關(guān)于大自然的啟示作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于大自然的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于大自然的啟示作文1
在大自然中有許多的奧秘，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，讓我們一同去尋找它吧！
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但對(duì)靜止的東西卻視而不見(jiàn)�？茖W(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，終于揭開(kāi)了蝙蝠在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在飛行的時(shí)候是通過(guò)嘴巴和耳朵相配合，才會(huì)在夜里安全的飛行。所以科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，在飛機(jī)上有許多的用處。
螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色。光的亮度也各不相同，它發(fā)出的光也很適合人類(lèi)的眼睛。因此，科學(xué)家根據(jù)螢火蟲(chóng)發(fā)明了熒光燈。
還有，魯班上山采藥時(shí)不小心被一種有齒的草劃傷，后來(lái)，魯班根據(jù)這一種草，發(fā)明了鋸子；人們還根據(jù)蜻蜓飛的原理發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)狗鼻子的嗅覺(jué)靈敏發(fā)明了電子鼻；根據(jù)非蓮蓬發(fā)明了車(chē)輪。
人們還利用大自然，發(fā)明了許多許多對(duì)我們有利的東西，我們要保護(hù)大自然，熱愛(ài)大自然。
關(guān)于大自然的啟示作文2
從前，有個(gè)老人以森林為生命，如果有人破壞森林的話，他會(huì)不顧一切后果跟他拼命。
有一天，老人生病了，老人得的病很難治。經(jīng)過(guò)老人的兒子四處打聽(tīng)，終于打聽(tīng)到可以治這種病的東西，那就是—啄木鳥(niǎo)。
由于老人的兒子們知道啄木鳥(niǎo)可以治病，兒子們都去捕捉啄木鳥(niǎo)。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因?yàn)閮鹤硬粩嗟夭蹲阶哪绝B(niǎo)，森林里的啄木鳥(niǎo)就越來(lái)越少了。蟲(chóng)子們大量繁殖，進(jìn)攻樹(shù)木，吃樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心，沒(méi)有天敵來(lái)對(duì)付它們，因止，森林漸漸給毀了。
老人的病終于好了，老人第一時(shí)間、第一時(shí)刻走進(jìn)了森林�？匆�(jiàn)的卻是一片遭殃的景象，到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了，傷心地流下了淚水。老人失望地回到家里，沒(méi)過(guò)幾天，病又復(fù)發(fā)了，老人病死了。
關(guān)于大自然的啟示作文3
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強(qiáng)；水讓我們懂得了無(wú)私，也讓我們懂得了“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還是在大海或是在家里，無(wú)處沒(méi)有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開(kāi)水，我們身體也需要水的補(bǔ)充，水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn)，卻不求任何回報(bào)，這就是無(wú)私。
看水龍頭里的水，嘩嘩地流，流向水槽；望小溪里的水不停地流，流向遠(yuǎn)方，奔向大�！瓦@樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間的可貴，并不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的，我們應(yīng)該珍惜它。
時(shí)間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi)，其中一個(gè)原因就是人類(lèi)沒(méi)有好好保護(hù)森林資源，導(dǎo)致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示，不讓災(zāi)難侵害我們的家園。
關(guān)于大自然的啟示作文4
在大自然中，有許多的奧秘在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴與耳朵配合起來(lái)探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了，飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。
在古代里，人們沒(méi)有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細(xì)研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬(wàn)想，經(jīng)過(guò)了許多次的失敗，終于發(fā)明出來(lái)了鋸。
有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周?chē)氖挛�，�?dòng)腦思考，不斷改善我們的`生活。
