我想到買一送一這個詞,所以想嘗試一下這種方法,增加大家的購買興趣。 “快來買啊,買一本書送一個蝴蝶結(jié)或一個小掛飾嘍!”隨著我的叫喊聲,一個個女同學紛紛圍了上來。很快,我們攤位上的書少了很多,但錢箱里的錢卻多了起來。

          經(jīng)過一個中午的活動,我們不僅鍛煉了自己,還為班級爭取到了七百多元的圖書費,我覺得這真是個有意義的.活動。

        課外活動作文5

          我的課余活動有很多:看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球,只要和我爸爸玩幾局,我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。

          有一次,我完全沒有心思寫作業(yè),所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害,你不讓我,我不讓你。打玩以后,我就來做作業(yè),沒想到我馬上投入到作業(yè)當中,一氣呵成,把作業(yè)全做完了,它可幫了我的大忙。

          爸爸規(guī)定我一天玩一個半小時,上午玩半個小時,下午玩一個小時。在剩余的時間里,只要做好了作業(yè),我就和爸爸玩乒乓球,一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈,就象兩頭猛虎在打斗。

          爸爸真是足智多謀,他把球打到右邊,我把球接回來,我認為爸爸會打到左邊,可惜,他還是打右邊,使我不知所措,還跌倒了。

          我喜歡玩乒乓球,它是我最喜歡的課余活動,我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。

        課外活動作文6

          我的課外活動是豐富多彩的,沒上課的時候,我有時玩跳棋,有時玩電腦游戲,有時……

          今天傍晚,天氣不錯,放學回到家時,看到姐姐也放學了,我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。

          我們來到公園,公園的空氣可清新了,我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地,各自站好了位置,做好了準備。

          先是姐姐發(fā)球,只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來,我手忙腳亂的“啪”的一聲,好不容易把球打了過去,因為我的球技不如姐姐,所以總是我輸,姐姐看我有點不高興,所以就讓我贏了好多局,雖然我是輸多贏少,但是我玩得可開心了。

          打羽毛球既鍛煉了我的體質(zhì),又訓練了我的反應能力,還可以放松心情,使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的課外活動哦

        課外活動作文7

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學們像一群快樂的小鳥飛出教室,來到操場上,玩起了自己喜歡的游戲。

          操場上同學們有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、還有的在玩木頭人等游戲。我和許多同學在一起玩老鷹捉小雞的游戲:一個同學當老鷹,一個同學當雞媽媽,剩下的同學當小雞。小雞們可害怕了,他們躲在雞媽媽的后面,老鷹可厲害了,“它”東“飛”一下,西“飛”一下很快就把我們這些“小雞寶寶”捉住了,“雞媽媽”看著自己的“孩子”被老鷹捉去了,就拼命的想把他們救出來,一不小心摔了一跤,我們都為她加油,鼓勵她快站起來,救出自己的孩子們。

          玩的正高興的時候,上課鈴響了,我戀戀不舍地往教室走去。心里卻想著要是自己也能那么痛快的摔一跤該多好呀!

        課外活動作文8

          “叮鈴鈴——”,課外活動的鈴聲一響,同學們愉快的走出了教室,頓時,寂靜的校園沸騰起來了。

          沙坑前,幾個同學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。

          乒乓球室里,校代表隊的運動員正在你拼我殺,激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺,打得對手只有招架之力,沒有還手之功?墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢,終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來,期待著這場勝利的同學們,像是被抽干了水分一樣,無精打采的低著頭。

          操場中央,一場拔河比賽正在進行,雙方勢均力敵,操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強大的力量,注入雙方隊員的體內(nèi),他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊員們的鮮血一樣,是隊員們?nèi)康南M麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。

          音樂室里,學!靶〖t花”宣傳隊正在排練節(jié)目,迎接“六一”國際兒童節(jié),她們有的在模仿趙本山說小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂隊演奏音樂,不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲…….

          這一次的課外活動真是豐富多彩呀!

        課外活動作文9

          今天下午,我們上了一節(jié)課外活動課。

          到了操場,練了差不多20分鐘的隊列,我們就開始了自由活動。這次,我?guī)Я穗ψ。我們開始玩毽子了,我們比賽看誰踢的最多。我先開始,我一邊踢,別人一遍數(shù):“1、2、3、4!蓖蝗婚g,我的力量太大,一踢,哎呀,沒接到!巴,宋思雨踢了4個,看看閆秋彤能提多少個!蔽以谛睦锬南胫何疫@幾天可不能白練了,一定要贏!

          我們有一次開始數(shù)了:“1、2、3!盰ES閆秋彤踢了3個,比我少,后來,史怡珂和劉佳心也開始踢了,“1、2、個!眲⒓研闹惶吡2個,再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈,哎呀,我贏了。我知道我贏得了比賽以后,別提有多開心了!

          后來,我再踢的時候,來了一個后踢,呀,踢了5個,破了一次記錄,嘻嘻,雖然踢得并不多。后來,老閆,誒,誒誒,誒,哦,我又贏了,她有比我少一個,劉佳心和史怡珂也只踢了2個。

          我們一直比賽,比到了課外活動結(jié)束。課外后動真開心,我以后還要上課外活動課!

