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        時(shí)間:2021-08-08 08:19:50 挫折 我要投稿

        挫折給我的啟示作文

          小樹(shù)苗必須經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,才能從斷垣殘壁中透露生機(jī);寒冬中的梅花不曾畏懼風(fēng)雪,愈冷愈綻放美麗。接下來(lái)小編為你帶來(lái)挫折給我的啟示作文,希望對(duì)你有幫助。

        挫折給我的啟示作文

          篇一:挫折給我的啟示

          挫折是大自然萬(wàn)物生長(zhǎng)過(guò)程中不能割舍的一部份,身為萬(wàn)物之靈的我們?nèi)祟愑衷趺茨軌蛱颖堋厥依锏幕ǘ洳豢耙粨,荊棘中的玫瑰堅(jiān)忍不拔,挫折教會(huì)我們:越是遭逢困苦,越展現(xiàn)生命的堅(jiān)韌。

          愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡,就算失敗數(shù)以千計(jì),仍舊不輕言放棄,直到剩下最后一種材料才試驗(yàn)成功,這不正是“天下無(wú)難事”的最佳例證。知名畫(huà)家謝坤山因不慎觸電而失去手腳,但他不曾失去信心,倔強(qiáng)的抵抗命運(yùn),永不認(rèn)輸,他輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“跌倒了,站起來(lái)就好!奔词故ナ帜_,他仍舊用生命樹(shù)立標(biāo)竿。而世界知名的生命勵(lì)志家尼克也同樣是殘而不廢的典范,尼克做了很多超乎常人想象的事,游泳、攀登高峰,甚至極限運(yùn)動(dòng),每一項(xiàng)都證明肢體的殘缺不是生命的殘缺, 不盡力生活才是人生的不圓滿。

          我永遠(yuǎn)記得中年級(jí)學(xué)校要舉辦跳繩比賽的時(shí)候,起初我認(rèn)為“跳繩”不就是拿著一條繩子跳來(lái)跳去的嗎?心想簡(jiǎn)直易如反掌;后來(lái)比賽的'時(shí)候,我頻頻踩到繩子,失誤連連,根本低于標(biāo)準(zhǔn);結(jié)果我和幾位“實(shí)力差距懸殊”的同學(xué)一起被編入“魔鬼訓(xùn)練班”加強(qiáng)訓(xùn)練,還要連累媽媽在課余時(shí)間傳授我“武功秘籍”,才勉強(qiáng)使我在及格邊緣低空飛過(guò);雖然在訓(xùn)練過(guò)程中,我一度想要放棄,甚至覺(jué)得這是整人游戲,但是現(xiàn)在回想起來(lái):倘若沒(méi)有經(jīng)歷那一次的挫敗,我可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)知易行難的道理,也不會(huì)知道腳踏實(shí)地的可貴;經(jīng)歷跳繩絆腳的挫敗,才讓我明白做任何事一定要按部就班,而且要相信自己,絕不輕言放棄!

          挫折真的是我的良師益友,他就像隱形在山洞中或潛伏在泥地里的小忍者,平常隱藏得讓人找不到蛛絲馬跡;可是一旦驕傲自滿或輕忽松懈,他立刻現(xiàn)身,用暗器攻擊,深深的扎進(jìn)我的腳里,每一次切膚之痛都在提醒我:“專心一點(diǎn)!別再跌倒受傷了!奔胰说墓膭(lì)是在我被挫折打敗時(shí)的一帖良藥,也是我遠(yuǎn)離驚濤駭浪的避風(fēng)港;家人的溫暖是生命黑暗時(shí)永不熄滅的燭光,頓時(shí)將我冰涼的身心烘暖。

          法國(guó)作家巴爾札克說(shuō):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!边@句話是說(shuō):挫折苦難對(duì)于天才是更上一層樓的助力,對(duì)于有才干的人是一筆財(cái)富和福報(bào),對(duì)于弱者則是萬(wàn)劫不復(fù)的重?fù)簟C鎸?duì)挫折,我們應(yīng)該向勇者學(xué)習(xí),勇于面對(duì)逆境,逆水行舟,這樣我們才能突破困境,闖出 自己的一片天。

          篇二:挫折給我的啟示

          當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總覺(jué)得全世界都像在跟我作對(duì),大家都不照著我的想法去做;但當(dāng)我靜下心來(lái)好好思索的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這或許是老天爺給我的挑戰(zhàn),讓我從挫折中體悟到更多的人生哲理……

          我從以前就非常喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我開(kāi)始專心的去學(xué)習(xí)它的時(shí)候,難免會(huì)遇到挫敗,總覺(jué)得老是達(dá)不到自己的目標(biāo)。不過(guò),這畢竟是一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),只要從錯(cuò)誤當(dāng)中反覆練習(xí),一定會(huì)愈畫(huà)愈好。其實(shí)繪畫(huà)就好比寫(xiě)作一樣,要先把架構(gòu)擬好,再慢慢潤(rùn)色、填充,再再都需要不斷的修正與練習(xí)。

          再者,就是我的天敵——數(shù)學(xué)。每次想到數(shù)學(xué)習(xí)作上琳瑯滿目的練習(xí)題,就會(huì)讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,真不知該從何處下手,所有的題目似乎和我很陌生似的,好難理解! 時(shí)間彷佛變得好漫長(zhǎng),這些數(shù)字不停的在我腦子里打轉(zhuǎn),就是無(wú)解啊!此時(shí)的我倍感挫折,不知如何是好?這時(shí),溫柔的媽媽瞧見(jiàn)看著數(shù)學(xué)而愁眉不展的我,她走過(guò)來(lái),不厭其煩的一題一題幫我解惑,并告訴我:下次再遇到同樣的.問(wèn)題,可以試著先找課本的例題著手,并且靜下心慢慢思考。頓時(shí)我才赫然發(fā)現(xiàn),一切問(wèn)題變得好 簡(jiǎn)單喔!就像是在玩數(shù)字游戲一樣,雖然過(guò)程中會(huì)有一些不順?biāo),但只要腦袋轉(zhuǎn)個(gè)彎,事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。

          遇到挫折不免會(huì)讓人產(chǎn)生放棄的念頭,但從這些挫敗的經(jīng)驗(yàn)中帶給我的是更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我繼續(xù)努力,并且愈挫愈勇。

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