關(guān)于大自然的啟示作文5
大自然是一位好老師，帶給了我們?cè)S多讓我們受益匪淺的啟示。
去年夏天的一個(gè)晚上，我家來(lái)了個(gè)“不速之客“。我仔細(xì)地打量了一下它，身子小小的，頭也小小的，燈籠還一閃一閃地發(fā)亮呢。不用說(shuō)，這個(gè)小家伙就是大名鼎鼎的螢火蟲(chóng)咯。它的“小燈籠”對(duì)我一閃一閃的，仿佛在向我問(wèn)好。我饒有興趣地看著它，它也不飛走。
突然，我的腦海里冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題：為什么螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光呢？我連忙上網(wǎng)查資料：螢火蟲(chóng)之所以能發(fā)光是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)特殊的“發(fā)光器”,這個(gè)“發(fā)光器”位于螢火蟲(chóng)腹部末端的下方，由發(fā)光細(xì)胞、反射層細(xì)胞、神經(jīng)和表皮等組成的。在螢火蟲(chóng)發(fā)光細(xì)胞里有一種含磷的化學(xué)物質(zhì)，能將螢火蟲(chóng)吸收的養(yǎng)分中的化學(xué)能轉(zhuǎn)為光能，于是螢火蟲(chóng)就能發(fā)光了。
大自然真是千奇百怪，同時(shí)還給了我們?cè)S多有益的啟示。
關(guān)于大自然的啟示作文6
大自然有許多奇妙的東西，下面就讓我給你講講吧！
魚(yú)兒的啟示，人類(lèi)看到魚(yú)能在水面上游動(dòng)，為什么我們不能？人們經(jīng)過(guò)我數(shù)次的研究，魚(yú)是靠鰭游動(dòng)的，所以人們發(fā)明了船和槳，從前，在大海航行的輪船船頭是尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過(guò)輪船。這是為什么呢？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)的外形有極為理想的“流線型”，而流線型是在水中受到阻力最小的，后來(lái)工程師模仿鯨的體型，大大提升了輪船的速度。
水母的啟示。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨之前，許多魚(yú)兒和水母游到岸邊來(lái)，它們是怎么會(huì)知道呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，知道了水母的耳朵里有“聽(tīng)石”，在風(fēng)暴來(lái)臨的十五小時(shí)，水母就能預(yù)測(cè)出來(lái)，后來(lái)人們發(fā)明了“水母互探測(cè)儀”。
大自然是不是很奇妙？她給人們太多太多的啟示！
關(guān)于大自然的啟示作文7
早晨，我被一聲雷聲所驚醒。我睜開(kāi)眼睛，隱約看見(jiàn)我精心呵護(hù)的花兒有些垂頭喪氣了，我飛快地穿上衣服，洗漱完畢，來(lái)到花兒面前觀察起來(lái)。
我觀察了好久，發(fā)現(xiàn)花兒還是垂頭喪氣的，慢慢的，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷耀眼的陽(yáng)光照射在花瓣上�；▋郝赝χ绷怂难鼦U，綻開(kāi)了笑臉，就像一個(gè)正在歡笑的孩子。這就讓我百思不得其解，花兒為什么會(huì)這樣呢？
我?guī)е鴨?wèn)題，開(kāi)始從百科全書(shū)中尋找答案。我找了好一會(huì)兒，終于在一章解答篇上找到了答案。原來(lái)，只要空氣中的水分越多，植物吸收的水分也就越多，植物吸收的水分越多，葉子就會(huì)越重。當(dāng)枝葉支撐不住時(shí)，葉子就會(huì)往下垂。而太陽(yáng)出來(lái)后，使葉子中的水分流失，葉子逐漸變輕，也就自然恢復(fù)原樣了。
看了這個(gè)答案后，我終于明白了這個(gè)道理。其實(shí)大自然中有許許多多的問(wèn)題，我們一定要好好學(xué)習(xí)，早日走進(jìn)知識(shí)的殿堂，揭開(kāi)更多的奧秘。
關(guān)于大自然的啟示作文8
自然界可真神奇呀！科學(xué)家們從動(dòng)物身上發(fā)明了許多高科技玩意兒，不信，您聽(tīng)我往下講吧！
青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動(dòng)的東西是很敏銳，可是，對(duì)靜止的東西卻視而不見(jiàn)，人們從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指導(dǎo)員在“電子蛙眼”的幫助下更能準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)降落。
鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在的飛行，科學(xué)家們認(rèn)真的研究鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理發(fā)明了飛機(jī)：。由于飛機(jī)的速度不斷提高，飛機(jī)的質(zhì)量也由此可見(jiàn)。這樣就會(huì)造成機(jī)毀人亡的事故發(fā)生。科學(xué)家又研究了蜻蜓，發(fā)現(xiàn)每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵�？茖W(xué)家有研究了蒼蠅、蜜蜂等飛行時(shí)的情景，造出了具有各種優(yōu)良的飛機(jī)。
怎么樣？人能從動(dòng)物身上得到的啟示還真不少哩！
關(guān)于大自然的啟示作文9