        課外活動作文10

          今日下午第三節(jié)課是課外活動,我們進行了今年運動會上的一項,一開始我們都以為那是一個游戲,其實這是運動會上的一項。

          李老師讓我們圍著操場跑了一圈,還說:“如果一圈跑不好,就跑兩圈,如果還跑不好就跑三圈,”我們圍著操場跑啊、跑啊,可算是跑完了一圈,李老師讓我們練習五分鐘跑步,就讓我們玩游戲,規(guī)則是:男生女生個分兩隊,前面有四個呼啦圈,前兩個呼啦圈里有兩個足球,女生把球抱起來跑到男生那面的呼啦圈,在站到所有男生的后面,然后男生在把球抱到女生那面,在站到所有女生的后面。

          游戲里開始了,第一組因為排頭的手臂有一點小,可是要費好長的時間才行,所以第二組贏了,后來老師說:“誰都不要幫誰,”就過我們組贏了,后來那一局第二組贏了,不過玩的還真開心!

        課外活動作文11

          今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動,我們來到操場,練了隊列就開始自由活動了。

          我來到齊莫溪的這一組,我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個圈坐下,劉葉當裁判,第一局我是預言家,我高興的上躥下跳。游戲開始我們都轉(zhuǎn)過身去閉住了眼,明明進展的好好的,可是,到了法師請睜眼的時候,居然沒有人回過身子來,我們就問:“誰是法師呀?”過了一會兒,才知道,法師原來是史怡珂,哎,我們只好重來一局。

          第二局,我竟然是個平民!我很生氣,就給劉葉說起來了,為什么我沒有特殊能力?為什么?我氣得不跟他們玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢給她,她沒接著;她踢給我,我沒有接著。我們就一直踢著,可是過了一會兒我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找羅嘉儀,我又找了羅浩天,宋思雨找我們來踢毽子,我們組團踢,可是我和羅浩天都想要羅嘉儀,然后我們就進行了一場“格斗”,最終我們誰也沒有贏,可是羅嘉儀選擇了我,哈哈哈,太棒了,耶。最后我和羅嘉儀玩了起來。

        課外活動作文12

          我最特別喜歡的課外活動就是滑旱冰了。

          今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板,再配上四個精巧的輪子,嘿!別提多精神了。我真想馬上穿上它,體驗一下“飛翔”的感覺。

          下午,我和老媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡單。穿上后總是搖搖擺擺,馬上就要跌倒的樣子。老媽扶著我,而我像個小嬰兒一樣,蹣跚學步、小心翼翼。過了一會兒,我放開老媽的手,自己向前邁著步子?墒莿傋吡藥撞剑秃痛蟮貋砹藗親密接觸。哎!學旱冰可真不容易啊。老媽鼓勵我,讓我掌握好技巧,勇敢一點。漸漸地,我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力,我總于學會滑旱冰了。

          直到今天,我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行;在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲,我愛這項活動!

        課外活動作文13

          “叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學們一窩蜂的沖出了教室,像剛沖出籠的小鳥。我和幾個要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口,談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了,張杰要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時,幾個男生也湊了過來,大概是聽到我們在談論他們偶像的消息,過來湊個熱鬧。

          “1,2,3……”在干嘛呀,這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了,心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子,她敗了,回頭來要找我“報仇”,這時我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追著我跑,我大聲嚷著:“哎呀,別追了!我錯了,錯了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念:好險好險!

          在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學題。上節(jié)數(shù)學課,老師留了一道題,讓下課同學們在一起討論。一下課,我叫了幾個數(shù)學好的女生在一起討論!鞍パ!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過后,這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。

          這就是我豐富多彩的課余生活,每天都與快樂相伴。

        課外活動作文14

          “叮呤呤”課外活動的鐘聲一響,同學們走出教室,頓時,寂靜的校園沸騰起來。

          沙坑前,幾個同學在跳遠。一個運動正在作準備活動:只見他一會彎腰,一會壓腿,輪到發(fā)他時,他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

          活動室里,校運動員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學在發(fā)球,一會正手,一會反手,還發(fā)了長球,讓對方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個球過去,竟出界了。另一方贏了。

          音樂室內(nèi),“小紅花”宣傳隊要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個人排練得都十分認真,節(jié)目一定精彩。

          操場正中,一場拔河比賽正在進行:首先一班對三班,裁判員費了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學們使出全身的勁,互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機會,使勁一拉!班健币宦暽陧,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。

          這次課外活動的內(nèi)容真是豐富多彩呀。

        課外活動作文15

          昨天,我們班學習了新課文《春雨的色彩》,胡老師留給我們一項作業(yè),和同學們組隊練習小鳥們的“爭論”。我和蘇麗艷、胡伊諾、吳宸霏相約周日中午一點鐘在幸福家園小公園里見面,一起辯論“春雨的色彩”。

          一點整,我們準時在小公園里集合,四位媽媽當裁判和主持人,在我們四個人分別將課文大聲朗讀一遍后,媽媽們宣布辯論規(guī)則,按照“春雨是()的,因為春雨落在()上,()了”的模式辯論,一場辯論賽正式開始了。

          我第一個舉手,以“春雨是綠色的,因為春雨落在禾苗上,禾苗綠了”先聲奪人,緊接著胡伊諾、蘇麗艷、吳宸霏也不甘示弱,分別以桃花、迎春花、鐵樹為對象,描述了春雨的顏色。我們辯論的很激烈,時不時的對視起來爭論的面紅耳赤,一副要打架的樣子,媽媽們趕緊把我們拉開并公平裁判。

          辯論結(jié)束,媽媽們允許我們在那里玩一會,我們四個人拉著手到亭子那邊去玩,留下媽媽們在那里聊他們的話題。

          我還是第一次和同學們在公園里一起學習,我過的非常開心,如果有機會我還會參加這樣的辯論。

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