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      2. 挫折與人生作文

        時(shí)間:2022-12-02 11:35:50 挫折 我要投稿

        挫折與人生作文范文(精選36篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的挫折與人生作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        挫折與人生作文范文(精選36篇)

          挫折與人生作文 篇1

          人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。

          百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

          “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

          “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

          由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

          劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě),放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀

          前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

          遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

          挫折與人生作文 篇2

          人生,難免有挫折,但請(qǐng)別忘記:挫折鑄就成功。人生,就像是一本書(shū),外表看起來(lái)普普通通,但當(dāng)你翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),你才知道這本書(shū)的內(nèi)容,才明白這本書(shū)的故事情節(jié)起伏不定讓這本書(shū)變得精美華麗。

          人生,你猜不透,也想不到,但其實(shí)它就在你手中;挫折也如此,你預(yù)料不到,也躲不了,但其實(shí)它也在你手中。你的手一松,它們會(huì)令你倒下,你要想站起來(lái),就必須了解它們,并克服它們。許多人因挫折而想不開(kāi),可是更多人因挫折而走上了屬于自己的舞臺(tái)。你可曾想過(guò):“為什么會(huì)有挫折存在在人生當(dāng)中?”我想過(guò),我的答案是:“人生是一張白紙,挫折是墨水,寫(xiě)出來(lái)的字是成功!

          從古代到現(xiàn)代,他人到自己,挫折無(wú)處不在。古代詩(shī)人蘇東坡曾多次被貶,他抱怨過(guò),發(fā)泄過(guò),但他并沒(méi)有放棄過(guò),他用他的詩(shī)句告訴我們:挫折并不可怕,可怕的是放棄自己;艚鹪歼^(guò)疾病,但他并沒(méi)有壓抑自己,而是更努力的去“戰(zhàn)斗”,他的勝利告訴我們:挫折并不可怕,可怕的是退縮與接受。

          許多人因?yàn)槭聵I(yè)或愛(ài)情而產(chǎn)生死的念頭,但他們堅(jiān)持下來(lái)了,并且活的比之前更好,他們的生活告訴我們:挫折并不可怕,可怕的是沖動(dòng)。我曾經(jīng)被車撞過(guò),雖然只是背部擦傷,但我曾因?yàn)楹ε露桓疫^(guò)馬路。后來(lái)我試著去和同學(xué)一起過(guò)馬路,盡管當(dāng)時(shí)是扯著同學(xué)的衣服過(guò)去的,但久而久之,我克服了恐懼,我的經(jīng)驗(yàn)告訴你們:挫折并不可怕,可怕的是恐懼。

          相信現(xiàn)實(shí),它告訴我們:“挫折是可以戰(zhàn)勝的,沒(méi)有什么挫折可以讓人們永遠(yuǎn)倒下,只要你不退縮,不恐懼,不放棄,總有一天,挫折會(huì)被你踩在腳下。人生若是一個(gè)房子,挫折便是窗戶,成功是你打開(kāi)窗戶后看見(jiàn)的太陽(yáng)。人生要起起伏伏,才會(huì)變成一張光碟永遠(yuǎn)在腦海里放映;人生若是一條直線,那么它會(huì)變成一個(gè)死結(jié)永遠(yuǎn)鎖住你心中的那扇門,你也就永遠(yuǎn)沉默了。

          有可以躲過(guò)的挫折嗎?有可以逃跑的后路嗎?有可以令人們永遠(yuǎn)倒地的挫折嗎?答案是:沒(méi)有。因?yàn)榕Γ瑘?jiān)持和勇敢時(shí)刻都在挫折的身后準(zhǔn)備出擊,只要你一聲令下,答案就揭曉了。

          挫折與人生作文 篇3

          挫折,失敗的代名詞,讓我們可以從失敗中看到很多很多,它可以洞悉我們的人生,從而優(yōu)勝劣汰。

          美國(guó)作家海倫.凱勒在出生不久的時(shí)候,不幸患上了疾病,可她倒下了嗎?不,沒(méi)有,反之,她還成為美國(guó)最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊,但是并沒(méi)有就此止步,她把挫折視為墊腳石,一步一步的登上了人生的巔峰,甚至于是世界的頂峰!

          古代女皇武則天,在她登基后,那么多人的不滿,那么多人的唾罵,‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著女人的罵,她失敗了嗎?不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì)留下了傳奇的一筆,這一筆,驚天動(dòng)地!這一筆,前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者!

          在這個(gè)世界中,并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明,而是對(duì)于挫折與失敗的態(tài)度。在強(qiáng)者眼里,挫折是墊腳石,有助于登上巔峰;而在弱者眼里,挫折就是挫折,它無(wú)異于魔鬼,甚至有的人會(huì)因此而一蹶不振。當(dāng)然,只要你的心態(tài)好!

          就說(shuō)說(shuō)我自己吧,曾經(jīng),我高高在上,成績(jī)也很好。那一次,出乎意料的考的好差好差。當(dāng)時(shí)的天灰蒙蒙的,像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ),雨落了下來(lái),我舔了一下,是苦的。真的,那是自己好像就要崩潰了。

          同學(xué)們譏諷的面孔,老師們失望的神情,父母的哀嘆,在我的腦子里旋轉(zhuǎn),翻飛,織成了一張網(wǎng),把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)出來(lái)了,烏云也都不見(jiàn)了,忽然間似乎明白了什么。是啊,我這次考不好并不代表下次也考不好,我應(yīng)該去努力啊,我不應(yīng)該做一個(gè)懦夫!如我所愿,期末考的了較好的成績(jī),但我依然絲毫不敢松懈......

          人生并不是并不是十全十美的,人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),一次次的去嘗試,這樣,我們才能站在頂峰!

          挫折與人生作文 篇4

          挫折是人生的一部分,人生因挫折而精彩。李白,是我國(guó)浪漫主義詩(shī)人,他的詩(shī)總能給人一種豪邁、士氣恢宏之感。當(dāng)他被貶官的時(shí)候,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有,面對(duì)挫折,李白說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼米约旱脑(shī)激勵(lì)自己,使自己在遭遇挫折后,勇敢的面對(duì)挫折。

          然而,他沒(méi)有想到,這一句詩(shī)竟成了千古名句,也成了勵(lì)志別人的名言。突然想起屈原《離騷》中的一句話“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲!彼谧非笳胬淼牡缆飞,堅(jiān)貞不屈!笆∈浅晒χ,”沒(méi)有挫折和失敗哪來(lái)的成功。初唐四杰之一的王勃,可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而他卻能直面挫折,樂(lè)觀豁達(dá)的看待人生。