大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們?cè)S許多多，大大小小的啟示。今天，我也得到了大自然的啟示。
我發(fā)現(xiàn)狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽(tīng)得很清楚。怪不得一些人讓狗來(lái)看門(mén)，原來(lái)這也是其中的一個(gè)要點(diǎn)。我就是根據(jù)它的這一個(gè)物點(diǎn)，來(lái)發(fā)明一種小型“聽(tīng)聲器”，這個(gè)聽(tīng)聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個(gè)聽(tīng)聲器安在講臺(tái)上，因?yàn)槁?tīng)聲器是微型裝，所以很難發(fā)現(xiàn);聽(tīng)聲器的另一半安在老師的身上，所以只要有同學(xué)在說(shuō)話，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)聲響，那聽(tīng)聲器就會(huì)響個(gè)不停，老師就會(huì)有感覺(jué)，然后讓同學(xué)們安靜。
是的!這個(gè)聽(tīng)聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個(gè)聽(tīng)聲器可以適應(yīng)不少環(huán)境;公共場(chǎng)合、考場(chǎng)、課堂在這些環(huán)境中，這個(gè)聽(tīng)聲器都充分發(fā)揮它的作用。
啊!別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少，聽(tīng)力它最強(qiáng)，誰(shuí)也比不上!
關(guān)于大自然的啟示作文10
大自然的啟示在大自然中，有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了，飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。在古代里，人們沒(méi)有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細(xì)研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬(wàn)想，經(jīng)過(guò)了許多次的失敗，終于發(fā)明出來(lái)了鋸。有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
我也要留心觀察周?chē)氖挛�，�?dòng)腦思考，不斷改善我們的生活。
關(guān)于大自然的啟示作文11
一次，我到朋友家去玩�？匆�(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺(tái)上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家，細(xì)心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水，可是冬天太冷，我想我們?nèi)硕寂吕�，何況菊花呢？給菊花澆開(kāi)水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的開(kāi)水，有一天突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么回事兒，爸爸說(shuō)：“你給菊花澆的是什么水？”我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō)：“不能用開(kāi)水澆花，用開(kāi)水澆花花是會(huì)被燙死的。”我終于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。
關(guān)于大自然的啟示作文12
其實(shí)，如果不是那些陸地上走的天上飛的動(dòng)物，才不會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī)、輪船和潛水艇。如果不是蝙蝠，飛機(jī)能在夜間飛行得那么安全嗎？還有討厭的蒼蠅，他就給人們帶來(lái)了好處。蒼蠅的飛行速度超快，所以，這就引起科學(xué)家的好奇心，科學(xué)家捉了一只蒼蠅，想研究研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后背的后翅上進(jìn)化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)蒼蠅飛的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不平衡或不穩(wěn)的感覺(jué)�？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅的后翅上，發(fā)明了震動(dòng)螺旋儀。
還有蜻蜓給人們啟示改造了飛機(jī)，所以沒(méi)了慘禍。還有惡毒的毒蛇讓科學(xué)家發(fā)明了紅外線。雞蛋大家都見(jiàn)過(guò)，可是雞蛋讓建筑物那么堅(jiān)固。在水里的小魚(yú)給人們發(fā)明了潛水艇。烏龜讓人們發(fā)明裝甲車(chē)。還有野豬的鼻子，你別看那么惡心，其實(shí)如果不是它，還不會(huì)有防毒面具。
那么，這些動(dòng)物給人們帶來(lái)了那么多的好處，就請(qǐng)不要傷害這些動(dòng)物，一起來(lái)保護(hù)它們吧！
關(guān)于大自然的啟示作文13
大自然給我們?nèi)祟?lèi)很多啟示，讓人們發(fā)明了雷達(dá)、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個(gè)有關(guān)大自然啟示的發(fā)明把!
