同學感動作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同學感動作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學感動作文 篇1
由于我的不小心,腳扭傷了?墒莵碜岳蠋熀屯瑢W們的關心和幫助,猶如一股股暖流,注入我的心田,那是一種神奇的暖流,叫做感動。
扶我進教室
早上,爸爸把我送到教學樓門口,停好車準備扶我進教室。剛打開車門,同桌馬上跑過來,一手接過爸爸手里的書包,一手小心翼翼的攙扶著我,還說:“還很疼吧?別著急,小心點!”我偷偷看他的神情,他是那樣專注于腳底下,生怕我再有半點閃失,這還是平時大大咧咧的他嗎?在上臺階時,他有意使勁把我的胳膊抬起來一點,好像在幫我使勁,以減少我的疼痛。他的關心和幫助,匯聚成暖流,流過我的心房,暖暖的,這不就是感動嗎?
陪我來聊天
體育課,同學們都歡蹦亂跳地跑出去,熱鬧、溫暖的教室,頓時安靜了。本來體育就不太好的我,這一下又得休息好幾個月才能跑步……教室的門開著,對面的班正在上音樂課,歡快的歌曲中夾雜著愉快的笑聲。而我一個人坐在諾大的教室里,“呼呼”的風不斷吹打著門窗,我有些冷,有些孤單。正在我孤單難過時,我的好朋友跑了回來,親切的叫著我的小名,說:“悶了吧,我來陪你聊聊天。等你腳再好點,可以出去溜達,就不悶了。你不用擔心體育成績,等腳好了,我每天陪你跑步……”她體貼入微的關心,匯聚成暖流,流過我的心房,暖暖的,這不就是感動嗎?
幫我搬凳子
前幾天的藝術節(jié)合唱排練時,老師都讓我坐著排練,生怕我的腳保養(yǎng)不好,影響恢復的時間。藝術節(jié)那天,我們班是第一個節(jié)目,之前還會有致辭之類的常規(guī)項目,我們要在外面候場,時間較長,我的腳明顯有點支撐不住,正在我擔心時,老師著急的走過來,手里搬了把凳子,說:“先坐會兒吧,還有一陣兒呢,怕你堅持不住,一會兒上場的時候,你不要著急,慢點走!”看著老師著急、關切的樣子,我的`心里暖暖的,這不就是感動嗎?
感動無處不在,無時不在,感動充滿了我的心;叵肜蠋熀屯瑢W對我的點點滴滴,那份感動像雨過春筍,一股腦兒地冒出來,溫暖著我,感動著我!
寫后小記:來自老師和同學們的關心和幫助,猶如一股股暖流,注入我的心田,那是一種神奇的暖流,叫做感動。
同學感動作文 篇2
也許轉(zhuǎn)過學的同學知道,離開自己的第一批好伙伴是多么的難受,而我也如此,我也體驗到那種滋味......
在我上一年級的時候與同學玩的不亦樂乎,當然也要學習。每一天我和同學一碰面嘴角就露出甜蜜的笑容?墒蔷驮谝荒昙壍牡诙䦟W期爸爸說要幫我轉(zhuǎn)到南京上學,就算我怎么哀求爸爸但他們都不理。我只好告訴老師我的想法,但是我說露了嘴,說我要轉(zhuǎn)學老師一聽,大吃一驚。到了學期期末老師把這個消息告訴了大家他們依依不舍。放學后其中有一位女生她叫曉小連忙跑來問我的電我只好如實告訴她,最后她抱著我對我耳旁說:“等我長大了,我去南京找你,你不許換號碼。”我欣慰的笑了。
就因為這件事我至今還未忘。
同學感動作文 篇3
在我的記憶中有血多令我印象深刻的人,然而,有一個人使我久久無法忘記。
我有一個同學叫做洪靖堯,高高的個子,一頭烏黑的頭發(fā),一對炯炯有神的眼睛好像會說話,這就是我的好朋友——洪靖堯。
洪靖堯?qū)W習成績中等,但他卻很努力。他樂于助人眾所周知。
記得有一次,我們班在上體育課,一位低年級的小同學跑著跑著摔倒了,他頓時哭了起來,只見洪靖堯快速跑了過去,將那位低年級的小弟弟扶起來。小弟弟見了急忙停止了哭聲,洪靖堯關切地問:“怎么樣?摔傷了沒有?”小弟弟沒說話又哭了起來。洪靖堯聽見了,急忙背這位小弟弟去醫(yī)務室,只見他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來?伤麉s毫無感覺。他終于將小弟弟送進了醫(yī)務室,待校醫(yī)幫小弟弟包扎好后,他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容?┛┑匦α。過了一會兒,洪靖堯才跑回操場同我們一起玩耍。
洪靖堯是我最敬佩的人!
同學感動作文 篇4
我是一名六年級的小學生,即將要畢業(yè)了,但我忘不了這六年來與同學們的點點滴滴!
這六年有笑有淚,有苦有甜,寒假剛剛過去,一回到班級,看到那些熟悉的面孔,心里不禁有一些欣慰。朋友是我生命中不可缺少的一個詞語,它代表著我在學校所經(jīng)歷過的種種事情,因為只有朋友才會在你傷心的時候安慰你,在你有困難的時候幫助你,你也可以向他訴苦,向他訴甜。我有幾個非常好的朋友,平時在一起聊天,很開心,但我只要一想到再過半年就要分別的時候,總會有一點不舍。每次坐車經(jīng)過我的學校的時候,我都會看著那座教學樓,然后堅定的說:這是我的母校!我常常想,如果凡事都能重新開始就好了,這樣我就能再過一次小學的生活了,在和朋友們一起度過六年,我一定會好好珍惜每一次見面的機會,不再和那些男生較勁,不再會因為一些小事情和朋友鬧別扭了,可是一切都不可能再重來了......
只有半年了,我也許可以忘記在班級里所發(fā)生的一切,但我相信,我永遠也忘不了我和朋友之間的情誼!
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