          當(dāng)馬云遭遇他人生最大的一次挫折后,他沒(méi)有放棄。沒(méi)有因?yàn)楦呖际Ю艞墸瑳](méi)有因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而放棄,沒(méi)有因?yàn)榇煺鄱艞。正是因(yàn)轳R云在遭受挫折后不放棄,所以他成就了輝煌的自己,他的人生也因此被人們寫(xiě)入史詩(shī),成為經(jīng)典流傳于世,F(xiàn)在的他是阿里巴巴的創(chuàng)始人、CEO,是當(dāng)金世界上最了不起的人,他的事跡深深震撼了我。

          人生難免有挫折,我覺(jué)得挫折就是越挫越勇。也許,挫折一詞我對(duì)它的理解不夠透徹。但是,我相信,挫折會(huì)成為我人生最重要要的一個(gè)插曲。我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)要乘風(fēng)破浪,迎難而上,勇敢的面對(duì)它。

          挫折與人生作文 篇5

          嘗聞一說(shuō):鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹;虿n穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛,或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。

          然天地萬(wàn)物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有?君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻,旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,須臾而無(wú)形,傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。

          而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無(wú)韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國(guó)之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計(jì)于街亭,義不擇退,連連出師,終塑英豪之名而得千古美名。

          人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑夸言痛苦而逡巡者,茫茫千載間未可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也。

          乃知驊騮馳,必有跌撲塵泥者,其偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,其茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,其傲立者跋淖而行,待霽虹如畫(huà),而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國(guó),棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!

          余由是有感而嘆曰:快樂(lè)苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免,既臨此境地,擇何方而往,人各有愿而未可強(qiáng)加,然播義于四海,流芳于后世,則非不畏挫折,臨痛苦而篤志不易者可至也!

          挫折與人生作文 篇6

          看到過(guò)寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!

          困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經(jīng)受磨練,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無(wú)懼色的人,才能到達(dá)成功的頂峰。

          日本曾有一名藥物專家,為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物,雖然連續(xù)經(jīng)歷過(guò)605次挫折和失敗,但他并沒(méi)有氣餒,而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),直到第606次才試制成功,因此人們就把這種藥物稱為青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。

          當(dāng)然,認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不回的精神,與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過(guò)程,當(dāng)碰到挫折時(shí),經(jīng)過(guò)冷靜分析,如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件,也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功

          人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如,明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來(lái)立志學(xué)醫(yī),終于寫(xiě)成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來(lái)是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關(guān)入監(jiān)獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他而發(fā)憤著書(shū),終于寫(xiě)成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。

          在人生道路上,殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強(qiáng)者才能挺立。

          我國(guó)著名科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥,從此全身癱瘓,頭部僵直,動(dòng)作艱難年,一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說(shuō)話能力。但他并沒(méi)有被自己的殘障所征服,他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來(lái)的無(wú)數(shù)困難,堅(jiān)持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫(huà)地進(jìn)行寫(xiě)作,終于完成了百余萬(wàn)字的創(chuàng)作。

          張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)功能,只能坐在輪椅上。但她說(shuō):“人就像一部機(jī)器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機(jī)器毀掉,那些能用的部分還是大有價(jià)值的!

          于是她練習(xí)寫(xiě)作、唱歌、學(xué)外語(yǔ),很快地提高了自己的文化知識(shí)水平,終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告,贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。

          只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

          在人生道路上,哪里沒(méi)有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。

          挫折與人生作文 篇7

          在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,必有烏云,有晴天,就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí),我們是選擇面對(duì)還是逃避呢?

          古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,能吟詩(shī)作唱,還精通兵書(shū)。一年,他身受父母的期望上京趕考,不料卻名落孫山。從此他一蹶不振,認(rèn)為自己的才華完全不如別人,產(chǎn)生了自卑感,覺(jué)得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培,最后選擇了死亡。

          看到這樣一個(gè)故事,你們一定替金成而感到可惜吧!其實(shí),生活難免會(huì)有挫折,可如果你不去面對(duì)它,反而選擇逃避,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

          記得那年我上三年級(jí),中段考試的成績(jī)出來(lái)了,我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jī),眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),我怎么會(huì)考那么差,以前我總是第一,現(xiàn)在成績(jī)下降了,以后也考不了第一了。想到這些,我哭得更厲害了。這是,班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小雪,這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才會(huì)閃耀出奪目的光芒!”聽(tīng)了班主任的話,我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折。在接下來(lái)的日子里,我加倍的努力學(xué)習(xí),“皇天不負(fù)有心人!”終于在期末考試中取得了第一的成績(jī),我留下了幸福的眼淚。

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,收獲的成功更讓人幸福!

          挫折與人生作文 篇8

          挫折是一場(chǎng)傾盆大雨,無(wú)情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會(huì)越過(guò)去;挫折更是一針強(qiáng)心劑,它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀。

          “三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù),我也不例外,我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過(guò)去了,9張“三好學(xué)生”已被我拿到手,本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng),不料這次英語(yǔ)科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分,“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現(xiàn)實(shí),望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來(lái),心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢?為什么我沒(méi)有拿到那一分呢?我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己,過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣,過(guò)了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一本書(shū),一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻,竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后,我關(guān)上書(shū),靜下心來(lái),開(kāi)始決定面對(duì)這次挫折,直觀這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多?伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè)觀的態(tài)度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢?

          感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì);感謝挫折,他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利,感謝挫折,因?yàn)槿松钠卟十?huà)卷有了挫折這種灰暗的色調(diào),才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。

          挫折與人生作文 篇9

          “叮,叮,叮”下課了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊試卷,看到這疊試卷,我心想:“哦!太好了,我要考試了!

          鈴響的時(shí)候,程先生已經(jīng)站在講臺(tái)上了。他一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“組長(zhǎng)上來(lái)拿了90分鐘的試卷!

          試卷落在了我的桌子上。我拿起筆,寫(xiě)下了我的名字。我很快就做到了。時(shí)光流逝。

          十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘.

