大自然的啟示高中作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大自然的啟示高中作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示高中作文1
大自然總會(huì)給人類(lèi)許許多多的啟示。在我們家里，小小的一株植物就給了我很大啟示。
在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆黑金剛橡皮樹(shù)，是一個(gè)大塊頭。有一天，我去陽(yáng)臺(tái)上給橡皮樹(shù)澆水，看見(jiàn)了一些黑色的小刺，看上去很難看。偶然間把目光聚焦在了縮成一團(tuán)的一個(gè)個(gè)錐體上。我怕尖再扎到什么人，但又怕剪得橡皮樹(shù)殘疾了，所以就小心翼翼地把一個(gè)尖剪下來(lái)了，剪刀下去的瞬間就見(jiàn)流出了乳白色的液體，那是什么東西？我心想。哦！對(duì)了！聽(tīng)我媽媽說(shuō)，植物和人一樣，身上都會(huì)出油的，這個(gè)應(yīng)該也是它的油吧！多去點(diǎn)油吧！你也該減減肥了！。這樣想著，我就把所有的尖都咔嚓下來(lái)了。
過(guò)了幾天。我想看看我的小橡皮變漂亮。我興奮地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看到小橡皮后，倒吸了一口涼氣，長(zhǎng)出的葉子，頂部都面目全非了，葉子可是植物最重要的一部分，給橡皮輸送營(yíng)養(yǎng)的葉子被破壞掉了，可就糟糕啦！葉子像是被誰(shuí)剪掉了葉子的頭。于是，我變成了一個(gè)偵探。拿著一個(gè)放大鏡，仔細(xì)搜索著一切蛛絲馬跡，終于，我在葉子頂部發(fā)現(xiàn)了一些白色的小點(diǎn)點(diǎn)。這是什么呢？我查看其他地方，一點(diǎn)線索也沒(méi)有了。
于是，我跑去問(wèn)爸爸媽媽都叫到客廳，一本正經(jīng)地問(wèn)：這幾天，你們?nèi)ミ^(guò)陽(yáng)臺(tái)嗎？沒(méi)有。爸爸媽媽很一致的搖頭。我皺起眉頭嘟囔著：那會(huì)是誰(shuí)來(lái)搞破壞呢？媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，笑了，說(shuō)：是陽(yáng)臺(tái)的橡皮樹(shù)吧，那天我從陽(yáng)臺(tái)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)你在陽(yáng)臺(tái)呆著，不知道你在干嘛，就湊過(guò)去看看，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把葉子的尖剪掉啦！。我沒(méi)剪葉子啊，我是在剪小刺。媽媽說(shuō)：那所謂的‘小枝’，其實(shí)就是沒(méi)長(zhǎng)大的葉子，你把頭兒給剪了，葉子的頂部自然就沒(méi)了。還有那個(gè)乳白色的液體，是橡皮樹(shù)的血！鬧了這么半天，原來(lái)我才是罪犯�。∠鹌�(shù)，對(duì)不起了。要不是我自作主張，你就不會(huì)這樣了！
這件事讓我明白了，許多事情并不是像你想象的那樣，大自然中還有很多的奧秘。我以后再也不敢魯莽行事了！
大自然的啟示高中作文2
磕著香脆可口的瓜子，你可想到過(guò)向日葵的偉大？可別認(rèn)為它是一種極其普通的植物，它可是有靈性的。因?yàn)樗?jīng)給了我深深的啟示。
你可留心觀察過(guò)？向日葵花的朝向總是與太陽(yáng)光照射的方向一致。從生物學(xué)說(shuō)，這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性，向日葵就是這一類(lèi)植物中最典型的代表。
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)一切生命都將消亡，它是地球上一切生物的理想和希望。而向日葵則是對(duì)理想最執(zhí)著的追求者。也許你會(huì)迷惘，為什么向日葵會(huì)有這么執(zhí)著的追求？那是因?yàn)槔硐朐缫言谒男撵`，堅(jiān)定不移的信念，便會(huì)促使它始終為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗終生。
其實(shí)，人又何嘗不是像向日葵一樣，對(duì)理想有執(zhí)著的追求？沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無(wú)邊無(wú)際的大海，如若沒(méi)有了前進(jìn)的方向，等待你的只有死亡。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒(méi)有理想。沒(méi)有理想就沒(méi)有創(chuàng)造，就不會(huì)有布魯諾那樣為真理而堅(jiān)持的精神，就不會(huì)有甘受火刑的壯舉，更不會(huì)有天文學(xué)上的革命，愛(ài)因斯坦相對(duì)論的道理也將化為烏有，鄭淵潔也不會(huì)奪取童話上的王冠；沒(méi)有了理想就沒(méi)有袁隆平雜交水稻的培育，也不會(huì)有人類(lèi)對(duì)宇宙的探索，更不會(huì)有人類(lèi)基因組計(jì)劃的展開(kāi)。這一切的.一切都是在理想的指引下進(jìn)行和完成的。換句話來(lái)說(shuō)，是理想創(chuàng)造了人類(lèi)文明，是執(zhí)著創(chuàng)造了世界。
我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實(shí)現(xiàn)，但我們有一個(gè)共性，那就是我們?cè)裤竭^(guò)自己美好的未來(lái)。但理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的背后流淌著汗水，因此我們還得回到現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立人生的目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之火才能燃燒，發(fā)出絢麗的光彩。
