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      2. 高中大自然的啟示作文

        時間:2021-11-02 13:13:08 大自然 我要投稿

        高中大自然的啟示作文5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼母咧写笞匀坏膯⑹咀魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高中大自然的啟示作文5篇

        高中大自然的啟示作文1

          在古老的深山中,有一個湖,碧波蕩漾。湖邊有棵小樹,長在一堆灌木叢中,毫不起眼。

          在小樹的眼里,湖是那么深厚廣博,深綠色的湖面像厚重的的翡翠,讓樹看不到底;然而,湖又是坦蕩自然地,任其萬般變化,湖依舊安詳寧靜。

          隔著濕潤的霧氣,小樹依稀地看到湖里不時濺起快樂的水花,原來那是調(diào)皮的魚兒在水里嬉戲跳躍。忽然,湖面泛起了漣漪,衍生出許多密密麻麻的小圈圈,小樹知道那是雨點們在舞蹈。樹想:“如果自己是魚兒或者雨絲該多好,那樣就可以觸摸湖的臉,與湖親近了。”看到藍天、白云在湖中美麗的倒影,樹很困惑:“為什么在湖的心中沒有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是,小樹便想與湖說話,證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下,丟進湖里作為禮物,可是葉子太小太輕,半空中被風吹落,掉在灌木叢里。樹不知道,湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。

          樹很委屈,想離開湖,卻無法挪動腳步。樹在湖邊,根也扎在了湖邊,湖給了樹生命,給了樹源源不斷的豐厚的養(yǎng)分。樹一天天長大了,根也越扎越深,甚至扎到了湖里,扎進了湖的心中。漸漸地,樹越長越高,越長越粗_壯,越長越挺拔,枝干縱橫,郁郁蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來,在樹蔭中穿梭、嬉戲,夢寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地,湖被忽略了,但湖并未抱怨樹,反而依舊安詳?shù)乜粗鴺湟惶焯扉L大,依舊默默地供給樹養(yǎng)分。

          天氣越來越熱,陽光猛烈地炙烤著大地,樹不以為然,湖的血液足以讓它抵受酷暑,它的艷麗依舊吸引著身邊的動物?墒呛䥇s日益衰弱,看著干裂的湖床上魚兒們的尸體,湖哭了,哭得那樣慘烈,淚打濕了樹的根。這時,在僅存的湖水中樹看見了自己的影子,看著粗壯挺拔的自己,樹此時才明白,湖的心里一直都有樹的存在,只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了,哭得一樣慘烈,似乎在為自己的自私道歉,又似乎在感激湖對自己的眷顧。

          湖繼續(xù)默默地滋潤著身邊的植物,也包括樹。樹更加努力地生長,身體盡可能地彎曲,逐漸傾向湖里。年復一年,濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風雨,撐起一片清涼寧靜的天空。樹想:“即使倒下,也要倒進湖的懷里,與湖水永遠相伴!

          誰說大自然沒有愛?默默地付出,不求任何回報,這不就是純凈的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎?

        高中大自然的啟示作文2

          大自然我們的老師,是上蒼賜給我們的禮物,它不但神奇、美麗,同時蘊涵了許許多多的啟示,需要我們用心去觀察、思考才能找到。

          在火災發(fā)生時,螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊流動;仿佛能聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦,卻仍緊緊抱在一起,不顧及自己的性命迎著火沖上去,燒到自己推延時間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻讓我學到了要勇于奉獻,有犧牲精神。

          即使在巖縫中,仍能有生物生存,它就是小草。它無處不在,懸崖上,墻角旁,道路邊……我驚奇于小草那頑強的生命力,它沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但它有默默無聞、甘愿奉獻的精神,有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。它比牡丹更美麗,比荷花更高尚。小草教育我堅忍不拔。

          蜘蛛結(jié)網(wǎng),一次又一次,堅持不懈,直到結(jié)成一個令自己滿意的網(wǎng)。曾有一個故事,第一次世界大戰(zhàn)時,一支軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農(nóng)夫的.牛棚中。當他身心交困時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。于是,他回到部隊,重整旗鼓,終于在比利時境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恒,永不氣餒

          貌丑的蠶為成蝶,它不知疲倦地織著那汗水般的絲,閃光發(fā)亮的絲從口中吐出,慢慢裹住自己,吐絲很累但它毫不猶豫;終于,一個由痛苦的絲制成的蛹結(jié)成了,在蠶蛹里,它忍受

          著寂寞與孤獨,默默承受著,只是為了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飛去。執(zhí)著的蠶教會了我們不懈追求。