          “別寫(xiě)了,卷起來(lái)!”我驕傲的交了試卷。我對(duì)數(shù)學(xué)有絕對(duì)的信心。試卷做完了,連查這個(gè)程序都被我給省略了。考完卷閉上眼睛。

          下午老師宣布分?jǐn)?shù),“張小雨……”我心想:“你少說(shuō)也得考90分啊!”“八十六分!”聽(tīng)到這些話我都快冷了。這次,我又要挨罵了。

          風(fēng)在吹,我好像要被吹走了。風(fēng)漸漸停了。我把下一步作為三個(gè)步驟。我希望我能永遠(yuǎn)這樣走下去,永遠(yuǎn)不回家。畢竟這是不可能的。

          過(guò)了一會(huì)兒,我到家了。我沒(méi)說(shuō)什么,就寫(xiě)作業(yè)了。不知道過(guò)了多久,只有一個(gè)作業(yè),就是批改試卷,簽字。我把試卷拿給爸爸,簽了名。

          爸爸看了看比分,馬上就從晴轉(zhuǎn)多云了!盀槭裁粗豢剂86分?”“粗心。”我遲疑地說(shuō)!跋麓渭佑停嘈拍氵@次不小心,下次一定要仔細(xì)檢查!蔽逸p輕點(diǎn)了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字,我懶得再看這張?jiān)嚲怼?/p>

          第二天,老師又舉行了一次考試,但是我寫(xiě)完之后反復(fù)檢查。寫(xiě)的時(shí)候草稿紙上連23都要算。下午,分?jǐn)?shù)97。

          失敗是成功之母。

          挫折與人生作文 篇10

          “人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話,在人生中“頑石”,那挫折,然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。

          下午,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲,開(kāi)始做填空題的,那簡(jiǎn)直是小菜一碟,后面一道題,他就絆倒了我,我苦思冥想,百思其解,斗志重燃,它難,我解出它,我拿出演抄本,學(xué)過(guò)的知識(shí),一步一步地答案,演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了,下課鈴聲響了,長(zhǎng)吁一口氣,終于來(lái)了,一節(jié)課只做了大部分的題,但我卻只來(lái)了道題,這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志,磨練了心智,使我堅(jiān)信次失敗后是,更多讓我的“墊腳石”,開(kāi)心與喜悅。

          打擊對(duì)人亦為,盛開(kāi)的花,朵的開(kāi)放花心的破碎,花心的破碎造就了花的美麗,香水瓶,打碎后香味才會(huì)散發(fā)。

          挫折與打擊,在人生中是難免會(huì)遇到的,也正挫折與打擊,才使人生意義,孟子曾“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

          魯迅棄醫(yī)從文,成文學(xué)巨匠,梵高拒絕做傳教士而成有名的畫(huà)家,貝多芬雙耳失聰,但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲,霍金,雖身患重病但仍黑洞理論,張海迪,米開(kāi)朗琪羅,亦是……

          人生就如一座大鐘,在打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲,人生其實(shí)更像一河流水,微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪,巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音。

          把人生比作披荊斬棘的刀,挫折就“頑石”,敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪,一棵小樹(shù),風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也,挫折失敗,一步步走向。

          挫折與人生作文 篇11

          挫折是福。我們只有迎接過(guò)挫折,才能逐步走向成功。

          歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷遭受宮刑,卻寫(xiě)出了驚世駭俗的《史記》,被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。勾踐,兵敗吳國(guó)之時(shí),沒(méi)有就此放棄,而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年,終于戰(zhàn)勝吳國(guó),成就一代帝王偉業(yè)。這無(wú)一不向我們說(shuō)明,挫折不會(huì)使人失敗,而會(huì)使人逐步走向成功。

          雖然經(jīng)歷了挫折,但我們決不能自暴自棄,相反,我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬,一帶音樂(lè)大師,雖然雙耳失聰,但卻編出了膾炙人口的《歡樂(lè)頌》;霍金,由于禍患麻痹癥,導(dǎo)致只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他卻沒(méi)有自暴自棄甚至放棄生命,而是更加努力的學(xué)習(xí),最后寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,被世人譽(yù)為”“宇宙之王”。

          我們要想在挫折后成功,還要具有堅(jiān)定的意志。挫折是人生中永遠(yuǎn)無(wú)法避免的,但堅(jiān)強(qiáng)意志永遠(yuǎn)是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)走向成功。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對(duì)挫折,不被挫折打敗。

          “種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹薄4煺凼请y免的,但我們能減少它對(duì)我們的影響,是他發(fā)揮它最大的作用,花阻力為動(dòng)力。

          挫折與人生作文 篇12

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”古往今來(lái),在通向成功的道路上,哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折,關(guān)鍵在于如何面對(duì)。

          記得有這樣一個(gè)故事:三個(gè)攀登者一起去爬山,第一個(gè)攀登者,爬了一會(huì)兒后,感到勞累,就退縮了,還剩兩個(gè)攀登者繼續(xù)前進(jìn)。到了山腰,風(fēng)越來(lái)越大,天氣也越來(lái)越惡劣,第二個(gè)攀登者也退卻了,只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn),到達(dá)山頂,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

          人生就像爬山,爬山的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘,狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折,山頂無(wú)限的風(fēng)光,就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。

          古往今來(lái),皆是如此。面對(duì)挫折,陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的信心;面對(duì)挫折,李白發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ);面對(duì)挫折,蘇軾流露出了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的期待,

          風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎?李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨,努力戰(zhàn)勝困難,最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;愛(ài)迪生面對(duì)眾多碳絲,不辭勞苦,心情研究,最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈;許振超面對(duì)自己貧乏的知識(shí),不后退,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造了世界吊橋記錄。

          遭遇挫折,不應(yīng)立即退縮,而要勇敢向前。擦擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,勇敢面對(duì)吧!相信總有一天會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴邊甜甜的笑。

          挫折與人生作文 篇13

          挫折大哥:

          你好!我是一名小學(xué)生,是你培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)大"明星",我早已久仰你的大名,是你給了他們一個(gè)個(gè)難題,讓他們來(lái)克服。那一次,你也對(duì)我露出了兇狠的一面。但我知道,你是為我的前途,是為我好。

          我到歌樂(lè)山上去攀巖,望著陡峭不平的斜坡,叫人望而生畏,這時(shí)你出現(xiàn)在我的心中,給我的新壓了一塊大石頭:爸爸奚落道:"怎么?怕了,現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。ⅲ⑽也挪慌履兀。⑽易骱昧艘磺袦(zhǔn)備工作。一手攀著坡上的縫隙,一邊腳向上蹬。多次循環(huán),我的手已經(jīng)沒(méi)力了,終點(diǎn)就在眼前,只可惜可望而不可及。我再次用力往上,好不容易上了一步,實(shí)在沒(méi)力了,手一滑,掉了下來(lái),還好有保險(xiǎn)繩救了我一命。挫折大哥,這是你在考我,對(duì)吧?

          我下來(lái)了,心想:只要沒(méi)事就行可以走了吧!突然心中又冒出另一種聲音:不行,你還沒(méi)有打敗我呢!是你,挫折大哥,你挑起了我心中的好勝心,我要求再來(lái)一次。我用剛才的方法,手腳并用。不一會(huì),我來(lái)到了最難的地方。跟剛才一樣,我又沒(méi)力了。你出來(lái)了,不停的嚇唬我,這時(shí),我不知從哪里獲得了一股力量,我手一用力,到達(dá)了終點(diǎn),終于戰(zhàn)勝了你,這時(shí)對(duì)我的心理承受力一次大的考驗(yàn)。我上去時(shí),挫折大哥你大概躲在某一角落,暗暗高興吧!因?yàn)槟阌峙沭B(yǎng)出了一個(gè)英雄。

          我真感謝你,挫折大哥。

          你認(rèn)為我說(shuō)得對(duì)嗎?時(shí)間不早,我該收了,拜拜!