向日葵，是你給了我啟示，使我堅(jiān)定了自己的理想；是你給了我勇氣和力量，使我對(duì)理想充滿了希望；是你激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。
大自然的啟示高中作文3
漫步在雨中，聆聽(tīng)賴在大自然的神奇與美妙。
“滴答滴答“，窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。無(wú)聊之余，決定出去淋淋雨，感受一下來(lái)自大自然的清新與爽朗。走在街上，漫無(wú)目的，偶爾有行人路過(guò)，但神色多顯的匆忙，甚至有人會(huì)望過(guò)來(lái)一眼，然后轉(zhuǎn)頭，消失在雨幕之中，他的眼神似乎在說(shuō)：這不是個(gè)瘋子就是個(gè)神經(jīng)病，這么大的雨，竟徒步空手走在街頭。是啊，若我是一個(gè)正常人，我也會(huì)覺(jué)得這是個(gè)腦子里灌了豆?jié){的，腦子被泥糊了。但是，若不是親身站在雨中，又怎會(huì)真正領(lǐng)略到大自然的美呢！
走了不一會(huì)兒，竟然來(lái)到一處“仙境”，綠草，花朵，樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的洗禮，綠的更綠，茵茵如洗；紅的也更紅，嬌艷欲滴。漸漸地，雨越下越小，閉上雙眼，聽(tīng)見(jiàn)雨聲拍打著樹(shù)葉，再加上微微的涼風(fēng)，偶爾一聲氣鳴聲，細(xì)細(xì)的聽(tīng)，仿佛交織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲―—滴滴答答，有節(jié)奏的滴雨聲，仿佛身處在一個(gè)美妙的音樂(lè)世界�？諝庵腥~子花朵的芳香又夾雜著雨淋過(guò)后泥土的香味，又仿佛置身于一個(gè)餐廳，一個(gè)花店，泥濘芳香花散飄香，確是一道獨(dú)特的菜肴。
大雨磅礴，無(wú)人欣賞，也是一種遺憾。大雨之際，行人大多神色慌張，匆匆忙忙的走過(guò)，似乎只是為了不被淋到(確實(shí)也是這樣)，但當(dāng)你停下腳步，漫漫地一下一下走兩步，你就會(huì)覺(jué)得，頭腦頓開(kāi)，不會(huì)在感到迷茫和無(wú)措，你會(huì)思考你的人生，籌劃你的未來(lái)，反省生活中，學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。停步在雨中，并不全都是壞事(雖然會(huì)被淋感冒)，你的頭腦會(huì)煥然一新，不再在森林抑或是沙漠中迷失。
人生就是這樣，走在一場(chǎng)逆境中，不要總想著上天總是這么地‘眷顧’你，總是讓你的生活不盡如意，與你想象中的生活背道而馳，總是抱怨。遇到這些，我們不妨這樣想想，或許上帝在下一個(gè)路口給我們準(zhǔn)備了驚喜呢！
大自然之美無(wú)與倫比，給我們的啟示又不盡相同。雨，給人一種唯美之感，它可以化開(kāi)我們所有思緒，所以，我們要熱愛(ài)自然，更要懂得欣賞美。
大自然的啟示高中作文4
這年暑假，我們一家人一起來(lái)到了祖國(guó)的東南邊：廈門(mén)，那時(shí)的情景現(xiàn)在我還歷歷在目：
剛到海邊，我像一匹脫韁的野馬似的撒腿就跑，來(lái)到沙灘，我脫下了涼鞋，慢慢地行走在燦燦的沙灘上，任憑細(xì)細(xì)柔柔的沙子爬上我的腳，留下痕跡，沙子并不刺腳，反而像在做按摩。我不禁捧起一把沙子，它小小的，有金色和銀色，金色較為多。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃的，漂亮極了。我湊上去聞了聞，一種健康、陽(yáng)光的味道，是我的最?lèi)?ài)。
終于走到海邊，我看著太陽(yáng)，不覺(jué)曬，也不覺(jué)耀眼，總覺(jué)得在某一個(gè)瞬間，心靈被洗滌了，所有不悅和悲哀都在柔和的陽(yáng)光下無(wú)處可逃，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我把腳浸在水里，海水有一點(diǎn)點(diǎn)冰，但不刺骨；灘面平滑到極致，就像踩在光潔的大理石上。我張開(kāi)雙臂，閉上眼，感受微涼的海風(fēng)，聆聽(tīng)海風(fēng)的歌聲，這種愜意的感覺(jué)就像來(lái)到另一個(gè)星球。浪花紛紛涌上我的雙腳，也許有些疼痛，但我不會(huì)畏懼，這小小的浪花激起了我的斗志。一次又一次，我走向浪花巨大的地方，迎接海浪的撲打，迎接自然的擁抱……
面對(duì)廣袤無(wú)垠的大海，我感慨萬(wàn)千，瞬然覺(jué)得自己好渺小，似乎只是茫茫大海中的一滴水，一粒浮沙，總覺(jué)得海的那邊有什么在召喚我，似乎是…似乎是…知識(shí)！對(duì)，就是知識(shí)，知識(shí)就像大海一般無(wú)邊無(wú)際，需要我去探索，發(fā)掘。海的那一邊就是國(guó)外，而將來(lái)，我不會(huì)局限在這個(gè)小小的中國(guó)中，我會(huì)走出國(guó)界，走向國(guó)外。雖然這個(gè)目標(biāo)看起來(lái)有些不切實(shí)際，但，我會(huì)努力，發(fā)掘出自己的潛能！
也許在這途中我會(huì)遇到許多困難，他們就像一座座大山、一條條深河般阻擋我前進(jìn)的步伐，可山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄我會(huì)如同一個(gè)英雄般，越過(guò)一座座山，度過(guò)一條條河，最終到達(dá)勝利的彼岸！
灘面，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨蝕，無(wú)數(shù)次海浪的撲打才會(huì)如此光潔。而我的意志，也只能經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨練才會(huì)更加堅(jiān)韌，才能走向更廣闊的天地！
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