          成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚。

          我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點時間,放下所有煩惱,用心去體會大自然的啟示吧。

        高中大自然的啟示作文3

          我開始學會珍惜,懂得懷念。

          離我老屋的不遠處,有一間舊屋,無人居住,只有一顆李子樹,靜默地立在它的背后。

          我還小的時候,就常喜歡滿山遍野的跑。那時的李子樹還很小,樹葉是幼嫩的,呈現(xiàn)出嫩綠有光澤的樣子。有鄉(xiāng)間的風拂過,就會吹得他婆娑起霧,但我心里常為他捏著一口氣,生怕它會被風吹斷。彼時,我還能從它的葉片上看出些許晶瑩的綠光在浮動,那葉汁是極富豐富的?晌也惶矚g他,他沒有正在開放的野花美,沒有紅紅的櫻桃的香甜,更沒有一種激情。盡管他在飽含生機的努力生長,可是,他還太小,又永遠只能扎根于這已經(jīng)荒落的小院。我不禁好奇,走進去看過,看到了他所守候的故居,只有些許陽光透進,紛紛揚揚的灑到青苔上,還有那撲面而來的紅漆大門,合著腐敗的味道,鉆進我的鼻翼,而后面的李子樹還在沙沙作響。

          很快,我離開了這里,也離開了我的老家,我在繁忙的學業(yè)中失去了寧靜,在燈紅酒綠的繁華中迷了方向,等到記憶中那棵李子樹蘇醒時,我也在老家門前種下了一棵桂花樹的幼樹,我決定再去看看我那孤獨又固執(zhí)的童年玩伴。

          那是多么秀挺的一棵李子樹啊,他向著屋頂?shù)姆较颍蛑箝T伸展開去,早已不復當初的嬌小,再近點,一簇簇繁密的枝葉幾乎擋住了我的視線。那是蒼翠的枝葉,退去了稚嫩,歷盡了洗禮。層層疊疊的枝葉下,是藏匿著的的李子,垂于樹頂者居多。但都朝著屋頂?shù)哪莻方向,只用手是摘不到的。那就席地而坐,背靠老友,摘下面的果實來一解相思吧!入口便是清脆聲,果實的清香彌漫在整個味蕾里!袄闲,不曾想你現(xiàn)在這么厲害了!睅灼~子稀落掉下,放佛仿佛在回應我似的,這里還是陽光稀少,但他卻這么健康執(zhí)著的守護在這里,彎腰而上,傾其力在為他的老屋奉獻著。

          我折回去看了我家門前的桂花樹,他還沒結(jié)花,亭亭地沐浴在陽光中,樹頂上的嫩芽還在生長著,葉邊也有些割手,呈現(xiàn)的是深綠,那種生命不息的顏色。它的環(huán)境可比那李子樹好太多了,因為我家門前是一個特別低的池塘,那時站在過道的邊緣上還摸不到他。

          下次回來時,已也已過了些許時日,我伸手就能摸到那齒鋸一般的葉片了。我期待著桂花綴滿枝頭,遠近十里清香的芬芳。如今老家逐漸落寞了,爺爺奶奶還有我們幾家人都離開了這里,那門前的桂花精,還記得奶奶對你的照料嗎?我也是常常記惦著,下一次回來,我將采下你的花冠,引泉水為友,咱們再共敘思念和回憶吧!

          我懷念孩提時,懷念桂花與李子,更懷念奶奶和爺爺了。

        高中大自然的啟示作文4

          大自然給每個人都留下了一封情書,帶著春天的氣息,鑲有秋季的金邊,撲有夏天的芬芳,貼著冬季的雪花。我小心翼翼地打開它,頓時生機之意迎面撲來,令我精神煥發(fā)——一捧帶有新芽的泥土。

          一粒種子,在泥土中醒來,抖動著腰肢,睜開睡意朦朧的雙眼,它等的是春意;一條蚯蚓,在泥土中穿梭,在它的身后翻起層層疊疊的泥浪,它等的是雨意;一片落葉,在泥土上睡著,似乎不愿醒來,它等的是母意;一枚蒲公英,在泥土上搖擺,帶著依依的不舍,它等的又是風意。

          泥土用它黝黑的身軀承載起萬物,萬物有靈也是泥土所賦予的。當我們腳踏泥土時,有誰想過它就那樣默默的任我們踐踏,從未吭聲?當它被埋在高樓大廈的腳底下時,有誰想過,它用自己厚大的胸膛在承受著這萬斤之重?當我們路過草坪時,又有誰想過它一直在孕育著草地,卻從不炫耀?泥土就是這樣默默無聞,無私奉獻,它平凡卻也執(zhí)著。但是它同時又是無中生有的奇跡,是浩瀚萬物的奇跡,是無處不在、最不奇跡的奇跡。它用萬物存亡、萬物進化、萬物生長的史冊,承載起世界的變遷,引導著人類的發(fā)展。