          祝:

          你繼續(xù)培養(yǎng)出更好的人材

          你的朋友:××

          挫折與人生作文 篇14

          我已經(jīng)十二歲了。在這長(zhǎng)達(dá)十二年的歲月中,有不如意的也有如意的,有些令人難以忘懷的事,至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星,每一顆都閃耀著光芒,令人回味無(wú)窮。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里,一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車的店,他們一人租了一輛自行車。可我還猶豫不決,因?yàn)槲疫不會(huì)騎自行車,到了最后,我還是租了一輛女式自行車。

          剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我一腳踏上去,自行車的龍頭就歪了,有時(shí)候還來(lái)不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。我先將左腳登上去,找好重心,再將右腳登上去,可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候,我看見(jiàn)了也在練習(xí)的表妹,她還沒(méi)將腳放上去就跌到了?粗淮斡忠淮蔚乃さ梗医K于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來(lái),漸漸地我找到了感覺(jué),慢慢的可以騎著上路了,雖然還是歪扭扭的,但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了,并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,就算是遇到挫折也不要放棄,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

          挫折與人生作文 篇15

          今天,就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)!

          鈴鈴鈴”上課了,老師就對(duì)我們講:“你們想要什么圣誕禮物。”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō):“我要臺(tái)筆記本電腦;”有的說(shuō):“我要一個(gè)mp3!边有的說(shuō):“我要一座別墅!”

          說(shuō)著說(shuō)著,老師又拿出一個(gè)禮物,禮物的包裝盒非常的精美,老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢?大家積極舉手猜著。

          終于,老師要打開(kāi)了,叫我們閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,禮物打開(kāi)了,大家擠上去一看,“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái),嘴巴里嘰里咕嚕著:“一塊破磚頭有啥用,哎!”老師接著說(shuō):“別看它是一件普普通通的東西,制造這么一件也是非常辛苦的!闭f(shuō)完便把幻燈片打開(kāi),上面清清楚楚的大字:挖黏土,放進(jìn)磚模,曬干,燒制。又說(shuō):“你們誰(shuí)知道,燒一塊磚需要多少天?需要多高的溫度?”有一個(gè)人回答:“需要兩個(gè)星期,需要100攝氏度!

          “差不多,那你們悟出什么道理沒(méi)?”

          一個(gè)人回答說(shuō):“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西,但要造一個(gè),也是非常辛苦的,就像一個(gè)人,不經(jīng)歷困難,怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)。”

          通過(guò)這節(jié)課,我突然明白:生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程,我要把自己燒成一塊磚頭,經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起考驗(yàn)!

          挫折與人生作文 篇16

          雄鷹搏擊長(zhǎng)空,練就強(qiáng)勁的翅膀;駿馬馳騁草原,擁有矯健的身姿;我百折不撓,在挫折中不斷成長(zhǎng)。

          就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧?荚嚨那耙惶,老師給我們念了考場(chǎng)、考號(hào),我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò),一定可以考出理想的成績(jī)。然而,事實(shí)并非如此,五年級(jí)的語(yǔ)文試卷竟然有六面,密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣,有些熟悉的詞語(yǔ)卻寫(xiě)不出來(lái),唉,這一道道題真的好難!

          當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)時(shí),我驚得目瞪口呆:84分。我第一次考得這么差?粗矍暗姆?jǐn)?shù),我鼻子一酸,眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分,都是跑題惹的禍,題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來(lái)的中國(guó)》為題寫(xiě)一篇習(xí)作,我卻寫(xiě)成了《二十年后的家鄉(xiāng)》,審題不認(rèn)真,真是活該啊!媽媽的話又在我耳邊響起:“跑題是很嚴(yán)重的錯(cuò),就像媽媽讓你去買肉,你卻買回來(lái)了大米一樣荒唐!薄84分”猶如當(dāng)頭一棒讓我驚醒,“認(rèn)真審題,細(xì)心檢查”,老師的叮嚀我會(huì)牢記在心。

          我默默地告訴自己:遇到挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對(duì)的心。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,它會(huì)讓你傷心,也會(huì)在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對(duì),你的人生就會(huì)達(dá)到理想的最高峰。挫折,是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折,帶給我前行的力量。

          挫折與人生作文 篇17

          在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只有從容面對(duì),慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑,才能更上一層樓,走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》,其中有一句話“在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。”引起了我的沉思。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié):幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象,把它吃掉了。

          獅子不敢追趕象群,正因?yàn)樾∠蟠嗳,不靈活,跑得慢,才被抓住,它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力,適者生存,不適者淘汰。我想人也是一樣的,一個(gè)人來(lái)到世界上,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子,美國(guó)女作家莫希爾說(shuō):“父母不是孩子賴以依靠的人,而是使依靠成為不必要的人!彼,我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。

          我覺(jué)得,從小開(kāi)始,父母就教導(dǎo)我管好自己的東西,自己做的事自己負(fù)責(zé),但是我總是做不好,做到自行負(fù)責(zé)并不容易?荚嚦煽(jī)不好,埋怨題出的太偏;遇到不順心的事,就大發(fā)牢騷;面對(duì)困難。,我沮喪,不知所措……不知道多少次面對(duì)生活中的挫折,我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細(xì)地想一想,我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。

          小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根,從今天起,我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣,在不確定中努力尋找水源,拼命扎根,長(zhǎng)成“參天大樹(shù)!”不管今后遇到什么樣的困難,都不能退縮,勇敢面對(duì)挫折,從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

          挫折與人生作文 篇18

          還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī),聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí),便問(wèn)媽媽:“這是什么音樂(lè)?”媽媽卻故作神秘地說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了!闭f(shuō)完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。”哦,原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習(xí),下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)便睡著了。

          “我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!”沒(méi)錯(cuò),遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!

          挫折與人生作文 篇19

          上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi),除了數(shù)學(xué),每科成績(jī)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時(shí),必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我有了很大的進(jìn)步。

          因?yàn)閻?ài)刷數(shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅,它像水滴一樣微弱,我卻把它當(dāng)成大海。

          但是,除了數(shù)學(xué),我其他科目的成績(jī)卻在直線下滑,連我媽媽都跟我說(shuō):“天澤,你太偏科了!逼鸪跷覜](méi)在意,直到有一次語(yǔ)文的百詞測(cè)試,一百分的測(cè)試我才拿了四十三分,老師狠狠地批評(píng)了我,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的挫折;丶液,媽媽看了試卷,嚴(yán)肅地叫我到她旁邊,我心想:“完了,我死定了!”但是沒(méi)有想到的是,她沒(méi)有打我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我。她說(shuō):“天澤,你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí),你在小升初的考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎?愿意上一個(gè)非常差的初中嗎?”晚上,我躺在床上,想著我媽對(duì)我說(shuō)的話,決定一定要好好學(xué)習(xí),變得更好。

          后來(lái),我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧,而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,上課也不再與同學(xué)交頭接耳,而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中,我的成績(jī)有了極大的進(jìn)步,連老師都夸我呢!