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒，當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定幾率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅平衡的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家根據(jù)此研究成了一代新型的導(dǎo)航儀——陀螺振動(dòng)儀，大大的改進(jìn)了飛行的性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)也能恢復(fù)平衡。
在一次戰(zhàn)斗中，狡猾的敵人使用飛機(jī)把毒氣排到我方的地區(qū)中，大多人都被感染了，而且戰(zhàn)士也中毒，眼看我軍就要打敗仗，看著那些優(yōu)良裝備用不成�！罢媸丘B(yǎng)兵千日，用兵一日也不行啊”。一個(gè)教官在不斷的叫苦中，可一個(gè)戰(zhàn)士跑來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“豬一只沒(méi)死是因?yàn)樗讯練庖酵晾�，因�(yàn)橥量梢攒|毒�！币院缶陀辛朔蓝久婢摺�
我覺(jué)的如果我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的發(fā)現(xiàn)。我們以后要細(xì)心觀察生活中的每一件事。
關(guān)于大自然的啟示作文14
大自然，是我們賴以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機(jī)、潛水艇、火箭……
水黽，一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng)，它為什么在水上能自由自在的走動(dòng)，我們?nèi)祟?lèi)卻不行呢?這是因?yàn)椋斜砻鎻埩�，表面張力好比是一張薄薄的膜，我們�(nèi)祟?lèi)的重量大，把那一層膜打破了，其他重量比較重的動(dòng)物，結(jié)局也是一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細(xì)細(xì)的毛，那些毛厭水，它們跗節(jié)上的毛，可以借助表面張力在水面上非常快的滑行，但不會(huì)掉水里。
我對(duì)水黽有著極大的好奇心，我打算通過(guò)水黽在水上滑行的方法，發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的：鞋子的底部是一個(gè)充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們?nèi)祟?lèi)在水面上滑行了!
這只是大自然對(duì)人類(lèi)的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)在等著我們。
關(guān)于大自然的啟示作文15
在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟?lèi)根據(jù)一些動(dòng)、植物，也得到了不少的啟示，例如：電魚(yú)和伏特電池，動(dòng)物的爪子和重力掛鉤人們看到天空中的飛鳥(niǎo)，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機(jī)器飛機(jī);山雕飛下來(lái)的那間的穩(wěn)重，讓人覺(jué)得自己也可以從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類(lèi)創(chuàng)造直升飛機(jī)帶來(lái)了靈感，貓頭鷹靈巧無(wú)聲的飛行，改造了飛機(jī)的性能;天鵝在水面上優(yōu)雅的駛過(guò)，人們響起了可以讓我們?cè)谒镒杂勺栽谟瓮娴哪局破�，等等�?/p>
我們看見(jiàn)那高高的電視塔，在狂風(fēng)之下，它因該早就倒了，為什么晃也不晃呢，人們從云杉身上得到了啟示，云杉長(zhǎng)在高高的山頂上，我們都知道那里的風(fēng)很強(qiáng)，為什么當(dāng)有狂風(fēng)時(shí)，云杉立在那里一動(dòng)不動(dòng)呢?原來(lái)它的身體是由細(xì)到粗的，科學(xué)家發(fā)明了電視塔。
大自然真是我們的好老師。
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