          泥土,它見證了春的盎然,夏的悠揚,秋的收取,冬的凜冽。它總是帶著謙卑,卻不失樸實。它躲在植物底下呼吸,噙著清晨的淚水,借著花草的手語表達著自己的感情。每當黑夜?jié)撊氪蟮兀湛茨切┮盎ǖ目偸撬?每當陽光撒向大地,也是它為世界增添幾分蘊彩。它在為什么呢?或許只有它自己知道。

          泥土,帶著些許詩意。在靜悄悄的時候,它會打開心的盒子,它聽洗凈的鳥語,聽盛開的花朵,聽叮咚的河流,聽哭泣的樹木。在這個時候,它有一點小自私了,它不想把這些分享給別人,因為這是屬于它的,它把這些鎖在心的盒子里,帶上一個小鎖,或許藏在哪個深處,我們又怎么知道呢!

          沒有了泥土,整個世界都將失去母性,變得如地獄般的猙獰。如果泥土遠走他鄉(xiāng),就會變成塵土,變成世界的奴。所以啊!即使是變成泥土,變成一座水泥墻,也能在高高的墻上看到未來。不要變成泥沼,那就是誤入歧途,只會成為陷阱。

          泥土是愛的堆積,是時光的積累。百年之后,我們都將歸入塵土,我們的一生都將變成一顆草,在風中搖擺,那個時候,我們在看著下一代人。在四季的風里,我們沙沙作響,就像現(xiàn)在的草一樣。

          “塵歸塵,土歸土,生終將死,靈終將滅,萬物終將消亡。再輝煌,不過一抔黃土,一捧青灰!人生百年,豈有永恒不滅者?夕陽末世,驚怖可聞,不過光陰一剎!被蛟S就是這樣吧。

        高中大自然的啟示作文5

          “西方詩人從一粒沙中看世界,從一朵花中看大氣,中國詩人從長江流水中看到歲月的消逝,從月圓月缺中看到了事物的變化。”

          我們都生活在這個大自然中,我想我們有必要去了解它,去探索它!

          人的一生真的很短暫,我們生活在有限歲月里,一定要去接近大自然,去探討它,正所謂“一份耕耘,一份收獲,”我們最終自然會參透其中的道理。

          蟲兒的作繭自縛是為了蛻變成美麗的蝴蝶,穿梭在百花叢里;飛蛾撲火是為了體驗一下光和熱;瘦小的螞蟻當遇到災難時,迅速聚攏成一團,把傷害降到最低……我真的很佩服這些弱小的生命,因為這使我明白,只要勇于向困難挑戰(zhàn),只要勇于嘗試,就能夠把黑白的人生變成彩色。蒲公英長大了要離開自己依賴的家,展翅高飛,飛到屬于自己喜歡的一片天地。我們也一樣,要學會獨立,學會自主,學會靠自己去創(chuàng)造想要的生活,因為那樣的生活有價值,很踏實……

          伊索寓言中有這樣一個故事:“在冰天雪地里,善良的狍子用柔軟的身軀溫暖著被風雪凍暈的人,然而卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性,常常假裝暈倒,在趁機捉住它們,強悍的獵人手拎著瘦小的狍子,大搖大擺的回家……

          你們有沒有想過,你們的獵物也有家人等著它團聚,你們有看到它那圓溜溜的眼睛里流露著是恐慌與煩惱嗎!當你們滿面春風的在炫耀自己的戰(zhàn)績時是否捫心自問過利用狍子善良的這種行為符合戰(zhàn)績的道德標準嗎!當你們摸著它那柔軟的皮毛時,是否意識到僅僅是需要皮,就要奪去一個鮮活的生命!單純的狍子不會控訴,它們只會周而復始的發(fā)揚著善良的天性,對待任何人都一視同仁,哪怕是湮沒了良心的獵人。

          狍子不求回報,卻能舍己為人,這難道不是大自然創(chuàng)造的奇跡、所賦予的純真嗎!

          動物尚且如此,更何況我們?nèi)祟愐彩亲匀唤缙渲械囊粏T。但生活中總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的小人,在社會中,在燈紅酒綠的城市中,在形形色色的人群中,迷失自我,頹廢著的人,在誘惑面前喪失良心的人……這些人跟狠心的獵人是同一等級的人,自私自利,連獸都不如,害人害己,最終自毀前程,悔恨的了解余生,為什么你們不聽聽大自然的聲音呢!

          我們需要領悟更多的純真質(zhì)樸,所以,讓我們把腳步放慢,去聆聽大自然美好的聲音,感悟人生的真諦!

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