          人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但正是因?yàn)樗拇嬖冢也拍茏兊酶。所以我要真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你,挫折!

          挫折與人生作文 篇20

          生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途——既有荒涼的沙漠,也有深長(zhǎng)的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,不畏挫折。生活本來(lái)就是一片廣袤的天地,決不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛蜂舞,它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng),冰雪封路。生活從?lái)就不只是斑斕的美夢(mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑,它還會(huì)有酸澀的淚,緊鎖的眉頭,徘徊的腳步。人生是漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航,既要有乘風(fēng)破浪的帆船,還要有逆境不屈的勇氣,而關(guān)鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。

          挫折象一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站的更穩(wěn),更高。試問(wèn):世界上誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)彎路?誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難?誰(shuí)沒(méi)嘗試過(guò)跌跤的滋味?

          但是,不管怎樣,你都要去面對(duì)挫折,拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉會(huì)使你創(chuàng)造出全新的自我,會(huì)使你是人生更加輝煌!

          著名數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)敢于同困難作斗爭(zhēng),在挫折中拼搏的人,老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛(ài)數(shù)學(xué),但家境的貧寒讓他不得不輟學(xué)?墒,他并沒(méi)有因此放棄,反而更加勤奮。他利用有限的時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué),并在幾年時(shí)間內(nèi)發(fā)表了許多論文。終于,功夫不負(fù)有心人,他最終成為我國(guó)數(shù)學(xué)史上一顆閃亮明星。

          朋友,莫因接連的挫折而已長(zhǎng)吁短嘆,莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種,方能點(diǎn)燃希望之火。時(shí)間,刻不容緩,點(diǎn)燃你的生命之火,去拼搏吧!明天的太陽(yáng)屬于我們!

          挫折與人生作文 篇21

          小草如果沒(méi)有因?yàn)闃?shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。

          貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。

          而我只覺(jué)得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上,叩響了挫折之門。

          事情的起因是這樣的!今天早晨我按照老師布置的作業(yè)開(kāi)始做第4個(gè)作業(yè)——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分,接下來(lái)是下個(gè)段落,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還是沒(méi)有任何頭緒......

          半晌,媽媽來(lái)了,問(wèn)我背得怎樣。我看見(jiàn)是媽媽來(lái)了十分膽怯。難道就這樣放棄回答嗎?還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)老實(shí)回答!拔。我。我沒(méi)有背出。媽媽我心亂如麻,背不出任何一句話,我已經(jīng)盡力了我。媽媽打斷了我的話,我們一起來(lái)朗讀,可是背了好久都沒(méi)背出,媽媽生氣了,罰我跑樓梯,來(lái)回20圈,頓時(shí)我愣住了,來(lái)會(huì)20圈要跑多少樓梯。.那要跑多久,不墜息才怪,沒(méi)有辦法我只好聽(tīng)令。

          跑步時(shí),我的腦子一片空白心中十分后悔,悔不當(dāng)初不該不認(rèn)真讀書(shū)。想起媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話!吧賶巡慌,老大徒悲傷!庇窒肫饗寢屍綍r(shí)為了我不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言為了使我學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn)。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。

          感謝媽媽對(duì)我的諄諄教誨!將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將生命的翠綠,向你祝福——我親愛(ài)的媽媽。

          挫折與人生作文 篇22

          長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。彩虹總在風(fēng)雨后,讓我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)“暴風(fēng)雨”,去尋找我們自己的彩虹吧!

          學(xué)自行車是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,可到了我這,怎么就成了一大世紀(jì)難題呢?

          周六,我看著別的孩子快快樂(lè)樂(lè)地騎著自行車,心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的自行車,讓爸爸教我。

          我自以為是的覺(jué)得學(xué)自行車很簡(jiǎn)單,便不顧爸爸的勸告,執(zhí)意不穿保護(hù)裝備。果然,“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”我剛坐上自行車,準(zhǔn)備踏蹬,結(jié)果一個(gè)踉蹌,從自行車上摔了下來(lái),玻璃蓋兒卡馬路牙子上,卡脫了皮了,于是我灰溜溜地跑回了家,乖乖地穿上了保護(hù)裝備。爸爸在一旁捧腹大笑,我的臉都丟盡了,哎!

          隨后,我重新收拾了一下,出發(fā)學(xué)騎自行車。第一次摔了下來(lái),第二次又摔了下來(lái),連續(xù)N次都摔得人仰馬翻,四腳朝天,車子栽進(jìn)草叢里,自己摔得渾身都疼,疼的我嘴角咧開(kāi)了,都是方向掌握不穩(wěn),我有點(diǎn)失去信心了,嘟囔著嘴巴,可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄,要越戰(zhàn)越勇!于是我重拾信心,努力做好每一個(gè)動(dòng)作,一次又一次練習(xí),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,爸爸看到我滿臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指,我的臉上洋溢著幸福和開(kāi)心的笑容。

          感謝挫折,讓我在歲月中慢慢成長(zhǎng),雖然過(guò)程很艱辛很漫長(zhǎng),但結(jié)果總是十分的甜。

          我找到了屬于我自己的彩虹!

          挫折與人生作文 篇23

          寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷,怎么能讓梅花變香?我們應(yīng)該以一顆寬廣的心和微笑面對(duì)生活。

          自古英雄輩出,古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,但他沒(méi)有放棄。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過(guò)很多次,從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了世界聞名的音樂(lè)家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后也取得了成功。

          看到這里,很多人會(huì)說(shuō),他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿啾饶?如果你要這么想,那我告訴你,你錯(cuò)了。愛(ài)因斯坦,世界聞名的名人,小時(shí)候被無(wú)數(shù)人認(rèn)為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當(dāng)板凳。第二天上課,老師看了他們的作品,告訴愛(ài)因斯坦,世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(zhǎng)椅,比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

          中國(guó)著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價(jià)值的《史記》,為后人留下了寶貴的財(cái)富。

          無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中,還是在我們自己的生活方式中,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、面對(duì)困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。

          生活需要處處微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)每一天。人生的道路充滿了挫折和坎坷。我們努力克服困難,以良好的態(tài)度面對(duì)充滿希望的每一天

          挫折與人生作文 篇24

          在生活中,挫折就像前方道路上的路障;像航海中的‘風(fēng)暴’;像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是,不失敗,就不會(huì)成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。

          偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折,嘗過(guò)多少失敗的滋味,在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而,他沒(méi)有放棄自己,而是平靜地面對(duì)了。在最近的幾千次實(shí)驗(yàn)中,他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗(yàn),最終,一切都有了回報(bào),他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎?是的,有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。

          潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里,稀薄的空氣,刺骨的寒風(fēng),冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下,我不相信她沒(méi)有遭受挫折,我不相信她沒(méi)有感到絕望,我不相信她沒(méi)有放棄!然而,最終,她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反,她用陽(yáng)光般燦爛的笑容,展現(xiàn)了自己堅(jiān)強(qiáng)而不甘于挫折的精神。是的,她成功了,打敗了珠穆朗瑪峰,向世界展示了女性的強(qiáng)大力量!不是每個(gè)人都能達(dá)到最高位置,但她做到了。

          微笑面對(duì)挫折,就算失敗了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生和潘多的例子:克服生活中看似無(wú)法克服的困難,展現(xiàn)生活勇敢的一面。

          挫折與人生作文 篇25

          人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折,比如投資失敗,都是絕癥;如果你考試不及格,你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折,我們要微笑面對(duì),用頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去,光明就在前方。

          現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,挫折無(wú)處不在。面對(duì)挫折和失敗,我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的財(cái)富,是人生最驕傲的經(jīng)歷,是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè)家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊啊!然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱,高喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)作了最輝煌的'第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。

          很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn),無(wú)法改變。從此他們會(huì)抑郁,但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊,失去理智,成為厭惡社會(huì)和人類的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫折,永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡,先殺了別人,殺了全家,然后自殺。既害了自己,也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑,一個(gè)反面教材。

          一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己,就能面對(duì)挫折,笑對(duì)人生。

          挫折與人生作文 篇26

          人生如流水。我們都得趟過(guò)水。水流不可能總是平緩的。也許,在某個(gè)時(shí)刻,小溪里會(huì)有波瀾,生活中也會(huì)有問(wèn)題。面對(duì)每況愈下的生活,如何面對(duì)現(xiàn)有的困難?遇到挫折的時(shí)候,更應(yīng)該微笑,因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軓?qiáng)化自己的高度,才能從內(nèi)心噴發(fā)出無(wú)窮的力量和動(dòng)力去解決問(wèn)題。微笑面對(duì)生活中的挫折和困難,是一種態(tài)度,一種豁達(dá)而明確的個(gè)人態(tài)度。讓我們?cè)囍貞浺幌,是不是每次有人?duì)我們微笑,我們都感到溫暖和幸福。而當(dāng)你對(duì)著別人笑的時(shí)候,是不是極度的無(wú)憂無(wú)慮,莫名其妙的開(kāi)心到無(wú)以言表?由此可見(jiàn),人生的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎?我們只需要直面她,用一個(gè)微笑的光芒覆蓋她,讓她慢慢融化,讓這個(gè)障礙被微笑的力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能昂首闊步地前進(jìn)!古往今來(lái),不乏這樣的例子:周文王被扣留在李凌表演《周易》,仲尼落難時(shí)寫(xiě)《春秋》,屈原被流放時(shí)仍決心要寫(xiě)《離騷》...了解古人的經(jīng)歷后,我們要微笑,想想他們的經(jīng)歷,我們只能慶幸!所以我們要牢記“痛苦不是不可逾越的山,而是因?yàn)槲覀兺洸G棄了微笑的力量而停滯不前”。一個(gè)匿名的人留下了這樣一句話,想必她經(jīng)歷過(guò)磨難,所以只有經(jīng)歷過(guò)才能收獲更多。如果能笑,那最好。如果笑不出來(lái),就從心底里揚(yáng)起嘴角!

          挫折與人生作文 篇27

          “寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來(lái)”,大家應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)路面對(duì)挫折,才可以使自身逐步提高,不摔倒在不成功的黑影里。

          那一次,是一回分階段檢測(cè)。一切都是來(lái)的那麼難過(guò),教師拿著一疊考卷走入了課室,這是我最擔(dān)心見(jiàn)到的情景,學(xué)生們都十分希望自身的考試成績(jī)但對(duì)我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有什么地方值得希望了,這一疊白色考卷掩藏著一個(gè)個(gè)多么的讓人難過(guò)的成績(jī),雖然我有一些窮困潦倒,但依然含有一丁點(diǎn)的期待—期待我聽(tīng)見(jiàn)的成績(jī)是假的!班剜,嘭嘭……”我還能夠聽(tīng)見(jiàn)自身的心率了!癤X基本49分,寫(xiě)作9分”教師念道。我深陷了失落。我討厭,這考試成績(jī)?cè)趺磿?huì)發(fā)生,竟然或是不過(guò)關(guān)!這類考試成績(jī)用四個(gè)字便可講出緣故—心態(tài)不太好?匆(jiàn)這成績(jī),我乃至都難受想哭出來(lái),可我還是憋住了,假如痛哭,這不是向挫折低下頭了沒(méi)有?不,我肯定不向困難低下頭,我想振奮起來(lái),父親也對(duì)我說(shuō):“與其說(shuō)如今后悔莫及,比不上如今就勤奮努力!

          日常生活的成功者又有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的呢?她們?nèi)墙?jīng)歷了好幾回挫折,乃至是幾十次、無(wú)數(shù)次才取得成功的。

          困難僅僅嚇唬人的。使我們仰起頭、昂起胸,英勇路面對(duì)挫折的磨練!有句話說(shuō)得對(duì):“本事確實(shí)困難初中會(huì)的!币粯樱詮(qiáng)自立也是在日常生活和挫折初中會(huì)的。風(fēng)吹雨打后花兒綻放地更漂亮,使我們接納風(fēng)吹雨打的身心的洗禮,為成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù),連城駿馬而努力奮斗!

          挫折與人生作文 篇28

          挫折是什么?在我們的印象中,它是一塊絆腳石,它阻擋了我們?nèi)ネ晒Φ钐玫牟椒。其?shí)也不是,挫折能磨煉人的意志,可以轉(zhuǎn)阻力變?yōu)閯?dòng)力。記得裴休說(shuō)過(guò):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”它也可以成為一份禮物。

          是啊,在我們的學(xué)習(xí)生活中,也遇到了類似的種種經(jīng)歷。一次考試考得不理想,有的人就盯在分?jǐn)?shù)上,悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡;而有的人他卻能夠積極地總結(jié)失敗的原因,自我反省,全力迎接下一次考試。同樣的東西,有的人能把它當(dāng)成禮物,物盡其所,而有的人只是一味地把它當(dāng)成毒蛇、炸藥。挫折,它是成功的入場(chǎng)券,你戰(zhàn)勝了它,成功也就不遠(yuǎn)了。

          德國(guó)的著名作曲家貝多芬,大家一定都知道吧!貝多芬是位音樂(lè)家,可偏偏在他二十八歲時(shí)因病喪失了聽(tīng)力,可在挫折面前,貝多芬并沒(méi)有向它低頭,他忍受著在失聰過(guò)程中雙耳雷鳴般的轟鳴,卻還繼續(xù)創(chuàng)作,有時(shí)甚至創(chuàng)作兩三首。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它絕不能使我屈服……”他在練琴時(shí)用牙咬住木棒的一端,另一端抵在鋼琴的共鳴箱上。正是在這種練習(xí)中,他創(chuàng)作了《第九交響曲》等曲子。

          挫折是一種動(dòng)力,它能磨煉人的意志,它可以是鋪路石,通向成功殿堂……把挫折當(dāng)做一份禮物吧!因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨,不得梅花撲鼻香!

          挫折與人生作文 篇29

          夕陽(yáng),操場(chǎng),幾個(gè)矯健的身影從我身邊閃過(guò),留下一陣風(fēng)。

          左閃,右閃,灌籃!我站在一旁看著他們充滿活力的身姿,聽(tīng)著籃球砰砰撞地的聲音,我的心不免一空,失落的站在那一動(dòng)不動(dòng)。愣神時(shí),一個(gè)籃球呼嘯地向我砸來(lái),正中頭部,周圍一片笑聲。我狼狽地摸了下頭,拾起籃球準(zhǔn)備扔回去,第一次摸籃球,扔的時(shí)候手沒(méi)拿穩(wěn),從手中滑落,又中頭部,又是一片笑聲,聲聲都捶打著我的心,是啊,初三生啊還不會(huì)打籃球,唉唉!

          說(shuō)實(shí)話,我的成長(zhǎng)中真沒(méi)遇到過(guò)幾次挫折,而這次卻狠狠的戳中了我的心,狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!

          我決定,學(xué)習(xí)打籃球!因?yàn)槟翘斓年幱皼](méi)有散去,我便向哥哥借了籃球,自己偷偷地跑到廣場(chǎng)的籃球場(chǎng),我在籃球場(chǎng)旁看了看,只有一個(gè)空余的籃板,佇立很久,我還是沒(méi)有鼓起勇氣,于是默默地在一旁的空地上拍球,好吧,不著急,慢慢來(lái)。

          最初,怕被人嘲笑,我常常四五點(diǎn)鐘起床,一個(gè)人在空曠的籃球場(chǎng)上打著籃球。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那球在我手中愈發(fā)的靈活,內(nèi)向的我也開(kāi)始加入他們的隊(duì)伍中去。我融入了集體,所有人都對(duì)我刮目相看。

          砰砰砰,投籃!籃球場(chǎng)上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來(lái),滴在我的心里,滋潤(rùn)了我那顆受挫的自尊心。

          夕陽(yáng),操場(chǎng),一個(gè)少年。他的心怦怦地與籃球一起律動(dòng),厚重的呼吸,輕捷的身影,他留下一陣呼嘯的風(fēng),那風(fēng)在大聲地喊:感謝挫折!感謝挫折!

          挫折與人生作文 篇30

          人的一生中要感謝許多。感謝失去,讓我們懂得珍惜;感謝對(duì)手,激發(fā)了我的斗志;感謝不幸,讓我學(xué)會(huì)勇敢……

          我,要感謝挫折。

          上學(xué)期,是全縣期末統(tǒng)考。三天后,正當(dāng)我自信滿滿撥通了王老師的號(hào)碼,接到的卻是一聲惋惜。88分,這“吉利”的數(shù)字沒(méi)有往常的喜慶,僅而像給我潑了一盆冷水,我的心中滿是低落。電話那頭,是老師的聲聲慰藉,電話這頭的我,卻早已哽咽,止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上,模糊了字跡。電話掛了,我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……

          夜幕降臨,我獨(dú)自走在爸媽的前面,無(wú)趣地踢著小石子!皳渫!”那石子掉進(jìn)水洼里,也砸在了我的心上。我站在大劇院門口的石墩上,仰望星空,“啊——!”一聲大叫,宣泄了我心中的悲傷與痛苦。“為什么,為什么我考得這么差?誰(shuí)能告訴我!”我在心里一遍遍責(zé)問(wèn)自己。

          正當(dāng)我跳下石墩,準(zhǔn)備回家,一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方,張開(kāi)雙臂,引領(lǐng)著孩子。突然,孩子被腳下石子絆倒,一個(gè)踉蹌?chuàng)涞皆诘。他放聲大哭,抬起頭,無(wú)助地望著母親。出乎意料,那位母親并沒(méi)有扶起他,而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時(shí),我拭干了淚。

          我釋然了,跌倒了,便勇敢爬起。

          人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          挫折與人生作文 篇31

          人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然,無(wú)論你要感謝什么。

          感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì)有不同的含義。因此,如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答,我要感謝我的父母,是他們給了我生命,或許你會(huì)回答我要感謝我的老師,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。

          但我要感謝的卻都不是這些,我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。

          挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它,它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。

          我從出生到現(xiàn)在,一直在和病魔做著斗爭(zhēng),這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有所體會(huì)。

          從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩,從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。

          人的一生是短暫的,遇到的挫折無(wú)計(jì)其數(shù),但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。

          最初,這些困難像一道不可跨越的鴻溝,使我變得弱不禁風(fēng)?勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法,那就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

          它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹,使我不再懼怕挫折。

          我相信,挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。

          我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。

          挫折與人生作文 篇32

          從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:

          在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見(jiàn)險(xiǎn)峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避,也許他們?cè)脒^(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是“白日做夢(mèng)”。

          另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼!。

          然而最為可敬的是第三種人,他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的雄偉景象。

          這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。

          法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。

          朋友們,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

          挫折與人生作文 篇33

          微笑標(biāo)志著自信,雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對(duì)生活的人,提供支援失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。能夠笑對(duì)挫折的人,一定會(huì)比別人感悟更多。

          在生活中,不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順,而遇到挫折后的表現(xiàn)是很重要的,它可能是改變事情結(jié)果的。

          當(dāng)你失敗的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,勝利就在眼前。面對(duì)失敗的微笑,是給困難的下馬威,給成功的預(yù)告函,更是給自己的沖鋒號(hào)。愛(ài)迪生在他60歲時(shí),建立了工廠,在里面搞研究發(fā)明。一天,在大約凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛(ài)迪生這樣一位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有驚慌,(.)居然還微笑著叫他妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的場(chǎng)景說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀的景象嗎?”后來(lái),愛(ài)迪生告訴他的孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗,雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),難道這不好嗎?”

          這就是創(chuàng)造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對(duì)待失敗的態(tài)度,這才是一個(gè)成功者的表現(xiàn)。當(dāng)欠面對(duì)失敗和挫折時(shí),我們就像愛(ài)迪生一樣,用正確的態(tài)度對(duì)待它們。

          如果你們正確面對(duì)失敗,那就表示你已經(jīng)成功了。

          當(dāng)你成功的時(shí)候,要記得到自己一個(gè)微笑,一個(gè)微笑代表著一個(gè)信念,我們應(yīng)該感謝挫折,它讓我們成長(zhǎng),讓我們領(lǐng)悟微對(duì)挫折,讓我們走向成功的路途。

          挫折與人生作文 篇34

          和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞,徐徐的微風(fēng)在窗外吹送,我坐在書(shū)桌前,悠閑地握著筆桿,寫(xiě)下一篇篇屬于我自己的篇章;叵脒^(guò)去所歷經(jīng)的種種波折,彷佛還歷歷在目…。

          那時(shí)的我懵懂無(wú)知,總因?yàn)槟軐?xiě)出通順的文章而以此自矜;因?yàn)槟軇?chuàng)作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬(wàn)物而小天下,睥睨群雄而唯我獨(dú)是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì)場(chǎng)。

          然而,驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標(biāo)一遍遍的翻找著得獎(jiǎng)名單,直到手心和額頭都流出涔涔汗水,才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了,輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域,沮喪和不服化作兩行眼淚,悄悄掛上了雙頰;太陽(yáng)依舊高掛天空,但我的內(nèi)心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開(kāi)始排斥寫(xiě)作,害怕再一次受到更強(qiáng)烈的打擊。

          一個(gè)月前,我搬到鄉(xiāng)下和外公外婆同住,我放開(kāi)了一切壓力,享受著無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)村生活。在那兒,我看見(jiàn)金黃色的稻田,聞到馥郁的花香,踏過(guò)堅(jiān)硬的盤(pán)石,摸到冰涼的泉水,任隨烈日和大雨灑在身上,想做什么,就做什么,日子過(guò)得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫(xiě)作又何嘗不是如此?在平凡的生活中找尋題材,將一花一石、一草一木都融入作品中,這才是寫(xiě)作的初衷,不是嗎?寫(xiě)作不該是為了任何名次,而是為了抒發(fā)自己的感受!我的眼神出現(xiàn)了一種經(jīng)歷淬煉后的自信,內(nèi)心重新燃起對(duì)寫(xiě)作的熱情。

          走過(guò)了寫(xiě)作的沮喪與挫折,對(duì)自己做了一趟精神上的洗禮。我相信,逡巡最美的角度,迎向這阡陌世界,原本陰晦的雨天,也會(huì)為你綻放彩虹。

          挫折與人生作文 篇35

          人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,或多或少的會(huì)遇到挫折。或許我們會(huì)很討厭這些挫折,認(rèn)為自己很倒霉,為什么這些挫折會(huì)發(fā)生在自己的身上。可是如果換一個(gè)角度開(kāi)說(shuō),我們是要謝謝挫折的。

          也許。有些人會(huì)很不解。但是大家聽(tīng)完我的觀點(diǎn)就會(huì)有所明白。

          一首歌里唱到,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。挫折對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一段不同尋常的經(jīng)歷,經(jīng)歷過(guò)了這些挫折之后會(huì)我們更加成熟穩(wěn)重。

          從前,每當(dāng)我考試失利以后,都會(huì)郁郁寡歡上一段時(shí)間?荚嚨氖Ю倳(huì)讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時(shí)間里,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),最終在下一次的考試中我取得了好成績(jī)。這樣看來(lái),我們是不是要感謝挫折呢?經(jīng)歷過(guò)挫折后,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),改正了自己的不足,這何嘗不是一件好事呢?

          對(duì)于那些事業(yè)有成的人來(lái)說(shuō)也是一樣的。在他們成就一番事業(yè)之前,也都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的的挫折。但他們最終卻成功了,這就是因?yàn)樗麄儚慕?jīng)歷的挫折中認(rèn)識(shí)到了存在的不足之處,努力改進(jìn),最終有所作為。

          從這些方面上來(lái)看,我們都要感謝挫折。挫折就像我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師一樣,在人生的道路上幫助我們指導(dǎo)方向,讓我們保持一顆清醒的頭腦。

          在以后的道路中,我們不要懼怕挫折,要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折。讓挫折伴我們成長(zhǎng),從挫折中學(xué)到道理,成為有所作為的人。

          挫折與人生作文 篇36

          在人生之路上,最必不可少的就是挫折。正是有了挫折,生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇,而是變得五彩繽紛;因?yàn)橛辛舜煺,我們才不?huì)像培育的鮮花一樣扶弱纖弱,而是變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛舜煺郏畹膱D畫(huà)才會(huì)流光異彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡樂(lè)的樂(lè)章。所以,感謝挫折,感謝對(duì)手,感謝曾經(jīng)看輕過(guò)自己的人。

          逆境中的“鐵人”——狄更斯

          你沒(méi)有感到過(guò)絕望嗎?從小被父親關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,從小你便飽受歧視,你沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎?從小只能當(dāng)學(xué)徒供養(yǎng)家人,從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志,層層烏云擋不住你燦爛的陽(yáng)光,你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不耽誤一分一秒,留下了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。

          挫折使你走向輝煌,在永遠(yuǎn)透明的藍(lán)天下,《雙城記》等文學(xué)著作照耀了無(wú)數(shù)人的心。

          感謝你——挫折!

          戰(zhàn)場(chǎng)上的“駿馬”——徐悲鴻

          你還記得那些對(duì)你的冷嘲熱諷嗎?記得,我想你一定會(huì)記得。“愚昧無(wú)知,亡國(guó)奴,東亞病夫”一直激勵(lì)著你,使你把憤怒化為動(dòng)力。刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),用畫(huà)筆把挫折“反駁”得啞口無(wú)言,用畫(huà)筆鼓舞軍士,奮勇前進(jìn),洗去了國(guó)恥。

          感謝那些曾經(jīng)看輕過(guò)你的人,感謝那些傷害過(guò)你的人,使你畫(huà)下無(wú)數(shù)的作品,讓它們一直激勵(lì)中國(guó)人自尊,自立,自強(qiáng)!

          感謝你——挫折!

          在成長(zhǎng)的征途中,挫折是同行者,挫折是挑戰(zhàn)者,挫折是激勵(lì)者,它會(huì)使你一直奮勇向前。感激它吧!

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